第26章 組織力脈絡
孟未竟：「……」
大佬就是大佬——不會好好說話！
按了按眉心，孟未竟琢磨了一下，方才理解，宋偉民的潛台詞是什麼。
一個人，很難對自己不喜歡的人或事，保持長久的熱愛。
如果宋教授是辯證的看待秦始皇，意味著他的態度是很客觀的。
但他對秦始皇，對秦史，卻又有一種很主觀的狂熱愛好。
宋偉民其實想問的是，宋教授的狂熱愛好，其根本的核心支撐點是什麼？
對於普通人，這個答案可能就很簡單了。
秦始皇開創大一統啊、秦始皇創立了中央集權制度啊等等。
但是對一位研究深刻的歷史學教授，這個答案，未免就有些單薄了。
宋庭央只是沉思片刻，抬頭說道：「偉民老弟，你這是要考我啊。」
「不敢，不敢。」
宋偉民嘴上說著不敢，臉上的笑意卻分明在說，不好意思，我確實在考你！
宋庭央道：「偉民老弟覺得，秦能一統天下，是誰的功勞？」
「宋教授，怎麼變成你反問我了？」
宋偉民失笑，但還是回答。
「秦能滅六國，一因奮六世之餘烈，二因秦始皇雄才大略。
「從秦孝公時，商鞅變法，一直到秦惠文王、秦武王、秦昭襄王、秦孝文王、秦莊襄王。
「六代賢君皆勵精圖治，完善秦制，開疆拓土。
「到秦王政時，秦國國力之雄厚，實已超過其餘六國。
「加之秦王政雄才大略，每一個決策，都能順應歷史大勢，集中權勢，如此才能鯨吞天下。」
宋庭央邊聽邊點頭：「我的看法，跟偉民老弟一樣，不過再多一點……」
他笑容微微促狹：「應該說，秦能統一六國，其根本原因，在於六世秦人前赴後繼，流血犧牲的結果！」
人民史觀？！
宋偉民一下子坐直了。
見著宋庭央促狹的表情，宋偉民笑容漸漸無奈。
好麼，在這裡等著他是吧？
不過，你身為一個教授，用這麼一句大話打發他，可不行。
於是正襟危坐，等待宋庭央接下來的觀點。
宋庭央沒賣關子：「我可不是用冠冕堂皇的話來敷衍你，這是我的肺腑之言。
「其實麼，也都是老調重彈了，以前都講過的。
「我研究秦國秦史這麼多年。
「研究越深入，了解越多，就越發現，秦國與其他六國，是兩種不同類型的社會體。
「這種區別，可以說，是從商鞅變法時期就開始的，積累六代之後，使得秦國，從根本上與其他國家區分開來。」
他扭頭轉向蘇理理：「就拿二十級軍功爵制度舉例。理理啊，學校里的知識還沒忘吧？你說說，二十級軍功爵制度，具體是怎麼一回事？」
蘇理理沒想到點到自己。
不過這個重要知識點她肯定是沒忘的：「秦國設立有公士、上造一直到徹侯等二十級軍功爵位，凡士兵上戰場，斬首立功的，就可以晉升爵位。
「爵位越高，地位越高，甚至可以減刑、免更卒兵役。
「俸祿、田產、僕從、衣食住行，一切生活需求，都跟爵位等級掛鉤。
「因此，秦人為了獲取更好的生活，只能前赴後繼，奪取軍功。
「這也造就了秦軍強大的戰鬥力。」
宋庭央點點頭：「那麼，你自己，是怎麼看待二十級軍功爵制度的？」
蘇理理想了想，回答道：「我認為，這在當時那個時代，是一種先進的制度，但也有其明顯的局限性。同時，這也是一種殘酷的制度。」
宋庭央不置可否：「詳細說說。」
「應當說，軍功爵制度，在當時那個『身份制』的時代，是具有開創性的。
「為底層百姓，提供了明確的上升通道，塑造了大秦將士虎狼一樣的勇猛作戰力。
「但同時，它也將整個秦國，變成等級森嚴的軍國主義國家，像一台戰爭機器。
「一個國家，資源的總量是有限的。
「二十級軍功爵制度的本質，其實是人為剝奪了普通百姓的權利，將人劃分成嚴苛的三六九等，用剝奪來的權利資源，供養上層爵位。
「身為庶民，不僅要承擔嚴苛的田賦、戶賦等各種賦稅，還要服更役、勞役、兵役，在吃穿用度的等級上，全部都有律法限制。
「只有從戰場上獲取爵位，才能夠擺脫底層殘酷的生活。
「不過，根據史料研究，哪怕是最低一級的公士爵位，庶民獲得的比例也很低。
「再往上，能升四五爵的庶民，鳳毛麟角。
「左庶長往上十爵，基本都是為貴族準備的。
「更多的庶民，都是在追逐爵位的過程中，死在戰場上。
「所以，秦國因商鞅而強盛，但秦人，卻未必感謝商鞅。」
碩士的知識儲備，明顯比大二導遊更深刻一點。
宋庭央點點頭：「你說的沒錯。秦國的強盛國力，是以嚴苛的律法，將百姓變成戰爭機器的零件達成的。
「假如有十個人，讓他們去選擇前往戰國，也許七個會選齊國，兩個會選楚國，可能只有一個人，會去秦國。
「秦制毋庸置疑是殘暴的。
「但我的觀點是，秦制無疑，也是更團結的！」
團結？
孟未竟、蘇理理，神情俱都不解，這什麼意思？
宋偉民若有所思：「團結……你的意思，應該是……集權？」
宋庭央搖搖頭：「『集權』這個詞是帶有偏向的，會歪曲我想表達的觀點。還是『團結』這個詞，最恰如其分。」
孟未竟想了想：「所以宋教授的意思，是說秦國的制度，更能夠集中所有人的力量……嗯？集中力量辦大事？」
宋庭央讚賞地朝孟未竟點點頭：「就是這個意思。
「縱觀歷史，我將人類的社會發展，在理論上總結成兩條脈絡。
「其一，是生產力脈絡，以『先進』和『落後』來劃分。
「其二，我稱之為，組織力脈絡！
「以『團結』和『離散』來劃分。」
宋偉民思忖道：「這是一個，近似於『生產關係』的概念，但又有所不同。」
宋偉民點點頭：「我的確是從生產關係中出發，總結出這個概念。
「不同的是，生產關係，是從個體與個體交互的角度出發。
「而『組織力』，則是從一整個群體的角度出發。
「相比之下，這是一個，本身就更偏向『團結』的概念。」
大佬授課，孟未竟、蘇理理聽得全神貫注，努力才能跟上。
宋教授繼續道。
「秦國的制度殘暴嗎？
「當然是的！
「君王一句話，直接把國民分成三六九等！
「看似是給出一條明確的上升渠道。
「但只要細想一下就會發現，在這套制度最開始的時候，相當於把所有人，都打落在最底層！
「理理剛才說的，剝奪所有人的權利，供養特權階級，這個說法是準確的。
「這無疑，是一種典型的，奪民力而歸君王的集權手段。」
隨即他話鋒一轉，眼神極具壓迫感：「但是，這套制度，僅僅只有殘酷嗎？
「不是的。
「秦制之下，所有人的積極性，全部都被調動起來！
「為了更好的生活，為了更高的爵位，甚至單純是為了建功立業，所有人，都必須卯足了勁往上爬！
「方向一致，目標一致，萬眾一心！
「這就是，更『團結』！」
孟未竟、蘇理理聽得一愣一愣的。
可這不就是……更集權嗎？
宋偉民雙眼卻是很明亮，下意識抽了一張白紙，動筆記錄下來。
他看了孟未竟和蘇理理一眼，提點道：「這些話，不能放到現在這個時代來看，而要放在戰國時代的生產力環境中去看，以人民史觀的視角去看。
「宋教授，您繼續。」
宋庭央道：「人是社會性動物。
「我認為，對一個社會集體來說，組織力與生產力，其實同等重要。
「歷史上，像清朝時面對西方，單純生產力被碾壓的情況，其實偏少。
「更多時候，大家的生產力水平，都是相差不大的。
「這個時候，組織力，就反而比生產力更起到決定性的作用。
「就比如戰國時代，秦國為什麼能戰勝六國？
「有些觀點認為，秦國的生產力更先進，從青銅時代，逐步進入鐵器時代。
「但針對臨淄遺址等的各項考古證據告訴我們，楚國和齊國，出土的鐵質武器，更多更精良。
「秦能勝六國，究其原因，在於超越六國的，更『團結』的組織力！」
「耳目一新！」
宋偉民的眼眶明顯上揚，有點顧盼生輝的意思了：「以宋教授這套理論，大約可以從一個全新的角度解讀歷史了。
「元滅宋，明滅元，清滅明，本質上，都是『團結』的組織力，戰勝了『離散』的組織力。
「歷代王朝末年，生產力相較開年，差距未必巨大，但為什麼走向覆滅？
「實因其組織力從『團結』走向『離散』，無法再團結大部分人的生產力！」
宋庭央頷首。
「我應該有點明白了。」
有了一點思考的時間，孟未竟也漸漸能跟上宋教授的思路了。
「宋教授，我是不是可以這樣理解。
「秦制的『集權』，只是表象和手段，『團結』才是根本核心？
「就比如，秦被漢取而代之，是因為秦國暴政，使得百姓民心『離散』，以至於組織力無法再『團結』。
「反而秦國百姓，因暴秦壓迫而聯合，代表了更加『團結』的組織力！
「更『團結』的，打敗更『離散』的。
「所以秦二世而亡！」
秦自然比漢更集權。
但秦末的集權，已經不是為了團結，反而破壞了團結，所以秦才敗亡。
難怪宋教授強調『團結』二字。
核心根本不在『集權』，也不是『集權』，而是『團結』！
這是正兒八經的，人民史觀！
宋庭央再次驚訝地看了孟未竟一眼：「你領悟力很強啊……有沒有興趣跟我讀個社會學研究生？」
孟未竟臉上一僵：「宋教授，您繼續，繼續。」
「再說就要專門開一節課了。
「總之，先進的生產力，勢必取代落後生產力。
「『團結』的組織力，也必將取代，『離散』的組織力。
「縱觀古今當代，莫不如此。
「我之所以對秦史、秦始皇感興趣，純粹是覺得，秦打開了人類社會組織力量的第一把鎖，是組織力發展脈絡的源頭。
「那些開天闢地的創舉，所帶來的影響千年的意義，讓我著迷。
「了解組織力脈絡，是如何一步一步向更『團結』發展，有助於我們在當下，尋找組織力的再發展。
「人類啊，個體的力量實在太渺小了。
「要想在這個殘酷的世界生存下去，唯有團結！
「但怎麼團結，用什麼方法團結，團結的利益如何分配，卻是天大的學問。」
最後一句講完，整個指揮室里鴉雀無聲，落針可聞。
不只是宋偉民、孟未竟、蘇理理三人在聽，邊上還有一群手頭空閒、或者只盯著屏幕的人，也早早就豎起耳朵，聽得聚精會神，陷入沉思。
良久之後。
宋偉民方才慨嘆道：「團結，好一個『團結』！
「以史為鑑，可以知興替。
「秦漢兩千年中華文明史，王朝興替，也只講了這一件事！
「人人都說，中華文明五千年，生產力發展比不上西方工業革命兩百年。
「今日聽君一席話，方知大錯特錯。
「在組織力的發展道路上，我們遠比西方，多走了兩千年！」
他站起來，心悅誠服地尊敬道：「宋教授，受教了！」
宋教授也站起來：「我麼，只能搞搞理論研究，動動嘴巴。真要落到實地，還得靠你們。」
「宋教授，我要先去宴會廳準備了，希望後面，我們有機會，再詳聊。」
「大善！」
宋偉民先去一步。
孟未竟和蘇理理，還沉浸在新知識的洗禮中，不可自拔。
理論結合實際，越是回想，當代百年的歷史，越能咀嚼出，宋教授「組織力團結論」的精妙之處。
「團結就是力量……
「難怪宋教授一口回絕嬴政。
「秦國在戰國時代，代表更團結的組織力。
「但對比當代，那就是極其不團結的剝削和壓迫！
「宋教授是追求團結的人，怎麼可能會加入這樣的不團結中去呢？！」
大佬！
外表看起來十分變態，內里卻是真大佬！
孟未竟擁有超凡之力，唯我獨法，甚至輕易可以征服一整個世界！
但此時此刻，在宋教授的面前，他卻感覺到，自己的渺小。
「星辰大海，我所欲也。
「文明知識，亦我所欲也！
「二者……可以兼得，要星辰大海，也要文明知識也！」
蘇理理略微遲疑一下，好奇問道：「宋教授，探索發展力脈絡……為什麼總是追著嬴政，問他的家事呢？」
宋庭央手腕一僵。
隨即若無其事道：「秦國自華陽夫人始，多楚國外戚。了解嬴政的家庭構成，有助於建構秦時朝堂外戚的權力構成，對照記載，更進一步認識歷史。」
蘇理理將信將疑。
大佬！
不愧是真大佬！
變態八卦起來都理直氣壯！
孟未竟忽然想到，扭頭對蘇理理說道：「要是把這套理論，講給嬴政聽，你覺得他會是什麼看法？」
蘇理理眼睛大睜，驚恐地看著孟未竟，仿佛在看魔鬼！
你嘴巴一張提個意見就可以，我可是真要翻譯的！
大佬就是大佬——不會好好說話！
按了按眉心，孟未竟琢磨了一下，方才理解，宋偉民的潛台詞是什麼。
一個人，很難對自己不喜歡的人或事，保持長久的熱愛。
如果宋教授是辯證的看待秦始皇，意味著他的態度是很客觀的。
但他對秦始皇，對秦史，卻又有一種很主觀的狂熱愛好。
宋偉民其實想問的是，宋教授的狂熱愛好，其根本的核心支撐點是什麼？
對於普通人，這個答案可能就很簡單了。
秦始皇開創大一統啊、秦始皇創立了中央集權制度啊等等。
但是對一位研究深刻的歷史學教授，這個答案，未免就有些單薄了。
宋庭央只是沉思片刻，抬頭說道：「偉民老弟，你這是要考我啊。」
「不敢，不敢。」
宋偉民嘴上說著不敢，臉上的笑意卻分明在說，不好意思，我確實在考你！
宋庭央道：「偉民老弟覺得，秦能一統天下，是誰的功勞？」
「宋教授，怎麼變成你反問我了？」
宋偉民失笑，但還是回答。
「秦能滅六國，一因奮六世之餘烈，二因秦始皇雄才大略。
「從秦孝公時，商鞅變法，一直到秦惠文王、秦武王、秦昭襄王、秦孝文王、秦莊襄王。
「六代賢君皆勵精圖治，完善秦制，開疆拓土。
「到秦王政時，秦國國力之雄厚，實已超過其餘六國。
「加之秦王政雄才大略，每一個決策，都能順應歷史大勢，集中權勢，如此才能鯨吞天下。」
宋庭央邊聽邊點頭：「我的看法，跟偉民老弟一樣，不過再多一點……」
他笑容微微促狹：「應該說，秦能統一六國，其根本原因，在於六世秦人前赴後繼，流血犧牲的結果！」
人民史觀？！
宋偉民一下子坐直了。
見著宋庭央促狹的表情，宋偉民笑容漸漸無奈。
好麼，在這裡等著他是吧？
不過，你身為一個教授，用這麼一句大話打發他，可不行。
於是正襟危坐，等待宋庭央接下來的觀點。
宋庭央沒賣關子：「我可不是用冠冕堂皇的話來敷衍你，這是我的肺腑之言。
「其實麼，也都是老調重彈了，以前都講過的。
「我研究秦國秦史這麼多年。
「研究越深入，了解越多，就越發現，秦國與其他六國，是兩種不同類型的社會體。
「這種區別，可以說，是從商鞅變法時期就開始的，積累六代之後，使得秦國，從根本上與其他國家區分開來。」
他扭頭轉向蘇理理：「就拿二十級軍功爵制度舉例。理理啊，學校里的知識還沒忘吧？你說說，二十級軍功爵制度，具體是怎麼一回事？」
蘇理理沒想到點到自己。
不過這個重要知識點她肯定是沒忘的：「秦國設立有公士、上造一直到徹侯等二十級軍功爵位，凡士兵上戰場，斬首立功的，就可以晉升爵位。
「爵位越高，地位越高，甚至可以減刑、免更卒兵役。
「俸祿、田產、僕從、衣食住行，一切生活需求，都跟爵位等級掛鉤。
「因此，秦人為了獲取更好的生活，只能前赴後繼，奪取軍功。
「這也造就了秦軍強大的戰鬥力。」
宋庭央點點頭：「那麼，你自己，是怎麼看待二十級軍功爵制度的？」
蘇理理想了想，回答道：「我認為，這在當時那個時代，是一種先進的制度，但也有其明顯的局限性。同時，這也是一種殘酷的制度。」
宋庭央不置可否：「詳細說說。」
「應當說，軍功爵制度，在當時那個『身份制』的時代，是具有開創性的。
「為底層百姓，提供了明確的上升通道，塑造了大秦將士虎狼一樣的勇猛作戰力。
「但同時，它也將整個秦國，變成等級森嚴的軍國主義國家，像一台戰爭機器。
「一個國家，資源的總量是有限的。
「二十級軍功爵制度的本質，其實是人為剝奪了普通百姓的權利，將人劃分成嚴苛的三六九等，用剝奪來的權利資源，供養上層爵位。
「身為庶民，不僅要承擔嚴苛的田賦、戶賦等各種賦稅，還要服更役、勞役、兵役，在吃穿用度的等級上，全部都有律法限制。
「只有從戰場上獲取爵位，才能夠擺脫底層殘酷的生活。
「不過，根據史料研究，哪怕是最低一級的公士爵位，庶民獲得的比例也很低。
「再往上，能升四五爵的庶民，鳳毛麟角。
「左庶長往上十爵，基本都是為貴族準備的。
「更多的庶民，都是在追逐爵位的過程中，死在戰場上。
「所以，秦國因商鞅而強盛，但秦人，卻未必感謝商鞅。」
碩士的知識儲備，明顯比大二導遊更深刻一點。
宋庭央點點頭：「你說的沒錯。秦國的強盛國力，是以嚴苛的律法，將百姓變成戰爭機器的零件達成的。
「假如有十個人，讓他們去選擇前往戰國，也許七個會選齊國，兩個會選楚國，可能只有一個人，會去秦國。
「秦制毋庸置疑是殘暴的。
「但我的觀點是，秦制無疑，也是更團結的！」
團結？
孟未竟、蘇理理，神情俱都不解，這什麼意思？
宋偉民若有所思：「團結……你的意思，應該是……集權？」
宋庭央搖搖頭：「『集權』這個詞是帶有偏向的，會歪曲我想表達的觀點。還是『團結』這個詞，最恰如其分。」
孟未竟想了想：「所以宋教授的意思，是說秦國的制度，更能夠集中所有人的力量……嗯？集中力量辦大事？」
宋庭央讚賞地朝孟未竟點點頭：「就是這個意思。
「縱觀歷史，我將人類的社會發展，在理論上總結成兩條脈絡。
「其一，是生產力脈絡，以『先進』和『落後』來劃分。
「其二，我稱之為，組織力脈絡！
「以『團結』和『離散』來劃分。」
宋偉民思忖道：「這是一個，近似於『生產關係』的概念，但又有所不同。」
宋偉民點點頭：「我的確是從生產關係中出發，總結出這個概念。
「不同的是，生產關係，是從個體與個體交互的角度出發。
「而『組織力』，則是從一整個群體的角度出發。
「相比之下，這是一個，本身就更偏向『團結』的概念。」
大佬授課，孟未竟、蘇理理聽得全神貫注，努力才能跟上。
宋教授繼續道。
「秦國的制度殘暴嗎？
「當然是的！
「君王一句話，直接把國民分成三六九等！
「看似是給出一條明確的上升渠道。
「但只要細想一下就會發現，在這套制度最開始的時候，相當於把所有人，都打落在最底層！
「理理剛才說的，剝奪所有人的權利，供養特權階級，這個說法是準確的。
「這無疑，是一種典型的，奪民力而歸君王的集權手段。」
隨即他話鋒一轉，眼神極具壓迫感：「但是，這套制度，僅僅只有殘酷嗎？
「不是的。
「秦制之下，所有人的積極性，全部都被調動起來！
「為了更好的生活，為了更高的爵位，甚至單純是為了建功立業，所有人，都必須卯足了勁往上爬！
「方向一致，目標一致，萬眾一心！
「這就是，更『團結』！」
孟未竟、蘇理理聽得一愣一愣的。
可這不就是……更集權嗎？
宋偉民雙眼卻是很明亮，下意識抽了一張白紙，動筆記錄下來。
他看了孟未竟和蘇理理一眼，提點道：「這些話，不能放到現在這個時代來看，而要放在戰國時代的生產力環境中去看，以人民史觀的視角去看。
「宋教授，您繼續。」
宋庭央道：「人是社會性動物。
「我認為，對一個社會集體來說，組織力與生產力，其實同等重要。
「歷史上，像清朝時面對西方，單純生產力被碾壓的情況，其實偏少。
「更多時候，大家的生產力水平，都是相差不大的。
「這個時候，組織力，就反而比生產力更起到決定性的作用。
「就比如戰國時代，秦國為什麼能戰勝六國？
「有些觀點認為，秦國的生產力更先進，從青銅時代，逐步進入鐵器時代。
「但針對臨淄遺址等的各項考古證據告訴我們，楚國和齊國，出土的鐵質武器，更多更精良。
「秦能勝六國，究其原因，在於超越六國的，更『團結』的組織力！」
「耳目一新！」
宋偉民的眼眶明顯上揚，有點顧盼生輝的意思了：「以宋教授這套理論，大約可以從一個全新的角度解讀歷史了。
「元滅宋，明滅元，清滅明，本質上，都是『團結』的組織力，戰勝了『離散』的組織力。
「歷代王朝末年，生產力相較開年，差距未必巨大，但為什麼走向覆滅？
「實因其組織力從『團結』走向『離散』，無法再團結大部分人的生產力！」
宋庭央頷首。
「我應該有點明白了。」
有了一點思考的時間，孟未竟也漸漸能跟上宋教授的思路了。
「宋教授，我是不是可以這樣理解。
「秦制的『集權』，只是表象和手段，『團結』才是根本核心？
「就比如，秦被漢取而代之，是因為秦國暴政，使得百姓民心『離散』，以至於組織力無法再『團結』。
「反而秦國百姓，因暴秦壓迫而聯合，代表了更加『團結』的組織力！
「更『團結』的，打敗更『離散』的。
「所以秦二世而亡！」
秦自然比漢更集權。
但秦末的集權，已經不是為了團結，反而破壞了團結，所以秦才敗亡。
難怪宋教授強調『團結』二字。
核心根本不在『集權』，也不是『集權』，而是『團結』！
這是正兒八經的，人民史觀！
宋庭央再次驚訝地看了孟未竟一眼：「你領悟力很強啊……有沒有興趣跟我讀個社會學研究生？」
孟未竟臉上一僵：「宋教授，您繼續，繼續。」
「再說就要專門開一節課了。
「總之，先進的生產力，勢必取代落後生產力。
「『團結』的組織力，也必將取代，『離散』的組織力。
「縱觀古今當代，莫不如此。
「我之所以對秦史、秦始皇感興趣，純粹是覺得，秦打開了人類社會組織力量的第一把鎖，是組織力發展脈絡的源頭。
「那些開天闢地的創舉，所帶來的影響千年的意義，讓我著迷。
「了解組織力脈絡，是如何一步一步向更『團結』發展，有助於我們在當下，尋找組織力的再發展。
「人類啊，個體的力量實在太渺小了。
「要想在這個殘酷的世界生存下去，唯有團結！
「但怎麼團結，用什麼方法團結，團結的利益如何分配，卻是天大的學問。」
最後一句講完，整個指揮室里鴉雀無聲，落針可聞。
不只是宋偉民、孟未竟、蘇理理三人在聽，邊上還有一群手頭空閒、或者只盯著屏幕的人，也早早就豎起耳朵，聽得聚精會神，陷入沉思。
良久之後。
宋偉民方才慨嘆道：「團結，好一個『團結』！
「以史為鑑，可以知興替。
「秦漢兩千年中華文明史，王朝興替，也只講了這一件事！
「人人都說，中華文明五千年，生產力發展比不上西方工業革命兩百年。
「今日聽君一席話，方知大錯特錯。
「在組織力的發展道路上，我們遠比西方，多走了兩千年！」
他站起來，心悅誠服地尊敬道：「宋教授，受教了！」
宋教授也站起來：「我麼，只能搞搞理論研究，動動嘴巴。真要落到實地，還得靠你們。」
「宋教授，我要先去宴會廳準備了，希望後面，我們有機會，再詳聊。」
「大善！」
宋偉民先去一步。
孟未竟和蘇理理，還沉浸在新知識的洗禮中，不可自拔。
理論結合實際，越是回想，當代百年的歷史，越能咀嚼出，宋教授「組織力團結論」的精妙之處。
「團結就是力量……
「難怪宋教授一口回絕嬴政。
「秦國在戰國時代，代表更團結的組織力。
「但對比當代，那就是極其不團結的剝削和壓迫！
「宋教授是追求團結的人，怎麼可能會加入這樣的不團結中去呢？！」
大佬！
外表看起來十分變態，內里卻是真大佬！
孟未竟擁有超凡之力，唯我獨法，甚至輕易可以征服一整個世界！
但此時此刻，在宋教授的面前，他卻感覺到，自己的渺小。
「星辰大海，我所欲也。
「文明知識，亦我所欲也！
「二者……可以兼得，要星辰大海，也要文明知識也！」
蘇理理略微遲疑一下，好奇問道：「宋教授，探索發展力脈絡……為什麼總是追著嬴政，問他的家事呢？」
宋庭央手腕一僵。
隨即若無其事道：「秦國自華陽夫人始，多楚國外戚。了解嬴政的家庭構成，有助於建構秦時朝堂外戚的權力構成，對照記載，更進一步認識歷史。」
蘇理理將信將疑。
大佬！
不愧是真大佬！
變態八卦起來都理直氣壯！
孟未竟忽然想到，扭頭對蘇理理說道：「要是把這套理論，講給嬴政聽，你覺得他會是什麼看法？」
蘇理理眼睛大睜，驚恐地看著孟未竟，仿佛在看魔鬼！
你嘴巴一張提個意見就可以，我可是真要翻譯的！