第四百七十三章 《喜灰》停播，家長聯合抗議！
「宋台長，這麼晚了有什麼事嗎？」
葉寒的聲音還迷迷瞪瞪地，看樣子真睡著了。
自己這麼晚把人家叫醒，宋臨忽然有點心虛：「還是《喜灰》那個事，據觀眾反應還有一半劇情沒走完，我們光今天晚上就接了幾百個投訴電話，您怎麼不給放個大結局呢？這讓我們怎麼交代？」
這話不提還好，一提葉寒剛好來勁了：「台長，您這就太為難我們了吧？停播的通知剛給了三天就不讓放了，我們劇情剛剛才鋪開，您讓我怎麼給結局？坐火箭也趕不上這速度啊！」
也是個道理，說到底這次是他們理虧。
宋臨一時不知道如何反駁。
葉寒跟竹筒倒豆子似的，把苦水全噴了出來：「您也知道，這是我們晨星的第一部動畫，費了多少人力物力才做出來的。我就一個腦袋，那些劇情啊腦洞都是好不容易才編出來的，有時候靈感枯竭了坐在書房一坐就是一整天，飯都吃不上，我女朋友心疼我，就勸我別做了，那哪行啊？我跟宋台長您簽了合同的，五季喜羊羊，我總不能毀約吧？」
不等宋臨接話，他又說：「現在事情發展到這樣，我也一直配合著台里的要求來，再多的，我也愛莫能助。」
雖然是傾訴，可句句戳到宋臨肺管子上。
確實，當初《喜灰》成績好，他大手一揮跟人家簽了五季，現在又毫無徵兆地停播，怎麼說都是他們電視台的問題，況且事發突然，人家來不及放結局難道不正常嗎？
他根本沒道理去指責！
宋臨臉一陣白一陣青地，訥訥開口：「葉總，現在群眾的呼聲確實很大，我會再向上級反映，您先...休息吧！是我冒昧了！」
等掛了電話，他又思索良久。
才回過味來。
這個晨星的葉總，做事還真滴水不漏呵！
鄧子琪被葉寒剛剛那一通搶白驚地目瞪口呆。
「你什麼時候在書房一坐一天了？我什麼時候心疼你阻攔你了？？？」
難道她失憶了？
她明明記得，葉寒早就寫好了整整五部的劇情，根本沒為這事發愁過啊？
「這不都戰術嗎？睡吧睡吧！」
剛剛是故意不接，這下是真困了。
鄧子琪恍然大悟：「所以，你們也是故意拖著不放大結局的？」
不放結局，依舊吊著觀眾興趣，呼聲就會更大，教育部和電視台才會更加重視。
回應她的，是葉寒漸沉的呼吸。
「外面都快翻天了你還能睡這麼香，厲害厲害！」
「天塌了也用不著咱頂，靜觀其變！」
鄧子琪吐槽著，卻也往他懷裡一縮，二人相擁睡去。
睡覺大王懶羊羊怎麼說的來著？
我在家裡睡就不會被打擾啦！
第二天，鄧子琪迷迷糊糊摸到手機，準備刷會短視頻。
沒想到跳出來的第一頁就和《喜灰》有關。
她從睡意中驚醒，猛地坐起來，瘋狂搖晃葉寒的胳膊。
「起來了！出大事了！」
只見新聞標題上赫然寫著：「數萬家長聯合請願，懇請教育部保留《喜羊羊與灰太狼》播映權！我們應該深思！」
看完上面的內容，鄧子琪佩服地看著葉寒：「原來，這才是你的目的。」
而葉寒一臉懵。
誤會了，他真沒這麼大能力！
原本只是想著家長們呼聲高一些可以助他一臂之力，現在這麼看，似乎是被帶飛了？
同時。
教育部緊急會議上，也放著這樣一封信的內容。
教育部部長林峰，正不停地來回踱步。
他對葉寒最近的印象就是上次的《門徒》劇本。
這個年輕人膽子很大，跟他的行事作風完全相反，所以上次關於那部電影，他是投反對票的。
身居高位，他要考慮的東西太多，只能謹慎謹慎再謹慎。
《喜灰》停播是手下處理的，他當時根本不知情，但誰也沒想到，一部動畫片竟然也能掀起這麼大的風浪。
「群眾的呼聲很大啊。」
他點了點屏幕上的幾行字，念了出來。
「它絕非暴力的溫床，而是紮根童心的生命教育課。」
「教育缺位，不可歸咎工具。」
「衝突不是原罪，引導才是關鍵...」
這位家長的文采很好，文字犀利，直指問題關鍵所在。
雖說是一部動畫片，也可稱之為優秀的教育片。
它教孩子不拋棄，不放棄。
讓他們看到父親的沉默付出、母親的辛勞，看懂環境惡化的危害。
學會以慧克力，如何識破陷阱，如何以小博大...
在文字後面，家長還附上了各種圖片。
「從前我總教育自己的孩子不能浪費糧食，要愛護花草樹木，可他總是無法理解。」
「《喜羊羊與灰太狼》裡面，出現了這麼一個故事：人類破壞草原，羊群瀕臨饑渴，羊村面臨危機。從那天起，我驚喜地發現，他不僅約束自己，還會引導別的小朋友吃乾淨碗裡的米飯，甚至自發地幫小區宣傳垃圾分類。教育的意義，不正在此嗎？」
「也許我原本也會是舉報信中的一員，但此刻，我想替這部小小的動畫片說句公道話。」
童話的鏡子照見現實，稚嫩的肩膀也學會擔當責任。
這才是最生動的教育！
比那些方針，政策，都來得要好！
看了這封信，林峰自己也動容了。
「你們，怎麼看？」
雙方立場鮮明，吵得不可開交。
一方呢，還是保守派：「以小見大，裡面的有些畫面確實存在暴力因素，今天灰太狼煮小羊，明天有孩子學著煮自己怎麼辦？」
另一方覺得荒謬：「那都是個例！難道我們一定要用個別悲劇否定全部？我們教育者的使命是點亮黑暗，絕不是撲滅火種！」
從始至終，只有副部長姚盛保持沉默。
林峰索性點了他的名字：「有話就說！」
姚盛坦率開口：「《喜灰》的創作者，也就是晨星的葉總，我和他接觸過幾次，別的不說，就說他對我們教育部的貢獻吧。」
「去年《少年龍國說》，有印象吧？鼓勵多少學生奮進？甚至一度改變了一整屆高考生的精神面貌！」
「還有那首被寫進音樂教科書的《明天會更好》，你馮征祥當初多滿意？」
被點到的領導面露尷尬。
「還有今年，配合我們做的古詩詞重現《詩詞詠流傳》，就連最初《喜灰》播出的時候，我們教育部還帶頭表揚了！」
「人家葉總對龍國教育的付出地不少吧？這麼一個為龍國教育考慮的人，他花了多少心血做動畫，我們能看出來吧？就因為幾個也許根本就不存在的因素？放棄一部好作品？太過分！」
這話說的振聾發聵，讓那些反對的領導不自在地垂下了頭。
而林峰似乎已經有了決斷。
「我沒記錯的話，這位大名鼎鼎葉總，還做了一個可以稱之為偉大的事。」
「他一直在為偏遠山區的教育事業做貢獻！」
於公於私，他們該認真聽一聽老百姓的聲音！
葉寒的聲音還迷迷瞪瞪地，看樣子真睡著了。
自己這麼晚把人家叫醒，宋臨忽然有點心虛：「還是《喜灰》那個事，據觀眾反應還有一半劇情沒走完，我們光今天晚上就接了幾百個投訴電話，您怎麼不給放個大結局呢？這讓我們怎麼交代？」
這話不提還好，一提葉寒剛好來勁了：「台長，您這就太為難我們了吧？停播的通知剛給了三天就不讓放了，我們劇情剛剛才鋪開，您讓我怎麼給結局？坐火箭也趕不上這速度啊！」
也是個道理，說到底這次是他們理虧。
宋臨一時不知道如何反駁。
葉寒跟竹筒倒豆子似的，把苦水全噴了出來：「您也知道，這是我們晨星的第一部動畫，費了多少人力物力才做出來的。我就一個腦袋，那些劇情啊腦洞都是好不容易才編出來的，有時候靈感枯竭了坐在書房一坐就是一整天，飯都吃不上，我女朋友心疼我，就勸我別做了，那哪行啊？我跟宋台長您簽了合同的，五季喜羊羊，我總不能毀約吧？」
不等宋臨接話，他又說：「現在事情發展到這樣，我也一直配合著台里的要求來，再多的，我也愛莫能助。」
雖然是傾訴，可句句戳到宋臨肺管子上。
確實，當初《喜灰》成績好，他大手一揮跟人家簽了五季，現在又毫無徵兆地停播，怎麼說都是他們電視台的問題，況且事發突然，人家來不及放結局難道不正常嗎？
他根本沒道理去指責！
宋臨臉一陣白一陣青地，訥訥開口：「葉總，現在群眾的呼聲確實很大，我會再向上級反映，您先...休息吧！是我冒昧了！」
等掛了電話，他又思索良久。
才回過味來。
這個晨星的葉總，做事還真滴水不漏呵！
鄧子琪被葉寒剛剛那一通搶白驚地目瞪口呆。
「你什麼時候在書房一坐一天了？我什麼時候心疼你阻攔你了？？？」
難道她失憶了？
她明明記得，葉寒早就寫好了整整五部的劇情，根本沒為這事發愁過啊？
「這不都戰術嗎？睡吧睡吧！」
剛剛是故意不接，這下是真困了。
鄧子琪恍然大悟：「所以，你們也是故意拖著不放大結局的？」
不放結局，依舊吊著觀眾興趣，呼聲就會更大，教育部和電視台才會更加重視。
回應她的，是葉寒漸沉的呼吸。
「外面都快翻天了你還能睡這麼香，厲害厲害！」
「天塌了也用不著咱頂，靜觀其變！」
鄧子琪吐槽著，卻也往他懷裡一縮，二人相擁睡去。
睡覺大王懶羊羊怎麼說的來著？
我在家裡睡就不會被打擾啦！
第二天，鄧子琪迷迷糊糊摸到手機，準備刷會短視頻。
沒想到跳出來的第一頁就和《喜灰》有關。
她從睡意中驚醒，猛地坐起來，瘋狂搖晃葉寒的胳膊。
「起來了！出大事了！」
只見新聞標題上赫然寫著：「數萬家長聯合請願，懇請教育部保留《喜羊羊與灰太狼》播映權！我們應該深思！」
看完上面的內容，鄧子琪佩服地看著葉寒：「原來，這才是你的目的。」
而葉寒一臉懵。
誤會了，他真沒這麼大能力！
原本只是想著家長們呼聲高一些可以助他一臂之力，現在這麼看，似乎是被帶飛了？
同時。
教育部緊急會議上，也放著這樣一封信的內容。
教育部部長林峰，正不停地來回踱步。
他對葉寒最近的印象就是上次的《門徒》劇本。
這個年輕人膽子很大，跟他的行事作風完全相反，所以上次關於那部電影，他是投反對票的。
身居高位，他要考慮的東西太多，只能謹慎謹慎再謹慎。
《喜灰》停播是手下處理的，他當時根本不知情，但誰也沒想到，一部動畫片竟然也能掀起這麼大的風浪。
「群眾的呼聲很大啊。」
他點了點屏幕上的幾行字，念了出來。
「它絕非暴力的溫床，而是紮根童心的生命教育課。」
「教育缺位，不可歸咎工具。」
「衝突不是原罪，引導才是關鍵...」
這位家長的文采很好，文字犀利，直指問題關鍵所在。
雖說是一部動畫片，也可稱之為優秀的教育片。
它教孩子不拋棄，不放棄。
讓他們看到父親的沉默付出、母親的辛勞，看懂環境惡化的危害。
學會以慧克力，如何識破陷阱，如何以小博大...
在文字後面，家長還附上了各種圖片。
「從前我總教育自己的孩子不能浪費糧食，要愛護花草樹木，可他總是無法理解。」
「《喜羊羊與灰太狼》裡面，出現了這麼一個故事：人類破壞草原，羊群瀕臨饑渴，羊村面臨危機。從那天起，我驚喜地發現，他不僅約束自己，還會引導別的小朋友吃乾淨碗裡的米飯，甚至自發地幫小區宣傳垃圾分類。教育的意義，不正在此嗎？」
「也許我原本也會是舉報信中的一員，但此刻，我想替這部小小的動畫片說句公道話。」
童話的鏡子照見現實，稚嫩的肩膀也學會擔當責任。
這才是最生動的教育！
比那些方針，政策，都來得要好！
看了這封信，林峰自己也動容了。
「你們，怎麼看？」
雙方立場鮮明，吵得不可開交。
一方呢，還是保守派：「以小見大，裡面的有些畫面確實存在暴力因素，今天灰太狼煮小羊，明天有孩子學著煮自己怎麼辦？」
另一方覺得荒謬：「那都是個例！難道我們一定要用個別悲劇否定全部？我們教育者的使命是點亮黑暗，絕不是撲滅火種！」
從始至終，只有副部長姚盛保持沉默。
林峰索性點了他的名字：「有話就說！」
姚盛坦率開口：「《喜灰》的創作者，也就是晨星的葉總，我和他接觸過幾次，別的不說，就說他對我們教育部的貢獻吧。」
「去年《少年龍國說》，有印象吧？鼓勵多少學生奮進？甚至一度改變了一整屆高考生的精神面貌！」
「還有那首被寫進音樂教科書的《明天會更好》，你馮征祥當初多滿意？」
被點到的領導面露尷尬。
「還有今年，配合我們做的古詩詞重現《詩詞詠流傳》，就連最初《喜灰》播出的時候，我們教育部還帶頭表揚了！」
「人家葉總對龍國教育的付出地不少吧？這麼一個為龍國教育考慮的人，他花了多少心血做動畫，我們能看出來吧？就因為幾個也許根本就不存在的因素？放棄一部好作品？太過分！」
這話說的振聾發聵，讓那些反對的領導不自在地垂下了頭。
而林峰似乎已經有了決斷。
「我沒記錯的話，這位大名鼎鼎葉總，還做了一個可以稱之為偉大的事。」
「他一直在為偏遠山區的教育事業做貢獻！」
於公於私，他們該認真聽一聽老百姓的聲音！