第331章 制度的建設

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  第331章 制度的建設

  安納托利亞,是群山與草原相互間隔的一片壯麗大地。

  牧民們在此南北遷徙,走過春夏秋冬。

  在尤克圖部的定居聚落處,雖然因為要轉場的原因,定居在這裡的人,變得更加稀少。

  可這裡並沒有直接荒廢。

  來自安條克的帕拉丁們,將這處山腳的村落,變成了一處人聲鼎沸的工地。

  于格便是這些帕拉丁們的領袖。

  現如今,他正巡視著建設工作,不時督促一些學徒不要偷懶。

  與基督教的教會體系不同,在蓋里斯神學中,神職人員被分為了兩類。

  一類是扁平化,不存在上下級關係的教士群體,一類便是有著完整科層組織的帕拉丁群體。

  教士群體存在的意義,在於要與信眾們結合起來,將系統的蓋里斯神學,融入進信眾的生活中。

  他們每周都需要舉辦禮拜,安排教區里信眾們的信仰儀式,去勸慰悲傷的人,尋找有潛力的孩子……

  在蓋里斯神學中,教士群體必須來自信眾,也將回歸信眾,他們是代表了信眾們與教團溝通。

  當然可以換個方式理解,那便是教士群體實則充當了神學議員的身份。

  而既然有了「議員」,自然也就會有「政府」,而這個「政府」便是教團。

  教團的主體成員,由帕拉丁構成。

  有權力運作具體的學院,擁有相對獨立的武裝,能夠派遣帕拉丁去完成各種險峻任務,同時還要向有需求的政府機構,提供顧問支持。

  對於帕拉丁群體而言,他們不僅是在從事一份工作,更是將自己的人生融入進神聖事業。

  由於帕拉丁群體的任務如此之重,因此不可避免的要有足夠強的組織度,來構建出一個完整的科層化組織,才能高效調動起來。

  教團的管理模式是條塊結合,其從上到下,存在著:教團總部、分團、支團、連隊……等大概層級。

  上級教團機構對下級教團機構,存在指導的權限,但又往往是依賴於具體部門進行指導。

  比如說現如今,依舊設立在外約旦河谷里的教團總部,如今已經設立出:真理之殿、聖道之庭、光輝之手、信仰之盾、聖訓之眼、聖約之書、智慧之燈、天命之路等總計8個部門。

  每個部門都有自己的職責,以及一位被授予冠軍稱號的帕拉丁負責領導。

  這些部門不僅存在於中央,也會在各個分團或者支團存在對應的下級機構。

  當然,分團的部門領導者,則往往是被授予大師稱號。

  于格在教團體系中的身份,便是安條克分團中隸屬於天命之路的一名准大師。

  這意味著他的職責主要是帶領帕拉丁執行遠行任務,將要去始終要奮戰在信仰的邊疆之外,是要追隨蓋里斯的腳步,在最危險、最蠻荒的地區,擴寬信仰的道路。

  不過由於蓋里斯在貝伊國的活動,于格不需要親自去打頭陣,因此他的工作內容也變得輕鬆了起來。

  除去常規的記錄此地的風土人情,完成帕拉丁基礎工作外。

  他所帶領的這支臨時連隊,最緊要的任務,其實是在此地修築起城堡,好作為新支團的總部,接待來自其他地區的帕拉丁同僚,以及向周邊輻射蓋里斯教派的影響。

  這其實也與天主教許多修會組織被設立的意義相同,即是用一些更靈活、更具備組織性的先遣者,向不信之人開啟信仰的大門。

  在過去的十年裡,「天命之路」作為遠行與探索的部門,已經在王國的周邊,設立了5處城堡,並且其中4處被晉升為了支團總部。

  換句話說,如果于格能優異完成這次任務,那麼他極有可能成為一名支團長,將自己的准大師稱號,變成大師。

  而考慮到這處城堡,又是安納托利亞地區的第一座教團城堡,那麼在未來,自己說不準還能開創一處分團,從而得到帕拉丁體系中最高的銜級——冠軍!

  教團作為組織,自然是會提供許多職務,但就如軍隊有軍銜一般,教團也有自己的上下銜級。

  不過相對於複雜的軍銜,帕拉丁們的銜級,其實相當的簡單。

  立志成為帕拉丁的孩子,在完成篩選通過審核後,便成為「學徒」。


  學徒在完成長久的鍛鍊、學習並經過考驗後,被認為具備帕拉丁應有的素養後,則被授予「預備帕拉丁」的銜級稱號。

  「預備帕拉丁」又有相當長的考察期,然後才會轉為正式帕拉丁。

  正式帕拉丁中的佼佼者,將會成為精英帕拉丁,而後在擔負某些領導職務後,或者完成了某些壯舉,則成為大師帕拉丁,再然後便是成為先知的冠軍勇士。

  當然,不論是精英、大師、冠軍,其實也都存在一個「准」階段。

  因此從上到下,總計9個頭銜。

  這是一條光榮之路,總計9個台階,每向上邁去一步,都意味著向蓋里斯更靠近一步。

  換句話說,每一位帕拉丁都有自己的位階,而于格就是一名6階准大師帕拉丁,是在場所有帕拉丁中位階最高的。

  現如今,這名6階帕拉丁,每天的工作,除去帶領一些部下僱傭周邊人,一同修築城堡外。

  還要在實質上,履行支團的責任與義務。

  由於已經有過不少成功案例了,因此于格的工作方案,其實也都有跡可循。

  教團傳教面對不同的人群,不同的政治環境是不一樣的。

  其中面對穆斯林群體和基督徒群體,也是不一樣的。

  就連穆斯林群體,也同樣要因地制宜。

  打比方說,如果對方是阿拉伯人,有著悠久的清真寺傳統,那麼教團會想著如何收編對方。

  在收編不了對方的情況下,則宣布自己才是真信,稱對方誤入歧途並且引誘對方進行辨經。

  雖然如今蓋里斯自己不辨,但傳教的帕拉丁們,還是要懂得口舌之力。

  辨經的目的,不在於辨贏對方,而是要表演給信眾看,向信眾展現教團的成就,用切實存在的知識打動信眾,並且鼓勵信眾們發起抗稅減租運動。

  這些實質上的經濟利益,將會使得信眾們逐漸認知到自己應該倒向哪一方。

  而在缺乏成體系清真寺,壓根沒多少伊斯蘭教法學者的時候。

  帕拉丁們便是直截了當的宣稱自己是伊瑪目的部下,是穆聖志向的真正繼承人,是要向信眾們帶來伊斯蘭正信的使者。

  就和絕大多數的基督徒根本不懂聖經一樣,絕大多數的穆斯林,其實也記不太清古蘭經的內容。

  也因此,帕拉丁們在採用後者傳教的時候,也能得到許多人的擁護。

  現如今,尤克圖部附近,則處於上述兩種情況的迭加態。

  一方面確實是有一些清真寺,另外一方面則在於又確實因為遊牧生活不定居的原因,而缺乏體系。

  加上貝伊國,對於先知教團的扶持,近乎沒有底線。

  于格採取的行動,便更加積極主動,直接雙管齊下。

  依照著外約旦的經驗,將周邊的教法學者們集結起來,一方面宣傳自己的教義,一方面改善天課的使用,試圖收編他們。

  ……

  教團體系中的連隊,只是一個組織層次,並不是說就真有百多人。

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  事實上許多教團中的連隊,可能只有十幾號人,駐紮在某一處村落或城堡里。

  所以如果是單純依賴于格的帕拉丁部下們,自然是無從建立起一個完整的分團。

  因此,在出發之前,安條克其實還給這支帕拉丁,真的配了一個民兵連隊,作為軍事武力,一同協調起來。

  而遠居在外的民兵們,也總有家書,要寄回國內,傾訴自己的煩惱。

  特別是安條克的軍事主力,其實都是民兵,他們對於離開自己的家鄉,總歸是充滿了不舍。

  在巴格拉斯堡,這處通往安納托利亞邊疆小鎮,每周其實都會有一次小集,來自王國的郵遞員們,也會乘著集會的機會,將信送往各個村莊。

  在村頭或伊瑪目的帶領下,這些信被裁開當眾閱讀了起來。

  【親愛的爸爸媽媽:】

  【這封信是我的排長幫我寫的,其實我自己也能寫,只是字太醜,怕村長認不出來,所以麻煩他代勞了。排長是三十人里的頭兒,是我的直屬長官,也算是騎士吧。】

  【我在軍隊裡這幾個月都很好,不知道你們怎麼樣?】


  【爸爸的腰還疼嗎?現在不用交那麼多稅了,應該不用再干那麼重的活了吧?】

  【媽媽也要照顧好自己,家裡少了我這個大胃口,弟弟妹妹們應該能吃得飽一些了。】

  【排長給我發了糧食券,我也放進信里了,聽說可以拿去鄉里換五十磅麵粉。我不確定是不是真的能換,但如果可以的話,一定要讓弟弟妹妹們吃飽,別再餓肚子了。】

  【願天父保佑你們,願你們平安,坦克雷德永遠愛你們。】

  ——

  【坦克雷德的父母:】

  【我是坦克雷德的排長,也是寫這封信的人。這段時間他在民兵隊伍里表現很好,作為獎勵,我發給他一張可以兌換五十磅麵粉的糧食券。】

  【這張糧食券是正規發放的,上面有教團的紋章,不必擔心。但請注意,偽造糧食券會受到嚴懲。】

  【敘利亞地區馬上要開始播種小麥了,一些士兵也會解散回家,你們應該很期待和坦克雷德團聚。】

  【不過,我寫信還有一個重要的原因。坦克雷德是個很優秀的小伙子,養育他的你們一定也很偉大。】

  【我希望坦克雷德能留下,也希望你們能寫信勸勸他,在這邊其實一切安好。】

  【請放心,他不會總是待在外面。等到來年還是可以回家探望你們。】

  【而且,在這邊服役,待遇要比之安條克更好,還能得到許多教團發放的福利。】

  【作為津貼的金第納爾,會直接存進銀行,你們也不用擔心他亂花錢,當他回去後,手裡也能攢下一筆可觀的積蓄。而商品券他平時用不上,大部分都會隨信寄回給你們。】

  【此致敬禮】

  【坦克雷德的排長:揚尼斯】

  【公元0年10月10日】

  安條克的民兵,是可以轉變成常備軍的,雖然這可以直接用軍事命令直接達成。

  但那麼一來,對於士兵的士氣將會極其嚴重的打擊,因此很多時候,都需要打感情牌,提高待遇等方式,鼓勵民兵按著教團與總督府的需求,轉變成常備軍。

  除去工資津貼的提高發放,對於士兵家屬的攻勢,也是總督府他們的拿手好戲。

  這種悄咪咪往士兵家書中摻私貨的行為,在許多時候都能取得意外效果。

  當村長當眾把排長寫的這些話念出的時候,坦克雷德的母親就有些茫然,自己的孩子仿佛一夜之間就和過往不再相同了,居然能得到一位「騎士」如此高的讚譽。

  而價值50磅麵粉的商品劵,他們其實先前也曾聽說過,是實打實可以換到磨好的白面!

  雖然說,這並不是特別大的一筆收入,但作為意外之喜,以及遠行子女的回饋,都會叫人格外的欣喜。

  也容易促使他們,藉助村里識字的人,寫一封信鼓勵他們的孩子,繼續在部隊服役。

  同時,對於士兵們來說,即便是犧牲在外,他們其實也可以相信自己的父母子女得到很好的照顧。

  對於犧牲士兵的家屬,總督府並不會一次性發放大量的現金作為撫恤,而是選擇進行各種優待,以達到生養死葬的目的。

  他們子女接受教育的,將會免於收取一切學費,並優先給予獎學金和各種補助金。

  另外男年滿60周歲、女年滿55周歲的孤老烈士遺屬本人自願的,可以在光榮院、敬老院集中供養。

  喪失勞動能力,或烈士子女未滿十八歲的都將享受定期的撫恤補助金,確保其生活無礙。

  對於很多農村來說,如果家裡缺乏壯勞動力的話,往往都可能被欺負,而這個時候政府旗幟鮮明的表明態度,就能避免很多惡性事件的發生。

  (本章完)

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