第112章 即將到來
第112章 即將到來
赫敏的生日沒有引起更大的波瀾，事實上除了哈利從波特教授那，搞到了准入之書上的出生日期，沒有更多人專門去記其他人的生日。
就連麥格教授也只是在第二天下課後，悄悄對她說了句生日快樂，內斂的老教授並不習慣直接表達感情。
而其他學生們的注意力，則都轉移到了新搭建好的貓頭鷹塔樓上。
在斯普勞特教授的不懈努力下，一個深度還原腐林環境的幽靈梟居所終於建設完工，
海格也把他負責孵化的蛋轉移到了這裡，赫敏出入輝石大廳終於不用聞那股臭味了。
其他學生們剛開始還很好奇這些散發著幽光的小蛋，在得知這是新的貓頭鷹品種後，
更是對他們充滿了興趣，紛紛詢問什麼時候可以開放購買，或者自己養一隻，天下苦沒有快遞久矣。
他們自發的帶著各種食物，忍著惡臭，也要和教授們一起照顧雛鳥。
但隨著一些小幽靈梟的孵化，凱特爾伯恩教授也帶了一些成鳥回來照顧這些小傢伙，
貓頭鷹塔樓就一天比一天臭起來，這些幽靈梟還處在馴化階段，他們的部分惡習沒有得到改正。
它們會觀察每一個來到塔樓看他們的學生，凱他們身上任何亮晶晶的東西，並想方設法的偷來藏進自己的窩裡，並用自己散發著惡臭的排泄物埋起來。
這樣即便學生們最後找回了自己的東西，也會因為上面難以清除的臭味，選擇扔回他們的窩裡。
它們還會發出難聽的噪聲，任何人試圖在他們附近交流，都會被他們吵得聽不見其他人的話，仿佛全世界只有他們可以發出聲音似的。
漸漸地，也沒有學生再願意去看它們，塔樓里只有海格、斯普勞特和凱特爾伯恩幾人忙活。
不過教授們對這種惡劣的魔法鳥類，前景仍舊看好，主要是紐特這位神奇動物大師，
他認為幽靈梟的惡習並不來源於自身的動物性，在經受一段時間的魔法馴化後，就能夠和曾經的魔法貓頭鷹一樣，變得乖巧溫順，任勞任怨又聰明忠心。
而學生們在逐漸對幽靈梟失去興趣後，則開始期待下周的重頭戲一一野外實踐。
在順利完成第一節實戰課後，洛哈特教授並沒有因為敗於赫敏而受到打擊，他再三向學生們保證，原定的野外實踐課不會受到影響，當霍格沃茨抵達正確的位置，他就會帶著學生們，進行第一次野外課程。
「我已經規劃好了幾條路線，以確保不同年級的同學都可以學到適合他們的知識。」不管是在走廊還是他的辦公室門口，只要遇到學生向他打聽情況，他就會這樣說。
於是學生們就更期待下周的到來，他們頭一次覺得霍格沃茨的行走速度太慢，甚至弗雷德和喬治還大看膽子向麥格教授提議，把城堡開快一點，當然結果不怎麼好，他們差點承包了一個月的廁所。
霍格沃茨的行走路線一直是個謎，就連赫敏也不知道是誰決定的，她從沒看到鄧布利多或是麥格制定路線，他們似乎只是把控制權交給霍格沃茨自己，讓它想走到哪就走到哪。
而這座有魔法的城堡也不會讓人失望，它總是會恰到好處的出現在合適的位置，每年開學季，它就會根據准入之書上的名單，計算出最合適的位置，讓教授們走最少的路，接到最多的學生。
同時也會就近選擇適合魔杖揀選的場所，供小巫師們製作魔杖，所以其實每年的地點，都不是教授們決定的，而是根據霍格沃茨的路線推斷出來的。
有時赫敏會感覺，這座城堡真的是活的，就連鄧布利多都得跟它好言好語的商量，但它的智商似乎處於某種混沌狀態，雖然能夠理解巫師的指令，但大多數時候都顯得沉默呆板。
就比如對能量的需求，在輝石趨於穩定之前，麥格每天都過著提心弔膽的生活，霍格沃茨如同一個餵不飽的孩子，每天都索取著大量的能量，而那時的輝石像一個定時炸彈，
她每天一睜眼，都擔心自己只剩一個腦袋飛在天上。
而對於洛哈特提出的野外實踐計劃，這座城堡則默不作聲的消化了這份提案，在教授把準備好的一連串地點投入校長室的一口大鍋里後，霍格沃茨就自動改變了行動路線。
只是如今的野外大多荒涼，在沒有參照物的情況下，學生們根本不知道如今城堡走到了哪裡，他們只能每天一遍遍的問教授，今天我們到了哪？明天又會走到哪？
然後根據這些聽都沒聽過的地名，猜測他們即將到來的野外實踐，會遇到什麼樣的情況。
但其實他們也沒有太多的時間拿來胡思亂想，除了繁重的課業外，從今年重新正常舉辦的魁奇地杯，也已經開始了如火如茶的訓練。
各學院的院長們對此非常看重，去年格蘭芬多的勝利，讓麥格教授在之後的一個月都精神煥發，甚至在暑假期間也要向每一個認識的巫師宣傳這件事。
而今年打一開學，院長們就召集了各自的魁地奇隊長，對他們下達了今年的任務，務必要為本學院奪得一次魁地奇杯，不能讓格蘭芬多專美於前！
因此有相當一部分學生，除了吃飯和上課，大多數空閒時間都被他們的隊長占去，寬闊的魁地奇球場每天都可以看到不同顏色的校服在天上飛，哈利也不止一次跟他們抱怨伍德隊長在魁地奇上的專橫。
但赫敏對此表示支持，雖然她自己是個討厭掃把的反魁地奇主義者，但她的小幽靈得分，卻很需要魁地奇賽事的發展，它能從球員的吶喊、觀眾們的歡呼、每一次進球和得分中，汲取某些未知的力量，從而讓自己成長。
因此赫敏對於組織魁地奇賽事也很上心，她利用自己的號召力，發動獅院的其他學生組成拉拉隊，用變形咒為自家學院製作應援物料，力求在氣勢上壓倒其他學院。
而很快，赫奇帕奇也有樣學樣，仗著人數優勢，發展出氣勢磅礴的吶喊方陣，在聲音洪亮魔咒的加持下，他們一片看台就能把整個球場震得喻喻作響。
要不是第一場球賽還在野外實踐課之後，赫敏估計如今的霍格沃茨能被他們掀個底朝天。
赫敏的生日沒有引起更大的波瀾，事實上除了哈利從波特教授那，搞到了准入之書上的出生日期，沒有更多人專門去記其他人的生日。
就連麥格教授也只是在第二天下課後，悄悄對她說了句生日快樂，內斂的老教授並不習慣直接表達感情。
而其他學生們的注意力，則都轉移到了新搭建好的貓頭鷹塔樓上。
在斯普勞特教授的不懈努力下，一個深度還原腐林環境的幽靈梟居所終於建設完工，
海格也把他負責孵化的蛋轉移到了這裡，赫敏出入輝石大廳終於不用聞那股臭味了。
其他學生們剛開始還很好奇這些散發著幽光的小蛋，在得知這是新的貓頭鷹品種後，
更是對他們充滿了興趣，紛紛詢問什麼時候可以開放購買，或者自己養一隻，天下苦沒有快遞久矣。
他們自發的帶著各種食物，忍著惡臭，也要和教授們一起照顧雛鳥。
但隨著一些小幽靈梟的孵化，凱特爾伯恩教授也帶了一些成鳥回來照顧這些小傢伙，
貓頭鷹塔樓就一天比一天臭起來，這些幽靈梟還處在馴化階段，他們的部分惡習沒有得到改正。
它們會觀察每一個來到塔樓看他們的學生，凱他們身上任何亮晶晶的東西，並想方設法的偷來藏進自己的窩裡，並用自己散發著惡臭的排泄物埋起來。
這樣即便學生們最後找回了自己的東西，也會因為上面難以清除的臭味，選擇扔回他們的窩裡。
它們還會發出難聽的噪聲，任何人試圖在他們附近交流，都會被他們吵得聽不見其他人的話，仿佛全世界只有他們可以發出聲音似的。
漸漸地，也沒有學生再願意去看它們，塔樓里只有海格、斯普勞特和凱特爾伯恩幾人忙活。
不過教授們對這種惡劣的魔法鳥類，前景仍舊看好，主要是紐特這位神奇動物大師，
他認為幽靈梟的惡習並不來源於自身的動物性，在經受一段時間的魔法馴化後，就能夠和曾經的魔法貓頭鷹一樣，變得乖巧溫順，任勞任怨又聰明忠心。
而學生們在逐漸對幽靈梟失去興趣後，則開始期待下周的重頭戲一一野外實踐。
在順利完成第一節實戰課後，洛哈特教授並沒有因為敗於赫敏而受到打擊，他再三向學生們保證，原定的野外實踐課不會受到影響，當霍格沃茨抵達正確的位置，他就會帶著學生們，進行第一次野外課程。
「我已經規劃好了幾條路線，以確保不同年級的同學都可以學到適合他們的知識。」不管是在走廊還是他的辦公室門口，只要遇到學生向他打聽情況，他就會這樣說。
於是學生們就更期待下周的到來，他們頭一次覺得霍格沃茨的行走速度太慢，甚至弗雷德和喬治還大看膽子向麥格教授提議，把城堡開快一點，當然結果不怎麼好，他們差點承包了一個月的廁所。
霍格沃茨的行走路線一直是個謎，就連赫敏也不知道是誰決定的，她從沒看到鄧布利多或是麥格制定路線，他們似乎只是把控制權交給霍格沃茨自己，讓它想走到哪就走到哪。
而這座有魔法的城堡也不會讓人失望，它總是會恰到好處的出現在合適的位置，每年開學季，它就會根據准入之書上的名單，計算出最合適的位置，讓教授們走最少的路，接到最多的學生。
同時也會就近選擇適合魔杖揀選的場所，供小巫師們製作魔杖，所以其實每年的地點，都不是教授們決定的，而是根據霍格沃茨的路線推斷出來的。
有時赫敏會感覺，這座城堡真的是活的，就連鄧布利多都得跟它好言好語的商量，但它的智商似乎處於某種混沌狀態，雖然能夠理解巫師的指令，但大多數時候都顯得沉默呆板。
就比如對能量的需求，在輝石趨於穩定之前，麥格每天都過著提心弔膽的生活，霍格沃茨如同一個餵不飽的孩子，每天都索取著大量的能量，而那時的輝石像一個定時炸彈，
她每天一睜眼，都擔心自己只剩一個腦袋飛在天上。
而對於洛哈特提出的野外實踐計劃，這座城堡則默不作聲的消化了這份提案，在教授把準備好的一連串地點投入校長室的一口大鍋里後，霍格沃茨就自動改變了行動路線。
只是如今的野外大多荒涼，在沒有參照物的情況下，學生們根本不知道如今城堡走到了哪裡，他們只能每天一遍遍的問教授，今天我們到了哪？明天又會走到哪？
然後根據這些聽都沒聽過的地名，猜測他們即將到來的野外實踐，會遇到什麼樣的情況。
但其實他們也沒有太多的時間拿來胡思亂想，除了繁重的課業外，從今年重新正常舉辦的魁奇地杯，也已經開始了如火如茶的訓練。
各學院的院長們對此非常看重，去年格蘭芬多的勝利，讓麥格教授在之後的一個月都精神煥發，甚至在暑假期間也要向每一個認識的巫師宣傳這件事。
而今年打一開學，院長們就召集了各自的魁地奇隊長，對他們下達了今年的任務，務必要為本學院奪得一次魁地奇杯，不能讓格蘭芬多專美於前！
因此有相當一部分學生，除了吃飯和上課，大多數空閒時間都被他們的隊長占去，寬闊的魁地奇球場每天都可以看到不同顏色的校服在天上飛，哈利也不止一次跟他們抱怨伍德隊長在魁地奇上的專橫。
但赫敏對此表示支持，雖然她自己是個討厭掃把的反魁地奇主義者，但她的小幽靈得分，卻很需要魁地奇賽事的發展，它能從球員的吶喊、觀眾們的歡呼、每一次進球和得分中，汲取某些未知的力量，從而讓自己成長。
因此赫敏對於組織魁地奇賽事也很上心，她利用自己的號召力，發動獅院的其他學生組成拉拉隊，用變形咒為自家學院製作應援物料，力求在氣勢上壓倒其他學院。
而很快，赫奇帕奇也有樣學樣，仗著人數優勢，發展出氣勢磅礴的吶喊方陣，在聲音洪亮魔咒的加持下，他們一片看台就能把整個球場震得喻喻作響。
要不是第一場球賽還在野外實踐課之後，赫敏估計如今的霍格沃茨能被他們掀個底朝天。