第2章 高考後被採訪：這次壓力大嗎？小孩哥：沒A小道壓力大！
看直播的不單有家長，還有喜歡湊熱鬧的水友。
前面都是中規中矩的家庭，突然冒出這麼個另類，帶來的節目效果不言而喻。
網友是看得高興了，可演播廳里那三位專家的表情就沒那麼好看。
他們互相交換眼神，最後一致認為十號爸爸程碩是為了博眼球才有此一舉。
雖有不滿，但也沒有太過較真。
他們選擇耐著性子繼續往下看。
介紹完基本資料，畫面里出現一個年輕男人。
男人長得很帥，面相干淨清秀，鼻樑上架著一副金絲框眼鏡讓他看起來文質彬彬，書卷氣十足。
光看外表，根本沒辦法將他和剛才逗比的介紹聯繫在一起。
外貌和性格的反差已經很大，而更讓人震驚的是他此時的舉動。
畫面里，程碩一手握著塑料拖鞋，一手抓著程小樂肉嘟嘟的小手。
明眼人一看就知道，這是要打孩子的節奏。
彈幕又熱鬧了。
「這小孩哥應該很皮吧，把這麼帥的爸爸都氣得要揍人。」
「估計是不想寫作業，沒事，打一頓就好。」
「拖鞋的傷害不夠，這邊建議換成七匹狼。」
「可以七匹狼沾碘伏，邊打邊消毒。」
「你們這些看熱鬧不嫌事大的，以後孩子一上網，發現全是壞人。」
「......」
網友拱火得熱鬧，演播廳里的三位專家看到這一幕後也是鬆了一口氣。
看介紹時以為十號爸爸是個不著調的。
但現在看來顯然是誤會了。
願意管教孩子的爸爸，不會差到哪裡去。
雖然打孩子不可取，但只要能起到教育作用，打兩下也沒關係。
況且用塑料拖鞋打，顯然起威懾的作用更多。
不論是專家還是網友，他們都一致猜測是程小樂做錯了事，或者不好好學習才被懲罰。
大家都不覺得有什麼，也都樂滋滋的看熱鬧。
可是，當聽到程碩接下來的話後，所有人瞬間感覺小腦萎縮了。
「我怎麼養了你這麼個沒用的兒子。」
「遊戲打得那麼菜，學習有什麼用，遊戲打不好依舊是個廢物——」
主持人何靈：？？？
三位專家：？？？
網友：？？？
齊刷刷的問號飄過，彈幕都短暫的安靜了好幾秒後才又重新冒出來。
「我敲，什麼情況？」
「學習有什麼用？遊戲打不好依舊是個廢物，這是一個爸爸能說出來的話？」
「應該不會吧，誰家爸爸會這樣。」
「我寧願相信是小孩哥偷玩遊戲才被打的。」
「我也是，不讓學習讓打遊戲，我做夢都不敢這麼做。」
「......」
直播間裡的網友不敢相信自己剛才聽到的，都在瘋狂找補。
畢竟很多人都有偷玩遊戲被老爸抓住，然後就是一頓胖揍的童年經歷。
更何況在家長的認知里，遊戲就是會毀了孩子的洪水猛獸，一旦沾染就跟成績下滑掛鉤。
嚴重的還會做出犯法的事。
很多家長為了避免孩子接觸遊戲，甚至連手機都不敢給。
現在冒出一個不讓孩子學習，反倒讓孩子打遊戲的父親，他們無論如何都不敢相信。
他們寧願懷疑是自己聽錯，都不會懷疑這樣的父親真實存在。
而演播廳里的三位專家也是如此。
雖不至於懷疑自己聽錯，但秉著不能以偏概全的態度硬是做到了沒出聲。
他們希望有反轉。
只可惜，他們失望了。
畫面里，程碩高高舉起手裡的拖鞋，「剛才你要是不死，我們不就贏了嗎？」
「你為什麼不聽我的？」
「我叫你不要衝！」
「我叫你不要莽！」
「你怎麼回事啊！」
每質問一聲，拖鞋就會重重的落在程小樂的小手上。
打得他邊哭邊說，「爸爸，我不想玩了，我想去寫作業。」
程小樂哭得那叫一個慘，只可惜他老爸完全無動於衷。
「寫什麼作業，拿上步槍跟著爹上小道。」
「這把爹一定幫你把戰績扳回來。」
無視兒子的哭訴，程碩拉著他就繼續戰鬥，態度堅定得能直接原地入黨。
看到這一幕，網友徹底傻了。
「不是，真帶孩子打遊戲啊，不打還不行？？」
「無敵了，那我小時候偷玩遊戲挨的那些打算什麼？」
「算你抗揍！」
「笑了，這是真父子局！」
「倒反天罡！這個世界終於顛成了我不認識的樣子。」
「......」
網友根本無法接受這畫面，紛紛出言指責。
可這種情況並沒有維持多久。
畢竟中規中矩的育兒節目已經讓人審美疲勞，突然出現的這一幕倒是讓很多人感到新奇。
特別是程碩壓力兒子的場面，讓很多喜歡玩遊戲的網友代入感極強。
再加上程小樂哭唧唧的喊著『不想打遊戲想去寫作業』的極致對比。
讓直播效果爆炸，無數網友被連連逗樂。
「哈哈哈哈，這孩子可能這輩子都沒有這麼渴望去學習。」
「相比於老爹在遊戲裡的那點壓力，學習的壓力根本不值一提。」
「壓力能不大嗎，打不好就要被線下真實，還要被強迫叫爹。」
「笑死了，一局打下來對面全是殺父仇人。」
「高考後被採訪：這次壓力大嗎？小孩哥：沒A小道壓力大。」
「......」
彈幕格外歡樂，可演播廳里的氣氛卻明顯不對。
尤其是年紀偏大的鐘秀琴老師，她氣得臉都紅了，「這位家長真是太不像話了，不讓孩子學習，反倒讓孩子打遊戲，這不是要毀了孩子嗎？」
她一開口，旁邊的向輝老師也跟著附和，「孩子對於遊戲這種東西沒有自控力，一旦上癮，後果嚴重啊。」
另外一位楊曉彤老師雖然沒有直接發表意見，但她不斷點頭的樣子，已經從側面證明了其想法和另外兩位老師一樣。
三位專家的態度一致，都認為程碩的做法不對。
畢竟他們見過太多被遊戲毀掉的孩子。
本來，主持人何靈也同樣這麼認為。
可是他卻細心的觀察到，十號小朋友程小樂並沒有像其他網癮少年一樣對遊戲很熱衷。
雖然他爸玩得天昏地暗極其投入。
可他卻始終不在狀態。
何靈想，不應該只看一面就妄下判斷。
每組家庭的介紹都有固定時長，在播放完最後一組家庭後，何靈微笑著走到演播廳中央。
「好的，十組家庭我們都已經認識了。」
「下面請直播間裡的朋友根據自己的第一印象，給最喜歡的家庭投票。」
……
前面都是中規中矩的家庭，突然冒出這麼個另類，帶來的節目效果不言而喻。
網友是看得高興了，可演播廳里那三位專家的表情就沒那麼好看。
他們互相交換眼神，最後一致認為十號爸爸程碩是為了博眼球才有此一舉。
雖有不滿，但也沒有太過較真。
他們選擇耐著性子繼續往下看。
介紹完基本資料，畫面里出現一個年輕男人。
男人長得很帥，面相干淨清秀，鼻樑上架著一副金絲框眼鏡讓他看起來文質彬彬，書卷氣十足。
光看外表，根本沒辦法將他和剛才逗比的介紹聯繫在一起。
外貌和性格的反差已經很大，而更讓人震驚的是他此時的舉動。
畫面里，程碩一手握著塑料拖鞋，一手抓著程小樂肉嘟嘟的小手。
明眼人一看就知道，這是要打孩子的節奏。
彈幕又熱鬧了。
「這小孩哥應該很皮吧，把這麼帥的爸爸都氣得要揍人。」
「估計是不想寫作業，沒事，打一頓就好。」
「拖鞋的傷害不夠，這邊建議換成七匹狼。」
「可以七匹狼沾碘伏，邊打邊消毒。」
「你們這些看熱鬧不嫌事大的，以後孩子一上網，發現全是壞人。」
「......」
網友拱火得熱鬧，演播廳里的三位專家看到這一幕後也是鬆了一口氣。
看介紹時以為十號爸爸是個不著調的。
但現在看來顯然是誤會了。
願意管教孩子的爸爸，不會差到哪裡去。
雖然打孩子不可取，但只要能起到教育作用，打兩下也沒關係。
況且用塑料拖鞋打，顯然起威懾的作用更多。
不論是專家還是網友，他們都一致猜測是程小樂做錯了事，或者不好好學習才被懲罰。
大家都不覺得有什麼，也都樂滋滋的看熱鬧。
可是，當聽到程碩接下來的話後，所有人瞬間感覺小腦萎縮了。
「我怎麼養了你這麼個沒用的兒子。」
「遊戲打得那麼菜，學習有什麼用，遊戲打不好依舊是個廢物——」
主持人何靈：？？？
三位專家：？？？
網友：？？？
齊刷刷的問號飄過，彈幕都短暫的安靜了好幾秒後才又重新冒出來。
「我敲，什麼情況？」
「學習有什麼用？遊戲打不好依舊是個廢物，這是一個爸爸能說出來的話？」
「應該不會吧，誰家爸爸會這樣。」
「我寧願相信是小孩哥偷玩遊戲才被打的。」
「我也是，不讓學習讓打遊戲，我做夢都不敢這麼做。」
「......」
直播間裡的網友不敢相信自己剛才聽到的，都在瘋狂找補。
畢竟很多人都有偷玩遊戲被老爸抓住，然後就是一頓胖揍的童年經歷。
更何況在家長的認知里，遊戲就是會毀了孩子的洪水猛獸，一旦沾染就跟成績下滑掛鉤。
嚴重的還會做出犯法的事。
很多家長為了避免孩子接觸遊戲，甚至連手機都不敢給。
現在冒出一個不讓孩子學習，反倒讓孩子打遊戲的父親，他們無論如何都不敢相信。
他們寧願懷疑是自己聽錯，都不會懷疑這樣的父親真實存在。
而演播廳里的三位專家也是如此。
雖不至於懷疑自己聽錯，但秉著不能以偏概全的態度硬是做到了沒出聲。
他們希望有反轉。
只可惜，他們失望了。
畫面里，程碩高高舉起手裡的拖鞋，「剛才你要是不死，我們不就贏了嗎？」
「你為什麼不聽我的？」
「我叫你不要衝！」
「我叫你不要莽！」
「你怎麼回事啊！」
每質問一聲，拖鞋就會重重的落在程小樂的小手上。
打得他邊哭邊說，「爸爸，我不想玩了，我想去寫作業。」
程小樂哭得那叫一個慘，只可惜他老爸完全無動於衷。
「寫什麼作業，拿上步槍跟著爹上小道。」
「這把爹一定幫你把戰績扳回來。」
無視兒子的哭訴，程碩拉著他就繼續戰鬥，態度堅定得能直接原地入黨。
看到這一幕，網友徹底傻了。
「不是，真帶孩子打遊戲啊，不打還不行？？」
「無敵了，那我小時候偷玩遊戲挨的那些打算什麼？」
「算你抗揍！」
「笑了，這是真父子局！」
「倒反天罡！這個世界終於顛成了我不認識的樣子。」
「......」
網友根本無法接受這畫面，紛紛出言指責。
可這種情況並沒有維持多久。
畢竟中規中矩的育兒節目已經讓人審美疲勞，突然出現的這一幕倒是讓很多人感到新奇。
特別是程碩壓力兒子的場面，讓很多喜歡玩遊戲的網友代入感極強。
再加上程小樂哭唧唧的喊著『不想打遊戲想去寫作業』的極致對比。
讓直播效果爆炸，無數網友被連連逗樂。
「哈哈哈哈，這孩子可能這輩子都沒有這麼渴望去學習。」
「相比於老爹在遊戲裡的那點壓力，學習的壓力根本不值一提。」
「壓力能不大嗎，打不好就要被線下真實，還要被強迫叫爹。」
「笑死了，一局打下來對面全是殺父仇人。」
「高考後被採訪：這次壓力大嗎？小孩哥：沒A小道壓力大。」
「......」
彈幕格外歡樂，可演播廳里的氣氛卻明顯不對。
尤其是年紀偏大的鐘秀琴老師，她氣得臉都紅了，「這位家長真是太不像話了，不讓孩子學習，反倒讓孩子打遊戲，這不是要毀了孩子嗎？」
她一開口，旁邊的向輝老師也跟著附和，「孩子對於遊戲這種東西沒有自控力，一旦上癮，後果嚴重啊。」
另外一位楊曉彤老師雖然沒有直接發表意見，但她不斷點頭的樣子，已經從側面證明了其想法和另外兩位老師一樣。
三位專家的態度一致，都認為程碩的做法不對。
畢竟他們見過太多被遊戲毀掉的孩子。
本來，主持人何靈也同樣這麼認為。
可是他卻細心的觀察到，十號小朋友程小樂並沒有像其他網癮少年一樣對遊戲很熱衷。
雖然他爸玩得天昏地暗極其投入。
可他卻始終不在狀態。
何靈想，不應該只看一面就妄下判斷。
每組家庭的介紹都有固定時長，在播放完最後一組家庭後，何靈微笑著走到演播廳中央。
「好的，十組家庭我們都已經認識了。」
「下面請直播間裡的朋友根據自己的第一印象，給最喜歡的家庭投票。」
……