第273章 還好我們有周老師!(求月票!!!

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  第273章 還好我們有周老師!(求月票!!!)

  又是一年的年末。

  「兩年多的時間了吧。」周越輕輕的感慨了一下,對他來說這段時間的人生還是比較有意義的,至少他覺得自己做了很多的事情。

  現在在建築學領域,已經功成名就了。

  至於說其他的領域,現在也還正在不斷的開拓。

  徐軒前段時間過來找他。

  給他看了最新的漫畫作品。

  那些作品現在已經完全的達到了s級別的程度,徐軒也算是走出了一些自己的風格。

  成長速度很快,可以說,他在漫畫行業的天賦是很多人都不能夠比擬的,就像建築學的董博士一樣。

  都能夠很快的就提升上來,並且也達到很高的程度,很高的位置。

  這就已經很可以了。

  他的幾個項目也已經逐漸的完工了。

  就比如說濟省的大劇院,這個大劇院現在已經做後期善後的過程,包括一些內部的裝修,包括一些外部的處理。

  都已經到了後期,可能今年就能夠徹底的建成。

  到時候,可能還會邀請來國際知名的音樂家進行演奏,這就是很好的事情了,而且對於他的知名度提升也是有著一定的提升作用。

  還有,那個醫科大學校區,也已經快要完工了,這個是年初開始做的,到年中開始逐步的施工,到了年底就已經到了後期了。

  畢竟他們這個工期還是比較趕的,也就只有半年的時間而已。

  時間還是過得很快的。

  對於他來說,每天幾乎都在忙很多事情。

  也不算浪費時間。

  還有就是三大期刊,京華大學建築學期刊已經很完善了,而且也很有水平。

  其他的兩個期刊也已經在國內知名。

  雖然本來就是建築學的頂刊,但現在稍有不同的是,就連國外也極為的認可。

  發不了京華大學期刊的情況之下,就會投另外兩個。

  京華大學期刊需要的水平還是比較高的,其他兩個就沒有那麼嚴格,但也不差,可以說是很好的選擇了。

  最後就是,京華大學那一批竹簡,已經逐漸的被清理了出來,甚至幾位老教授直接出了一本書。

  都是對於這個竹簡的研究。

  那些人合出的一本書,當然內容也比較豐富,但是明眼人都能夠看出來,這一本專著是被逼無奈才出的,畢竟周越的論文珠玉在先,他們已經沒有什麼可發表的高水平論文了。

  所以也就只能是用更豐富的東西來證明一些他們這些老頭子存在的價值。

  這一批的竹簡很重要。

  其中涉及到的一些東西,即便是對現在也是有著一些啟發作用。

  就比如裡面一些關於天文學的內容。

  不要以為老祖宗根本不懂什麼天文學。

  比如說七月流火,八月授衣。

  這是詩經豳風七月當中的記載。

  講的是七月之後,火宿逐步的偏西下沉,這就是七月流火。

  裡面就涉及到很多天文學的內容。

  而且他們對天文的研究,對曆法的研究,完全已經有了一套很完備的體系了。

  還有就是關於數學的內容。

  老祖宗已經可以很深刻的研究出來乘法內容,甚至可以算分數乘積。

  甚至所取用的東西,就是一些竹簡而已。

  用一些竹簡可以來算出很大的數。

  這不僅僅是文學上的成就,還是史學,數學上的成就,這比西方的東西早了很多年啊。

  所以一個傳承了很多年,未曾中斷的文明是很恐怖的。

  這對於很多的學科都有啟發作用,至於說究竟會不會成為學術前沿的問題,或者說解決當前科技上的一些疑難,那可能誰也不知道了。

  雖然現在很多非遺和大學校園進行合作,但是很多古老的東西已經失去了一些其原本存在的價值。

  總而言之,對於一些人來說應該是有用的吧。


  這學期也很快就要結束了。

  他這邊收到了很多論文,都是學生投稿過來的,學生投稿過來的他就要看,而且也要看能不能發。

  在他這邊不能發的,那就去投別的期刊。

  總而言之,中文期刊的話還是很有價值的,如果投不了三大期刊,那就投國外的。

  尤其是在建築學領域,自從他擔任了期刊的主編之後,這三大期刊,國際影響力已經不底了。

  完全不比那些老牌的期刊要差。

  也讓很多的建築學領域人才趨之若鶩。

  尤其是他這裡即便是拒稿了,也會寫明各種的原因,或者說簡單的幫你指出問題,至於說問題解決之後還能不能發到這裡,那就到時候再看了。

  所以他最近也很忙。

  很多期刊也要看。

  不過最終結果是好的。

  他手底下的學生,人手一篇論文,最差的都是國際一流水平的。

  甚至還有手握兩三篇論文的。

  這即便是讓周越都極為的吃驚,畢竟他讓人挑選感興趣的論文,也只是想讓他們在很多中挑選出來一個最喜歡的,然後去進行研究,畢竟你如果沒有很多興趣的話,很難在這個行業當中走得更遠。

  沒想到有人居然能夠三篇論文同時發表。

  這種學生,毫不誇張的說,僅僅是這三篇論文,在正常情況之下,可以保研了。

  至於說保到哪裡,那至少也不會差,甚至到京華大學也不是沒有可能的。

  這就是一件很稀奇的事情了。

  很快。

  一個學期結束。

  他拿著成績單,走向了郭老師的辦公室。

  「我來送成績單。」

  「好啊,給我看看。」

  這是全班當中,一共三十餘人,每個人的成績單都在這裡。

  「這個績點,有點高啊?」

  郭老師也是微微的驚詫了一下。

  績點代表的就是他們的成績水平。

  能夠達到眼前這個水平的,那至少也是平均分每科都在九十以上。

  甚至大部分都在九十五以上。

  這就太令人敬佩了。

  「不是說他們雖然實力都很強,但是老師都是院士級別嗎,怎麼還會有這麼高的分數?難道是因為你們這邊放水了?」

  郭老師只是簡單的看了一下,就能夠看出全班的平均水平來。

  整個班級三十多人,每個人平均的分數都在九十以上,甚至大部分人的平均分數都在九十五以上,這太恐怖了!

  這是什麼概念啊?每個人都強!

  而且都是六邊形戰士,幾乎沒有偏科的!

  不過我想想也對啊,畢竟這些人能夠高考考進來,那就證明他們就都是六邊形完美,不可能有什麼太明顯的短板,不然也考不到這裡來。

  對於建築學領域是極為熱愛的。

  至少應當是可以做到這一點,沒有足夠的熱情也不可能做到這種程度。

  「是啊,老師都是院士級別,但是期末考試你們也知道,幾乎不會存在什麼講過原題的程度,而且也沒必要,我甚至可以把卷子都拿過來,讓你們看看。」

  「說白了,建築學就那麼點東西,誰能學不會呢?」

  郭老師,「……」

  雖然是有自大的資本,但是請不要自大。

  「行,那沒什麼問題了,我這就把這些成績單交到上面去。」

  「還有一些論文成果。」

  周越又是拿出來列印的一張紙。

  上面密密麻麻的寫滿了論文標題,以及所發布的期刊。

  郭老師看了他一眼之後,才把紙張接了過來。

  儘管有了一些心理預期及心理準備,但還是被眼前的一幕震撼到了。

  「這,幾乎都是超一流的期刊啊!」

  郭老師已經不知道該說什麼好了。

  這些學生從大一開始就發這種論文的話,那豈不是說等到了大四之後,根本不需要什麼本碩博連讀了。

  直接成績夠了,就可以畢業了。

  這並不是開玩笑啊。

  郭老師毫不誇張的想,如果真的在這裡讀了四年之後,那無論是在哪個大學,都足夠博士畢業了。

  甚至都可以直接申請副教授了。

  因為學術成果已經差不多了?

  她也不知道該說什麼。

  可以毫不誇張的說,現在可能整個學術界,都已經初步的認識了天越班的成員吧?

  她看了一眼這上面的論文。

  「這怎麼還有人發了三篇期刊?還都是超一流級別的?你動用關係了?這論文怎麼出來的這麼快?」

  「沒有什麼關係吧,僅僅是掛了我的通訊而已,當然我覺得最主要的還是這篇論文本身就不錯。」

  「掛著你的通訊?也就是說,這五十多篇論文,都掛你這裡了?」

  郭老師覺得,可以把周越簡歷重新更新一下了。

  把這些論文都加上去。

  而且也不需要多寫什麼介紹之類的。

  就寫,在超一流刊物,發布論文期刊超百篇。

  哪怕是別人專業水論文的,也水不出來這麼多吧!

  而且他還保質保量的,這個人簡直是無敵了!

  「行吧,我這就拿給楊校長去看看。」

  「好。」

  楊校長也坐在辦公室里等著這個消息。

  畢竟這個天越班,是他們一手創造的,很多人都在其中做出了努力。

  想要打造一個超級班級,就像是大學裡面,一個寢室有多少人考上研,有多少人讀了博。

  如果人數少了那還不要緊,但如果所有人都考上研了。

  那肯定還是有一定的噱頭的。

  足夠讓人覺得驚艷。

  但是這個班級不一樣啊。

  從當初的配置來看,這就是培養院士去的啊!

  可以毫不誇張的說,院士授課也就罷了,甚至還親自的帶課題。

  這種級別的老教授,都是各個大學的寶貝疙瘩。

  周老師能夠把他們凝聚一堂,那只能說是他自己的本事和人脈太廣了。

  「這是成績單,這是他們發表的論文。」

  成績單,楊校長看了一眼。

  「沒有什麼刺頭學生嗎?」

  「都這個分數招考進來的,能什麼刺頭?」郭老師輕輕的搖了搖頭。「不過我確實有人有厭學的情緒,還有人學不進去,但是周老師找他們談話之後,他們也都重新振作了起來。」

  「那就行了。」

  楊校長點了點頭。

  不過他看了一眼一旁的論文。

  「這都是誰寫的論文啊?都是他們班級的嗎?」

  「對,而且基本上都是超一流刊物,最差的都是國際一流。」

  楊校長手一抖。

  「周老師真的要培養院士嗎?而且現在就開始培養了?」

  他有些頭皮發麻的感覺,別的不說,他對於周老師的這種執行力還是極為敬佩的。

  周老師是真的在為這些學生考慮,而且,這些超一流刊物都是怎麼發的?

  他甚至看到,有人發了兩三篇?

  這樣的人,如果一年發這麼兩三篇,那麼三五年,直接留校都沒什麼問題啊?

  「等我緩緩,周老師,這是把他們真的要培養成才了啊。」

  「我本來覺得可能要等到他們大四之後,按照本碩博連讀的流程來,但是現在看來,周老師想要無限的縮小這個時間啊!」

  「可能不需要六七年,不需要七八年,最快五年的時間就能夠有學生可以獨當一面了。」

  楊校長豁然抬頭,「得把這些人留在學校啊!」

  「這些可都是未來的頂級人才!」

  郭老師有些苦笑,「留住他們是沒什麼問題,而且我們也確實是有留校的名額。」

  「但是,我們其實沒有必要去過多的留住這些學生,我們有周老師啊。」

  楊校長,「……」

  他覺得自己剛才的思維已經進入了一個誤區,就是覺得這些學生無論在各個方面都很優秀,而且也確實。

  這些學生幾乎都是六邊形戰士,不然的話也不可能有這麼好的成績單。

  甚至每一個都在發這種高水平的論文。

  高水平的論文是什麼樣子的?

  肯定都是對學術發展有著足夠用處的,不然也不可能可以收錄。

  但是啊。

  他們有周老師啊!

  周老師是什麼概念呢?

  在建築學領域,幾乎都是平趟的。

  無論是建築學的各個部門,甚至是教育系方面,至於說人脈,那就更不用提了,他這個班級能夠請來的所有教授,幾乎都是看周老師的面子。

  甚至毫不誇張的說。

  周老師還決定在下學期,引進一些國外知名的大教授。

  這是什麼概念呢,只能用無敵兩個字來概括了。

  「是啊,有了周老師之後,人才會一批一批的培養出來。」

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