第529章 李峰的建議！
接下來伍先生跟楊部長對李峰所撰寫的報告進行了初步的磋商，這也只是在大的方向上面，但這是屬於大事也不是一兩個小時就可以解決的。
所以在後面的時間裡，楊部長會以李峰的報告為重點然後對自己往後的工作方向做出修改。
這些事情是李峰所不知道的。
現在都到了八月份了，李峰這個時候在研究所里把最後的資料以及所有說明都進行了標註。
李峰這樣做的目的就是希望後面繼續研究的人可以不費太多力氣然後可以快速的投入工作。
此時的李峰差不多已經有了前人栽樹後人乘涼的覺悟，所以李峰認為自己做這些事情也沒什麼。
等李峰做好這一切後，他就來到了向教授這邊。
此時向教授正做著一些研究。
這個時候向教授看到李峰來了之後，他不由笑著對李峰道。
「李峰啊」。
「你看看，我的新課題怎麼樣？」。
李峰聽到向教授的話後，他不由走到了向教授的身邊，隨後他有些好奇這向教授剛剛完成了一個項目，現在又研究起了新的課題。
這向教授的科研精神可是很值得李峰學習的。
李峰想到這裡的時候，他把自己的目光望向了向教授的辦公桌上的稿紙。
向教授這時候直接站起了身子，然後他直接讓李峰坐在自己的位置上看。
李峰也沒客氣，於是他直接就坐在了向教授的位置上，然後看起了向教授的手稿。
從向教授的手稿上，主要是基於精度問題的解決方法。
只不過目前要解決這些，肯定是要依靠高精度的車床來解決，但向教授的手稿裡面，李峰發現了一些輔助方法。
當然！
目前所使用的量具也是要經過精密製作的。
而且有些超高精度的量具還是需要進口的。
所以的話。
向教授的這份是手稿還是比較有運用意義的。
等李峰看完向教授的手稿後，李峰把這份手稿放在了桌子上，這個時候向教授見李峰看完了自己的手稿，於是他不由開口對著李峰問道。
「你覺得我這些辦法有用嗎？」。
李峰沉思了一會兒後，他才對著向教授開始回答道。
「我認為，您的想法還是有實現空間的」。
「目前來說，咱們的高精度量具還沒有得到普及，在很多廠裡面，高精度的量具，就算是一個廠也沒多少，而且這些量具有時候還缺少必要的維護」。
「所以在測量方面也是有些失真」。
「跟你您的手稿上所描述的方法，這量具實在是太重要了」。
「但很多廠暫時也不具備這樣條件」。
「我認為，想要實現您這個方法，量具現在實現大量的國產才行」。
「現在很多廠的量具基本上都是依靠進口，進口的量具很貴，也很難得到普及」。
「這也是限制咱們國內機械廠發展的原因之一」。
「所以我建議，想要提高咱們國內機械精度水平，這高精度量具的普及是必不可少的」。
李峰說到這裡的時候，他不由話鋒一轉，隨後他開始對著向教授繼續道。
「關於高精度量具的生產，我認為現在咱們國家已經具備了這樣的能力」。
「只要有設計圖紙的話，咱們就能把這高精度的量具給製造出來」。
「只要解決這些問題的話，我認為您的設想應該沒有什麼問題.」。
當向教授聽完李峰的話後，他認為李峰說的非常有道理。
這時候他開始對李峰點了點頭道。
「你說的非常有道理」。
「想要提升國家整體工業能力的話，量具的普及的確是很重要」。
「現在從國外購買量具實在是太貴了」。
「如果咱們能夠實現國產的話，那成本將會降低很多，如果咱們國內的機械廠的工人大部分人都能用上高精度量具的話，那麼製作零件的成評率將會提升很多」。
「這樣的話，也能節省很多材料」。
向教授說到這裡的時候，他又開始對著李峰道。
「咱們國家計量局我認識一些人，如果他們能搞到圖紙的話，那在咱們就可以進行仿製了」。
李峰認為向教授說的還是比較有道理的。
因為李峰認為，目前國外對於一些圖紙的管理並不是那麼的嚴格，而且他們認為，就算是把圖紙給咱們國家，咱們國家也造不出來。
那樣的話，還真有可能得到高精度計量工具的圖紙。
只要得到圖紙的話，以現在的技術，那完全就可以把這個製造出來。
於是李峰這時候直接對著向教授點了點頭道。
「如果能這樣的話，那就最好了」。
「要是得不到圖紙的話，那就只能進行拆解然後畫圖仿製了」。
向教授聽到李峰的話後，他已經了自己的想法，隨後他對著李峰點點頭道。
「嗯！」。
「最好能得到圖紙，如果不能的話只能按照你所說的做了」。
向教授說到這裡的時候，他又想到了項目的事情。
於是他這時候對著李峰問道。
「項目馬上就要結束了」。
「學校對你所授課程的安排，你有什麼意見嗎？」。
「如果你有什麼意見的話，你先跟我說」。
「到時候我跟學校協商一下.」。
李峰聞言他直接對著向教授搖了搖頭道。
「我服從學校的安排，一周上四節課的話，完全沒有問題」。
「關於我本單位的工作，我可以兼顧」。
這時候向教授聽到李峰說沒有問題之後，他才放心了許多。
現在學校的意思就是想讓李峰給學校的學生們傳授一些經驗。
因為李峰可是主持過工業母機的設計和製造。
這個可是很寶貴的經驗，所以學校方面希望李峰能夠傳授這些經驗給這些學生。
至於向教授的話，他還有其他的事情要。
而且最重要的是，學校認為李峰的年齡跟學校的學生相近。
或許李峰教的更有效果，更重要的是工業母機是李峰作為總設計師主持的。
這是誰也比不上的。
所以的話，李峰是最合適的人選，現在李峰由水木大學的學生變成了助教。(本章完)
所以在後面的時間裡，楊部長會以李峰的報告為重點然後對自己往後的工作方向做出修改。
這些事情是李峰所不知道的。
現在都到了八月份了，李峰這個時候在研究所里把最後的資料以及所有說明都進行了標註。
李峰這樣做的目的就是希望後面繼續研究的人可以不費太多力氣然後可以快速的投入工作。
此時的李峰差不多已經有了前人栽樹後人乘涼的覺悟，所以李峰認為自己做這些事情也沒什麼。
等李峰做好這一切後，他就來到了向教授這邊。
此時向教授正做著一些研究。
這個時候向教授看到李峰來了之後，他不由笑著對李峰道。
「李峰啊」。
「你看看，我的新課題怎麼樣？」。
李峰聽到向教授的話後，他不由走到了向教授的身邊，隨後他有些好奇這向教授剛剛完成了一個項目，現在又研究起了新的課題。
這向教授的科研精神可是很值得李峰學習的。
李峰想到這裡的時候，他把自己的目光望向了向教授的辦公桌上的稿紙。
向教授這時候直接站起了身子，然後他直接讓李峰坐在自己的位置上看。
李峰也沒客氣，於是他直接就坐在了向教授的位置上，然後看起了向教授的手稿。
從向教授的手稿上，主要是基於精度問題的解決方法。
只不過目前要解決這些，肯定是要依靠高精度的車床來解決，但向教授的手稿裡面，李峰發現了一些輔助方法。
當然！
目前所使用的量具也是要經過精密製作的。
而且有些超高精度的量具還是需要進口的。
所以的話。
向教授的這份是手稿還是比較有運用意義的。
等李峰看完向教授的手稿後，李峰把這份手稿放在了桌子上，這個時候向教授見李峰看完了自己的手稿，於是他不由開口對著李峰問道。
「你覺得我這些辦法有用嗎？」。
李峰沉思了一會兒後，他才對著向教授開始回答道。
「我認為，您的想法還是有實現空間的」。
「目前來說，咱們的高精度量具還沒有得到普及，在很多廠裡面，高精度的量具，就算是一個廠也沒多少，而且這些量具有時候還缺少必要的維護」。
「所以在測量方面也是有些失真」。
「跟你您的手稿上所描述的方法，這量具實在是太重要了」。
「但很多廠暫時也不具備這樣條件」。
「我認為，想要實現您這個方法，量具現在實現大量的國產才行」。
「現在很多廠的量具基本上都是依靠進口，進口的量具很貴，也很難得到普及」。
「這也是限制咱們國內機械廠發展的原因之一」。
「所以我建議，想要提高咱們國內機械精度水平，這高精度量具的普及是必不可少的」。
李峰說到這裡的時候，他不由話鋒一轉，隨後他開始對著向教授繼續道。
「關於高精度量具的生產，我認為現在咱們國家已經具備了這樣的能力」。
「只要有設計圖紙的話，咱們就能把這高精度的量具給製造出來」。
「只要解決這些問題的話，我認為您的設想應該沒有什麼問題.」。
當向教授聽完李峰的話後，他認為李峰說的非常有道理。
這時候他開始對李峰點了點頭道。
「你說的非常有道理」。
「想要提升國家整體工業能力的話，量具的普及的確是很重要」。
「現在從國外購買量具實在是太貴了」。
「如果咱們能夠實現國產的話，那成本將會降低很多，如果咱們國內的機械廠的工人大部分人都能用上高精度量具的話，那麼製作零件的成評率將會提升很多」。
「這樣的話，也能節省很多材料」。
向教授說到這裡的時候，他又開始對著李峰道。
「咱們國家計量局我認識一些人，如果他們能搞到圖紙的話，那在咱們就可以進行仿製了」。
李峰認為向教授說的還是比較有道理的。
因為李峰認為，目前國外對於一些圖紙的管理並不是那麼的嚴格，而且他們認為，就算是把圖紙給咱們國家，咱們國家也造不出來。
那樣的話，還真有可能得到高精度計量工具的圖紙。
只要得到圖紙的話，以現在的技術，那完全就可以把這個製造出來。
於是李峰這時候直接對著向教授點了點頭道。
「如果能這樣的話，那就最好了」。
「要是得不到圖紙的話，那就只能進行拆解然後畫圖仿製了」。
向教授聽到李峰的話後，他已經了自己的想法，隨後他對著李峰點點頭道。
「嗯！」。
「最好能得到圖紙，如果不能的話只能按照你所說的做了」。
向教授說到這裡的時候，他又想到了項目的事情。
於是他這時候對著李峰問道。
「項目馬上就要結束了」。
「學校對你所授課程的安排，你有什麼意見嗎？」。
「如果你有什麼意見的話，你先跟我說」。
「到時候我跟學校協商一下.」。
李峰聞言他直接對著向教授搖了搖頭道。
「我服從學校的安排，一周上四節課的話，完全沒有問題」。
「關於我本單位的工作，我可以兼顧」。
這時候向教授聽到李峰說沒有問題之後，他才放心了許多。
現在學校的意思就是想讓李峰給學校的學生們傳授一些經驗。
因為李峰可是主持過工業母機的設計和製造。
這個可是很寶貴的經驗，所以學校方面希望李峰能夠傳授這些經驗給這些學生。
至於向教授的話，他還有其他的事情要。
而且最重要的是，學校認為李峰的年齡跟學校的學生相近。
或許李峰教的更有效果，更重要的是工業母機是李峰作為總設計師主持的。
這是誰也比不上的。
所以的話，李峰是最合適的人選，現在李峰由水木大學的學生變成了助教。(本章完)