第219章 城堡改造
第219章 城堡改造
重新回到學校，大家一下子有些不太適應，
沒有課的校園生活，反倒比在家裡更舒服，畢竟完全沒人管他們。
現在的霍格沃茨，除了常年住在學校的斯普勞特，大多數教授們都不在，而鄧布利多又總玩神隱，從地位上來說，赫敏這個小校董竟然成了說話最管用的人。
不過這可苦了調香工坊的幾個學長學姐，之前的一個半月，他們只要每天完成了固定數量的工作，就可以隨便去做自己想做的事，只有一個芙蓉也不會多說什麼，畢竟她只是個聯絡人。
但現在赫敏回來了，大老闆每天就在學校里，偶爾就逛到了調香工坊，這讓他們不得不認真表現，爭取留個好印象。
雖說赫敏並不會苛責什麼，但他們自己總覺得，這樣懶散的工作狀態是不對的，因此自己鞭答自己當牛做馬。
他們哪裡知道，指頭女巫大人壓根不在乎工坊每天產出了多少誘發噴霧，又能給自己掙多少錢，她的腦子裡全是魔法、打架和食物，至於與布斯巴頓的交易，只是個不錯的添頭罷了。
她這幾天都在構思之前想到的輝石魔法聯合施咒的可能性，在去圖書館查閱了不少書籍後，就一直在考慮實操的方式。
得讓不同魔法水平的學生們能夠整齊的統合在一起，這不是很容易做到，書里提到的德姆斯特朗的辦法，是從小讓一整個班的學生們培養默契和習慣（在格林德沃的改革下，德姆斯特朗在年級制度下額外設計了班級制度），在長大後也不會拆分開，而是整個班成建制的走上戰場。
這樣的方式並不適用於霍格沃茨，畢竟這所學校不是為了培養魔法殺人機器，讓這些從未接受統一化訓練，個性十足的孩子們保持步調一致，難度不亞於讓韋斯萊雙子長時間靜若處子。
她的初步設想，是利用魔法之境提供的思維加成，把學生們的思維速度加快，這樣即便大家施法步調不夠統一，也能夠迅速調整。
然後再想辦法增加高階輝石魔法的容錯率，大型聯合魔法可以接受更長的咒語和更久的準備時間，她打算往魔咒里塞一些余段落作為緩和，這樣學生們總能在施咒過程中完成調整，達成最終的和諧。
除此之外，施法陣地也需要挑選，雖然目前來看，城堡邊緣的草地就很合適，視野開闊，站的又高，但等到回歸黑湖之畔，學校重新坐進那個大坑裡，草坪就很可能變成臨水的窪地，說不定還會被水淹，並不利於向四周攻擊。
因此赫敏在城堡里轉悠，尋找適合改造的塔樓和窗戶，讓它們可以在戰時充當聯合魔法的施展場所和射擊口。
鄧布利多也表示，最近正在改良城堡的結界，增強了超級盔甲護身、固若金湯和驅逐敵方的威力，他這些日子不是真的在城堡里扮演幽靈，而是不斷的加固強化學校，讓它真正變成一座戰爭堡壘。
可以說，只要輝石能量不耗盡，這座城堡基本不可能從外部被打破。
但鄧布利多的思路赫敏還是覺得不夠，這樣確實讓城堡有著極強的防禦能力，但進攻性太弱了。
雖然能夠發射威脅到伏地魔的輝石能量攻擊，但那甚至不是通過炮口，而是8
樓頂端校長室的窗戶，這說出去都能讓人笑掉大牙。
她乾脆從鄧布利多那要來了城堡的改造權，既然本身就要利用上其餘的塔樓，不妨把這些因素綜合考量。
可惜這個世界沒有輝石，否則有這種極為強大的魔導石料，她能更好的改造城堡。
交界地的輝石是一種神奇的材料，它們從天而降，被魔法師們認為是活著的石頭，不但本身可以當做魔力源使用，本身也有著優越的傳導性，在建築、武器上都有大量使用。
整座皇家卡利亞學院，不但隨處可見成箱的輝石結晶，還有著大量天然生長出的巨大輝石簇，這讓整座學校都處在極高的魔法濃度之中。
當然，還有一種方式，那就是起源派魔法師失控，變成魔法師球，那也會讓他周圍生長出輝石簇，但赫敏不會失控，她想試試能不能用朧月形態催生輝石簇，但顯然她的形態等級還不夠，只好退而求其次，在戰術位置絕佳的地方擴建出塔樓，然後在其中刻畫魔法之境法陣，
她還預留了一些空間，用來在之後擺放魔法儀式道具，靠著鄧布利多給的權限，她調整了輝石能量在城堡中的流動節點，安置了一些探針和凹槽，打算之後尋找一些合適的寶石裝上，想來也能充當魔法發射口。
這樣一來，城堡的攻擊手段就不再局限於鄧布利多人肉從校長室的窗戶里射能量出去，而是可以由各個塔樓上的儀式節點，分散成多股能量束，雖然分散開的威力會弱很多，但能夠同時打擊多個目標，靈活性要高得多。
她已經決定，下半年作為輝石助教，主要就是教授學生們學會如何在魔法之境中聯合施法，她羅列了天降魔力、海摩大炮和流星雨三門魔法，分別傳授給不同魔法水平的孩子們。
對他們而言，單獨學會一門就已經有些難度了，而且一個巫師的魔力，很難支持連續不斷的釋放這種大威力魔法，而如果由幾個人分攤，則可以長時間維持。
這能夠讓霍格沃茨在未來的戰鬥里，有著相當不錯的火力強度一一能夠聚合為超強主炮的輝石能量衝擊，能夠分散為多股的輝石束射擊，還有可以連續不斷進行遠程轟炸的塔樓，這樣就算面對怪物潮連綿不斷的衝鋒，也能不慌不忙，在安全的城堡中一點點摧毀它們。
除了赫敏，哈利他們又再次進入了冥想盆中進行未完的特訓，他們準備在開學前戰勝史東薇爾城地下的腐敗樹靈，然後再挑戰下一個新地區。
其實主要是哈利的變形術已經到了自學的瓶頸，他感覺自己很難再有什麼大的提升了，還不如去打打架換換腦子，說不定能臨場頓悟突破呢。
瑪麗亞原本也想進去，但是冥想盆容納四個腦瓜已經是極限了，她實在沒辦法加入男生小隊。
只好自己在寢室里自行祈禱，鍛鍊對禱告的掌握。
赫敏還把四個血咒獸人的信仰工作交給了她，讓她沒事的時候嘗試帶著她們，對著狼月聖印記祈禱。
麋鹿女士等四人，親眼見過赫敏用朧月把霍格化作塵埃，對她有著相當程度的敬畏，雖然不像狼人那樣天然崇拜月亮，但也不反感，只是信仰的入門需要一定時間，僅僅這幾天還看不到什麼成效。
但如果真能利用禱告抵消血魔咒的副作用，那麼說不定以後解救出來的血咒獸人，都可以收編為自己的力量。
要知道，這些可憐的女性可都是巫師，只要補上欠缺的魔法教育，很快就能成為一股極強的力量，而且因為信仰，她們還會非常忠心，不用擔心背叛。
重新回到學校，大家一下子有些不太適應，
沒有課的校園生活，反倒比在家裡更舒服，畢竟完全沒人管他們。
現在的霍格沃茨，除了常年住在學校的斯普勞特，大多數教授們都不在，而鄧布利多又總玩神隱，從地位上來說，赫敏這個小校董竟然成了說話最管用的人。
不過這可苦了調香工坊的幾個學長學姐，之前的一個半月，他們只要每天完成了固定數量的工作，就可以隨便去做自己想做的事，只有一個芙蓉也不會多說什麼，畢竟她只是個聯絡人。
但現在赫敏回來了，大老闆每天就在學校里，偶爾就逛到了調香工坊，這讓他們不得不認真表現，爭取留個好印象。
雖說赫敏並不會苛責什麼，但他們自己總覺得，這樣懶散的工作狀態是不對的，因此自己鞭答自己當牛做馬。
他們哪裡知道，指頭女巫大人壓根不在乎工坊每天產出了多少誘發噴霧，又能給自己掙多少錢，她的腦子裡全是魔法、打架和食物，至於與布斯巴頓的交易，只是個不錯的添頭罷了。
她這幾天都在構思之前想到的輝石魔法聯合施咒的可能性，在去圖書館查閱了不少書籍後，就一直在考慮實操的方式。
得讓不同魔法水平的學生們能夠整齊的統合在一起，這不是很容易做到，書里提到的德姆斯特朗的辦法，是從小讓一整個班的學生們培養默契和習慣（在格林德沃的改革下，德姆斯特朗在年級制度下額外設計了班級制度），在長大後也不會拆分開，而是整個班成建制的走上戰場。
這樣的方式並不適用於霍格沃茨，畢竟這所學校不是為了培養魔法殺人機器，讓這些從未接受統一化訓練，個性十足的孩子們保持步調一致，難度不亞於讓韋斯萊雙子長時間靜若處子。
她的初步設想，是利用魔法之境提供的思維加成，把學生們的思維速度加快，這樣即便大家施法步調不夠統一，也能夠迅速調整。
然後再想辦法增加高階輝石魔法的容錯率，大型聯合魔法可以接受更長的咒語和更久的準備時間，她打算往魔咒里塞一些余段落作為緩和，這樣學生們總能在施咒過程中完成調整，達成最終的和諧。
除此之外，施法陣地也需要挑選，雖然目前來看，城堡邊緣的草地就很合適，視野開闊，站的又高，但等到回歸黑湖之畔，學校重新坐進那個大坑裡，草坪就很可能變成臨水的窪地，說不定還會被水淹，並不利於向四周攻擊。
因此赫敏在城堡里轉悠，尋找適合改造的塔樓和窗戶，讓它們可以在戰時充當聯合魔法的施展場所和射擊口。
鄧布利多也表示，最近正在改良城堡的結界，增強了超級盔甲護身、固若金湯和驅逐敵方的威力，他這些日子不是真的在城堡里扮演幽靈，而是不斷的加固強化學校，讓它真正變成一座戰爭堡壘。
可以說，只要輝石能量不耗盡，這座城堡基本不可能從外部被打破。
但鄧布利多的思路赫敏還是覺得不夠，這樣確實讓城堡有著極強的防禦能力，但進攻性太弱了。
雖然能夠發射威脅到伏地魔的輝石能量攻擊，但那甚至不是通過炮口，而是8
樓頂端校長室的窗戶，這說出去都能讓人笑掉大牙。
她乾脆從鄧布利多那要來了城堡的改造權，既然本身就要利用上其餘的塔樓，不妨把這些因素綜合考量。
可惜這個世界沒有輝石，否則有這種極為強大的魔導石料，她能更好的改造城堡。
交界地的輝石是一種神奇的材料，它們從天而降，被魔法師們認為是活著的石頭，不但本身可以當做魔力源使用，本身也有著優越的傳導性，在建築、武器上都有大量使用。
整座皇家卡利亞學院，不但隨處可見成箱的輝石結晶，還有著大量天然生長出的巨大輝石簇，這讓整座學校都處在極高的魔法濃度之中。
當然，還有一種方式，那就是起源派魔法師失控，變成魔法師球，那也會讓他周圍生長出輝石簇，但赫敏不會失控，她想試試能不能用朧月形態催生輝石簇，但顯然她的形態等級還不夠，只好退而求其次，在戰術位置絕佳的地方擴建出塔樓，然後在其中刻畫魔法之境法陣，
她還預留了一些空間，用來在之後擺放魔法儀式道具，靠著鄧布利多給的權限，她調整了輝石能量在城堡中的流動節點，安置了一些探針和凹槽，打算之後尋找一些合適的寶石裝上，想來也能充當魔法發射口。
這樣一來，城堡的攻擊手段就不再局限於鄧布利多人肉從校長室的窗戶里射能量出去，而是可以由各個塔樓上的儀式節點，分散成多股能量束，雖然分散開的威力會弱很多，但能夠同時打擊多個目標，靈活性要高得多。
她已經決定，下半年作為輝石助教，主要就是教授學生們學會如何在魔法之境中聯合施法，她羅列了天降魔力、海摩大炮和流星雨三門魔法，分別傳授給不同魔法水平的孩子們。
對他們而言，單獨學會一門就已經有些難度了，而且一個巫師的魔力，很難支持連續不斷的釋放這種大威力魔法，而如果由幾個人分攤，則可以長時間維持。
這能夠讓霍格沃茨在未來的戰鬥里，有著相當不錯的火力強度一一能夠聚合為超強主炮的輝石能量衝擊，能夠分散為多股的輝石束射擊，還有可以連續不斷進行遠程轟炸的塔樓，這樣就算面對怪物潮連綿不斷的衝鋒，也能不慌不忙，在安全的城堡中一點點摧毀它們。
除了赫敏，哈利他們又再次進入了冥想盆中進行未完的特訓，他們準備在開學前戰勝史東薇爾城地下的腐敗樹靈，然後再挑戰下一個新地區。
其實主要是哈利的變形術已經到了自學的瓶頸，他感覺自己很難再有什麼大的提升了，還不如去打打架換換腦子，說不定能臨場頓悟突破呢。
瑪麗亞原本也想進去，但是冥想盆容納四個腦瓜已經是極限了，她實在沒辦法加入男生小隊。
只好自己在寢室里自行祈禱，鍛鍊對禱告的掌握。
赫敏還把四個血咒獸人的信仰工作交給了她，讓她沒事的時候嘗試帶著她們，對著狼月聖印記祈禱。
麋鹿女士等四人，親眼見過赫敏用朧月把霍格化作塵埃，對她有著相當程度的敬畏，雖然不像狼人那樣天然崇拜月亮，但也不反感，只是信仰的入門需要一定時間，僅僅這幾天還看不到什麼成效。
但如果真能利用禱告抵消血魔咒的副作用，那麼說不定以後解救出來的血咒獸人，都可以收編為自己的力量。
要知道，這些可憐的女性可都是巫師，只要補上欠缺的魔法教育，很快就能成為一股極強的力量，而且因為信仰，她們還會非常忠心，不用擔心背叛。