第190章 文化的傳播
「很好！」
徐平安滿意地說，「特別是李老先生，一開始還反對，現在卻是最積極的。這說明什麼？」
「說明真理越辯越明？」
「不全對。」
徐平安笑道，「是說明只要用心溝通，就沒有化解不了的矛盾。那些老先生們，其實都是明白人。」
「接下來就是細活了。」
徐平安說，「你去準備一間大房子，讓大家有個固定的工作地方。另外，每天要準備好茶點，讓大家能安心工作。」
「明白！」
接下來的日子裡，徐府後院的一座偏院成了編寫組的固定場所。
每天都有人在這裡討論、寫作、畫圖。徐平安也經常來轉轉，聽聽大家的意見。
一天，他發現李老先生正對著一幅畫發愁。
「李老先生，怎麼了？」
「哎，」
李老先生嘆口氣，「這幅畫是講信用的重要性，但總覺得不夠生動。」
徐平安看了看那幅畫，是個商人在點錢的場景。
「要不這樣，」
他想了想，「畫兩幅對比圖。一個是守信用的商人生意興隆，一個是失信的商人門可羅雀。」
「妙啊！」
李老先生一拍大腿，「這樣一對比，道理就更明顯了。」
畫師立即按這個意思重畫，果然效果好多了。
「徐大人，」
李老先生感慨道，「老夫這些日子，可真是學到了不少東西。」
「哦？李老先生有什麼感悟？」
「以前總覺得商業就是賺錢，現在才明白，這裡面也有大學問。」
李老先生說，「比如這個信用，不就是我們常說的誠信嗎？」
徐平安點頭：「正是這個道理。商業規則說到底，不就是把我們的傳統美德具體化嗎？」
「說得好！」
李老先生興奮地說，「這麼一想，我倒有了新的想法。」
「什麼想法？」
「我們在講規則的時候，可以多引用一些經典故事。讓人明白，這些規則其實就是古人智慧的延續。」
徐平安大喜：「李老先生這個主意太好了！這樣一來，既有傳統文化的底蘊，又有現實的指導意義。」
就這樣，編寫工作進行得很順利。
大家都幹勁十足，經常討論到深夜。
有時候想到好的點子，半夜都要爬起來記錄。
一個月後，基礎篇的初稿完成了。
徐平安把一些識字的商人請來，讓他們試著讀讀看。
「怎麼樣？」
他問道，「能看明白嗎？」
「能！」
商人們都說，「雖然有些地方還要琢磨琢磨，但大致意思都明白。」
「那你們覺得有什麼需要改進的地方嗎？」
商人們想了想，一個人說：「要是能再多加些實際的例子就更好了。」
「對！」
另一個人說，「最好是我們身邊常見的事。」
徐平安把這些意見都記下來，讓編寫組根據這些反饋進行修改。
就在這時，趙錢孫匆匆跑來：「少主，外面有人求見。」
「誰啊？」
「是揚州商會的人。說是聽說我們在編寫商業讀本，特意來討教的。」
徐平安眼前一亮：「快請進來！」
原來這些人是專程從揚州趕來的。
他們在當地辦了個商業學堂，想要這本讀本作為教材。
「太好了！」
徐平安說，「我正想找人試用呢。這樣，你們先看看初稿，提提意見。等正式完成了，就先在你們那裡試用。」
揚州的人大喜：「那我們就在這裡住幾天，好好看看。」
「沒問題！趙錢孫，安排客房。」
送走客人後，李老先生感慨道：「沒想到這本書這麼受歡迎。」
徐平安笑道：「這說明我們的想法是對的。大家都需要這樣一本淺顯易懂的商業讀本。」
「是啊。」
李老先生說，「所以我們更要用心寫好。對了，進階篇什麼時候開始？」
「不急。」
徐平安說，「讓基礎篇先試用一段時間，看看效果。根據實際情況再修改完善。」
「徐大人說得對。」
李老先生贊同道，「欲速則不達。」
徐平安看著院子裡忙碌的眾人。
通過這座橋，他要讓更多人明白：商業的繁榮和道德的提升，從來就不是對立的。
這天晚上，徐平安在書房寫了一首詩：
商道悠悠通古今，
規矩方圓有典循。
但求明理知常理，
何必分明道與錢。
趙錢孫進來收拾的時候，看到這首詩，忍不住念了出來。
「怎麼樣？」
徐平安問。
「好！」
趙錢孫豎起大拇指，「少主這首詩寫得太好了。」
「你知道什麼好？」
徐平安笑罵道。
趙錢孫撓撓頭：「雖然不太懂詩，但我覺得這首詩說出了我們的心裡話。」
「說說看。」
「就是說，做生意也要講道理，賺錢也要有規矩。」
徐平安點頭：「差不多就是這個意思。好了，你去休息吧。明天還要忙呢。」
看著趙錢孫離去的背影，徐平安又拿起毛筆，在紙上寫下幾個大字：
商道即人道！
清晨，徐平安正在院子裡踱步，趙錢孫急匆匆跑來：「少主，揚州來信了！」
「哦？」
徐平安接過信件，仔細閱讀起來。
讀完後，他的眉頭微微皺起：「有意思。」
「出什麼事了？」
趙錢孫好奇地問。
「揚州那邊用咱們的讀本開班授課，遇到些問題。」
徐平安說，「學員們反映內容有點深奧，特別是那些案例，不太容易理解。」
正說著，李老先生也來了：「徐大人，我剛收到蘇州朋友的來信，也是反映類似的問題。」
徐平安沉思片刻：「看來是我們想當然了。以為加了圖畫就容易明白，其實並不是這樣。」
「那怎麼辦？」
趙錢孫問。
「把編寫組的人都叫來，我們開個會。」
很快，眾人聚集在大廳。
徐平安直接說明了情況：「諸位，我們的讀本出了點問題。雖然圖文並茂，但還是不夠通俗易懂。」
「是啊。」
王掌柜說，「我讓我兒子看了看，他說有些地方理解起來很費勁。」
李老先生點頭：「我們寫的時候，可能還是帶著文人的習氣。」
「那現在怎麼辦？」
有人問。
徐平安滿意地說，「特別是李老先生，一開始還反對，現在卻是最積極的。這說明什麼？」
「說明真理越辯越明？」
「不全對。」
徐平安笑道，「是說明只要用心溝通，就沒有化解不了的矛盾。那些老先生們，其實都是明白人。」
「接下來就是細活了。」
徐平安說，「你去準備一間大房子，讓大家有個固定的工作地方。另外，每天要準備好茶點，讓大家能安心工作。」
「明白！」
接下來的日子裡，徐府後院的一座偏院成了編寫組的固定場所。
每天都有人在這裡討論、寫作、畫圖。徐平安也經常來轉轉，聽聽大家的意見。
一天，他發現李老先生正對著一幅畫發愁。
「李老先生，怎麼了？」
「哎，」
李老先生嘆口氣，「這幅畫是講信用的重要性，但總覺得不夠生動。」
徐平安看了看那幅畫，是個商人在點錢的場景。
「要不這樣，」
他想了想，「畫兩幅對比圖。一個是守信用的商人生意興隆，一個是失信的商人門可羅雀。」
「妙啊！」
李老先生一拍大腿，「這樣一對比，道理就更明顯了。」
畫師立即按這個意思重畫，果然效果好多了。
「徐大人，」
李老先生感慨道，「老夫這些日子，可真是學到了不少東西。」
「哦？李老先生有什麼感悟？」
「以前總覺得商業就是賺錢，現在才明白，這裡面也有大學問。」
李老先生說，「比如這個信用，不就是我們常說的誠信嗎？」
徐平安點頭：「正是這個道理。商業規則說到底，不就是把我們的傳統美德具體化嗎？」
「說得好！」
李老先生興奮地說，「這麼一想，我倒有了新的想法。」
「什麼想法？」
「我們在講規則的時候，可以多引用一些經典故事。讓人明白，這些規則其實就是古人智慧的延續。」
徐平安大喜：「李老先生這個主意太好了！這樣一來，既有傳統文化的底蘊，又有現實的指導意義。」
就這樣，編寫工作進行得很順利。
大家都幹勁十足，經常討論到深夜。
有時候想到好的點子，半夜都要爬起來記錄。
一個月後，基礎篇的初稿完成了。
徐平安把一些識字的商人請來，讓他們試著讀讀看。
「怎麼樣？」
他問道，「能看明白嗎？」
「能！」
商人們都說，「雖然有些地方還要琢磨琢磨，但大致意思都明白。」
「那你們覺得有什麼需要改進的地方嗎？」
商人們想了想，一個人說：「要是能再多加些實際的例子就更好了。」
「對！」
另一個人說，「最好是我們身邊常見的事。」
徐平安把這些意見都記下來，讓編寫組根據這些反饋進行修改。
就在這時，趙錢孫匆匆跑來：「少主，外面有人求見。」
「誰啊？」
「是揚州商會的人。說是聽說我們在編寫商業讀本，特意來討教的。」
徐平安眼前一亮：「快請進來！」
原來這些人是專程從揚州趕來的。
他們在當地辦了個商業學堂，想要這本讀本作為教材。
「太好了！」
徐平安說，「我正想找人試用呢。這樣，你們先看看初稿，提提意見。等正式完成了，就先在你們那裡試用。」
揚州的人大喜：「那我們就在這裡住幾天，好好看看。」
「沒問題！趙錢孫，安排客房。」
送走客人後，李老先生感慨道：「沒想到這本書這麼受歡迎。」
徐平安笑道：「這說明我們的想法是對的。大家都需要這樣一本淺顯易懂的商業讀本。」
「是啊。」
李老先生說，「所以我們更要用心寫好。對了，進階篇什麼時候開始？」
「不急。」
徐平安說，「讓基礎篇先試用一段時間，看看效果。根據實際情況再修改完善。」
「徐大人說得對。」
李老先生贊同道，「欲速則不達。」
徐平安看著院子裡忙碌的眾人。
通過這座橋，他要讓更多人明白：商業的繁榮和道德的提升，從來就不是對立的。
這天晚上，徐平安在書房寫了一首詩：
商道悠悠通古今，
規矩方圓有典循。
但求明理知常理，
何必分明道與錢。
趙錢孫進來收拾的時候，看到這首詩，忍不住念了出來。
「怎麼樣？」
徐平安問。
「好！」
趙錢孫豎起大拇指，「少主這首詩寫得太好了。」
「你知道什麼好？」
徐平安笑罵道。
趙錢孫撓撓頭：「雖然不太懂詩，但我覺得這首詩說出了我們的心裡話。」
「說說看。」
「就是說，做生意也要講道理，賺錢也要有規矩。」
徐平安點頭：「差不多就是這個意思。好了，你去休息吧。明天還要忙呢。」
看著趙錢孫離去的背影，徐平安又拿起毛筆，在紙上寫下幾個大字：
商道即人道！
清晨，徐平安正在院子裡踱步，趙錢孫急匆匆跑來：「少主，揚州來信了！」
「哦？」
徐平安接過信件，仔細閱讀起來。
讀完後，他的眉頭微微皺起：「有意思。」
「出什麼事了？」
趙錢孫好奇地問。
「揚州那邊用咱們的讀本開班授課，遇到些問題。」
徐平安說，「學員們反映內容有點深奧，特別是那些案例，不太容易理解。」
正說著，李老先生也來了：「徐大人，我剛收到蘇州朋友的來信，也是反映類似的問題。」
徐平安沉思片刻：「看來是我們想當然了。以為加了圖畫就容易明白，其實並不是這樣。」
「那怎麼辦？」
趙錢孫問。
「把編寫組的人都叫來，我們開個會。」
很快，眾人聚集在大廳。
徐平安直接說明了情況：「諸位，我們的讀本出了點問題。雖然圖文並茂，但還是不夠通俗易懂。」
「是啊。」
王掌柜說，「我讓我兒子看了看，他說有些地方理解起來很費勁。」
李老先生點頭：「我們寫的時候，可能還是帶著文人的習氣。」
「那現在怎麼辦？」
有人問。