第468章 安置區也忙了起來
許義是一個大公無私的人嗎？
或許靈魂的深處有這樣的一層光輝印記，但是本質上來說，許義只是一個普通人。
他能夠做出這樣的舉動，純粹是因為花的不是他的錢。
甚至花掉的這筆錢，不僅能夠給災區的群眾帶來他們所需要的物資，還能給許義帶來豐厚的返利。
——不然誰幹這活啊。
如果是要花自己的錢的話，那許義包不會這樣花的。
沒見著至今為止，許義都沒讓李蘭蕙花一分錢嗎？
災後三天，李蘭蕙全程只代表李家捐贈了一筆錢，除此以外，李蘭蕙沒在這份救援中花一分錢。
按照許義花錢是系統花錢，李蘭蕙花錢是李蘭蕙花錢，而李蘭蕙的錢約等於許義的錢這個道理。
許義至今為止沒花過一分錢。
他對這個災區，只是力所能及的幫助了一些小事而已。
——出了點力，搬了一車水。
不過拿到系統這麼久了，還有蘇匠人作為例子，許義是知道自己隨手花的錢對其他人來說意味著什麼。
——人生中99%的問題都是錢可以解決的，剩下的1%需要更多的錢來解決。
而在別人眼裡，許義就是那個花很多的錢，去解決他們的問題的人。
自然，許義是恩人。
許義擺了擺手：「客氣的話就不用多說了。」
「先給我喊點人去搬物資吧。」
白暉點了點頭。
叫上了一部分人，這次喊的人不再全是戰士。
而是戰士與群眾對半開。
許義看著那些身上有些邋遢，外套有些勾線破洞的人，好奇地問道：「他們是？」
白暉一直在組織著人手，並將他們交付給一位身上有官職的戰士。
聽到許義的詢問道，有些不好意思地說道：「因為我們的人手實在不夠，只能叫上一些當地人幫忙了。」
「而且，這多少也是一種管理方法。」
人類短暫的歷史告訴我們，人這種生物，在沒飯吃和吃飽了閒的沒事的時候，都會鬧出很大的事情。
縱觀歷史，所有封建朝代崩塌的原因多是中期吃飽了閒的沒事幹亂搞，後期人民吃不飽飯推翻了王朝。
而安置區在昨天已經解決了吃飯的問題。
那自然，就有近萬名吃飽了沒事幹的人。
小孩還好，昨天從環湖南路救到了幾名老師，在地震第三天，也就是今天便開始了無課本上課。
老人也還好，經歷了這麼刺激的事情，加上精力本就不足，沒那個力氣鬧事。
但是那些成年人不同，閒下來保不齊會出什麼事情。
故而白暉就將這些並無大礙的成年人集中起來進行管理，做些基礎工作。
許義多少理解一點。
「你們管的來就好。」許義隨口說道。
管理安置區那是白暉的事情，他只是把物資送到人家手上而已。
至於物資有沒有成功送到需要的人的手上，這點整個安置區的人民和更上層的人會幫他看著的。
白暉：「都是本地人，也都想為災區做些貢獻。」
「那就出發吧，物資馬上就到了。」許義示意那名被委託重任的軍官。
...
依舊是顛爛屁股的一段路程。
不過在看到其他人更加難受後，許義多少有些...幸災樂禍？
不對，不能這麼說，而是應該說他已經有些習慣這樣的顛簸了。
而其他人都是第一次體驗這樣的感受，反饋比許義要強烈的多。
——大家都是這樣來的。
許義心裡感嘆，有種看後來人吃自己吃過的苦的感受。
回到安置區後，白暉已經不見了。
軍官被賦予全權管理許義送來的物資的權利，順帶與許義交換了聯繫方式。
之後所有的物資都由對方接收了。
換句話說，他全權對許義負責了。
白暉大概是有其他更重要的事情要處理了。
當然也可能是官方的抗災物資下來了，對白暉來說，物資已經不是災區最緊缺的了。
現在對安置區而言，讓安置區得到妥善的管理才是最重要的事情。
許義也無所謂，物資買了，返利到了，物資送到手了，那就跟他沒關係了。
災區人過的好不好，還是得看災區人自己的努力。
他不是什麼超人，只是一個普通人。
許義跟軍官告別，就朝著自家帳篷走去。
「我們成長的每一步都離不開學習，讓我們來回顧一下....」
路上，聽到哪怕已經21歲依舊聽著睏倦的話語，許義腳步一頓。
向聲音的那頭看去。
只見一名年紀還在壯年，但頭髮早已稀疏的中年男人站著，手上拿著一本封面早已破爛的書。
嘴巴一張一合，在沒有小蜜蜂的情況下，依舊中氣十足的傳播開。
——老教師的富裕。
不過那沒有變化的語氣語調，還是讓許義潛意識地感到睏倦。
「哈~」
這聲音一聽就很困。
不過這不是重點，重點是圍在那名老師周圍，是呈扇形，蹲坐在老師前方的許多小孩子。
身高或高或低，從外觀上來看，這些小孩子不是同一個年級的學生。
有些孩子似乎學過這一章節，有些則聽都沒聽過。
有些小孩在玩坐在前面的女孩的頭髮，有些小孩乾脆撿起地上的石頭在玩過家家，還有一些眼角掛著淚水，似乎剛剛哭過，林林總總都表現得不是很想聽這節課的模樣。
各種嬉戲打鬧，除了對陌生老師的本能恐懼外，似乎並不在意老師講了什麼課。
不過許義也能理解。
一是對這個年紀的孩子不想讀書的理解，二是對安置區讓老師講解不符合他們年級的課程的理解
估計並不是因為孩子是三年級，所以老師才教三年級，而是因為老師在教三年級，這才講三年級的課。
——安置區缺老師了。
不過...許義也沒辦法。
人口不讓買賣。
哪怕是老師也不行，他最多把這個建議告訴給白暉，但是一個老師能夠組織起來這樣的「班級」。
估計白暉也出了不少力。
嗯，小孩才是這個安置區最鬧騰的群體。
現在，老師來治他們了。
或許靈魂的深處有這樣的一層光輝印記，但是本質上來說，許義只是一個普通人。
他能夠做出這樣的舉動，純粹是因為花的不是他的錢。
甚至花掉的這筆錢，不僅能夠給災區的群眾帶來他們所需要的物資，還能給許義帶來豐厚的返利。
——不然誰幹這活啊。
如果是要花自己的錢的話，那許義包不會這樣花的。
沒見著至今為止，許義都沒讓李蘭蕙花一分錢嗎？
災後三天，李蘭蕙全程只代表李家捐贈了一筆錢，除此以外，李蘭蕙沒在這份救援中花一分錢。
按照許義花錢是系統花錢，李蘭蕙花錢是李蘭蕙花錢，而李蘭蕙的錢約等於許義的錢這個道理。
許義至今為止沒花過一分錢。
他對這個災區，只是力所能及的幫助了一些小事而已。
——出了點力，搬了一車水。
不過拿到系統這麼久了，還有蘇匠人作為例子，許義是知道自己隨手花的錢對其他人來說意味著什麼。
——人生中99%的問題都是錢可以解決的，剩下的1%需要更多的錢來解決。
而在別人眼裡，許義就是那個花很多的錢，去解決他們的問題的人。
自然，許義是恩人。
許義擺了擺手：「客氣的話就不用多說了。」
「先給我喊點人去搬物資吧。」
白暉點了點頭。
叫上了一部分人，這次喊的人不再全是戰士。
而是戰士與群眾對半開。
許義看著那些身上有些邋遢，外套有些勾線破洞的人，好奇地問道：「他們是？」
白暉一直在組織著人手，並將他們交付給一位身上有官職的戰士。
聽到許義的詢問道，有些不好意思地說道：「因為我們的人手實在不夠，只能叫上一些當地人幫忙了。」
「而且，這多少也是一種管理方法。」
人類短暫的歷史告訴我們，人這種生物，在沒飯吃和吃飽了閒的沒事的時候，都會鬧出很大的事情。
縱觀歷史，所有封建朝代崩塌的原因多是中期吃飽了閒的沒事幹亂搞，後期人民吃不飽飯推翻了王朝。
而安置區在昨天已經解決了吃飯的問題。
那自然，就有近萬名吃飽了沒事幹的人。
小孩還好，昨天從環湖南路救到了幾名老師，在地震第三天，也就是今天便開始了無課本上課。
老人也還好，經歷了這麼刺激的事情，加上精力本就不足，沒那個力氣鬧事。
但是那些成年人不同，閒下來保不齊會出什麼事情。
故而白暉就將這些並無大礙的成年人集中起來進行管理，做些基礎工作。
許義多少理解一點。
「你們管的來就好。」許義隨口說道。
管理安置區那是白暉的事情，他只是把物資送到人家手上而已。
至於物資有沒有成功送到需要的人的手上，這點整個安置區的人民和更上層的人會幫他看著的。
白暉：「都是本地人，也都想為災區做些貢獻。」
「那就出發吧，物資馬上就到了。」許義示意那名被委託重任的軍官。
...
依舊是顛爛屁股的一段路程。
不過在看到其他人更加難受後，許義多少有些...幸災樂禍？
不對，不能這麼說，而是應該說他已經有些習慣這樣的顛簸了。
而其他人都是第一次體驗這樣的感受，反饋比許義要強烈的多。
——大家都是這樣來的。
許義心裡感嘆，有種看後來人吃自己吃過的苦的感受。
回到安置區後，白暉已經不見了。
軍官被賦予全權管理許義送來的物資的權利，順帶與許義交換了聯繫方式。
之後所有的物資都由對方接收了。
換句話說，他全權對許義負責了。
白暉大概是有其他更重要的事情要處理了。
當然也可能是官方的抗災物資下來了，對白暉來說，物資已經不是災區最緊缺的了。
現在對安置區而言，讓安置區得到妥善的管理才是最重要的事情。
許義也無所謂，物資買了，返利到了，物資送到手了，那就跟他沒關係了。
災區人過的好不好，還是得看災區人自己的努力。
他不是什麼超人，只是一個普通人。
許義跟軍官告別，就朝著自家帳篷走去。
「我們成長的每一步都離不開學習，讓我們來回顧一下....」
路上，聽到哪怕已經21歲依舊聽著睏倦的話語，許義腳步一頓。
向聲音的那頭看去。
只見一名年紀還在壯年，但頭髮早已稀疏的中年男人站著，手上拿著一本封面早已破爛的書。
嘴巴一張一合，在沒有小蜜蜂的情況下，依舊中氣十足的傳播開。
——老教師的富裕。
不過那沒有變化的語氣語調，還是讓許義潛意識地感到睏倦。
「哈~」
這聲音一聽就很困。
不過這不是重點，重點是圍在那名老師周圍，是呈扇形，蹲坐在老師前方的許多小孩子。
身高或高或低，從外觀上來看，這些小孩子不是同一個年級的學生。
有些孩子似乎學過這一章節，有些則聽都沒聽過。
有些小孩在玩坐在前面的女孩的頭髮，有些小孩乾脆撿起地上的石頭在玩過家家，還有一些眼角掛著淚水，似乎剛剛哭過，林林總總都表現得不是很想聽這節課的模樣。
各種嬉戲打鬧，除了對陌生老師的本能恐懼外，似乎並不在意老師講了什麼課。
不過許義也能理解。
一是對這個年紀的孩子不想讀書的理解，二是對安置區讓老師講解不符合他們年級的課程的理解
估計並不是因為孩子是三年級，所以老師才教三年級，而是因為老師在教三年級，這才講三年級的課。
——安置區缺老師了。
不過...許義也沒辦法。
人口不讓買賣。
哪怕是老師也不行，他最多把這個建議告訴給白暉，但是一個老師能夠組織起來這樣的「班級」。
估計白暉也出了不少力。
嗯，小孩才是這個安置區最鬧騰的群體。
現在，老師來治他們了。