第661章 花嬌成績下滑
第661章 花嬌成績下滑
軍訓停了，但是課還是要上的。
這幾日，毒跑道的事情鬧得沸沸揚揚，餘熱不斷。
這件事，地方電視台、播音廣播裡，一連報導了好幾天，最後還牽扯出了貪污受賄的案件。
單單就在毒跑道這件事中，相關人員中飽私囊，謊報數據。打個比方，有的學校操場跑到只有兩百米，報個三百米上去。下撥了修建三百米跑道的款子，那多出來一百米費用，就被順理成章的貪走了。
上到局裡高官，下到校園領導，被撤換了一大批。
在八中，大快人心的是，范建國下馬了，不再是天海市八中的副校長。
范建國一走，范甜甜的身份就尷尬了。
她在八中的行為作風，不再像之前那樣高調了。
天道好輪迴，蒼天饒過誰。不是不報，時候未到。
除了范建國下馬一事，八中並沒有陷入毒跑道的風波中。不知誰傳出去的，說八中操場兼跑道是潘葵家出錢修建的。
潘葵一下子又成了學校里的風雲人物。
人長得美、學習又好，家裡還有錢——說的就是她。
高一第一學期第一次月考，成績出來，潘葵不是年級第一，但也是年級中的佼佼者。
林碩進步非常大，通過這次月考，直接從實驗二班考到了實驗一班。
原本在重點班的蔣欣，跳到了實驗班，雖然沒跟潘葵和林碩在一個班級，成績進步還是顯而易見的。
花嬌的成績一落千丈，原本在普通班七班的她，月考結束後轉到了九班去。
要知道，整個高一，總共就十個班級。
花嬌成績下滑一事，自然是引起了梁靜的不滿。
梁靜到學校來找花嬌原先的班主任理論。
七班的班主任是一名數學老師，姓孫。
梁靜和花嬌都在孫老師跟前。
孫老師脾氣還好，梁靜吵的很厲害。
當時，身為班級英語課代表的潘葵抱了一摞英語作業本，去隔壁辦公室交作業，路過孫老師他們的辦公室，正好看到梁靜與孫老師發生爭執的一幕。
梁靜嘴巴很厲害，把花嬌學習不好的原因怪罪的老師頭上，眼裡似乎只有花嬌這次月考考的不及格的幾份卷子。
孫老師看了看垂頭喪氣的花嬌，眼裡滿是同情。
他跟梁靜一樣，都為人父母，可是他十分不認同梁靜對孩子的這種教育方式。
孫老師暗暗嘆息，抬手做了個安撫的動作，等梁靜的嘴巴停下來，才循循善誘的說：「花嬌媽媽，你有沒有想過，你家孩子成績下滑的這麼厲害的原因，不是出在她學習方面上，而是她最近的精神狀態不好呢。」
說完，他看了看始終垂著頭的花嬌。
其實他是想示意梁靜好好的看看她的孩子。
梁靜非但沒有理解孫老師的好意，還懷疑起了他說這話的初衷就是為了諷刺她家孩子的爛成績。
「你什麼意思！你就是這樣當老師的嗎！」梁靜氣壞了，聲音比剛才還要高亢尖銳，「你的意思是我家孩子有精神病是吧！」
孫老師深感無奈。
他扶了扶額，耐心的說：「這位家長，我的意思是，你除了關心你家孩子的學習成績，還關注過她別的方面的成長和發展了嗎？」
(本章完)
軍訓停了，但是課還是要上的。
這幾日，毒跑道的事情鬧得沸沸揚揚，餘熱不斷。
這件事，地方電視台、播音廣播裡，一連報導了好幾天，最後還牽扯出了貪污受賄的案件。
單單就在毒跑道這件事中，相關人員中飽私囊，謊報數據。打個比方，有的學校操場跑到只有兩百米，報個三百米上去。下撥了修建三百米跑道的款子，那多出來一百米費用，就被順理成章的貪走了。
上到局裡高官，下到校園領導，被撤換了一大批。
在八中，大快人心的是，范建國下馬了，不再是天海市八中的副校長。
范建國一走，范甜甜的身份就尷尬了。
她在八中的行為作風，不再像之前那樣高調了。
天道好輪迴，蒼天饒過誰。不是不報，時候未到。
除了范建國下馬一事，八中並沒有陷入毒跑道的風波中。不知誰傳出去的，說八中操場兼跑道是潘葵家出錢修建的。
潘葵一下子又成了學校里的風雲人物。
人長得美、學習又好，家裡還有錢——說的就是她。
高一第一學期第一次月考，成績出來，潘葵不是年級第一，但也是年級中的佼佼者。
林碩進步非常大，通過這次月考，直接從實驗二班考到了實驗一班。
原本在重點班的蔣欣，跳到了實驗班，雖然沒跟潘葵和林碩在一個班級，成績進步還是顯而易見的。
花嬌的成績一落千丈，原本在普通班七班的她，月考結束後轉到了九班去。
要知道，整個高一，總共就十個班級。
花嬌成績下滑一事，自然是引起了梁靜的不滿。
梁靜到學校來找花嬌原先的班主任理論。
七班的班主任是一名數學老師，姓孫。
梁靜和花嬌都在孫老師跟前。
孫老師脾氣還好，梁靜吵的很厲害。
當時，身為班級英語課代表的潘葵抱了一摞英語作業本，去隔壁辦公室交作業，路過孫老師他們的辦公室，正好看到梁靜與孫老師發生爭執的一幕。
梁靜嘴巴很厲害，把花嬌學習不好的原因怪罪的老師頭上，眼裡似乎只有花嬌這次月考考的不及格的幾份卷子。
孫老師看了看垂頭喪氣的花嬌，眼裡滿是同情。
他跟梁靜一樣，都為人父母，可是他十分不認同梁靜對孩子的這種教育方式。
孫老師暗暗嘆息，抬手做了個安撫的動作，等梁靜的嘴巴停下來，才循循善誘的說：「花嬌媽媽，你有沒有想過，你家孩子成績下滑的這麼厲害的原因，不是出在她學習方面上，而是她最近的精神狀態不好呢。」
說完，他看了看始終垂著頭的花嬌。
其實他是想示意梁靜好好的看看她的孩子。
梁靜非但沒有理解孫老師的好意，還懷疑起了他說這話的初衷就是為了諷刺她家孩子的爛成績。
「你什麼意思！你就是這樣當老師的嗎！」梁靜氣壞了，聲音比剛才還要高亢尖銳，「你的意思是我家孩子有精神病是吧！」
孫老師深感無奈。
他扶了扶額，耐心的說：「這位家長，我的意思是，你除了關心你家孩子的學習成績，還關注過她別的方面的成長和發展了嗎？」
(本章完)