第367章 Which Side Are You On
第367章 Which Side Are You On?
一九六五年八月十八日。
印度尼西亞，爪哇中部某地。
上午的陽光透過教室外的芭蕉葉，灑落進來。
教室里悶熱非常。
四十多個孩子擠在狹長的房間裡。
桌椅板凳全是舊的，被刻上各式文字與符號。
少年阿魯坐在靠右第二排，百無聊賴地咬著指甲。
他的課本攤在面前，思緒卻早就神遊天外。
老師還在黑板前任勞任怨地寫著：
—潘查西拉一五項基本原則粉筆發出刺耳的摩擦聲。
又過了一會兒，阿魯覺得眼皮開始打架。
他悄悄打了個哈欠，餘光瞥向身旁的好友卡馬爾。
男孩此刻正從懷裡掏出一本小冊子。
紅色的。
嶄新的。
阿魯立刻警覺地看了老師一眼。
萬幸，老師還在寫字。
卡馬爾湊過來，把冊子塞給了他。
「諾，這是昨晚我哥從鎮上帶回來的。」
「BTI[1]的出版物，最新一期，你不是好奇麼。
」
阿魯的心臟漏跳了一拍。
不是因為害怕，而是興奮。
他幾乎能感到那薄薄紙張隱藏著的某種溫度。
阿魯當即伸手想接過來，但猶豫片刻又了縮回去。
「老師會看到。」他低聲說。
「他看不到。」卡馬爾笑著反駁。
「他連教室外有沒有人都不敢看。」
阿魯皺起眉：「你不能這麼說老師——
」
「我就是這麼說。」卡馬爾翻了個白眼。
「他現在一句話都要想半天，誰知道他在怕什麼。」
這時，老師終於停下筆，轉過身，清了清嗓子。
「同學們，」他的聲音溫和卻帶著隱隱不安。
「我們繼續昨天的內容。」
「潘查西拉是總統提出的國家哲學。」
老師還沒來得及細說，前排就有人舉起手：「Pak！」那孩子迫不及待地說道。
「總統昨天說要支持越南。這和潘查西拉有關嗎？」
老師朝男孩微笑。
「這是總統對國際形勢的看法。」
「讓咱們回到課本上...」
卡馬爾用胳膊撞了撞阿魯，小聲嘀咕：「你看，我說了吧，他連回答問題都不敢。」
與此同時，老師還在繼續講課：「..潘查西拉強調，我們要避免衝突、保持和諧。」
此話一出，後排立刻傳來嗤笑。
那聲音屬於一個地主家庭的孩子。
「和諧？」他的嗓門很大。
「BTI昨天又去我叔叔家鬧，說要分地，這叫和諧？」
教室里立刻出現幾道飽含敵意的目光。
卡馬爾表情也變了。
老師的臉色發白。
「...我們、我們現在上課。不要討論家裡的事。」
他憋了半天，最終只得無力的說。
地主家孩子不說話了，只露出一個怪異的微笑。
卡馬爾沒忍住，蹭地站了起來：「你們搶了多少土地，還不許別人說？」他控訴道。
「總統不是說過土地屬於耕作者」嗎？」
阿魯一驚，連忙去拉他袖子：「別、別在這裡說一」
但遲了。
全班的注意力都集中在兩人之間。
老師的臉色更白了。
他舉起手，「卡馬爾，阿古斯，安靜...這不是討論政治的場合」
話音未落，左側靠窗的學生突然插話：「Pak，PKI是無神論者。我們憑什麼要聽他們的？」
這孩子戴著白帽子，衣領整齊。
卡馬爾猛地轉頭：「你閉嘴，你懂什麼！」
「我懂的比你多！」那少年不甘示弱地站起來。
「我哥說你們要把**寺都關掉！」
「你哥在瞎說！」卡馬爾一巴掌拍在桌子上。
「PKI又不是要跟真*作戰！是地主在騙你」」
其他同學見狀，更是無心上課，跟著吵吵起來。
為首幾個急眼了，甚至從座位上站起來，就要動手。
「夠了！全部坐下！」
「我說坐下！這裡是教室！」
老師扯著嗓子拼命喊道，可惜沒人聽話。
阿魯看著這一切，心跳加速，五臟六腑似在燃燒。
他見孩子們往前涌去，越聚越多。
老師慌張往後退了兩步，撐住了背後的講台。
他又見戴帽子的少年雙目通紅地指著卡馬爾：「你們不信神！我媽說你們遲早會害死全村！」
「你們才害人！宗教什麼都解決不了！」
「你瞧瞧你的周圍！萬物沒有一樣是靠它得來的！」
「你閉嘴！你不尊重——」
「這是政治！！睜開你的眼睛看看！！」
「你是PKI的走狗！」
「放屁，你才被洗」
仿佛這還不夠亂似的，先前的男孩也加入到了混戰。
「你們BTI的人亂來！就是一群罪犯！」
「去你媽的，你家怎麼發的財難道當大家是傻子麼？」
「你有證據嗎？還是說口號就是證據？」
「Nu[2]說你們要沒收大家的牛！」
「你們才是要關閉我們學校！」
那些嘈雜的、從街上、家庭、廣播中拼湊出的詞語一股腦全擠進這間悶熱狹小的教室。
到最後變成一群被關得太久的麻雀，瘋狂地上下翻動。
撞向四面牆壁、砸在玻璃上又反彈回來。
羽毛亂飛，尖叫此起彼伏。
老師努力擠了過去，伸開雙手，試圖擋在學生之間。
他的嗓音發顫，幾乎要哭出聲來。
「孩子們...聽我說...你們...你們不懂這些。」
「這些不是你們要承擔的...」
「我們是一個bangsa[3]...我們不能這樣」
「我們從來不是一體！」
「不是我們！」
「是PKI先分裂的！」
「PKI想讓大家平等！」
「平等就是拿走別人東西？」
「別人本來就不該擁有那麼多！」
阿魯再也顧不上更多，脫下上衣就要加入戰局。
下一秒—
教室外傳來卡車引擎的轟鳴聲。
不止一輛。
五輛巡邏的卡車，整齊、迅速地從土路飛馳而過。
士兵坐在後面，鋼盔在太陽下反著刺眼的亮光。
老師的身子一抖，下意識鬆開了手。
可學生們依舊無知無覺，繼續著打鬥。
叫罵不絕於耳。
猙獰的面孔互相敵視，仿佛要將對方撕碎。
阿魯有些微微發愣，死死盯著那軍車消失的方向。
「阿魯！！！！」
這時，熟悉的喊聲把他從失神里拽回來。
他回頭。
卡馬爾和另外兩人正被五名學生圍在中間。
他的襯衫被扯開，左眼已經腫起來。
右拳緊握，有血跡從關節處滴落。
「阿魯！來幫忙！」卡馬爾再次吼道，嗓子破了音。
「你到底站哪邊——？！」
一九六五年八月十八日。
印度尼西亞，爪哇中部某地。
上午的陽光透過教室外的芭蕉葉，灑落進來。
教室里悶熱非常。
四十多個孩子擠在狹長的房間裡。
桌椅板凳全是舊的，被刻上各式文字與符號。
少年阿魯坐在靠右第二排，百無聊賴地咬著指甲。
他的課本攤在面前，思緒卻早就神遊天外。
老師還在黑板前任勞任怨地寫著：
—潘查西拉一五項基本原則粉筆發出刺耳的摩擦聲。
又過了一會兒，阿魯覺得眼皮開始打架。
他悄悄打了個哈欠，餘光瞥向身旁的好友卡馬爾。
男孩此刻正從懷裡掏出一本小冊子。
紅色的。
嶄新的。
阿魯立刻警覺地看了老師一眼。
萬幸，老師還在寫字。
卡馬爾湊過來，把冊子塞給了他。
「諾，這是昨晚我哥從鎮上帶回來的。」
「BTI[1]的出版物，最新一期，你不是好奇麼。
」
阿魯的心臟漏跳了一拍。
不是因為害怕，而是興奮。
他幾乎能感到那薄薄紙張隱藏著的某種溫度。
阿魯當即伸手想接過來，但猶豫片刻又了縮回去。
「老師會看到。」他低聲說。
「他看不到。」卡馬爾笑著反駁。
「他連教室外有沒有人都不敢看。」
阿魯皺起眉：「你不能這麼說老師——
」
「我就是這麼說。」卡馬爾翻了個白眼。
「他現在一句話都要想半天，誰知道他在怕什麼。」
這時，老師終於停下筆，轉過身，清了清嗓子。
「同學們，」他的聲音溫和卻帶著隱隱不安。
「我們繼續昨天的內容。」
「潘查西拉是總統提出的國家哲學。」
老師還沒來得及細說，前排就有人舉起手：「Pak！」那孩子迫不及待地說道。
「總統昨天說要支持越南。這和潘查西拉有關嗎？」
老師朝男孩微笑。
「這是總統對國際形勢的看法。」
「讓咱們回到課本上...」
卡馬爾用胳膊撞了撞阿魯，小聲嘀咕：「你看，我說了吧，他連回答問題都不敢。」
與此同時，老師還在繼續講課：「..潘查西拉強調，我們要避免衝突、保持和諧。」
此話一出，後排立刻傳來嗤笑。
那聲音屬於一個地主家庭的孩子。
「和諧？」他的嗓門很大。
「BTI昨天又去我叔叔家鬧，說要分地，這叫和諧？」
教室里立刻出現幾道飽含敵意的目光。
卡馬爾表情也變了。
老師的臉色發白。
「...我們、我們現在上課。不要討論家裡的事。」
他憋了半天，最終只得無力的說。
地主家孩子不說話了，只露出一個怪異的微笑。
卡馬爾沒忍住，蹭地站了起來：「你們搶了多少土地，還不許別人說？」他控訴道。
「總統不是說過土地屬於耕作者」嗎？」
阿魯一驚，連忙去拉他袖子：「別、別在這裡說一」
但遲了。
全班的注意力都集中在兩人之間。
老師的臉色更白了。
他舉起手，「卡馬爾，阿古斯，安靜...這不是討論政治的場合」
話音未落，左側靠窗的學生突然插話：「Pak，PKI是無神論者。我們憑什麼要聽他們的？」
這孩子戴著白帽子，衣領整齊。
卡馬爾猛地轉頭：「你閉嘴，你懂什麼！」
「我懂的比你多！」那少年不甘示弱地站起來。
「我哥說你們要把**寺都關掉！」
「你哥在瞎說！」卡馬爾一巴掌拍在桌子上。
「PKI又不是要跟真*作戰！是地主在騙你」」
其他同學見狀，更是無心上課，跟著吵吵起來。
為首幾個急眼了，甚至從座位上站起來，就要動手。
「夠了！全部坐下！」
「我說坐下！這裡是教室！」
老師扯著嗓子拼命喊道，可惜沒人聽話。
阿魯看著這一切，心跳加速，五臟六腑似在燃燒。
他見孩子們往前涌去，越聚越多。
老師慌張往後退了兩步，撐住了背後的講台。
他又見戴帽子的少年雙目通紅地指著卡馬爾：「你們不信神！我媽說你們遲早會害死全村！」
「你們才害人！宗教什麼都解決不了！」
「你瞧瞧你的周圍！萬物沒有一樣是靠它得來的！」
「你閉嘴！你不尊重——」
「這是政治！！睜開你的眼睛看看！！」
「你是PKI的走狗！」
「放屁，你才被洗」
仿佛這還不夠亂似的，先前的男孩也加入到了混戰。
「你們BTI的人亂來！就是一群罪犯！」
「去你媽的，你家怎麼發的財難道當大家是傻子麼？」
「你有證據嗎？還是說口號就是證據？」
「Nu[2]說你們要沒收大家的牛！」
「你們才是要關閉我們學校！」
那些嘈雜的、從街上、家庭、廣播中拼湊出的詞語一股腦全擠進這間悶熱狹小的教室。
到最後變成一群被關得太久的麻雀，瘋狂地上下翻動。
撞向四面牆壁、砸在玻璃上又反彈回來。
羽毛亂飛，尖叫此起彼伏。
老師努力擠了過去，伸開雙手，試圖擋在學生之間。
他的嗓音發顫，幾乎要哭出聲來。
「孩子們...聽我說...你們...你們不懂這些。」
「這些不是你們要承擔的...」
「我們是一個bangsa[3]...我們不能這樣」
「我們從來不是一體！」
「不是我們！」
「是PKI先分裂的！」
「PKI想讓大家平等！」
「平等就是拿走別人東西？」
「別人本來就不該擁有那麼多！」
阿魯再也顧不上更多，脫下上衣就要加入戰局。
下一秒—
教室外傳來卡車引擎的轟鳴聲。
不止一輛。
五輛巡邏的卡車，整齊、迅速地從土路飛馳而過。
士兵坐在後面，鋼盔在太陽下反著刺眼的亮光。
老師的身子一抖，下意識鬆開了手。
可學生們依舊無知無覺，繼續著打鬥。
叫罵不絕於耳。
猙獰的面孔互相敵視，仿佛要將對方撕碎。
阿魯有些微微發愣，死死盯著那軍車消失的方向。
「阿魯！！！！」
這時，熟悉的喊聲把他從失神里拽回來。
他回頭。
卡馬爾和另外兩人正被五名學生圍在中間。
他的襯衫被扯開，左眼已經腫起來。
右拳緊握，有血跡從關節處滴落。
「阿魯！來幫忙！」卡馬爾再次吼道，嗓子破了音。
「你到底站哪邊——？！」