第39章 無法識別的高等力量
薛源即將到了二次築府時間，同時學校排位競技賽，也即將開始了。
在比賽開始前的一天，由班主任主持隊伍，帶著參賽學生們去熟悉比賽場地。
他們去的地方，是錦江市的靈武協會，這裡是官方的超凡者機構，面向全年齡段的超凡者，同時也會承辦靈武高校舉行一些活動。
薛源這些參賽學生要借用靈武協會的場地和儀器。
等到了地方，班主任田蓉介紹道：
「排位競技的過程都是在虛擬倉進行的，這是能高度模擬實戰的機器，運用了虛擬實境技術....」
學生們看著那宛若「膠囊睡眠倉」充滿高科技質感的機器，根據介紹，學生們只要躺在虛擬倉內，虛擬倉會掃描使用者身體境界以及靈體能力數據，然後在虛擬世界與對手交戰，近乎能百分百模擬實戰。
但因為虛擬倉造價高昂，也只有靈武協會這樣官方機構，才有能力大規模布置虛擬倉，並且每使用一次的開銷都很巨大，不是普通人能玩得起的高科技。
不過，排位競賽是學校舉辦的賽事，就算有什麼開銷，那也是學校承擔，不需要學生交錢。
班主任田蓉安排著學生們，一個個嘗試體驗虛擬倉效果。
薛源還在排隊，他發現好像班上大多數人都很熟悉虛擬倉的使用效果。
「這些人以前都用過吧？都是家裡有錢的主。」
薛源心裡吐槽道。
在耐心等待過程中，同學間討論聲不斷，薛源突然聽到：
「我剛聽說了，虛擬倉無法識別絳金殊的先天特性....」
絳金殊，年級第一，開學第二天就完成築府。
年級第一的舉動自然會吸引他人注意，
薛源側耳，只聽同學討論道：
「好像說是，絳金殊的先天特性，涉及到了高等力量，儀器沒法識別出來。」
「我去，什麼真靈的先天特性，能這麼牛逼，連機器都識別不出來，這就是天才嗎？」
「牛不牛逼倒是其次，機器沒法識別，絳金殊在這次排位競賽要吃大虧了，他可沒法在比賽使用先天特性。」
「嘶——，有道理啊！」
真靈的先天特性是天才們的特權，也是天才們領先普通超凡者的顯著優勢之一。
聽到年級第一先天特性使用不了，一些普通學生們就顯得詫異和些許興奮。
很快就又有新的消息傳來：
「不止是絳金殊，禹陽，單飛熊，元瑤，牧野熒....這些年級前十們的先天特性，或多或少都沒法被儀器識別，到時候在比賽里，他們真靈效果肯定要打折扣了。」
聽到那麼多前十天才沒法在比賽中用全力，那些位居前十之下的學生，頓時蠢蠢欲動起來。
這時候，薛源身旁的方無傾就一針見血的說道：
「就算前十的天才們沒法用先天特性，他們境界也很高啊，絳金殊好像已經三次築府了吧，二次築府和一次築府的，拿頭打？」
方無傾攤了攤手，他還是比較冷靜的，知道天才的強不是單方面的強，而是全方面的強。
薛源對這話也頗為認可，因為他是真的和牧野熒生死搏殺過，能大概知道年級前十的水準，就算他們先天特性無法發揮效果，那也不是普通學生撼動的。
大多數學生也確實沒那個條件，僅限於討論。
然而，那些非前十，但排名很靠前的學生就躁動了。
比如班長陳鶴凌和虞瀟瀟這樣排名也靠前的天才。
他們雖然也有先天特性，但似乎因為特性不涉及到未知高級能量，所以能被儀器識別出來，他們能在比賽中完整的動用先天特性的力量。
此消彼長，這給陳鶴凌這樣的學生挑戰年級前十增加了信心。
一個個小小變動引發學生間躁動。
時間在討論中流逝，等到薛源進入虛擬倉的時候。
他突然聯想到了什麼，稍稍尋思，神情頓時變得古怪了。
等進入到虛擬倉里，掃描身體數據，
薛源在虛擬世界活動，測試自己各項能力和現實中差距時候，他就明確發現：
「我的燭龍神力都沒法在虛擬世界使用....」
年級前十的先天特性涉及到高級能量而無法被機器識別，而薛源的燭龍神力，似乎也在無法識別的高級力量範疇內。
不過好在，除了燭龍神力外，薛源掌握一切功法技巧還有身體素質，都能在虛擬世界中完美使用。
稍作冷靜後，薛源便分析道：
「其實哪怕沒有燭龍神力，我也有把握拿到前二十的名次，只是沒有那麼輕鬆而已。」
他也不是說大話，他在盪魔空間內和陳鶴凌虞瀟瀟打過好幾次，年級前二十是什麼水平，薛源太清楚。
心念電轉，他心裡推算道：
「我在戰鬥中動用燭龍神力，那也是因為境界不如他們，需要燭龍神力填補這部分差距，但等我境界提升上來後，這部分差距就沒那麼明顯，決定勝負關鍵的就是功法熟練度和戰鬥經驗差距。
而這兩點，我不懼任何人。」
抹除劣勢，明確優勢，薛源對於這場排位競技有很大把握。
他熟悉完虛擬世界的戰鬥方式，退出虛擬倉，讓給其他同學使用。
這時候，薛源突然嗅到一縷香風，扭頭一看，是美女老師謝馨。
謝馨笑吟吟的詢問道：
「能告訴老師，你預計在比賽中取得怎樣的名次？」
是這位老師給予薛源「特優」的精神力評級，讓薛源領到精神力資源配額能提升一個檔次。
薛源對於這位老師很是尊敬和感謝，因此便認真答覆道：
「最少衝進前百，然後試試能不能衝進前五十。」
聽到自己挑選的特優學生，有著前百的志向，謝馨眼睛都笑成月牙狀，她揮著拳頭鼓勁道：
「加油，老師相信你能做得到。」
「老師你瞧好吧。」薛源笑道。
特優學生取得成績，也會反過來影響到給予特優評定老師，也就說薛源在校表現越好，謝馨作為指導老師也能享受到薛源這份好成績，用於評優評先。
所以謝馨是很期待薛源取得前百的成績。
當然，她預期也只是前百，沒敢太大膽的認為，薛源能闖進前五十。
要是讓謝馨知道，薛源的目標是前二十，恐怕會驚的說不出話了。
時間流逝
賽前準備結束
第二天，排位競技賽正式開始！
在比賽開始前的一天，由班主任主持隊伍，帶著參賽學生們去熟悉比賽場地。
他們去的地方，是錦江市的靈武協會，這裡是官方的超凡者機構，面向全年齡段的超凡者，同時也會承辦靈武高校舉行一些活動。
薛源這些參賽學生要借用靈武協會的場地和儀器。
等到了地方，班主任田蓉介紹道：
「排位競技的過程都是在虛擬倉進行的，這是能高度模擬實戰的機器，運用了虛擬實境技術....」
學生們看著那宛若「膠囊睡眠倉」充滿高科技質感的機器，根據介紹，學生們只要躺在虛擬倉內，虛擬倉會掃描使用者身體境界以及靈體能力數據，然後在虛擬世界與對手交戰，近乎能百分百模擬實戰。
但因為虛擬倉造價高昂，也只有靈武協會這樣官方機構，才有能力大規模布置虛擬倉，並且每使用一次的開銷都很巨大，不是普通人能玩得起的高科技。
不過，排位競賽是學校舉辦的賽事，就算有什麼開銷，那也是學校承擔，不需要學生交錢。
班主任田蓉安排著學生們，一個個嘗試體驗虛擬倉效果。
薛源還在排隊，他發現好像班上大多數人都很熟悉虛擬倉的使用效果。
「這些人以前都用過吧？都是家裡有錢的主。」
薛源心裡吐槽道。
在耐心等待過程中，同學間討論聲不斷，薛源突然聽到：
「我剛聽說了，虛擬倉無法識別絳金殊的先天特性....」
絳金殊，年級第一，開學第二天就完成築府。
年級第一的舉動自然會吸引他人注意，
薛源側耳，只聽同學討論道：
「好像說是，絳金殊的先天特性，涉及到了高等力量，儀器沒法識別出來。」
「我去，什麼真靈的先天特性，能這麼牛逼，連機器都識別不出來，這就是天才嗎？」
「牛不牛逼倒是其次，機器沒法識別，絳金殊在這次排位競賽要吃大虧了，他可沒法在比賽使用先天特性。」
「嘶——，有道理啊！」
真靈的先天特性是天才們的特權，也是天才們領先普通超凡者的顯著優勢之一。
聽到年級第一先天特性使用不了，一些普通學生們就顯得詫異和些許興奮。
很快就又有新的消息傳來：
「不止是絳金殊，禹陽，單飛熊，元瑤，牧野熒....這些年級前十們的先天特性，或多或少都沒法被儀器識別，到時候在比賽里，他們真靈效果肯定要打折扣了。」
聽到那麼多前十天才沒法在比賽中用全力，那些位居前十之下的學生，頓時蠢蠢欲動起來。
這時候，薛源身旁的方無傾就一針見血的說道：
「就算前十的天才們沒法用先天特性，他們境界也很高啊，絳金殊好像已經三次築府了吧，二次築府和一次築府的，拿頭打？」
方無傾攤了攤手，他還是比較冷靜的，知道天才的強不是單方面的強，而是全方面的強。
薛源對這話也頗為認可，因為他是真的和牧野熒生死搏殺過，能大概知道年級前十的水準，就算他們先天特性無法發揮效果，那也不是普通學生撼動的。
大多數學生也確實沒那個條件，僅限於討論。
然而，那些非前十，但排名很靠前的學生就躁動了。
比如班長陳鶴凌和虞瀟瀟這樣排名也靠前的天才。
他們雖然也有先天特性，但似乎因為特性不涉及到未知高級能量，所以能被儀器識別出來，他們能在比賽中完整的動用先天特性的力量。
此消彼長，這給陳鶴凌這樣的學生挑戰年級前十增加了信心。
一個個小小變動引發學生間躁動。
時間在討論中流逝，等到薛源進入虛擬倉的時候。
他突然聯想到了什麼，稍稍尋思，神情頓時變得古怪了。
等進入到虛擬倉里，掃描身體數據，
薛源在虛擬世界活動，測試自己各項能力和現實中差距時候，他就明確發現：
「我的燭龍神力都沒法在虛擬世界使用....」
年級前十的先天特性涉及到高級能量而無法被機器識別，而薛源的燭龍神力，似乎也在無法識別的高級力量範疇內。
不過好在，除了燭龍神力外，薛源掌握一切功法技巧還有身體素質，都能在虛擬世界中完美使用。
稍作冷靜後，薛源便分析道：
「其實哪怕沒有燭龍神力，我也有把握拿到前二十的名次，只是沒有那麼輕鬆而已。」
他也不是說大話，他在盪魔空間內和陳鶴凌虞瀟瀟打過好幾次，年級前二十是什麼水平，薛源太清楚。
心念電轉，他心裡推算道：
「我在戰鬥中動用燭龍神力，那也是因為境界不如他們，需要燭龍神力填補這部分差距，但等我境界提升上來後，這部分差距就沒那麼明顯，決定勝負關鍵的就是功法熟練度和戰鬥經驗差距。
而這兩點，我不懼任何人。」
抹除劣勢，明確優勢，薛源對於這場排位競技有很大把握。
他熟悉完虛擬世界的戰鬥方式，退出虛擬倉，讓給其他同學使用。
這時候，薛源突然嗅到一縷香風，扭頭一看，是美女老師謝馨。
謝馨笑吟吟的詢問道：
「能告訴老師，你預計在比賽中取得怎樣的名次？」
是這位老師給予薛源「特優」的精神力評級，讓薛源領到精神力資源配額能提升一個檔次。
薛源對於這位老師很是尊敬和感謝，因此便認真答覆道：
「最少衝進前百，然後試試能不能衝進前五十。」
聽到自己挑選的特優學生，有著前百的志向，謝馨眼睛都笑成月牙狀，她揮著拳頭鼓勁道：
「加油，老師相信你能做得到。」
「老師你瞧好吧。」薛源笑道。
特優學生取得成績，也會反過來影響到給予特優評定老師，也就說薛源在校表現越好，謝馨作為指導老師也能享受到薛源這份好成績，用於評優評先。
所以謝馨是很期待薛源取得前百的成績。
當然，她預期也只是前百，沒敢太大膽的認為，薛源能闖進前五十。
要是讓謝馨知道，薛源的目標是前二十，恐怕會驚的說不出話了。
時間流逝
賽前準備結束
第二天，排位競技賽正式開始！