第1036章 希望

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  第1036章 希望

  追悼會結束後,孫志偉和童佳佳跟著治喪委員會回到北海幼兒園。

  老姨的遺物並不多,也沒有什麼值錢的東西,她這一生都跟著組織,國家管她到了最後。

  因此,除了完好的衣物等生活用品捐給了郊區的養老院外,只剩下老姨的全部個人存款沒有決定。

  按照這幾年負責照顧老姨的保姆阿姨的說法,老姨曾經說過,把全部存款都捐給幼兒園。

  她臨終前跟現任園長也說過這件事情,只是這次老園長王園長卻表示了反對。

  按照王園長的說法,北海幼兒園是國內最好的幼兒園,有國家的扶持,歷任園長又善經營,因此並不缺少資金。

  王園長說到這裡,還瞥了孫志偉一眼,孫志偉知道老園長說的是什麼,但也不敢反駁,只能捏著鼻子閉嘴。

  因為北海幼兒園搞小金庫的歷史,就是從他孫園長開始的。

  當年他卸任的時候,可是給童佳佳留了大批的遺產,包括從那個備戰倉庫弄回來的大量物資,還有一個數十萬的小金庫。

  童佳佳卸任的時候,戰備物資都還沒處理完,而小金庫比她接任時更加龐大了。

  自孫志偉之後,每一任園長都蕭規曹隨,努力的擴大著北海小金庫的規模。

  雖然她不知道現在幼兒園的小金庫已經有多少錢了,但肯定不老少。

  因為自打孫志偉上任之後,北海幼兒園就沒有主動跟上面申請過一筆資金。

  但像新建家屬小區,員工宿舍樓,幼兒園大樓改擴建這些項目,從來都沒有少過。

  每年幼兒園發給員工的福利,也從來都沒有人提出過意見,主要是當他們跟外面一對比後,自己就知道閉嘴了。

  而且只要是園裡想做的項目,總能在短時間內做成。這如果他們自己沒有雄厚的資金打底,全靠找上面要錢,是不可能辦到。

  為此北海幼兒園還幾次得到上級的表揚,誇獎他們「自力更生,不等不靠」。

  沒看現任曹園長在聽到老園長的反對意見後,連眼睛都沒眨一下麼,這明顯是看不上啊。

  王園長就是看出了這一點,才提出了反對意見。

  北海幼兒園不缺這點錢,就算拿著也不可能再增加孩子們的待遇。

  老姨的存款其實並不少,足足有10多萬元呢。

  這主要還是因為從77年開始,工資年年都在漲,老姨的退休金自然也在增長。

  雖然外面的物價也在增長,但老姨是離休人員,生活所需國家全包的。

  老姨除了給園裡的孩子買點東西外,所有的退休金都存起來了,才會有這麼多。

  老園長提出了意見,沒人反對,但她卻沒有給出建議,這筆錢到底給誰。

  現在才87年底,別看改開已經十年了,但外面普通工人的工資也才50元每月,國企的要高一些,人均大概在100多。

  只有深河等地打工人才能拿到1500—2000元左右。

  老姨的一生積蓄10多萬,北海幼兒園雖然看不上,但對其他人可是個大數目。

  所以,他們也不可能隨隨便便就給了出去,最後還是孫志偉提出了一個想法。

  「各位園長、同志們,今年年初國家頒布了《基金會管理辦法》,隨後,團中央就發起成立了《中國青少年發展基金會》。

  「這個基金會現在正在討論一個項目,叫做《希望工程》。」

  眾人雖然都是第一次聽說這個項目,但他們都知道,在咱們國內,某個項目的名稱,一旦被冠上「工程」兩個字,那就表示上面特別重視,規模也小不了。

  「小孫,這個《希望工程》是幹什麼的,你仔細給我們說說。

  ,,「恩,《希望工程》是一個資助貧困農村孩子上學的公益項目。」

  「大致就是在老少邊窮地區新建小學,讓貧困農村地區的孩子們也都有學上。」

  「都說知識改變命運,這個項目是要改變所有農村孩子的命運啊,這個好,這個好。」

  老園長聽了孫志偉的描述,忍不住高興起來,其他人對此也很有興趣。

  「所以,小孫,你的意思是把老姨的存款捐給這個《希望工程》是不是。」


  「是啊,老姨這一生都在為孩子們操心,這個《希望工程》的理念很符合老姨一生的行事準則。」

  「我想,如果用這筆存款建一座小學,資助一批學生,老姨肯定會高興的。」

  經過簡單的商議,眾人一致同意將老姨的存款捐獻給《希望工程》項目。大家自己也希望能為這個工程盡一份力量。

  只是目前這個項目還沒有正式對外公布,這件事情還要再等等。

  童佳佳也是第一次聽說這個項目,她也加入了對此的討論。

  看著他們振奮的樣子,仿佛只要捐一筆錢,很快就能讓沒學上的孩子們上學一樣。

  可是,事情並沒有那麼簡單,並不是錢一到,馬上事情就能辦成了,這是不可能的事情。

  首先,就是要在所有需要的地區布點,這個工程必須要有人親自去實施,絕對不能撥一筆錢就了事了,那樣最終的結果肯定一事無成。

  在當地有了人之後,就可以展開調查了。

  哪裡最需要建學校,當地有多少潛在生源,需要建多大規模,在當地建一所學校的費用是多少,這些都是必須調查清楚的。

  不同的省,不同的地方建設成本都不一樣,縣城旁邊的學校和山窪里的學校建設成本也不一樣。

  然後再根據難易程度,費用多少,排列出輕重緩急,才能實施建設。

  建設期間也少不了人的監督,錢必須要用在該用的地方。

  這件事情還要獲得當地的支持,別以為建設希望小學是件好事情,當地就會歡迎。

  因為一座新小學帶給當地的不僅僅是解決一批孩子上學的問題,也會帶來更多的負擔。

  想一想就能知道,光把學校蓋好了就行了麼?

  絕對不是,首先學生的來源都要提前動員好。

  因為邊遠地區的很多家庭,是不願意送孩子去上學的。

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