第177章 上綱上線
第177章 上綱上線
元興元年五月，大漢三公相繼進行調整，半年時間，三公換了兩茬，雖然還是百官之首，但影響力大打折扣，朝野上下都知道真正說得算的是鄧氏兄妹。
一些文臣本來還指望寇氏外戚發揮一些作用，沒想到出了正月旦大朝會寇淑說了一段話以外，
其後幾個月人雖然上朝，但就是不說話，而少府卿的皇后生父寇也非常低調，除了和格物學者們打交道以外，壓根不插手政務。
從種種資料來看，寇父女不是什麼安分人，為什麼這麼老實，很多人百思不得其解，答案在五月底揭曉，車騎將軍鄧鷺在徵辟一批名士的同時，給皇太后和皇帝上書言事，提到了辦學三件事。
一有關太學事，是光武帝時期營建，現在已經相當破敗不堪，而且人滿為患，很多人連住得地方都沒有，這怎麼行呢，有必要整修一番，並修建一些宿舍。
鄧鷺同時指出太學生中人才濟濟，兩年才招錄十幾人，實在太浪費人才了，有必要多徵招一些人才，同時他也提出完善孝廉和太學生相關選舉考試，寇淑提到的相關辦法，他都一一列舉鄧鷺上書的第二件事指出格物學對治國大有益處，建議在灌龍園辦一所格物學堂，分設歷算、
水利、農學、醫學、天文、冶煉、機械、建築、地理、航船等專業，徵招相關人才擔任教授，並鼓勵皇族、列侯以及感興趣的土人學習。
鄧鷺上書的第三件事指出大漢多年沒有戰事，名將凋零，年青將士並沒有多少戰事經驗，長此以往，必然會造成人才缺乏，所以鄧鷺請求設立大漢教武堂。
大漢教武堂分設步、騎、水戰、輻重、城防、地理、戰史、兵器等專業，徵招經驗豐富的軍中人員擔任教授，除徵招軍中中下層軍吏接受培訓以外，那些為大漢中興和這些年因軍功得到高等級爵位的將門後代都可以報名，經過考核後入學。
也就在鄧鷺上書三件事之後，少府卿寇緊接著上書表示支持，然後又說國家財政緊張，讓國家財政出錢蓋房子有些不合適。
然後他就說起了洛陽商人們諸般事情，建議修一些房子，可以給一些待遇，以吸引商人，好高價出售，然後以這一塊的收益建立學校，以示國家對教育的重視。
寇認為蓋房子這些事情可以讓少府來組織，若是有花費，可由少府代為墊付，不需要朝廷出任何錢糧，朝廷坐收其利即可·
對於新成立的兩所學校，寇認為有必要歸屬少府，他也說了一番理由，格物學堂的理由很簡單，少府有很多營造事和格物息息相關，其操辦種種實驗，也需要少府協助。
而對大漢教武堂，寇認為大漢的皇帝也必須懂得一些軍事，而且也必須與軍隊的未來之星有一些接觸，也要向未來之星們教導一番忠於天子和大漢的道理鄧鷺和寇這一唱一和，朝臣們立刻明白過來，這兩家肯定是商量好了，給太學修房子，提高太學生的錄取名額，這雖然是示好士人，但歸根到底是為後面兩所學校準備的，給一點好處，讓土人不至於激烈反對。
對大漢講武堂，大臣們還真沒辦法說不對，鄧鷺是車騎將軍負責軍事，他覺得這樣做對大漢有利，他就可以這般操作，哪怕很多人明知道這是為了拉攏列侯的支持，也不好說不對，大漢以武立國，搞一所官方軍校也確實說得過去。
雖然很多人不以為然，大漢強大無比，一漢當五胡，有必要搞這樣的軍事學校嗎？但人家的地位擺在那裡，他說可以就可以，這是人家工作的範疇。
而寇的說法好像也沒錯，皇帝不了解軍事好像不妥當，與軍校學員搞好關係好像也是應該的，但把軍校放在少府，這玩意總覺得怪怪的，不過只要想到尚書台和御史中丞理論上也屬於少府，也就不奇怪了慢慢的，所有人的目光還是看向了格物學堂，朝臣們知道這應該是皇后和寇家的想法，寇家一直在搞格物學，並打看格物學的招牌拉攏人才。
這段時間那些跟著寇家廝混的那些太學生都被安排了太子庶子和太子舍人，這一下子吸引了很多太學生的注意，現在更是想從私學變成官方學校，以進一步提高江湖地位。
有心反對吧，格物學現在的聲勢非常大，又有永元稻、造紙術、印刷術、參精丸這一類的成就在，大家都知道挺有用，有心學習的也不少，誰不想過得更好一些但不反對吧，又覺得彆扭，這可是大漢的官學，格物學提出才幾天，搞得很多還都是工匠的活計，你搞一搞私學，大家都沒有意見，但上升到官學，大傢伙就是不願意接受，怎麼看怎麼沒有資格，實在太淺薄了！
所以哪怕是鄧鷺上任的三把火，但還是有大臣上書反對，針對格物學堂表示不滿，東扯西扯說了一堆不足，最後得出結論，認為不適合辦成官校，有那個錢，還不如放在太學上。
同時也對寇提出給商人一些好處表示不滿意，認為這不符合大漢重農抑商的精神，雖然說大漢中興以來，放鬆了很多，但公開給好處還是不合適的，大漢不缺那份錢。
這幫人敢這麼幹，也是他們看穿了一點，這應該是寇家推動的東西，鄧家未必樂意，可能是兩家達成了一些妥協，若是這會支持一三兩條，反對第二條和寇的想法，鄧家搞不好樂見其成，這也有利於搞一搞分化·
鄧綏把奏章遞給寇淑，寇淑看完之後，十分惱火，合著就是欺負姑奶奶是吧，老娘都給好處的，他娘的還不懂事，真是給臉不要臉！
她冷冷得說道，「既然大臣們都認為要重農抑商，母親，孩兒以為當恢復鹽鐵專營，現在搞這一塊漁利的商人不少！」
鄧綏微笑著搖搖頭道，「孝章皇帝都沒辦法搞鹽鐵專營，更不要說朕了！」
「既然大漢做不到重農抑商，這等人以此重農抑商由反對就是沒事找茬，母親，可批示之，既然這些人認為重農抑商很重要，您也認可，可由這些人主持恢復鹽鐵專營事！」
「淑兒，你是想逼他們自殺呀！」
「此事很有些不對勁！」寇淑娓娓道來，「濯龍園內就算辦不成格物學堂，孩兒辦一所私學還是可以的，反正就是做做研究，並沒打算安排一大堆人為官！
但窺一斑而見全貌，車騎將軍上任三把火，就有人反對，這說明車騎將軍威信未樹，甚至是說話沒人聽，若是不壓制住，就會有第二次、第三次挑戰，若是車騎將軍沒有威信，母親治國束手束腳！」
「女主臨朝，束手束腳，如之奈何？」
「必須立威！」
「如何立威？」
「孩兒剛才說過了，母親可以在朝會上表示接受這些人的建議，決定繼承孝章皇帝的遺願，恢復鹽鐵專營，再詢問那幾人的意見，這幾人肯定不樂意，那就以他們反覆無常治他們的罪，全部貶廳！」
說到這裡，寇淑嘴角露出了一絲冷笑，「這些人會上綱上線，我等更要上綱上線，比他們還過，孝武皇帝那些路數，雖然不能用，但並不妨礙您拿出來討價還價！」
元興元年五月，大漢三公相繼進行調整，半年時間，三公換了兩茬，雖然還是百官之首，但影響力大打折扣，朝野上下都知道真正說得算的是鄧氏兄妹。
一些文臣本來還指望寇氏外戚發揮一些作用，沒想到出了正月旦大朝會寇淑說了一段話以外，
其後幾個月人雖然上朝，但就是不說話，而少府卿的皇后生父寇也非常低調，除了和格物學者們打交道以外，壓根不插手政務。
從種種資料來看，寇父女不是什麼安分人，為什麼這麼老實，很多人百思不得其解，答案在五月底揭曉，車騎將軍鄧鷺在徵辟一批名士的同時，給皇太后和皇帝上書言事，提到了辦學三件事。
一有關太學事，是光武帝時期營建，現在已經相當破敗不堪，而且人滿為患，很多人連住得地方都沒有，這怎麼行呢，有必要整修一番，並修建一些宿舍。
鄧鷺同時指出太學生中人才濟濟，兩年才招錄十幾人，實在太浪費人才了，有必要多徵招一些人才，同時他也提出完善孝廉和太學生相關選舉考試，寇淑提到的相關辦法，他都一一列舉鄧鷺上書的第二件事指出格物學對治國大有益處，建議在灌龍園辦一所格物學堂，分設歷算、
水利、農學、醫學、天文、冶煉、機械、建築、地理、航船等專業，徵招相關人才擔任教授，並鼓勵皇族、列侯以及感興趣的土人學習。
鄧鷺上書的第三件事指出大漢多年沒有戰事，名將凋零，年青將士並沒有多少戰事經驗，長此以往，必然會造成人才缺乏，所以鄧鷺請求設立大漢教武堂。
大漢教武堂分設步、騎、水戰、輻重、城防、地理、戰史、兵器等專業，徵招經驗豐富的軍中人員擔任教授，除徵招軍中中下層軍吏接受培訓以外，那些為大漢中興和這些年因軍功得到高等級爵位的將門後代都可以報名，經過考核後入學。
也就在鄧鷺上書三件事之後，少府卿寇緊接著上書表示支持，然後又說國家財政緊張，讓國家財政出錢蓋房子有些不合適。
然後他就說起了洛陽商人們諸般事情，建議修一些房子，可以給一些待遇，以吸引商人，好高價出售，然後以這一塊的收益建立學校，以示國家對教育的重視。
寇認為蓋房子這些事情可以讓少府來組織，若是有花費，可由少府代為墊付，不需要朝廷出任何錢糧，朝廷坐收其利即可·
對於新成立的兩所學校，寇認為有必要歸屬少府，他也說了一番理由，格物學堂的理由很簡單，少府有很多營造事和格物息息相關，其操辦種種實驗，也需要少府協助。
而對大漢教武堂，寇認為大漢的皇帝也必須懂得一些軍事，而且也必須與軍隊的未來之星有一些接觸，也要向未來之星們教導一番忠於天子和大漢的道理鄧鷺和寇這一唱一和，朝臣們立刻明白過來，這兩家肯定是商量好了，給太學修房子，提高太學生的錄取名額，這雖然是示好士人，但歸根到底是為後面兩所學校準備的，給一點好處，讓土人不至於激烈反對。
對大漢講武堂，大臣們還真沒辦法說不對，鄧鷺是車騎將軍負責軍事，他覺得這樣做對大漢有利，他就可以這般操作，哪怕很多人明知道這是為了拉攏列侯的支持，也不好說不對，大漢以武立國，搞一所官方軍校也確實說得過去。
雖然很多人不以為然，大漢強大無比，一漢當五胡，有必要搞這樣的軍事學校嗎？但人家的地位擺在那裡，他說可以就可以，這是人家工作的範疇。
而寇的說法好像也沒錯，皇帝不了解軍事好像不妥當，與軍校學員搞好關係好像也是應該的，但把軍校放在少府，這玩意總覺得怪怪的，不過只要想到尚書台和御史中丞理論上也屬於少府，也就不奇怪了慢慢的，所有人的目光還是看向了格物學堂，朝臣們知道這應該是皇后和寇家的想法，寇家一直在搞格物學，並打看格物學的招牌拉攏人才。
這段時間那些跟著寇家廝混的那些太學生都被安排了太子庶子和太子舍人，這一下子吸引了很多太學生的注意，現在更是想從私學變成官方學校，以進一步提高江湖地位。
有心反對吧，格物學現在的聲勢非常大，又有永元稻、造紙術、印刷術、參精丸這一類的成就在，大家都知道挺有用，有心學習的也不少，誰不想過得更好一些但不反對吧，又覺得彆扭，這可是大漢的官學，格物學提出才幾天，搞得很多還都是工匠的活計，你搞一搞私學，大家都沒有意見，但上升到官學，大傢伙就是不願意接受，怎麼看怎麼沒有資格，實在太淺薄了！
所以哪怕是鄧鷺上任的三把火，但還是有大臣上書反對，針對格物學堂表示不滿，東扯西扯說了一堆不足，最後得出結論，認為不適合辦成官校，有那個錢，還不如放在太學上。
同時也對寇提出給商人一些好處表示不滿意，認為這不符合大漢重農抑商的精神，雖然說大漢中興以來，放鬆了很多，但公開給好處還是不合適的，大漢不缺那份錢。
這幫人敢這麼幹，也是他們看穿了一點，這應該是寇家推動的東西，鄧家未必樂意，可能是兩家達成了一些妥協，若是這會支持一三兩條，反對第二條和寇的想法，鄧家搞不好樂見其成，這也有利於搞一搞分化·
鄧綏把奏章遞給寇淑，寇淑看完之後，十分惱火，合著就是欺負姑奶奶是吧，老娘都給好處的，他娘的還不懂事，真是給臉不要臉！
她冷冷得說道，「既然大臣們都認為要重農抑商，母親，孩兒以為當恢復鹽鐵專營，現在搞這一塊漁利的商人不少！」
鄧綏微笑著搖搖頭道，「孝章皇帝都沒辦法搞鹽鐵專營，更不要說朕了！」
「既然大漢做不到重農抑商，這等人以此重農抑商由反對就是沒事找茬，母親，可批示之，既然這些人認為重農抑商很重要，您也認可，可由這些人主持恢復鹽鐵專營事！」
「淑兒，你是想逼他們自殺呀！」
「此事很有些不對勁！」寇淑娓娓道來，「濯龍園內就算辦不成格物學堂，孩兒辦一所私學還是可以的，反正就是做做研究，並沒打算安排一大堆人為官！
但窺一斑而見全貌，車騎將軍上任三把火，就有人反對，這說明車騎將軍威信未樹，甚至是說話沒人聽，若是不壓制住，就會有第二次、第三次挑戰，若是車騎將軍沒有威信，母親治國束手束腳！」
「女主臨朝，束手束腳，如之奈何？」
「必須立威！」
「如何立威？」
「孩兒剛才說過了，母親可以在朝會上表示接受這些人的建議，決定繼承孝章皇帝的遺願，恢復鹽鐵專營，再詢問那幾人的意見，這幾人肯定不樂意，那就以他們反覆無常治他們的罪，全部貶廳！」
說到這裡，寇淑嘴角露出了一絲冷笑，「這些人會上綱上線，我等更要上綱上線，比他們還過，孝武皇帝那些路數，雖然不能用，但並不妨礙您拿出來討價還價！」