第13章 ：難道他真的是天才
在陳牧前世的遊戲裡，寶可夢的地域分布是遊戲裡設定好的，但在現在這個真實的世界，寶可夢的地域分布會受到多重因素的影響。
氣候變遷、板塊運動、神獸甦醒、乃至人類活動，都有可能改變野外寶可夢的分布範圍。
寶可夢的圖鑑所屬地僅僅代表它們最初被人類發現時所在的區域位置，並不意味著那是唯一的產地。
帕奇利茲的圖鑑最初登記在神奧地區，但現在他們就和洛托姆一樣，在世界各地均有分布。
原因也很簡單：因為他們深受人類的喜愛。
陳牧側對著鏡頭講解道：「帕奇利茲長相可愛、性格開朗，活潑好養，同時還因為沒有進化鏈，危險程度相對較低，在寵物市場上非常受歡迎。
現如今各個城市都不缺少他們的身影。
相比起常磐森林自然孕育了帕奇利茲，我倒是覺得這隻小傢伙從附近城市逃竄進森林的可能性更大。」
寶可夢雖然性格很好，但畢竟是擁有超凡能力的生物，還是具有一定危險性的。
尤其是交給小孩子養的寶可夢夥伴，更是要慎之又慎。
在這個真實的世界，可不是人人都能cos竹蘭姐，在小小年紀就有能力和智慧獨立照看好一隻肉食性的圓陸鯊。
而帕奇利茲，就屬於那種家長們可以絕對放心買給自家孩子的寶可夢寵物之一。
所以這類小傢伙自然也就成為了寵物市場上常勝的銷冠。
聽到這個解釋，攝像大哥在感到信服的同時，卻也免不了有些失望。
好在陳牧接下來的話又重新振奮了他們。
「不過這隻帕奇利茲願意捨棄零食充足的城市，轉而選擇來到森林裡生活，也從側面證明了常磐森林資源充足、環境優渥，生態供養能力還是很強的。
日後如果好好治理，相信一定能養活更多不同種類的寶可夢。」
換做今天早上陳牧在鏡頭前說這話，保准收穫滿屏的抬槓彈幕。
但換做現在再說，雖然也有部分新來的直播間觀眾表示不信，大呼「不可能」，可數量卻已經難以成為主流了。
這一天下來，陳牧已經慢慢用他的專業性，以及一點點奇遇的成分，成功扭轉了不少觀眾對於常磐森林的刻板印象。
大夥都在感慨著。
「首頁推廣進來的，問下這說的真是常磐森林嗎？」
「不可思議！跟我聽說過的常磐森林完全不是一個樣子！」
「感覺過去我一定進了一個假的常磐森林。」
在推進課題，進一步扭轉大眾對於常磐森林刻板偏見的同時，陳牧也沒忘記繼續在直播間科普一些生態學小知識，給出一些指導建議，以應對接下來很可能很可能會迎來的一波森林遊客潮。
「在此我也教給直播間的朋友們一個在野外尋找心儀寶可夢的小妙招：在關都和城都中部地區的森林，也就是熱帶和亞熱帶氣候下的森林裡，如果想尋找小體型的寶可夢，一個很有用的技巧就是跟隨森林裡的普通小動物。
像方才我們就是先看到了森林裡的普通小松鼠，接著才發現了這隻異色帕奇利茲。
在熱帶和亞熱帶的森林裡，有很多寶可夢都有這種與普通動物共生的習性，這種現象常被稱作生態共生。
常見的例子像我們關都地區的皮丘、毛球、蛋蛋，城都地區的尾立、驚角鹿等等。
當然，這種技巧一般僅限於中低緯度地區。
到了高緯度的寒溫帶，隨著食物資源減少，區域內的生態競爭變得愈發激烈，此類多種族大混居的狀況便很少再出現了。」
這次不等彈幕主動，陳牧便主動吆喝道。
「這波有學到新知識的朋友們，記得把『學到了』打在公屏上。」
一旁的學生們聞言都發出了會心的笑聲。
這一句式即使是在這個世界也是相當的經典呢。
鏡頭外的咲櫻忍不住打趣道：「老師真是越來越懂直播了，這算是無師自通嗎？」
畢竟在他們的印象里，人稱學院頭號卷王的陳老師以前可是從來沒接觸過直播相關內容，很難想像他現在居然能上手的這麼熟練。
剛剛會錯意的宋書此時也是不禁感慨道：「難道陳老師他就是傳說中的先天直播聖體？」
說完學生們都笑了。
與此同時，直播間的彈幕上也很給陳牧面子的飄過一大片「學到了！」和「主播專業！」
見效果不錯，陳牧也露出了欣慰的笑。
順便叮囑道：「基於這個建議，我也在此呼籲大家，以後在森林裡如果見到不是寶可夢的普通小動物，不要因為他們沒有收服和對戰的價值就十分隨意的驅趕、傷害他們。
普通動物或許沒那麼聰明，但與他們朝夕相處的寶可夢夥伴卻很可能會記住你的無禮和殘暴。
這說不定會在你未來遇到真正心儀的寶可夢時，給你的收服平添許多難度與挫折。」
說完彈幕上頓時又飄過一片「學到了」。
還有人或帶著恍然、或帶著懊惱的打出「原來如此」、「難怪我當初……」等等彈幕。
期間還有個一閃而過的彈幕被陳牧眼尖的一眼捕捉到，並念了出來。
「主播真是又帥氣又溫柔呢。嗯，這位朋友很有眼光，我自己也是這麼覺得的。
這麼溫柔帥氣的主播不關注一下嗎？點個關注不迷路哦。」
這波適度的自戀再一次點燃了彈幕的熱情。
也讓一旁鏡頭外的十兵衛以及學生們驚為天人。
「他好懂直播！難道老師他真的是天才？！」幾個學生面面相覷，心裡都忍不住在咕噥著。
要不是他們一直跟著這個課題，他們簡直不敢相信這是陳牧的頭一次、頭一天直播。
陳老師的神奇天賦，至此又被他們在心裡給狠狠添上了一筆！
不過雖然直播效果爆炸，但眾人畢竟已經在這裡停留挺長時間了。
而且一直只是遠遠的看著，並未上前去找那隻帕奇利茲互動。
十兵衛忍不住還是湊到鏡頭邊界外小聲問了一句。
「陳老師，我們接下來還需要做什麼？要不要換個地方？」
他們的詢問還隱含著一層意思：那就是現在已經天色不早了，我們還要一直逗留在這兒嗎？
但此刻，陳牧卻意外的顯得一點兒也不急，反而還出題考較了起來。
「不著急，還記得我剛剛教的小妙招里提到過的一個概念嗎？生態共生！接下來如果運氣好的話，我們說不定能再記錄下一個新的歷史性畫面。」
氣候變遷、板塊運動、神獸甦醒、乃至人類活動，都有可能改變野外寶可夢的分布範圍。
寶可夢的圖鑑所屬地僅僅代表它們最初被人類發現時所在的區域位置，並不意味著那是唯一的產地。
帕奇利茲的圖鑑最初登記在神奧地區，但現在他們就和洛托姆一樣，在世界各地均有分布。
原因也很簡單：因為他們深受人類的喜愛。
陳牧側對著鏡頭講解道：「帕奇利茲長相可愛、性格開朗，活潑好養，同時還因為沒有進化鏈，危險程度相對較低，在寵物市場上非常受歡迎。
現如今各個城市都不缺少他們的身影。
相比起常磐森林自然孕育了帕奇利茲，我倒是覺得這隻小傢伙從附近城市逃竄進森林的可能性更大。」
寶可夢雖然性格很好，但畢竟是擁有超凡能力的生物，還是具有一定危險性的。
尤其是交給小孩子養的寶可夢夥伴，更是要慎之又慎。
在這個真實的世界，可不是人人都能cos竹蘭姐，在小小年紀就有能力和智慧獨立照看好一隻肉食性的圓陸鯊。
而帕奇利茲，就屬於那種家長們可以絕對放心買給自家孩子的寶可夢寵物之一。
所以這類小傢伙自然也就成為了寵物市場上常勝的銷冠。
聽到這個解釋，攝像大哥在感到信服的同時，卻也免不了有些失望。
好在陳牧接下來的話又重新振奮了他們。
「不過這隻帕奇利茲願意捨棄零食充足的城市，轉而選擇來到森林裡生活，也從側面證明了常磐森林資源充足、環境優渥，生態供養能力還是很強的。
日後如果好好治理，相信一定能養活更多不同種類的寶可夢。」
換做今天早上陳牧在鏡頭前說這話，保准收穫滿屏的抬槓彈幕。
但換做現在再說，雖然也有部分新來的直播間觀眾表示不信，大呼「不可能」，可數量卻已經難以成為主流了。
這一天下來，陳牧已經慢慢用他的專業性，以及一點點奇遇的成分，成功扭轉了不少觀眾對於常磐森林的刻板印象。
大夥都在感慨著。
「首頁推廣進來的，問下這說的真是常磐森林嗎？」
「不可思議！跟我聽說過的常磐森林完全不是一個樣子！」
「感覺過去我一定進了一個假的常磐森林。」
在推進課題，進一步扭轉大眾對於常磐森林刻板偏見的同時，陳牧也沒忘記繼續在直播間科普一些生態學小知識，給出一些指導建議，以應對接下來很可能很可能會迎來的一波森林遊客潮。
「在此我也教給直播間的朋友們一個在野外尋找心儀寶可夢的小妙招：在關都和城都中部地區的森林，也就是熱帶和亞熱帶氣候下的森林裡，如果想尋找小體型的寶可夢，一個很有用的技巧就是跟隨森林裡的普通小動物。
像方才我們就是先看到了森林裡的普通小松鼠，接著才發現了這隻異色帕奇利茲。
在熱帶和亞熱帶的森林裡，有很多寶可夢都有這種與普通動物共生的習性，這種現象常被稱作生態共生。
常見的例子像我們關都地區的皮丘、毛球、蛋蛋，城都地區的尾立、驚角鹿等等。
當然，這種技巧一般僅限於中低緯度地區。
到了高緯度的寒溫帶，隨著食物資源減少，區域內的生態競爭變得愈發激烈，此類多種族大混居的狀況便很少再出現了。」
這次不等彈幕主動，陳牧便主動吆喝道。
「這波有學到新知識的朋友們，記得把『學到了』打在公屏上。」
一旁的學生們聞言都發出了會心的笑聲。
這一句式即使是在這個世界也是相當的經典呢。
鏡頭外的咲櫻忍不住打趣道：「老師真是越來越懂直播了，這算是無師自通嗎？」
畢竟在他們的印象里，人稱學院頭號卷王的陳老師以前可是從來沒接觸過直播相關內容，很難想像他現在居然能上手的這麼熟練。
剛剛會錯意的宋書此時也是不禁感慨道：「難道陳老師他就是傳說中的先天直播聖體？」
說完學生們都笑了。
與此同時，直播間的彈幕上也很給陳牧面子的飄過一大片「學到了！」和「主播專業！」
見效果不錯，陳牧也露出了欣慰的笑。
順便叮囑道：「基於這個建議，我也在此呼籲大家，以後在森林裡如果見到不是寶可夢的普通小動物，不要因為他們沒有收服和對戰的價值就十分隨意的驅趕、傷害他們。
普通動物或許沒那麼聰明，但與他們朝夕相處的寶可夢夥伴卻很可能會記住你的無禮和殘暴。
這說不定會在你未來遇到真正心儀的寶可夢時，給你的收服平添許多難度與挫折。」
說完彈幕上頓時又飄過一片「學到了」。
還有人或帶著恍然、或帶著懊惱的打出「原來如此」、「難怪我當初……」等等彈幕。
期間還有個一閃而過的彈幕被陳牧眼尖的一眼捕捉到，並念了出來。
「主播真是又帥氣又溫柔呢。嗯，這位朋友很有眼光，我自己也是這麼覺得的。
這麼溫柔帥氣的主播不關注一下嗎？點個關注不迷路哦。」
這波適度的自戀再一次點燃了彈幕的熱情。
也讓一旁鏡頭外的十兵衛以及學生們驚為天人。
「他好懂直播！難道老師他真的是天才？！」幾個學生面面相覷，心裡都忍不住在咕噥著。
要不是他們一直跟著這個課題，他們簡直不敢相信這是陳牧的頭一次、頭一天直播。
陳老師的神奇天賦，至此又被他們在心裡給狠狠添上了一筆！
不過雖然直播效果爆炸，但眾人畢竟已經在這裡停留挺長時間了。
而且一直只是遠遠的看著，並未上前去找那隻帕奇利茲互動。
十兵衛忍不住還是湊到鏡頭邊界外小聲問了一句。
「陳老師，我們接下來還需要做什麼？要不要換個地方？」
他們的詢問還隱含著一層意思：那就是現在已經天色不早了，我們還要一直逗留在這兒嗎？
但此刻，陳牧卻意外的顯得一點兒也不急，反而還出題考較了起來。
「不著急，還記得我剛剛教的小妙招里提到過的一個概念嗎？生態共生！接下來如果運氣好的話，我們說不定能再記錄下一個新的歷史性畫面。」