第5129章 學渣的挫敗感

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  塗文菲話音剛落,秦東旭第一個鼓起掌來,口中更是喝了一聲彩!

  長期以來,網絡上一直有一股歪風邪氣,拿著法律規定當幌子,說什麼養育孩子不是恩,托舉才是!

  在他們的調調里,父母只要不能給孩子優渥的生活,不能給孩子想要的一切,不能給孩子鋪好人生路,便都是對孩子沒有恩情,都是沒有托舉孩子!

  小丫頭這是從根子上,對這種觀點做了批駁!

  什麼是義務,什麼是恩情,什麼是托舉,講的明明白白,清清楚楚!

  這才是新時代青少年應該有的三觀!

  周冬喜和陳老師也大聲喝彩,紛紛鼓掌!

  然後大半個班級的學生都鼓起掌來。

  只有圍繞在黃文宇身邊的幾個學渣,耷拉著腦袋,一言不發。

  以往,他們一直在班裡耀武揚威,感覺高人一等,特別威風。

  但此時此刻,他們卻感覺自己被碾壓了!

  心中竟然生出濃濃的挫敗感!

  等到掌聲逐漸回落,秦東旭才問劉猛道:

  「你還有想反駁的嗎?」

  劉猛搖搖頭。

  他現在是真的想不出角度來批駁塗文菲的觀點了。

  秦東旭微笑道:「知道你為什麼被塗文菲同學虐成了渣渣嗎?」

  劉猛早已經沒了之前的囂張,雙手下意識摩挲著褲縫,琢磨了片刻,用不確定的語氣道:

  「因為我沒有好好學習?」

  秦東旭撫掌笑道:「對了!就是因為你平時沒好好學習!」

  「你復盤一下剛才塗文菲同學的話,她的發言涉及到了生理衛生,社會實踐,法律知識等等各個方面。」

  「這些知識她都能信手拈來,說明她有強大的知識儲備。」

  「她能把這些知識從自己的知識庫中抽取出來,組織起來,有力地反駁你,這體現了她強大的語言組織能力,和邏輯思維能力。」

  「而這些能力,她都是通過平時的學習積累,重複訓練得到的。」

  「這難道還不能證明學習是有用的嗎?」

  劉猛卻忽然給又想起一件事,道:

  「領導,我現在承認父母對我們有養育之恩,我們不能向父母過度索求。」

  「我也承認,對我們這樣的普通家庭來說,學習確實有用。」

  「但對黃哥這種的家庭來說,他還需要學習嗎?」

  「他不需要學習,就擁有一切了。」

  他又看向塗文菲,繼續道:「塗文菲,就算你學習好,就算你有很厲害的學習能力,但你敢肯定你這一輩子能過得比黃哥好?」

  「如果你努力一輩子,都不如黃哥過得好,那麼你說,黃哥還有學習的必要嗎?」

  塗文菲坦然道:「也許我一輩子都不如黃文宇富有,但我未必就不如黃文宇過得好。」

  「過得好不好,金錢未必是唯一的衡量標準。」

  「通過學習,讓自己有強大的精神內核,身處順境不飄,身處逆境不餒,堅守本心,始終如一。」

  「青菜蘿蔔,未必就比山珍海味更難吃!」

  秦東旭看著塗文菲,好像在看一個小寶貝一樣!

  這孩子簡直有些妖孽了!

  就這份心態,許多人活一輩子,都未必明白!

  但塗文菲卻話鋒一轉,道:「但是黃文宇到底還應不應該好好學習,這個問題我回答不了。」

  「我感覺多學一點東西,總是沒有壞處的。」

  「老輩人都說過,藝多不壓身。」

  「不過,反過來想想,他如果對學習不感興趣,那麼對他來說,學習就是一種痛苦。」

  「他那麼有錢,還要吃苦學習,好像有點沒苦硬吃的意思,感覺有些沒必要。」

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