第129章 勸退
「董芊芊同學的入學成績本來就不達標！學校方面已經是破例讓她入學了！
可是她這學期的成績著實不理想！她根本跟不上其他同學的進度，所以您看她這個學…」
電話那頭傳來簡潔明了的勸退方式，董二成眉頭快要皺成了川字紋，他不著邊際地瞥了一眼。
在電話亭旁抽葉子煙抽到手指尖發黑，還一無所覺地往這邊探頭探腦的佟福子。
心道：得快點按個電話了，否則這點醜事全巷、噢！不全廠都得知道了！
看著董芊芊在一旁乖巧地站著，董二成擰了擰眉心。
對退學電話不以為然地講道「校長，您的意思我明白，可是你也要看看實際情況！
我女兒滿打滿算才讀了兩個月，你們的老師之前又不幫她趕進度，她考得不理想，你們老師有很大的責任。」
電話那頭的杜校長，正在家中看著半空璀璨的煙花，品著不加味精的老母雞雞湯。
心中對董二成的不識趣感到萬分厭煩，心中不由得著急萬分。
必須快點把這位得罪周同志的小同學趕緊送走，否則他這學校可能都辦不下去了！
於是再度對董二成施加壓力，希望他能識相點！
「董同志，您望女成鳳的心情我能理解，但是我也希望你能明白，你女兒在語言方面可謂是毫無天賦！
這可不是我們老師能夠左右的，所以還是請您多花點時間，另謀高就吧！」
董二成咂摸出來這位杜校長，話里話外點名道姓的嫌棄意味。捂著聽筒對董芊芊講「芊芊啊！你得罪過校長嗎？」
董芊芊十分茫然地搖了搖頭，原主十分厭惡甘泉中學的日語氛圍，連帶著一草一木都不受她的待見。
她連班主任叫小泉優子，還是彩子都沒搞清楚，她哪裡還能知道校長叫什麼！
董芊芊在腦海里翻遍了原主的記憶，都沒找到一星半點有關這位杜校長的資料。
最終確定原主都沒見過這個人，得罪就更談不上了。
不過要是她真的因為成績被退學，她也能夠理解，畢竟原主的成績單確實是達不到供眾人觀摩的程度。
但是這位校長也太嚴苛了吧！總得給她一個證明自己的機會。
她保證她現在的日語絕對有了一個翻天覆地的變化，最起碼同樣的試卷，她絕對不會再犯同樣的錯誤。
董二成同樣也覺得這校長有些嚴苛的過分，才學了兩個月能看出什麼天賦，這校長擺明了就是在為難她！
難道是他上供的那口大鐵鍋不好用了，還是說這位肚子大到可以生娃娃的杜校長，想要的更多，他在藉機勒索！
想通這點後董二成也不跟他客氣了，直接耍無賴的跟他講「杜校長！你說我女兒沒語言天賦完全實在瞎扯，她剛生下來不到二十四個月就能講順口溜了。
我和她媽都是語言類的高材生！我們有這個聰明的基因在她身上。
我光是語言就會十二種，天南海北的方言沒有我不會講的，再說了滬市有些地方的話跟日語的發音都很像！她沒道理學不會的！
我看啊！您還是多從老師方面找找原因！只會起個日語名字有什麼用！不還是本地人嗎？擱前面三十年你們那所有的老師都有通敵嫌疑！都是鬼子的翻譯官。」
杜校長一聽這話，嚇得湯都不敢喝了。握住聽筒的手都有些冒汗，言辭間不再犀利反而謙卑了起來。
「董同志你是有很嚴重的敵對傾向啊！現在是兩國重新恢復建交的第二年！我們已經是朋友了，政府批文建的學校，你不能老用舊眼光看人。」
董二成十分懂得乘勝追擊的道理，在佟福子欽佩的目光中，連續不斷地抨擊杜校長。
「你也說了是政府要求建的學校，政府給了你隨意清退學生的權利嗎？
再說了下一學年的學費、學雜費我都交了，你說不要就不要。
你信不信我去教育局告你，我看看你這個校長還能不能再幹下去！」
在董二成一連串的威脅中，杜校長只好眼含熱淚地強調了開學後會對董芊芊進行單獨的測試。
如果成績合格，那麼董芊芊自然可以留下繼續學習。反之，就得拍屁股走人，半分鐘都不能耽誤！
董芊芊對於這樣的結果欣喜過望，連帶著對董二成都多了幾分笑模樣！
她對這個時代，女孩子能進的學校還是很嚮往的，在大楚女人是不能上學堂的。
入宮後她被發配到老嬤嬤手裡，她老人家擔心她衝撞了貴人，變著法地教她讀書識字。
但由於嚴厲的老嬤嬤只有她一個學生，一分神手板就全挨她身上了，所以她對人多的教室有著天然的憧憬。
總覺得人一多，安全感就會多一點，當然現在的她還不懂什麼是從眾效應。
也不知道周靜茹在接到杜校長的電話時，又會想出什麼損招來對付她！
她現在只有一個目標，不管杜校長怎麼看待她，覺得她是個榆木疙瘩，她都要好好上學，她就越要證明給所有人看，她不笨！
這個時代有句話說得很對，知識改變命運！她瞥了一眼在家裡家外都在一定程度上，掌握生殺大權的董二成。
他一句話就能讓生他的老兩口坐立不安地夾菜吃飯，連問話都帶著小心翼翼的尾音。
一通電話就能對王濤波吆五喝六，原本家家戶戶團圓的幸福時刻，卻在大河村吹了大半天冷風。
人家連個不字都不能說！
內心覺得這句話說得對極了！知識確實能讓人逆天改命，但知識也只是權利所帶來的衍生品。
它們的等級劃分嚴明！而掌握知識大門鑰匙的杜校長也不過站在門口迎賓而已。
董二成一說要找他的上級，他立馬就變了態度，好像一開始要董芊芊退學的人不是他一樣。
深刻洞察了，知識是撬開權利大門的鐵鍬之後，董芊芊連飯都沒有心情吃，反而動力十足地在空間翻起了下一學年的課本。
她很清楚如果杜校長鐵了心地要為難她，那麼只看上學期的書是沒用的。
她得做好試卷上的題目，超出課本範圍的準備。
可是她這學期的成績著實不理想！她根本跟不上其他同學的進度，所以您看她這個學…」
電話那頭傳來簡潔明了的勸退方式，董二成眉頭快要皺成了川字紋，他不著邊際地瞥了一眼。
在電話亭旁抽葉子煙抽到手指尖發黑，還一無所覺地往這邊探頭探腦的佟福子。
心道：得快點按個電話了，否則這點醜事全巷、噢！不全廠都得知道了！
看著董芊芊在一旁乖巧地站著，董二成擰了擰眉心。
對退學電話不以為然地講道「校長，您的意思我明白，可是你也要看看實際情況！
我女兒滿打滿算才讀了兩個月，你們的老師之前又不幫她趕進度，她考得不理想，你們老師有很大的責任。」
電話那頭的杜校長，正在家中看著半空璀璨的煙花，品著不加味精的老母雞雞湯。
心中對董二成的不識趣感到萬分厭煩，心中不由得著急萬分。
必須快點把這位得罪周同志的小同學趕緊送走，否則他這學校可能都辦不下去了！
於是再度對董二成施加壓力，希望他能識相點！
「董同志，您望女成鳳的心情我能理解，但是我也希望你能明白，你女兒在語言方面可謂是毫無天賦！
這可不是我們老師能夠左右的，所以還是請您多花點時間，另謀高就吧！」
董二成咂摸出來這位杜校長，話里話外點名道姓的嫌棄意味。捂著聽筒對董芊芊講「芊芊啊！你得罪過校長嗎？」
董芊芊十分茫然地搖了搖頭，原主十分厭惡甘泉中學的日語氛圍，連帶著一草一木都不受她的待見。
她連班主任叫小泉優子，還是彩子都沒搞清楚，她哪裡還能知道校長叫什麼！
董芊芊在腦海里翻遍了原主的記憶，都沒找到一星半點有關這位杜校長的資料。
最終確定原主都沒見過這個人，得罪就更談不上了。
不過要是她真的因為成績被退學，她也能夠理解，畢竟原主的成績單確實是達不到供眾人觀摩的程度。
但是這位校長也太嚴苛了吧！總得給她一個證明自己的機會。
她保證她現在的日語絕對有了一個翻天覆地的變化，最起碼同樣的試卷，她絕對不會再犯同樣的錯誤。
董二成同樣也覺得這校長有些嚴苛的過分，才學了兩個月能看出什麼天賦，這校長擺明了就是在為難她！
難道是他上供的那口大鐵鍋不好用了，還是說這位肚子大到可以生娃娃的杜校長，想要的更多，他在藉機勒索！
想通這點後董二成也不跟他客氣了，直接耍無賴的跟他講「杜校長！你說我女兒沒語言天賦完全實在瞎扯，她剛生下來不到二十四個月就能講順口溜了。
我和她媽都是語言類的高材生！我們有這個聰明的基因在她身上。
我光是語言就會十二種，天南海北的方言沒有我不會講的，再說了滬市有些地方的話跟日語的發音都很像！她沒道理學不會的！
我看啊！您還是多從老師方面找找原因！只會起個日語名字有什麼用！不還是本地人嗎？擱前面三十年你們那所有的老師都有通敵嫌疑！都是鬼子的翻譯官。」
杜校長一聽這話，嚇得湯都不敢喝了。握住聽筒的手都有些冒汗，言辭間不再犀利反而謙卑了起來。
「董同志你是有很嚴重的敵對傾向啊！現在是兩國重新恢復建交的第二年！我們已經是朋友了，政府批文建的學校，你不能老用舊眼光看人。」
董二成十分懂得乘勝追擊的道理，在佟福子欽佩的目光中，連續不斷地抨擊杜校長。
「你也說了是政府要求建的學校，政府給了你隨意清退學生的權利嗎？
再說了下一學年的學費、學雜費我都交了，你說不要就不要。
你信不信我去教育局告你，我看看你這個校長還能不能再幹下去！」
在董二成一連串的威脅中，杜校長只好眼含熱淚地強調了開學後會對董芊芊進行單獨的測試。
如果成績合格，那麼董芊芊自然可以留下繼續學習。反之，就得拍屁股走人，半分鐘都不能耽誤！
董芊芊對於這樣的結果欣喜過望，連帶著對董二成都多了幾分笑模樣！
她對這個時代，女孩子能進的學校還是很嚮往的，在大楚女人是不能上學堂的。
入宮後她被發配到老嬤嬤手裡，她老人家擔心她衝撞了貴人，變著法地教她讀書識字。
但由於嚴厲的老嬤嬤只有她一個學生，一分神手板就全挨她身上了，所以她對人多的教室有著天然的憧憬。
總覺得人一多，安全感就會多一點，當然現在的她還不懂什麼是從眾效應。
也不知道周靜茹在接到杜校長的電話時，又會想出什麼損招來對付她！
她現在只有一個目標，不管杜校長怎麼看待她，覺得她是個榆木疙瘩，她都要好好上學，她就越要證明給所有人看，她不笨！
這個時代有句話說得很對，知識改變命運！她瞥了一眼在家裡家外都在一定程度上，掌握生殺大權的董二成。
他一句話就能讓生他的老兩口坐立不安地夾菜吃飯，連問話都帶著小心翼翼的尾音。
一通電話就能對王濤波吆五喝六，原本家家戶戶團圓的幸福時刻，卻在大河村吹了大半天冷風。
人家連個不字都不能說！
內心覺得這句話說得對極了！知識確實能讓人逆天改命，但知識也只是權利所帶來的衍生品。
它們的等級劃分嚴明！而掌握知識大門鑰匙的杜校長也不過站在門口迎賓而已。
董二成一說要找他的上級，他立馬就變了態度，好像一開始要董芊芊退學的人不是他一樣。
深刻洞察了，知識是撬開權利大門的鐵鍬之後，董芊芊連飯都沒有心情吃，反而動力十足地在空間翻起了下一學年的課本。
她很清楚如果杜校長鐵了心地要為難她，那麼只看上學期的書是沒用的。
她得做好試卷上的題目，超出課本範圍的準備。