第11章 話在球里
第11章 話在球里
再次上來的主力隊明顯警惕起來，傳導中規中矩，全是短傳，五個人，把戰線拉得空間很大。
幾次拉扯，在右側翼扯出個空擋，由薛衝突破進去，把球送進籃筐。
9:2。
得分就意味局面不一樣了，開局大部分落後也是正常的事，不可能對手一直有這樣的發揮，岳綱還沒安慰好自己，就看到陳放持球壓了上來。
替補隊的選擇很怪，劉風待在後場壓根就沒動，跟著陳放上來的三人也不落位，左文卉，右胡飛，夏文靠近在中線，他們四個人，都站在頂弧上面這一行。
這讓在裡面的岳綱很難受，於是他喊：「杉，頂上去。」
面對楊杉的一對一，陳放沒有側身，也沒移動，只是簡單做了個胯下加背運，球再次回到右手，忽然猛的沉髖開合步，一個單側跨下轉髖，人已經來到楊杉的平行面左側一米開外。
這個變向非常突然，是極具節奏感的快慢運球，沒有炒菜很簡潔，只是一個交叉運球，但用上了跨步加轉髖技術，就顯得非常有殺傷力。
在14年的時候，轉髖技術還沒因自媒體而廣為流傳，一直是職業球員練習的進攻腳步技術。
甩開楊杉，陳放直接來到了三分線外，只是一個頓步拜佛的合球動作，就騙得跑過來補防的薛沖自動跳在半空中。
薛沖人未落地，陳放已跨過罰球線，扎進禁區。
岳綱一直把注意力放在陳放身上，見他進來，馬上碎步正面封了上去。
面對防守面積非常寬的岳綱，陳放又做了一個技驚四座的技術動作，橫向反誤導運球。
交叉運球到右手，腳步卻是一個反交叉左移，橫著拉球從晃成僵直狀態的岳綱手指端前切了進去。
並步一個低手挑籃，籃球擦板入框。
這個動作到17年才慢慢流傳進國內，沒太大實戰性，只是一個練習自身身體協調性的訓練項目。
像陳放這種，不僅用在實戰中，還能如此順暢自然，在人堆里使出來，用驚為天人也不為過。
一個人連過校隊三大王，輕鬆寫意拿下兩分。
從邊上往回跑的陳放，依舊是那副表情，看得讓人心生畏意。
相比嬉笑，有殺氣的表情更容易震懾對手。
胡飛終於明白，啥叫自信。
看上去強得很的三個核心，在陳放面前，簡直跟不會打球的人一樣，太無助了。
11：2。
陳放獨拿9分，開局才幾分鐘，就化為球場主宰。
接下來的進攻，主力隊明顯士氣很弱，只有薛沖怒吼連連，拿到球就往裡扎，但此刻替補隊因為陳放的表現，士氣很盛，防守積極性上了一個檔次，在文卉跟胡飛的合力下，硬是把薛沖卡在內線。
「嘟！」趙老師用哨子彰顯了自己的存在，畢竟開打半天，自己的哨子一次都沒響過，含在嘴裡，口水都要從哨子裡滲出來了。
做了個打手犯規，讓主力隊發邊線球。
陳放叉腰站在外面，他不會全部包辦，目前也沒這個能力，比分懸殊也是因為主力隊幾個人心態有了問題而已。
果然，岳綱忽然順下，坐在禁區要到球，轉身把球擦板打進。
11:4。
「沒事。」陳放寬慰了下，讓劉風發球，接住球後，慢騰騰的過了中線。
看到陳放過來，岳綱幾人都有種老虎下山的錯覺，楊杉還是出來，但這一次，他保持了兩米的距離，給自己一個緩衝的安全距離。
陳放看都沒看楊杉，對右側的文卉喊：「來！」
話音剛落，就是一個橫向加速，楊杉迅速平移跟上，文卉往上跑，他知道要去給陳放做策應。
但防文卉的薛沖卻以為他是要去給陳放做掩護，立刻放棄防守區域，也跟著上去。
見文卉出來，陳放直接一個高平球，把球傳了過去。
這是一個移動運球過程中的傳球，楊杉發現時已干擾不上，只是下意識回頭去看傳給誰，同時繃緊的身體也頓時鬆懈下來。
文卉接球，並沒有直接轉身面框，而是緊緊盯著還在移動的陳放。
果然，傳完球的陳放本放緩的步伐，忽然就一折，反方向甩開防守他的楊杉，朝著文卉就去。
當文卉準備傳球，就看到陳放手一指側翼，然後雙手做出伸手接球的動作。
此刻文卉腦海閃過幾個判斷，但他看到了陳放眼睛，一剎那，他似乎明白了陳放的意圖。
跑上來的薛沖已經看到陳放甩開楊杉過來，同時也看到他伸手要求，立刻前撲，放棄防守文卉。
衝出的薛沖，立刻繞前揮臂，阻擋文卉傳球給陳放的意圖。
但文卉卻一個躬身，把球往背後一勾，擊地傳向空無一人的側翼底角處。
球在地面彈起，被繞過薛沖奔跑過來的陳放接住。
即便干拔急停跳投技術不在，但腳步基本功卻沒有丟，一個幅度非常小的碎步做了調整，將衝起來的慣性抵消大半，陳放接住球，左右腳做了個乾淨的一二步橫向急停。
輕跳，舉球，抖腕壓指。
這是一個屬於庫式專屬的無球跑位三分，籃球的弧度大大高於籃板的飛向籃筐，擦在邊框穿了進去。
目睹全過程的文卉內心湧出酸爽的感覺，傳出這麼精彩的球，又看到命中，這爽感，比他自己進了還痛快。
「好球！」於是文卉振臂高呼，看著往回跑的陳放，情不自禁的伸出了自己的手。
陳放的反應也極快，揚起自己的右手，跳起來就迎了上去。
「啪！」
兩人擊掌，在這一刻，無需語言，球場上的信任和友情就是這樣來的。
14:4。
岳綱表情有些迷茫，當陳放開始跟別人配合，他的心在下沉。
三個人，加上文卉，是校隊實打實的替補，甚至都不考慮上場的機會，但在陳放的帶領下，卻攻防有章法。
想起陳放的賽前那句話：話在球里，打過就知。
忽然他笑了，面子是自己掙的，已經身在球場，那就只有抗下去。
「打起精神來！」岳綱突然大喝一聲，一個個他走過去拍了下腦袋。
「打出自己的節奏來，不要想有的沒的！」
隨後兩個回合，主力隊開始了自己的慣有進攻套路。
岳綱在罰球線當支撐點，進攻從他這個點發起，一旦針對他的防守有所鬆懈，岳綱就化策應變主攻。
外線楊杉主三分，側翼薛沖打強突，內線岳綱打面框。
東升高中就靠這個進攻套路，在南陽高中圈，占著不上不下的中流地位。
劉風也好，文卉也罷，畢竟實力視野跟岳綱不是一個檔次，被岳綱刷了一次助攻和得分。
14：8。
主力這邊的頹勢一下就止住了。
而同樣在這兩個回合，陳放採取的策略是讓胡飛和文卉去找下手感，因為一直不給他們去做投籃姿勢，會很快讓他們喪失基礎的投籃水準。
面對追上來的比分，陳放絲毫不擔心，反而拍了下投失空位球的兩人。
「繼續投！」
「下次我肯定進！」胡飛一臉懊惱，那可是中距離的空位，陳放吸引了所有的注意力，可他居然投了一個過框球。
「那我可記住你的話了！」陳放往前推了一把胡飛：「好好防。」
無一錯一首一發一內一容一在一一看！
「放心吧！」胡飛自信滿滿。
主力隊潮水般再次壓進前場，這次，連陳放也縮進內線，五個人死死護住禁區，最後楊杉投了個三分，沒中，被劉風摘下籃板。
陳放要過球，沒起速，看著猶如驚弓之鳥一樣快速回防的主力隊，慢條斯理的往前場走。
過了中圈，陳放拉到側翼上方的邊線區域，這個控衛站位是很有講究的。
控衛的站位，從來就不存在隨意一詞，站弧頂，就是要打牛角或電梯球，站邊線，就是要打強弱側。
通過掩護擋拆順下反拉等配合，把對方的聯防做個自我變形，從正梯形變成窄邊形，讓強弱側變的非常明顯，通過大範圍的橫傳製造空位投籃的機會。
但陳放很清楚，現在大家是沒這個戰術素養，他只是讓文卉過來給自己打掩護，等文卉把薛沖也拉過來後，他橫向帶球去弧頂，這個時候，文卉和他，楊杉薛沖，四個人就都拉扯在三分線外了。
三分線內岳綱帶著兩人站成一個平行，作為隨時補位的岳綱，下意識往上提了位置，來到罰球線。
胡飛視線就沒從陳放臉上挪開過，當看到陳放看向他，四目一對視，胡飛立刻悄悄的往底線溜了過去。
防守胡飛的何朗注意力也放在上面，一轉臉就發現胡飛不見了，大驚失色的轉身就去追。
陳放的選擇很多，如果胡飛不溜底線跑空位，他就加速殺進去，把防守胡飛的人也吸引過來，再傳胡飛，但看到胡飛成功溜到籃下，持球的右手陡然發力，一個抽鞭子的動作，把籃球甩出一個低空高彈的擊地球。
手法就是單手把球抽出去，在球快要離開手掌的時候，手掌翻腕朝天，這樣球在飛行的過程因為由下往上的力量而高速翻滾，當籃球觸地的時候，會出現一個明顯的高彈，並且速度銳減。
這種精妙的手法，失誤率很高，但陳放無所謂，隨性而已，腦子根本不會去想失誤該怎麼辦。
籃球幾乎是貼著地板從岳綱身邊擦過，擊地立刻高彈而起，胡飛伸手就把彈到眼前的籃球接住，轉身就是面框打板得分。
「傳得好！」胡飛服了，這球傳得太到位。
岳綱也很無奈，一個長擊地，自己想都沒敢想，這小子信手就來。
在激發了兩個有得分能力的隊友後，陳放就知道這一場，更穩了。
除了劉風，三人都有發揮，足以讓主力隊顧此失彼，接下來的比賽，他將更輕鬆。
打了十幾年的野球，陳放對於如何跟陌生隊友來贏下比賽，擁有太多的經驗。
用高效得分來收穫隊友的信任，用助攻來拉近彼此的關係，在短暫時間裡，迅速奠定自己主導地位，陳放門清得很。
主力隊的得分效率並不高，全倚仗岳綱的疏導，當陳放讓胡飛和文卉去罰球線壓縮岳綱的空間，主力隊就又回到各自為戰的局面，薛沖一味要證明自己，尤其是在陳放驚人表現後，更是上頭。
三次進攻換來的是陳放兩次長傳給快下的夏文，當後者跑空藍得分，比分來到20：10。
第一節的比賽哨聲也吹響了。
趙老師很無聊，因為身體對抗並不多，那哨子就沒機會吹響，但他有吃瓜的心情，主力隊被打成這樣，他是非常好奇，眼睛一直盯著陳放。
陳放那邊，個個喜笑顏開，四個人都有數據，再看向陳放的時候，眼神已經完全不同。
「陳大，喝水！」夏文遞過水過來。
陳大？
這個稱呼不稀奇，陳放可是低夏文一屆，但兩人都覺得很正常。在南陽各行各業，厲害的人，都會加個大字以表尊敬，這跟年齡無關。
「繼續這樣打，發揮自己的長處。」陳放喝了口，交待道。
這幅身體體能不夠，並沒有太大的運動量，陳放已經覺得腿有點抖。
但這場比賽結果，他是拿穩了，因為接下來就算他沒多好的發揮，他依舊有信心。
業餘比賽，得分比例中，快攻是最大比例。只要做好自己不被快攻，快攻對手，一來一去，有快攻得分這個保底，輸就不是容易的事。
陣地戰，單回合得分率不會超過1，因為職業比賽，這個回合率也就在1這裡上下浮動。
說白了，業餘級別的比賽，玩的就是快攻，其他都是次要的。
業餘級別選人建隊標準：3個能快攻的，2個能投三分的，1個能背打面框的，一個能控球的，這7個人，就是主要輪換的技術比例。
楊杉忽然走了過來，他表情複雜的看著坐在那休息喝水，談笑風生的陳放等人，猶豫了下，還是開口道：「陳放，岳隊說，這場不打了。」
「球里的話，他說他知道了！」
「鈴……！」第三節下課的鈴聲也恰好響起了。
「怎麼就不打了？」正在興頭的夏文嘟嚕了，被胡飛撞了下肩膀，立刻醒悟過來，閉上嘴。
楊杉很尷尬，但是他還是要把話帶全了：「岳隊請你過去。」
「好，我一會就過去。」陳放也不多說，岳綱的決定他沒多大驚訝，倒佩服這個隊長拿得起，放得下的脾氣。
「今天不訓練了，都走吧。」楊杉對其他人道。
再遲鈍的人，也知道接下來是岳隊跟陳放的單獨說話，文卉拍了下陳放的肩膀，然後不露痕跡的捏了下，陳放回應的拍了下他手背，表示自己心裡有數。
很快，球場就剩陳放和南看台的岳綱，兩人遠遠的相距，都沒起身的意思。
這種僵持，比的是什麼，兩人心裡都很清楚。
陳放要話語權，要球隊地位，這都要岳綱這個當了兩年的隊長來低頭分權才能拿得到。
岳綱要的陳放大致清楚，最後一年，有所突破，不要遺憾，他要一份承諾。
現在，就看誰的耐心更足。
(本章完)
再次上來的主力隊明顯警惕起來，傳導中規中矩，全是短傳，五個人，把戰線拉得空間很大。
幾次拉扯，在右側翼扯出個空擋，由薛衝突破進去，把球送進籃筐。
9:2。
得分就意味局面不一樣了，開局大部分落後也是正常的事，不可能對手一直有這樣的發揮，岳綱還沒安慰好自己，就看到陳放持球壓了上來。
替補隊的選擇很怪，劉風待在後場壓根就沒動，跟著陳放上來的三人也不落位，左文卉，右胡飛，夏文靠近在中線，他們四個人，都站在頂弧上面這一行。
這讓在裡面的岳綱很難受，於是他喊：「杉，頂上去。」
面對楊杉的一對一，陳放沒有側身，也沒移動，只是簡單做了個胯下加背運，球再次回到右手，忽然猛的沉髖開合步，一個單側跨下轉髖，人已經來到楊杉的平行面左側一米開外。
這個變向非常突然，是極具節奏感的快慢運球，沒有炒菜很簡潔，只是一個交叉運球，但用上了跨步加轉髖技術，就顯得非常有殺傷力。
在14年的時候，轉髖技術還沒因自媒體而廣為流傳，一直是職業球員練習的進攻腳步技術。
甩開楊杉，陳放直接來到了三分線外，只是一個頓步拜佛的合球動作，就騙得跑過來補防的薛沖自動跳在半空中。
薛沖人未落地，陳放已跨過罰球線，扎進禁區。
岳綱一直把注意力放在陳放身上，見他進來，馬上碎步正面封了上去。
面對防守面積非常寬的岳綱，陳放又做了一個技驚四座的技術動作，橫向反誤導運球。
交叉運球到右手，腳步卻是一個反交叉左移，橫著拉球從晃成僵直狀態的岳綱手指端前切了進去。
並步一個低手挑籃，籃球擦板入框。
這個動作到17年才慢慢流傳進國內，沒太大實戰性，只是一個練習自身身體協調性的訓練項目。
像陳放這種，不僅用在實戰中，還能如此順暢自然，在人堆里使出來，用驚為天人也不為過。
一個人連過校隊三大王，輕鬆寫意拿下兩分。
從邊上往回跑的陳放，依舊是那副表情，看得讓人心生畏意。
相比嬉笑，有殺氣的表情更容易震懾對手。
胡飛終於明白，啥叫自信。
看上去強得很的三個核心，在陳放面前，簡直跟不會打球的人一樣，太無助了。
11：2。
陳放獨拿9分，開局才幾分鐘，就化為球場主宰。
接下來的進攻，主力隊明顯士氣很弱，只有薛沖怒吼連連，拿到球就往裡扎，但此刻替補隊因為陳放的表現，士氣很盛，防守積極性上了一個檔次，在文卉跟胡飛的合力下，硬是把薛沖卡在內線。
「嘟！」趙老師用哨子彰顯了自己的存在，畢竟開打半天，自己的哨子一次都沒響過，含在嘴裡，口水都要從哨子裡滲出來了。
做了個打手犯規，讓主力隊發邊線球。
陳放叉腰站在外面，他不會全部包辦，目前也沒這個能力，比分懸殊也是因為主力隊幾個人心態有了問題而已。
果然，岳綱忽然順下，坐在禁區要到球，轉身把球擦板打進。
11:4。
「沒事。」陳放寬慰了下，讓劉風發球，接住球後，慢騰騰的過了中線。
看到陳放過來，岳綱幾人都有種老虎下山的錯覺，楊杉還是出來，但這一次，他保持了兩米的距離，給自己一個緩衝的安全距離。
陳放看都沒看楊杉，對右側的文卉喊：「來！」
話音剛落，就是一個橫向加速，楊杉迅速平移跟上，文卉往上跑，他知道要去給陳放做策應。
但防文卉的薛沖卻以為他是要去給陳放做掩護，立刻放棄防守區域，也跟著上去。
見文卉出來，陳放直接一個高平球，把球傳了過去。
這是一個移動運球過程中的傳球，楊杉發現時已干擾不上，只是下意識回頭去看傳給誰，同時繃緊的身體也頓時鬆懈下來。
文卉接球，並沒有直接轉身面框，而是緊緊盯著還在移動的陳放。
果然，傳完球的陳放本放緩的步伐，忽然就一折，反方向甩開防守他的楊杉，朝著文卉就去。
當文卉準備傳球，就看到陳放手一指側翼，然後雙手做出伸手接球的動作。
此刻文卉腦海閃過幾個判斷，但他看到了陳放眼睛，一剎那，他似乎明白了陳放的意圖。
跑上來的薛沖已經看到陳放甩開楊杉過來，同時也看到他伸手要求，立刻前撲，放棄防守文卉。
衝出的薛沖，立刻繞前揮臂，阻擋文卉傳球給陳放的意圖。
但文卉卻一個躬身，把球往背後一勾，擊地傳向空無一人的側翼底角處。
球在地面彈起，被繞過薛沖奔跑過來的陳放接住。
即便干拔急停跳投技術不在，但腳步基本功卻沒有丟，一個幅度非常小的碎步做了調整，將衝起來的慣性抵消大半，陳放接住球，左右腳做了個乾淨的一二步橫向急停。
輕跳，舉球，抖腕壓指。
這是一個屬於庫式專屬的無球跑位三分，籃球的弧度大大高於籃板的飛向籃筐，擦在邊框穿了進去。
目睹全過程的文卉內心湧出酸爽的感覺，傳出這麼精彩的球，又看到命中，這爽感，比他自己進了還痛快。
「好球！」於是文卉振臂高呼，看著往回跑的陳放，情不自禁的伸出了自己的手。
陳放的反應也極快，揚起自己的右手，跳起來就迎了上去。
「啪！」
兩人擊掌，在這一刻，無需語言，球場上的信任和友情就是這樣來的。
14:4。
岳綱表情有些迷茫，當陳放開始跟別人配合，他的心在下沉。
三個人，加上文卉，是校隊實打實的替補，甚至都不考慮上場的機會，但在陳放的帶領下，卻攻防有章法。
想起陳放的賽前那句話：話在球里，打過就知。
忽然他笑了，面子是自己掙的，已經身在球場，那就只有抗下去。
「打起精神來！」岳綱突然大喝一聲，一個個他走過去拍了下腦袋。
「打出自己的節奏來，不要想有的沒的！」
隨後兩個回合，主力隊開始了自己的慣有進攻套路。
岳綱在罰球線當支撐點，進攻從他這個點發起，一旦針對他的防守有所鬆懈，岳綱就化策應變主攻。
外線楊杉主三分，側翼薛沖打強突，內線岳綱打面框。
東升高中就靠這個進攻套路，在南陽高中圈，占著不上不下的中流地位。
劉風也好，文卉也罷，畢竟實力視野跟岳綱不是一個檔次，被岳綱刷了一次助攻和得分。
14：8。
主力這邊的頹勢一下就止住了。
而同樣在這兩個回合，陳放採取的策略是讓胡飛和文卉去找下手感，因為一直不給他們去做投籃姿勢，會很快讓他們喪失基礎的投籃水準。
面對追上來的比分，陳放絲毫不擔心，反而拍了下投失空位球的兩人。
「繼續投！」
「下次我肯定進！」胡飛一臉懊惱，那可是中距離的空位，陳放吸引了所有的注意力，可他居然投了一個過框球。
「那我可記住你的話了！」陳放往前推了一把胡飛：「好好防。」
無一錯一首一發一內一容一在一一看！
「放心吧！」胡飛自信滿滿。
主力隊潮水般再次壓進前場，這次，連陳放也縮進內線，五個人死死護住禁區，最後楊杉投了個三分，沒中，被劉風摘下籃板。
陳放要過球，沒起速，看著猶如驚弓之鳥一樣快速回防的主力隊，慢條斯理的往前場走。
過了中圈，陳放拉到側翼上方的邊線區域，這個控衛站位是很有講究的。
控衛的站位，從來就不存在隨意一詞，站弧頂，就是要打牛角或電梯球，站邊線，就是要打強弱側。
通過掩護擋拆順下反拉等配合，把對方的聯防做個自我變形，從正梯形變成窄邊形，讓強弱側變的非常明顯，通過大範圍的橫傳製造空位投籃的機會。
但陳放很清楚，現在大家是沒這個戰術素養，他只是讓文卉過來給自己打掩護，等文卉把薛沖也拉過來後，他橫向帶球去弧頂，這個時候，文卉和他，楊杉薛沖，四個人就都拉扯在三分線外了。
三分線內岳綱帶著兩人站成一個平行，作為隨時補位的岳綱，下意識往上提了位置，來到罰球線。
胡飛視線就沒從陳放臉上挪開過，當看到陳放看向他，四目一對視，胡飛立刻悄悄的往底線溜了過去。
防守胡飛的何朗注意力也放在上面，一轉臉就發現胡飛不見了，大驚失色的轉身就去追。
陳放的選擇很多，如果胡飛不溜底線跑空位，他就加速殺進去，把防守胡飛的人也吸引過來，再傳胡飛，但看到胡飛成功溜到籃下，持球的右手陡然發力，一個抽鞭子的動作，把籃球甩出一個低空高彈的擊地球。
手法就是單手把球抽出去，在球快要離開手掌的時候，手掌翻腕朝天，這樣球在飛行的過程因為由下往上的力量而高速翻滾，當籃球觸地的時候，會出現一個明顯的高彈，並且速度銳減。
這種精妙的手法，失誤率很高，但陳放無所謂，隨性而已，腦子根本不會去想失誤該怎麼辦。
籃球幾乎是貼著地板從岳綱身邊擦過，擊地立刻高彈而起，胡飛伸手就把彈到眼前的籃球接住，轉身就是面框打板得分。
「傳得好！」胡飛服了，這球傳得太到位。
岳綱也很無奈，一個長擊地，自己想都沒敢想，這小子信手就來。
在激發了兩個有得分能力的隊友後，陳放就知道這一場，更穩了。
除了劉風，三人都有發揮，足以讓主力隊顧此失彼，接下來的比賽，他將更輕鬆。
打了十幾年的野球，陳放對於如何跟陌生隊友來贏下比賽，擁有太多的經驗。
用高效得分來收穫隊友的信任，用助攻來拉近彼此的關係，在短暫時間裡，迅速奠定自己主導地位，陳放門清得很。
主力隊的得分效率並不高，全倚仗岳綱的疏導，當陳放讓胡飛和文卉去罰球線壓縮岳綱的空間，主力隊就又回到各自為戰的局面，薛沖一味要證明自己，尤其是在陳放驚人表現後，更是上頭。
三次進攻換來的是陳放兩次長傳給快下的夏文，當後者跑空藍得分，比分來到20：10。
第一節的比賽哨聲也吹響了。
趙老師很無聊，因為身體對抗並不多，那哨子就沒機會吹響，但他有吃瓜的心情，主力隊被打成這樣，他是非常好奇，眼睛一直盯著陳放。
陳放那邊，個個喜笑顏開，四個人都有數據，再看向陳放的時候，眼神已經完全不同。
「陳大，喝水！」夏文遞過水過來。
陳大？
這個稱呼不稀奇，陳放可是低夏文一屆，但兩人都覺得很正常。在南陽各行各業，厲害的人，都會加個大字以表尊敬，這跟年齡無關。
「繼續這樣打，發揮自己的長處。」陳放喝了口，交待道。
這幅身體體能不夠，並沒有太大的運動量，陳放已經覺得腿有點抖。
但這場比賽結果，他是拿穩了，因為接下來就算他沒多好的發揮，他依舊有信心。
業餘比賽，得分比例中，快攻是最大比例。只要做好自己不被快攻，快攻對手，一來一去，有快攻得分這個保底，輸就不是容易的事。
陣地戰，單回合得分率不會超過1，因為職業比賽，這個回合率也就在1這裡上下浮動。
說白了，業餘級別的比賽，玩的就是快攻，其他都是次要的。
業餘級別選人建隊標準：3個能快攻的，2個能投三分的，1個能背打面框的，一個能控球的，這7個人，就是主要輪換的技術比例。
楊杉忽然走了過來，他表情複雜的看著坐在那休息喝水，談笑風生的陳放等人，猶豫了下，還是開口道：「陳放，岳隊說，這場不打了。」
「球里的話，他說他知道了！」
「鈴……！」第三節下課的鈴聲也恰好響起了。
「怎麼就不打了？」正在興頭的夏文嘟嚕了，被胡飛撞了下肩膀，立刻醒悟過來，閉上嘴。
楊杉很尷尬，但是他還是要把話帶全了：「岳隊請你過去。」
「好，我一會就過去。」陳放也不多說，岳綱的決定他沒多大驚訝，倒佩服這個隊長拿得起，放得下的脾氣。
「今天不訓練了，都走吧。」楊杉對其他人道。
再遲鈍的人，也知道接下來是岳隊跟陳放的單獨說話，文卉拍了下陳放的肩膀，然後不露痕跡的捏了下，陳放回應的拍了下他手背，表示自己心裡有數。
很快，球場就剩陳放和南看台的岳綱，兩人遠遠的相距，都沒起身的意思。
這種僵持，比的是什麼，兩人心裡都很清楚。
陳放要話語權，要球隊地位，這都要岳綱這個當了兩年的隊長來低頭分權才能拿得到。
岳綱要的陳放大致清楚，最後一年，有所突破，不要遺憾，他要一份承諾。
現在，就看誰的耐心更足。
(本章完)