第41章 完了，這咋解釋
第41章 完了，這咋解釋
羅德的書房現在也煥然一新了。💗✎ ➅➈𝓼нυ𝔵.𝓬ᵒＭ ✌👹
之前的那個小書房，裡面的所有擺設包括書架都是他一點一點手敲出來的。
只能說能用。
就是跟美觀什麼的完全搭不上邊。
而且他親手打造的那個書架，格子大小還設計錯了，有幾本書要麼塞不進去，要麼就是沒地方放。
現在這個新房子裡的就不一樣了。
本身就是為教令院流放學者準備的房子。
其他的細節可能不算完善。
但學者們能用到的一些基礎設施還是很齊全的。
就比如羅德現在用的這個新書架。
材料用的一般。
但質地卻出人意料的很是不錯。
構造上除了放書的格子，還有兩個大抽屜，可以用來存放筆記和其他的雜物。
就是這個書架太大了。
羅德的那點存貨連一半的空間都占不上，大部分的格子都還是空著的。
這個書架上最顯眼的位置。
放的就是那本提納里注釋過的《雨林生物圖鑑》。
不過羅德並沒有去拿這本對他幫助甚大的書籍，而是拿出了旁邊格子裡的一本書。
《提瓦特識字大全》。
這是須彌孩子的啟蒙讀物。
但那是以前了。
現在的須彌。
雨林區的孩子們啟蒙時只需要用虛空終端就可以了，他們無需紙筆，只要是帶上虛空終端學習就可以了。
那麼沙漠區呢？
別說教育資源被完全封鎖的那些部落民，就連阿如村這樣有著持證教書的地方，他們所使用的啟蒙書籍，都比羅德手裡這本紙皮都已經泛黃的《提瓦特識字大全》要大上幾歲。
「嘖嘖。」
羅德咂了咂舌，卻沒有繼續深入吐槽這件事。
罵得多了。
也就懶得罵了。
教導孩子看起來簡單，但對於孩子而言，啟蒙卻是一件實打實大事。
羅德生在一個美好的時代。
有強大的國家做後盾，有遠離戰爭的和平生活，不需要去面對沙暴野獸魔物，有充足的醫療和教育條件。
當然了。
他生活的世界裡也有那些享受不到這些，整日在貧困線上掙扎的家庭。
但對於羅德而言，那都是在短視頻里才會出現的情況，起碼距離他還是很遠的。
「想不到現在的我還做起了鄉村支教的工作。」
翻著手裡的書，羅德突然笑出了聲。
阿如村的情況與那些短視頻中的貧困家庭很相似。
唯一好一點的。
可能就是阿如村還沒有貧困到那種程度。
雖然大多數的村民還做不到頓頓吃肉，但起碼不至於連葷腥味都嘗不到。
這得益於坎蒂絲和安普叔定下的經商計劃。
不管那些老守護者們如何反對這件事，村子的生活確實是在一天一天的變好，這也是不爭的事實。
經濟上阿如村還是說得過去的。
教育上還是不太行。
雖說教令院對阿如村的政策相對寬鬆些，但阿如村的孩子們能夠得到的教育資源不僅是少，而且還極為有限。
「村裡的孩子受教育情況確實不太行。」
回憶著自己見過的那些孩子，羅德在紙上寫下了一句。
【啟蒙教育有問題，孩子的三觀受到沙漠民的影響很重。】
這是沙漠地區的通病了，不怪那些還在堅持著教育孩子的老人。
羅德曾見過才幾歲的小孩子當街打架偷東西，滿嘴的污言穢語，三句不離對方的祖先，再就是沒有明確的道德觀念，張嘴閉嘴就是殺殺殺，戾氣非常重。
都說年幼的孩子就是一張白紙。
而在沙漠。
本就缺少基礎教育的他們，再加上父母又需要賺錢去養活他們，沒有足夠的時間陪伴，長久以往，就導致了一代一代的孩子們，被沙漠這個大墨缸給染成了現在這種五顏六色的模樣。
既然接下了工作。
那就得好好搞著。
排解無聊時間的同時，也是要認真對待的。
羅德仔細回憶著自己年幼時接受的那些教育，再結合《提瓦特識字大全》里關於基礎知識的教育部分，將可以用來作為課堂內容的東西依次寫到筆記本上。
鑑於他現在呆在的地方是沙漠區。
結合實際情況的話。
單純的知識教育很可能起不到太多的正向作用。
不然這些孩子不太可能會出現現在這種生活習性都在趨近於沙漠民的情況。
又琢磨一陣後。
羅德接著寫下了一些可以用在課堂教育之外的東西。
「就先這樣吧。」
「終究不是科班出身，能搞到什麼程度就算是什麼程度吧。」
看著手中這滿滿的幾大頁教學計劃，羅德輕輕搖頭。
差不多就這些。
他也沒有什麼更好的想法了。
抬頭看了一眼時間。
「哎呀，都這個點了，難怪肚子有點餓。」
不知不覺，他這連整理資料加上制定教學計劃就用了整整一下午的時間。
摸了摸肚子。
羅德將這份計劃夾進那本《提瓦特識字大全》里，起身去做晚飯了。
羅德晚飯很簡單。
兩份燉菜加一鍋白米飯，再來上一大杯用日落果和樹莓現榨的果汁，倒也吃的有滋有味。
美中不足的。
就是沒了冰元素神之眼後，不能隨時喝到冰果汁了。
驀然間。
吃得正香的羅德，對著院子裡的某個角落喊了一聲：「喂！」
隨之而來的，是一道痛呼中的落地聲。
是阿德巴依。
羅德早就發現他在那偷看了。
基於惡作劇的心理，便好好地嚇了他一下。
「哼，真能忍。」
見院牆之後很久都沒有動靜再傳出來了，吃飽喝足的羅德碗筷一放，稍稍熱身了一下，便抄起迪希雅送給他的長劍開始今日份的修煉。
照老規矩。
練劍時該有的呼喝聲一聲都不少。
直到隔壁響起摔東西的聲音，羅德才心滿意足地收起長劍。
這時。
一個令他措手不及的意外發生了。
就在他習慣性地挽了一個劍花，準備將其收入剛打造的劍鞘時。
這柄陪了他幾個月的長劍。
斷了！
在羅德的手腕抖動中，這柄劍從距離劍柄大約十幾公分處，『咔嚓』一聲斷成了兩截。
「我」
拿著手中的半截斷劍，羅德嘴唇翕動半天，旋即眼前一黑，滿腦子裡就只剩下了一個想法。
完了，這咋和迪希雅解釋.
(本章完)
羅德的書房現在也煥然一新了。💗✎ ➅➈𝓼нυ𝔵.𝓬ᵒＭ ✌👹
之前的那個小書房，裡面的所有擺設包括書架都是他一點一點手敲出來的。
只能說能用。
就是跟美觀什麼的完全搭不上邊。
而且他親手打造的那個書架，格子大小還設計錯了，有幾本書要麼塞不進去，要麼就是沒地方放。
現在這個新房子裡的就不一樣了。
本身就是為教令院流放學者準備的房子。
其他的細節可能不算完善。
但學者們能用到的一些基礎設施還是很齊全的。
就比如羅德現在用的這個新書架。
材料用的一般。
但質地卻出人意料的很是不錯。
構造上除了放書的格子，還有兩個大抽屜，可以用來存放筆記和其他的雜物。
就是這個書架太大了。
羅德的那點存貨連一半的空間都占不上，大部分的格子都還是空著的。
這個書架上最顯眼的位置。
放的就是那本提納里注釋過的《雨林生物圖鑑》。
不過羅德並沒有去拿這本對他幫助甚大的書籍，而是拿出了旁邊格子裡的一本書。
《提瓦特識字大全》。
這是須彌孩子的啟蒙讀物。
但那是以前了。
現在的須彌。
雨林區的孩子們啟蒙時只需要用虛空終端就可以了，他們無需紙筆，只要是帶上虛空終端學習就可以了。
那麼沙漠區呢？
別說教育資源被完全封鎖的那些部落民，就連阿如村這樣有著持證教書的地方，他們所使用的啟蒙書籍，都比羅德手裡這本紙皮都已經泛黃的《提瓦特識字大全》要大上幾歲。
「嘖嘖。」
羅德咂了咂舌，卻沒有繼續深入吐槽這件事。
罵得多了。
也就懶得罵了。
教導孩子看起來簡單，但對於孩子而言，啟蒙卻是一件實打實大事。
羅德生在一個美好的時代。
有強大的國家做後盾，有遠離戰爭的和平生活，不需要去面對沙暴野獸魔物，有充足的醫療和教育條件。
當然了。
他生活的世界裡也有那些享受不到這些，整日在貧困線上掙扎的家庭。
但對於羅德而言，那都是在短視頻里才會出現的情況，起碼距離他還是很遠的。
「想不到現在的我還做起了鄉村支教的工作。」
翻著手裡的書，羅德突然笑出了聲。
阿如村的情況與那些短視頻中的貧困家庭很相似。
唯一好一點的。
可能就是阿如村還沒有貧困到那種程度。
雖然大多數的村民還做不到頓頓吃肉，但起碼不至於連葷腥味都嘗不到。
這得益於坎蒂絲和安普叔定下的經商計劃。
不管那些老守護者們如何反對這件事，村子的生活確實是在一天一天的變好，這也是不爭的事實。
經濟上阿如村還是說得過去的。
教育上還是不太行。
雖說教令院對阿如村的政策相對寬鬆些，但阿如村的孩子們能夠得到的教育資源不僅是少，而且還極為有限。
「村裡的孩子受教育情況確實不太行。」
回憶著自己見過的那些孩子，羅德在紙上寫下了一句。
【啟蒙教育有問題，孩子的三觀受到沙漠民的影響很重。】
這是沙漠地區的通病了，不怪那些還在堅持著教育孩子的老人。
羅德曾見過才幾歲的小孩子當街打架偷東西，滿嘴的污言穢語，三句不離對方的祖先，再就是沒有明確的道德觀念，張嘴閉嘴就是殺殺殺，戾氣非常重。
都說年幼的孩子就是一張白紙。
而在沙漠。
本就缺少基礎教育的他們，再加上父母又需要賺錢去養活他們，沒有足夠的時間陪伴，長久以往，就導致了一代一代的孩子們，被沙漠這個大墨缸給染成了現在這種五顏六色的模樣。
既然接下了工作。
那就得好好搞著。
排解無聊時間的同時，也是要認真對待的。
羅德仔細回憶著自己年幼時接受的那些教育，再結合《提瓦特識字大全》里關於基礎知識的教育部分，將可以用來作為課堂內容的東西依次寫到筆記本上。
鑑於他現在呆在的地方是沙漠區。
結合實際情況的話。
單純的知識教育很可能起不到太多的正向作用。
不然這些孩子不太可能會出現現在這種生活習性都在趨近於沙漠民的情況。
又琢磨一陣後。
羅德接著寫下了一些可以用在課堂教育之外的東西。
「就先這樣吧。」
「終究不是科班出身，能搞到什麼程度就算是什麼程度吧。」
看著手中這滿滿的幾大頁教學計劃，羅德輕輕搖頭。
差不多就這些。
他也沒有什麼更好的想法了。
抬頭看了一眼時間。
「哎呀，都這個點了，難怪肚子有點餓。」
不知不覺，他這連整理資料加上制定教學計劃就用了整整一下午的時間。
摸了摸肚子。
羅德將這份計劃夾進那本《提瓦特識字大全》里，起身去做晚飯了。
羅德晚飯很簡單。
兩份燉菜加一鍋白米飯，再來上一大杯用日落果和樹莓現榨的果汁，倒也吃的有滋有味。
美中不足的。
就是沒了冰元素神之眼後，不能隨時喝到冰果汁了。
驀然間。
吃得正香的羅德，對著院子裡的某個角落喊了一聲：「喂！」
隨之而來的，是一道痛呼中的落地聲。
是阿德巴依。
羅德早就發現他在那偷看了。
基於惡作劇的心理，便好好地嚇了他一下。
「哼，真能忍。」
見院牆之後很久都沒有動靜再傳出來了，吃飽喝足的羅德碗筷一放，稍稍熱身了一下，便抄起迪希雅送給他的長劍開始今日份的修煉。
照老規矩。
練劍時該有的呼喝聲一聲都不少。
直到隔壁響起摔東西的聲音，羅德才心滿意足地收起長劍。
這時。
一個令他措手不及的意外發生了。
就在他習慣性地挽了一個劍花，準備將其收入剛打造的劍鞘時。
這柄陪了他幾個月的長劍。
斷了！
在羅德的手腕抖動中，這柄劍從距離劍柄大約十幾公分處，『咔嚓』一聲斷成了兩截。
「我」
拿著手中的半截斷劍，羅德嘴唇翕動半天，旋即眼前一黑，滿腦子裡就只剩下了一個想法。
完了，這咋和迪希雅解釋.
(本章完)