第77章 你把我媽叫回來，你們再生一個陪玩。
三號家庭輔導作業的畫面過於真實。
讓看熱鬧的網友都爆笑連連。
沒人體會朱富的崩潰，他們更是還一味的玩梗開玩笑。
「我證明就是只有21個字母，因為ET是外星人，開著UFO走了。」
「臥槽，這也行？」
「錯了，正確答案是14個，ET走的時候穿著AJ，背著LV，塗著YSL。」
「這麼說的話答案應該是9個，開著UFO走的時候放著DJ，打開著GPS，順帶還帶走了KT貓。」
「那踏馬都別留了，僅剩的那幾個字母是KT貓的名字。」
「哈哈哈哈，太有才了，我遲早笑死在這個直播間。」
「……」
彈幕熱鬧，評委席上的三位專家也在捂著臉偷笑。
如果換做以前，他們也會就朱富的態度說幾句。
說他要有耐心。
說他要講究方式方法。
可是漸漸地他們也都發現，網友不喜歡聽說教。
而那些想取經的父母，在看到這些畫面後，開始知道輔導作業時的雞飛狗跳是常態，這跟家長的文化程度關係不大。
更多的還是考驗耐心。
十組選手，就像是十面鏡子。
無數家長在觀看的過程中自己就能發現問題出在哪裡。
有沒有在無意識的時候傷害孩子自尊。
有沒有做到給孩子更多的耐心。
自己做不到的事有沒有逼著孩子去做。
一樁樁，一件件。
通過觀察別人的日常來反思自己的做法。
這比任何說教都有用。
不得不說，三位專家都越來越佛系了。
現在只要做得不是很過分，他們不會輕易開口。
更何況這種情況不是個例，好幾個直播間都是如此，他們根本批評不過來。
此時，六號直播間也在經歷這樣的父子大戰。
六號爸爸周俊指著兒子的作業問道，「兒子，你確定5（）大床，這裡的單位是分米？」
語氣里隱隱透著怒氣。
可惜兒子周揚並未察覺，他自信點頭，「我確定。」
「那洗衣機高1（）？」周俊再問。
「洗衣機高1厘米！」
回答的不帶一絲猶豫。
「咳咳！！」
聽到這個答案，周俊忍不住猛咳兩聲，閉著眼深呼吸穩定情緒。
然後再問，「那鉛筆長15（）？」
「鉛筆長15米！」
「鉛筆長15米？！」
周俊終於忍無可忍，直接拍桌而起，「到底是哪個老師教你的！！」
已經沒有理智維持慈父形象了，抬手就想給兒子來一個愛的撫摸。
「還15米的鉛筆，你信不信我抽出我40米的大砍刀。」
周揚也是個機靈的。
見老爸要揍人，他連忙跑開，邊跑還邊喊，「我信啊，你40米的大砍刀正好削我15米的鉛筆。」
……
歡樂何其多，看得網友簡直都快要笑岔氣。
「自己的孩子要是這樣，我分分鐘想死，別人家的孩子這樣，我看得嘎嘎直樂。」
「不行了不行了，我快被笑死了。」
「笑出豬叫，我媽還以為誰家的豬跑我屋裡來了。」
「這些選手都能這麼搞笑，想必十號直播間更好笑吧。」
「嘶……不說我都忘了，我說了要監督他們的。」
「監督個屁，說不定又在打遊戲。」
「那不行，兄弟們跟我走，我們去批判批判，到底還有沒有王法，天天逼著孩子打遊戲。」
「想看熱鬧就直說，不用費勁喊口號。」
「……」
於是，無數網友都一股腦的沖向十號直播間。
結果令他們大失所望。
想像中父子在遊戲裡激戰的畫面並沒有出現。
準確的說，是程碩還沒有勸說成功。
「兒子，就打一局？」
程碩沒精打采的趴在桌子上，而程小樂卻在一旁認認真真的寫作業。
聽到老爸的聲音，他頭也沒抬，「自己去玩一會。」
「我寫完再陪你打。」
這台詞讓無數網友都覺得耳熟。
只是說這話的人居然是兒子？
「這不是我爸推託我的說辭？！！」
「簡直倒反天罡啊，兒子讓老子自己玩一會，等他寫完作業再陪他？？」
「幻覺，這是幻覺。」
「別處可能是幻覺，在這裡就很合理，他爹的網癮是真大。」
「挨，這孩子終究還是染上了讀癮，遊戲界少了一顆冉冉上升的新星。」
「沒辦法，是他自己選擇的路，只能笑著走完。」
「……」
雖然網友話里話外都是在調侃。
但他們也是打心眼的高興。
能讓孩子如此自覺的學習，不是靠理論，也不是靠逼迫。
就是靠順應了孩子的天性。
他想玩，便放手讓他玩。
不然心心念念的倒是更容易滋長孩子的叛逆心。
一旦讓他體驗過後，發現打遊戲並沒有想像中那麼好玩。
只有對手的嘲諷和來自隊友的壓力。
當遊戲帶來的滿足感不再被填滿。
越來越高的難度讓孩子感到挫敗，漸漸地也就讓他們會對遊戲失去興趣。
對比之下，或許還會覺得讀書更加輕鬆。
就像程小樂現在，他爹都這樣哀求了，他依舊不為所動。
「兒子，你就可憐可憐你爸，我都一整天沒摸槍了。」
別人是求著哄著讓孩子寫作業。
這裡倒好，是老爹求著哄著讓孩子陪他打遊戲。
這爹甚至很不要臉的裝起了可憐。
看得旁邊的阿峰都忍不住直翻白眼。
「爸爸，你聽話。」
「我真要寫作業，不行的話，你把我媽叫回來，你們再生一個陪玩。」
程小樂被他爸搞得有點煩。
故意挪開點位置與老爸拉開距離。
可他老爸就跟個狗皮膏藥似的，很快又粘了上來。
「再生不趕趟啊。」
「這不是有現成的嗎？」
程碩嬉皮笑臉的說完，又馬上裝起了可憐，「你知道的，我們那時候沒條件...」
「我知道，我知道。」
程碩話還沒說完就被程小樂打斷。
「你一定是想說，你們那時候讀書條件差，為了上學要走好幾里的山路，學習環境也差，漏風漏雨是常有的事。」
「那麼艱苦你們還在堅持學習。」
「而我們現在條件好了，車接車送，教室也寬敞明亮。」
「你是想讓我珍惜現在的好條件，好好讀書對不對？」
「好的，爸爸。」
「我現在就學習。」
這些話雖然老爸沒跟他說過，但他從同學那裡聽過不少。
家長說這些話的目的，無非都是激勵他們好好讀書。
所以，當老爸只說了個開頭，他就預判到了，並且主動回應。
好消息，預判到了。
壞消息，預判反了。
「不不不，兒子你誤會了。」
程碩趕忙糾正，「我想說的是，我們那時候沒有打遊戲的條件。」
「電腦配置不好，遊戲還少。」
「現在條件好了，你陪我多玩玩。」
……
讓看熱鬧的網友都爆笑連連。
沒人體會朱富的崩潰，他們更是還一味的玩梗開玩笑。
「我證明就是只有21個字母，因為ET是外星人，開著UFO走了。」
「臥槽，這也行？」
「錯了，正確答案是14個，ET走的時候穿著AJ，背著LV，塗著YSL。」
「這麼說的話答案應該是9個，開著UFO走的時候放著DJ，打開著GPS，順帶還帶走了KT貓。」
「那踏馬都別留了，僅剩的那幾個字母是KT貓的名字。」
「哈哈哈哈，太有才了，我遲早笑死在這個直播間。」
「……」
彈幕熱鬧，評委席上的三位專家也在捂著臉偷笑。
如果換做以前，他們也會就朱富的態度說幾句。
說他要有耐心。
說他要講究方式方法。
可是漸漸地他們也都發現，網友不喜歡聽說教。
而那些想取經的父母，在看到這些畫面後，開始知道輔導作業時的雞飛狗跳是常態，這跟家長的文化程度關係不大。
更多的還是考驗耐心。
十組選手，就像是十面鏡子。
無數家長在觀看的過程中自己就能發現問題出在哪裡。
有沒有在無意識的時候傷害孩子自尊。
有沒有做到給孩子更多的耐心。
自己做不到的事有沒有逼著孩子去做。
一樁樁，一件件。
通過觀察別人的日常來反思自己的做法。
這比任何說教都有用。
不得不說，三位專家都越來越佛系了。
現在只要做得不是很過分，他們不會輕易開口。
更何況這種情況不是個例，好幾個直播間都是如此，他們根本批評不過來。
此時，六號直播間也在經歷這樣的父子大戰。
六號爸爸周俊指著兒子的作業問道，「兒子，你確定5（）大床，這裡的單位是分米？」
語氣里隱隱透著怒氣。
可惜兒子周揚並未察覺，他自信點頭，「我確定。」
「那洗衣機高1（）？」周俊再問。
「洗衣機高1厘米！」
回答的不帶一絲猶豫。
「咳咳！！」
聽到這個答案，周俊忍不住猛咳兩聲，閉著眼深呼吸穩定情緒。
然後再問，「那鉛筆長15（）？」
「鉛筆長15米！」
「鉛筆長15米？！」
周俊終於忍無可忍，直接拍桌而起，「到底是哪個老師教你的！！」
已經沒有理智維持慈父形象了，抬手就想給兒子來一個愛的撫摸。
「還15米的鉛筆，你信不信我抽出我40米的大砍刀。」
周揚也是個機靈的。
見老爸要揍人，他連忙跑開，邊跑還邊喊，「我信啊，你40米的大砍刀正好削我15米的鉛筆。」
……
歡樂何其多，看得網友簡直都快要笑岔氣。
「自己的孩子要是這樣，我分分鐘想死，別人家的孩子這樣，我看得嘎嘎直樂。」
「不行了不行了，我快被笑死了。」
「笑出豬叫，我媽還以為誰家的豬跑我屋裡來了。」
「這些選手都能這麼搞笑，想必十號直播間更好笑吧。」
「嘶……不說我都忘了，我說了要監督他們的。」
「監督個屁，說不定又在打遊戲。」
「那不行，兄弟們跟我走，我們去批判批判，到底還有沒有王法，天天逼著孩子打遊戲。」
「想看熱鬧就直說，不用費勁喊口號。」
「……」
於是，無數網友都一股腦的沖向十號直播間。
結果令他們大失所望。
想像中父子在遊戲裡激戰的畫面並沒有出現。
準確的說，是程碩還沒有勸說成功。
「兒子，就打一局？」
程碩沒精打采的趴在桌子上，而程小樂卻在一旁認認真真的寫作業。
聽到老爸的聲音，他頭也沒抬，「自己去玩一會。」
「我寫完再陪你打。」
這台詞讓無數網友都覺得耳熟。
只是說這話的人居然是兒子？
「這不是我爸推託我的說辭？！！」
「簡直倒反天罡啊，兒子讓老子自己玩一會，等他寫完作業再陪他？？」
「幻覺，這是幻覺。」
「別處可能是幻覺，在這裡就很合理，他爹的網癮是真大。」
「挨，這孩子終究還是染上了讀癮，遊戲界少了一顆冉冉上升的新星。」
「沒辦法，是他自己選擇的路，只能笑著走完。」
「……」
雖然網友話里話外都是在調侃。
但他們也是打心眼的高興。
能讓孩子如此自覺的學習，不是靠理論，也不是靠逼迫。
就是靠順應了孩子的天性。
他想玩，便放手讓他玩。
不然心心念念的倒是更容易滋長孩子的叛逆心。
一旦讓他體驗過後，發現打遊戲並沒有想像中那麼好玩。
只有對手的嘲諷和來自隊友的壓力。
當遊戲帶來的滿足感不再被填滿。
越來越高的難度讓孩子感到挫敗，漸漸地也就讓他們會對遊戲失去興趣。
對比之下，或許還會覺得讀書更加輕鬆。
就像程小樂現在，他爹都這樣哀求了，他依舊不為所動。
「兒子，你就可憐可憐你爸，我都一整天沒摸槍了。」
別人是求著哄著讓孩子寫作業。
這裡倒好，是老爹求著哄著讓孩子陪他打遊戲。
這爹甚至很不要臉的裝起了可憐。
看得旁邊的阿峰都忍不住直翻白眼。
「爸爸，你聽話。」
「我真要寫作業，不行的話，你把我媽叫回來，你們再生一個陪玩。」
程小樂被他爸搞得有點煩。
故意挪開點位置與老爸拉開距離。
可他老爸就跟個狗皮膏藥似的，很快又粘了上來。
「再生不趕趟啊。」
「這不是有現成的嗎？」
程碩嬉皮笑臉的說完，又馬上裝起了可憐，「你知道的，我們那時候沒條件...」
「我知道，我知道。」
程碩話還沒說完就被程小樂打斷。
「你一定是想說，你們那時候讀書條件差，為了上學要走好幾里的山路，學習環境也差，漏風漏雨是常有的事。」
「那麼艱苦你們還在堅持學習。」
「而我們現在條件好了，車接車送，教室也寬敞明亮。」
「你是想讓我珍惜現在的好條件，好好讀書對不對？」
「好的，爸爸。」
「我現在就學習。」
這些話雖然老爸沒跟他說過，但他從同學那裡聽過不少。
家長說這些話的目的，無非都是激勵他們好好讀書。
所以，當老爸只說了個開頭，他就預判到了，並且主動回應。
好消息，預判到了。
壞消息，預判反了。
「不不不，兒子你誤會了。」
程碩趕忙糾正，「我想說的是，我們那時候沒有打遊戲的條件。」
「電腦配置不好，遊戲還少。」
「現在條件好了，你陪我多玩玩。」
……