第56章 你吼那麼大聲幹嘛（求追讀）
「？」
陳輝站起身來，還有些茫然，不知道發生了什麼。
十幾秒後，鄧吉箐決定放過這個數學天才，「好了，不會做就坐下吧。」
剛才他講解的內容陳輝聽都沒聽，自然不可能會做這道題，他不過是想提醒陳輝，哪怕是拿了數學競賽省一，地理課也是需要聽講的。
「我知道很多同學高二就會選擇理科，高考不考地理，但學習地理不止是為了應付高考，在生活中同樣是有很多用處，所以大家……」
七班的同學們看向陳輝，露出笑容。
經過省賽一事後，他們對陳輝的數學實力再沒有懷疑，但看到這等天才吃癟，還是莫名讓人感到開心的。
比如李海，此時就笑得很是開心，要不是還在上課，他恐怕都已經哈哈大笑起來了。
當然，也有人覺得鄧老師有些小氣了，明明知道陳大神擅長的是數學，還要抽他回答這麼難的地理題，這不是故意為難陳大神嘛。
倪可可忿忿不平的想到。
「選D！」陳輝忽然開口說道。
「啊？」
鄧吉箐一時間有些沒反應過來。
同學們更是不知所云，剛才他們忙著吃瓜，根本沒去分析這道題，不知道陳輝說的答案正不正確。
只有梁沛軒嘴巴微張，感覺有些離譜。
「這道題選D，圖中的小區最可能位於海口。」
陳輝補充說道。
鄧吉箐嘴巴微張，他沉默了。
顯然，陳輝說的答案是正確的。
同學們也意識到了這個問題，頓時，七班都沉默了下來。
「很好，陳輝同學的答案是對的啊！」
鄧吉箐還是不認為陳輝真的會做這道題，大概只是運氣好蒙對的，「你來給大家講講這道題的思路吧。」
陳輝向來尊師重道，雖然經常在別的課學習數學，但老師的要求，他還是不會反駁的。
「從題目可知，二至日是指冬至和夏至，8點和16點可以理解為上午和下午，四個時間點，對應圖二的四個影子。
從四個選項可知，這個地方是在華國，而冬至這天，無論在華國哪個地方，都是日出東南，日落西南，正午太陽在正南。那麼8點時，太陽必定在東南，16點太陽在西南，所以上面兩個影子自然是冬至日上午下午的影子。
華國夏至日則是日出東北，日落西北，正午太陽則分為兩種情況，因為夏至日太陽直射點在北回歸線，ABC三個選項都在北回歸線以北，所以太陽正午的時候都在正南方，而D選項海口在北回歸線以南，所以正午的時候太陽在正北。
但可以確定圖二下方兩個圖從左往右分別是夏至日上午和下午的影子。」
陳輝響亮的聲音在教室中迴蕩，地理已經2級，擁有3級洞察力，2級記憶力加上接近2級判斷力的他，做這種題如同吃飯喝水般簡單，根本沒有任何難點。
「由題可知，我們採用的是京城的時區，東八區，也就是東經120度。
而一天中影子的長短是跟地方時12點對稱的，所以若是在京城，那麼上午8點和下午16點影子的長短應該是一樣的，圖二影子長短明顯不一樣，所以排除A選項，這個地方肯定不在京城。
同時排除C選項，因為杭州同樣是東經120度。
B和D正好分布在北回歸線南北，同時他們大約都在東經110度，比京城時晚一個小時，夏至日日出時間約為六點，所以京城時8點的時候，本地時約為7點，根據圖二，日出東北，沒問題。
但圖二下午的影子圖在東南，那麼太陽必定在影子的反方向，也就是西北。
而銀川因為在北回歸線以北，正午太陽在正南，夏至日日若時間約為18點，那麼在當地時間15點的時候，正好是12和18點的中間，太陽應該在正南和西北的中間，偏離正南不可能大於90度，所以此時太陽應該在西南方向，與圖二的影子矛盾。
所以這道題應該選D，圖1中小區的位置應該在海口！」
安靜，死一般的寂靜。
七班同學們如同看怪物一般的看向陳輝。
他們中99%的人都是要選理科的，所以地理平時也沒怎麼認真學，再加上七班本就不是什麼尖子班，整個班上會做這道題的一隻手都數得過來。
從陳輝長篇累牘的描述也能看得出來，這道題的難度可想而知。
也就是說，這個剛剛拿了數學競賽省一等獎的傢伙，地理也這麼強？
他以前都是裝的嗎？
扮豬吃虎？
「艹！」
李海低聲驚呼了一句，他能接受陳輝在數學上有天賦，但誰知道短短兩個多月時間，這傢伙不僅數學拿了省競賽一等獎，連其他科目的水平也都大幅上漲。
他是看到陳輝在開始學其他科目了，但這也太離譜了吧！
難道只要上課聽聽講，就能什麼都會？
這才兩個月啊！
梁沛軒同樣回頭看了過來，神情複雜。
原本他還覺得陳輝數學好也沒什麼，他還有其他科目的成績優勢，但現在看來，窺一斑而知全貌。
陳輝好像已經離他越來越遠了！
「好，坐下吧。」
鄧吉箐終歸也是成年人，很快控制住自己激盪的情緒。
這道題算不上太深，但想要做對，也需要完全掌握他講解的這些基礎知識才行，考察對知識的綜合運用，難度並不低。
陳輝能做對，明顯已經學得非常好了。
但是看到坐下的陳輝又繼續學習數學後，他還是忍不住額頭一跳。
不過他還是很快抑制住了自己的小情緒，人家都學會了，在課堂上干點其他的，他似乎也不好多說些什麼。
收斂心情，鄧吉箐動動滑鼠，翻到下一頁，又是一道題目。
上一道題剛才陳輝講得已經很清楚了，他也不需要做更多的講解了。
「嗯，李海，你來答一下這道題吧，我看你剛才笑得很開心，想必是已經學懂了。」
「？」
李海身體一僵，不情不願的站起身來，捅了捅旁邊的陳輝，求助的小眼神看了過來。
「我還是喜歡你桀驁不馴的樣子！」
陳輝微微一笑，低聲說了句，繼續埋頭學習起來，剛才李海幸災樂禍的大笑他可是看在眼裡的。
鄧吉箐也適時補刀，「你看題目啊，看陳輝做什麼？」
哈哈哈……
班上頓時響起一陣鬨笑聲。
但李海也不是什麼扭捏的人，臉不紅心不跳的大聲說道，「鄧老師，我不會做。」
「……」
鄧吉箐，「不會做你吼那麼大聲幹嘛？」
「坐下吧。」
說著他又轉頭，看向一位女同學，「倪可可，這道題你會做嗎？」
陳輝站起身來，還有些茫然，不知道發生了什麼。
十幾秒後，鄧吉箐決定放過這個數學天才，「好了，不會做就坐下吧。」
剛才他講解的內容陳輝聽都沒聽，自然不可能會做這道題，他不過是想提醒陳輝，哪怕是拿了數學競賽省一，地理課也是需要聽講的。
「我知道很多同學高二就會選擇理科，高考不考地理，但學習地理不止是為了應付高考，在生活中同樣是有很多用處，所以大家……」
七班的同學們看向陳輝，露出笑容。
經過省賽一事後，他們對陳輝的數學實力再沒有懷疑，但看到這等天才吃癟，還是莫名讓人感到開心的。
比如李海，此時就笑得很是開心，要不是還在上課，他恐怕都已經哈哈大笑起來了。
當然，也有人覺得鄧老師有些小氣了，明明知道陳大神擅長的是數學，還要抽他回答這麼難的地理題，這不是故意為難陳大神嘛。
倪可可忿忿不平的想到。
「選D！」陳輝忽然開口說道。
「啊？」
鄧吉箐一時間有些沒反應過來。
同學們更是不知所云，剛才他們忙著吃瓜，根本沒去分析這道題，不知道陳輝說的答案正不正確。
只有梁沛軒嘴巴微張，感覺有些離譜。
「這道題選D，圖中的小區最可能位於海口。」
陳輝補充說道。
鄧吉箐嘴巴微張，他沉默了。
顯然，陳輝說的答案是正確的。
同學們也意識到了這個問題，頓時，七班都沉默了下來。
「很好，陳輝同學的答案是對的啊！」
鄧吉箐還是不認為陳輝真的會做這道題，大概只是運氣好蒙對的，「你來給大家講講這道題的思路吧。」
陳輝向來尊師重道，雖然經常在別的課學習數學，但老師的要求，他還是不會反駁的。
「從題目可知，二至日是指冬至和夏至，8點和16點可以理解為上午和下午，四個時間點，對應圖二的四個影子。
從四個選項可知，這個地方是在華國，而冬至這天，無論在華國哪個地方，都是日出東南，日落西南，正午太陽在正南。那麼8點時，太陽必定在東南，16點太陽在西南，所以上面兩個影子自然是冬至日上午下午的影子。
華國夏至日則是日出東北，日落西北，正午太陽則分為兩種情況，因為夏至日太陽直射點在北回歸線，ABC三個選項都在北回歸線以北，所以太陽正午的時候都在正南方，而D選項海口在北回歸線以南，所以正午的時候太陽在正北。
但可以確定圖二下方兩個圖從左往右分別是夏至日上午和下午的影子。」
陳輝響亮的聲音在教室中迴蕩，地理已經2級，擁有3級洞察力，2級記憶力加上接近2級判斷力的他，做這種題如同吃飯喝水般簡單，根本沒有任何難點。
「由題可知，我們採用的是京城的時區，東八區，也就是東經120度。
而一天中影子的長短是跟地方時12點對稱的，所以若是在京城，那麼上午8點和下午16點影子的長短應該是一樣的，圖二影子長短明顯不一樣，所以排除A選項，這個地方肯定不在京城。
同時排除C選項，因為杭州同樣是東經120度。
B和D正好分布在北回歸線南北，同時他們大約都在東經110度，比京城時晚一個小時，夏至日日出時間約為六點，所以京城時8點的時候，本地時約為7點，根據圖二，日出東北，沒問題。
但圖二下午的影子圖在東南，那麼太陽必定在影子的反方向，也就是西北。
而銀川因為在北回歸線以北，正午太陽在正南，夏至日日若時間約為18點，那麼在當地時間15點的時候，正好是12和18點的中間，太陽應該在正南和西北的中間，偏離正南不可能大於90度，所以此時太陽應該在西南方向，與圖二的影子矛盾。
所以這道題應該選D，圖1中小區的位置應該在海口！」
安靜，死一般的寂靜。
七班同學們如同看怪物一般的看向陳輝。
他們中99%的人都是要選理科的，所以地理平時也沒怎麼認真學，再加上七班本就不是什麼尖子班，整個班上會做這道題的一隻手都數得過來。
從陳輝長篇累牘的描述也能看得出來，這道題的難度可想而知。
也就是說，這個剛剛拿了數學競賽省一等獎的傢伙，地理也這麼強？
他以前都是裝的嗎？
扮豬吃虎？
「艹！」
李海低聲驚呼了一句，他能接受陳輝在數學上有天賦，但誰知道短短兩個多月時間，這傢伙不僅數學拿了省競賽一等獎，連其他科目的水平也都大幅上漲。
他是看到陳輝在開始學其他科目了，但這也太離譜了吧！
難道只要上課聽聽講，就能什麼都會？
這才兩個月啊！
梁沛軒同樣回頭看了過來，神情複雜。
原本他還覺得陳輝數學好也沒什麼，他還有其他科目的成績優勢，但現在看來，窺一斑而知全貌。
陳輝好像已經離他越來越遠了！
「好，坐下吧。」
鄧吉箐終歸也是成年人，很快控制住自己激盪的情緒。
這道題算不上太深，但想要做對，也需要完全掌握他講解的這些基礎知識才行，考察對知識的綜合運用，難度並不低。
陳輝能做對，明顯已經學得非常好了。
但是看到坐下的陳輝又繼續學習數學後，他還是忍不住額頭一跳。
不過他還是很快抑制住了自己的小情緒，人家都學會了，在課堂上干點其他的，他似乎也不好多說些什麼。
收斂心情，鄧吉箐動動滑鼠，翻到下一頁，又是一道題目。
上一道題剛才陳輝講得已經很清楚了，他也不需要做更多的講解了。
「嗯，李海，你來答一下這道題吧，我看你剛才笑得很開心，想必是已經學懂了。」
「？」
李海身體一僵，不情不願的站起身來，捅了捅旁邊的陳輝，求助的小眼神看了過來。
「我還是喜歡你桀驁不馴的樣子！」
陳輝微微一笑，低聲說了句，繼續埋頭學習起來，剛才李海幸災樂禍的大笑他可是看在眼裡的。
鄧吉箐也適時補刀，「你看題目啊，看陳輝做什麼？」
哈哈哈……
班上頓時響起一陣鬨笑聲。
但李海也不是什麼扭捏的人，臉不紅心不跳的大聲說道，「鄧老師，我不會做。」
「……」
鄧吉箐，「不會做你吼那麼大聲幹嘛？」
「坐下吧。」
說著他又轉頭，看向一位女同學，「倪可可，這道題你會做嗎？」