第314章 發起號召
第314章 發起號召
體育課結束，初三七班的學生開始陸陸續續回教室，準備上下一堂課。
張馨艷一回到教室，就開始找茬兒。
看著教室後面的黑板，她蔑笑一聲，冷嘲熱諷道：「哦呦，這黑板擦得真乾淨，都能當鏡子使了。潘葵，體育課你跟班長和副班長請假回教室，不是為了辦國慶的板報嗎？
敢情你們仨花了二十多分鐘，就光擦黑板啦？真夠可以的啊，你們！我看別的班都把比賽的黑板報畫出來了，就咱們班這黑板，光禿禿的點粉筆灰都沒有。你們去別的班看看，看看哪個班教室後面的黑板有咱們班的乾淨！」
聽到張馨艷尖銳的諷刺，潘葵放下剛才一直在擺弄的相機。
她不甘示弱的回懟張馨艷：「張馨艷，我聽你這意思，你好像對這次的板報大賽挺上心的。要不我把這次為班級爭光的機會讓你，這次的板報比賽，你來負責怎麼樣？」
「說得好像只要你負責，就一定能得獎一樣！」
「那你要是覺得你能行，你就上。反正我是無所謂。」
不管張馨艷的情緒和言辭如何激烈，潘葵始終是那一副不溫不火的態度。
張馨艷也不知道自己是怎麼了，一看到潘葵被五雷轟頂了還能保持心平氣和的模樣，就特別的生氣。
既生氣，又不甘心。
上課鈴響了，全班同學都回到各自的位置上。
班主任李淼帶著歷史課本走進教室，在開始講課前，宣布了一件事——
「上課前呢，我特別表揚一下咱們班的潘葵同學。她這次畫的以教師節為主題的黑板報，得到了學校領導的青睞。學校領導專門獎勵了她五十塊錢。她慷慨的把學校獎勵給她的這筆錢放在了咱們班的班費裡面了……」
潘葵恬不知恥的說：「此處應該有掌聲。」
全班哄堂大笑，一邊笑一邊鼓掌。
被打斷的李淼，責備了她一眼。
他抬手平息掌聲，接著又說：「這次的教師節板報，是潘葵同學一個人完成的，可能很多同學沒有表現的機會。其實每個學生的努力和進步，老師們都是能夠看到的。潘葵同學這件事，就是一個很好的例子。學校獎勵她，就是為了鼓勵更多的學生，能夠把自己突出的一面展現出來。
咱們班的教師節黑板報，得到了學校的認可。我覺得這是一個好的預兆。接下來的板報大賽，我希望班上的同學能夠積極協助潘葵同學來完成。我相信她能帶領咱們班同學，在這次的板報大賽上取得非常好的成績。」
全班同學，再次熱烈鼓掌。
「好了，接下來，我開始講課。」
這節歷史課一下，花嬌就發起號召：「還有誰想參加國慶板報大賽的，速速到我這兒來報名！」
班上好幾名同學積極響應。
花嬌將他們的名字一一記下，現場和他們開了個會。
「這次板報的板書設計，主要還是由潘葵一個人來負責。」
「那我們幹什麼？」
花嬌說：「兵法有雲，『知己知彼，方能百戰百勝』。我召集大家呢，其實是想發動大家去收集其他各年級各班的情報。今天下午有大掃除，這是個好機會！」
「副班長，你該不會是想去抄襲其他班的板報吧？」
花嬌否認道：「哎呀，不是抄襲啦。咱們主要是看看其他班的水準怎麼樣，看看能不能從他們那兒得到一些啟發，然後咱們再推陳出新，辦一個更有水準的板報嘛！」
「哇——」聽她說的頭頭是道，潘葵忍不住發出感慨，「以前怎麼沒覺著你那麼能說會道！」
花嬌做了個帥氣的摸鼻子的動作，「我都想好了。咱們不是有手機麼，就用手機把其他年級其他班的黑板報拍下來。放學我回家建個扣扣群，把你們都拉進來，然後你們把你們拍的東西都發到群里，我來整理。」
這事兒聽著挺好玩的。潘葵就沒有發表意見。
這些小鮮花小鮮肉，就該找些事做，發泄一下他們過剩的精力。
(本章完)
體育課結束，初三七班的學生開始陸陸續續回教室，準備上下一堂課。
張馨艷一回到教室，就開始找茬兒。
看著教室後面的黑板，她蔑笑一聲，冷嘲熱諷道：「哦呦，這黑板擦得真乾淨，都能當鏡子使了。潘葵，體育課你跟班長和副班長請假回教室，不是為了辦國慶的板報嗎？
敢情你們仨花了二十多分鐘，就光擦黑板啦？真夠可以的啊，你們！我看別的班都把比賽的黑板報畫出來了，就咱們班這黑板，光禿禿的點粉筆灰都沒有。你們去別的班看看，看看哪個班教室後面的黑板有咱們班的乾淨！」
聽到張馨艷尖銳的諷刺，潘葵放下剛才一直在擺弄的相機。
她不甘示弱的回懟張馨艷：「張馨艷，我聽你這意思，你好像對這次的板報大賽挺上心的。要不我把這次為班級爭光的機會讓你，這次的板報比賽，你來負責怎麼樣？」
「說得好像只要你負責，就一定能得獎一樣！」
「那你要是覺得你能行，你就上。反正我是無所謂。」
不管張馨艷的情緒和言辭如何激烈，潘葵始終是那一副不溫不火的態度。
張馨艷也不知道自己是怎麼了，一看到潘葵被五雷轟頂了還能保持心平氣和的模樣，就特別的生氣。
既生氣，又不甘心。
上課鈴響了，全班同學都回到各自的位置上。
班主任李淼帶著歷史課本走進教室，在開始講課前，宣布了一件事——
「上課前呢，我特別表揚一下咱們班的潘葵同學。她這次畫的以教師節為主題的黑板報，得到了學校領導的青睞。學校領導專門獎勵了她五十塊錢。她慷慨的把學校獎勵給她的這筆錢放在了咱們班的班費裡面了……」
潘葵恬不知恥的說：「此處應該有掌聲。」
全班哄堂大笑，一邊笑一邊鼓掌。
被打斷的李淼，責備了她一眼。
他抬手平息掌聲，接著又說：「這次的教師節板報，是潘葵同學一個人完成的，可能很多同學沒有表現的機會。其實每個學生的努力和進步，老師們都是能夠看到的。潘葵同學這件事，就是一個很好的例子。學校獎勵她，就是為了鼓勵更多的學生，能夠把自己突出的一面展現出來。
咱們班的教師節黑板報，得到了學校的認可。我覺得這是一個好的預兆。接下來的板報大賽，我希望班上的同學能夠積極協助潘葵同學來完成。我相信她能帶領咱們班同學，在這次的板報大賽上取得非常好的成績。」
全班同學，再次熱烈鼓掌。
「好了，接下來，我開始講課。」
這節歷史課一下，花嬌就發起號召：「還有誰想參加國慶板報大賽的，速速到我這兒來報名！」
班上好幾名同學積極響應。
花嬌將他們的名字一一記下，現場和他們開了個會。
「這次板報的板書設計，主要還是由潘葵一個人來負責。」
「那我們幹什麼？」
花嬌說：「兵法有雲，『知己知彼，方能百戰百勝』。我召集大家呢，其實是想發動大家去收集其他各年級各班的情報。今天下午有大掃除，這是個好機會！」
「副班長，你該不會是想去抄襲其他班的板報吧？」
花嬌否認道：「哎呀，不是抄襲啦。咱們主要是看看其他班的水準怎麼樣，看看能不能從他們那兒得到一些啟發，然後咱們再推陳出新，辦一個更有水準的板報嘛！」
「哇——」聽她說的頭頭是道，潘葵忍不住發出感慨，「以前怎麼沒覺著你那麼能說會道！」
花嬌做了個帥氣的摸鼻子的動作，「我都想好了。咱們不是有手機麼，就用手機把其他年級其他班的黑板報拍下來。放學我回家建個扣扣群，把你們都拉進來，然後你們把你們拍的東西都發到群里，我來整理。」
這事兒聽著挺好玩的。潘葵就沒有發表意見。
這些小鮮花小鮮肉，就該找些事做，發泄一下他們過剩的精力。
(本章完)