第57章 陸教授的准同事
今天發生過的一切逐幀浮現腦海。
中午他和陸遙只待了不到十分鐘她就趕到學校，下午他給陸遙做了飯，逛了超市，捏了腳，還用轉帳的方式加到陸教授的聯繫方式，並利用胃病的藉口，有長期和陸教授保持社交軟體聯繫的名義。
諸多的事情里，雲青都給陸遙很合理的藉口，讓她以能夠接受的方式，去接受雲青所做的事情。
做飯是因為想學做菜。
逛超市是他想吃零食。
捏腳是給蕭姐治失眠。
加vx是轉帳。
講課是因為昨天就說好。
雲青還想到，剛才偷偷用陸教授的遊戲帳號，加到自己的遊戲號，偶爾說不定還能看到陸教授上線，用陌生人的方式和她交流，探究她的真實想法。
除了這些能夠看得見的，還有看不見的。
他給陸遙做了第一頓飯，在這個家，讓她第一次品嘗到家常菜的味道，通過捏腳幫她治療失眠，並讓她開始嘗試減少睡前喝酒的量，有讓她好好吃飯的藉口。
除了能夠增進雙方感情的顯性相處方式，還有能夠給到她家的溫暖，不易察覺的隱性溫柔，這些雖然很難看到，但隨著時間的遷移，她會慢慢被這種溫柔融化。
今天的成果頗豐。
雲青看著天花板的白漆，他把客廳的燈調成橘黃色，整個空間都顯得柔和愜意。
那麼......
我下一步應該怎麼做？
不對！
我現在還不能開始下一步。
我不能著急，我絕對不能著急，我現在應該做的，是鞏固我當下的成果，過於著急只會讓她有所察覺。
我只是給她做了第一頓飯，一頓飯，誰都可以做，我需要讓她感受到的，是長久的，家裡的飯。
我得先讓她適應一下，慢慢接受。
捏腳也一樣。
吃零食也一樣。
都只是一次，一次並不能代表什麼，我需要給她時間去適應，我需要鞏固我當下的成果。
雲青非常清楚一點，他現在和陸遙的關係，只比陌生人更多一點，在陸遙的心裡，我只是個會在她家待七天的學生，病假結束立馬會回學校，然後關係回歸到師生。
僅此而已。
甚至七天過後，她會因為這幾天發生的事情，對我有刻意的疏遠，刻意的拉開關係。
我需要在這七天讓她感受到不同。
做飯。
捏腳。
吃零食。
這些就是不同，她下班回到家，不會做飯，不會捏腳，更不會自己去買什麼零食吃。
我要給她時間適應。
再就是，雲青確實加到了陸遙的vx，但問題在於，他們現在一次天都沒有聊過，他也沒有給陸遙發過消息，提醒她要按時吃飯，這些都需要時間，讓她慢慢接受。
所以不能立刻開始下一步。
甚至。
雲青忽然想到，他在和陸遙的vx聊天裡，需要很注意自己的語氣，絕對絕對不可以，讓陸遙生出一絲一毫，他們之間的關係是師生的感覺，一點都不可以。
雲青非常清楚，陸遙是個很負責任的老師，她對她的工作非常認真。
她確實會罵哭學生，但那是她負責的表現。
學校里有很多老師他們並不願意在學生身上花時間，你想怎樣就怎樣，上課我只是點個名，考試及格就好，願意去罵學生的反而少之又少。
再有雲青記憶里，關於楚庭學生辭職回校這件事，都可以證明，陸遙是個很負責任的老師，而一個負責任的老師是絕對不會允許自己和學生談戀愛這件事情發生的，陸遙心裡對此一定會極其的牴觸，非常的牴觸。
她的道德感會在察覺到雲青意圖的瞬間，把雲青從自己身邊清除開，她不允許。
所以......
我一定要注意和她vx說話的方式。
日常雲青可以很肯定，他給到陸遙的感覺，絕對不會是自己是學生，而陸遙是老師，絕對不會。
儘管陸遙在給他講初中化學。
但實際上，這個過程中雲青一直在用各種方式，衝散陸遙是在給他講課這個概念，投餵零食，捏腳，偶爾說一些不著調的話。
再者，初高中對陸遙而言，基礎到不能再基礎，她也不會覺得，這是在教他，因為她課本都不需要看，她看著天花板都可以說。
雲青給她捏腳遞零食，她只會覺得是在放鬆。
只有衝散她，我是她學生這個概念，她才會接受我做出的某些舉動，否則她一定會極其的牴觸。
當然。
如果在學校遇見，彼此是師生這沒錯，但私下相處，可以是任何關係，但一定不會是師生。
雲青轉念想到。
後續即便是和她確定關係，我也不能以我是她學生這一身份，給到她任何社會層面上的壓力，即便她心裡能接受彼此關係，但社會輿論壓力也絕對不行。
那些亂七八糟的謾罵聲，她會難以承受。
我不能因為和她在一起，而給她帶去那些對她不利，會給她工作造成困擾的聲音。
甚至當我公開和她出現在某些場合時，我的身份，一定是和她相匹配的，企業家，商人，這對於一個搞學術的人而言，儘管沒有高低差，但還不是很契合。
雲青眯了眯眼，我需要和她成為同僚。
這對她而言是最有利的，對我而言，也能接受，儘管雲青希望自己躺平享受生活，但鹹魚並不是真的當鹹魚，他需要給自己找一些事情來做。
當然，做事的時候他依舊可以擺爛。
同僚......
這屬於大後期了，我現在連跟她關係都沒確定，還是先想想眼前的吧。
雲青腦海中各種念頭快速閃動。
七天。
現在已經是第二天了。
留給我還有五天的時間，這五天裡，我必須要再給自己準備一下，做足充分的準備。
五天時間一到，我不會走。
但......
我需要給自己找一個，留下來的，合適的理由。
用化學補課的名義，確實可以賴著不走，但不夠，這還遠遠不夠，陸教授不會接受這個名義，她不會接受一個異性以這樣的方式住進她的家裡。
我需要利用剩下的幾天時間，在她那裡做足鋪墊。
這和下午的捏腳不一樣。
沒有充分的理由，一個常年和異性保持距離的人，是不可能接受和一個異性同居的。
我需要給她理由。
中午他和陸遙只待了不到十分鐘她就趕到學校，下午他給陸遙做了飯，逛了超市，捏了腳，還用轉帳的方式加到陸教授的聯繫方式，並利用胃病的藉口，有長期和陸教授保持社交軟體聯繫的名義。
諸多的事情里，雲青都給陸遙很合理的藉口，讓她以能夠接受的方式，去接受雲青所做的事情。
做飯是因為想學做菜。
逛超市是他想吃零食。
捏腳是給蕭姐治失眠。
加vx是轉帳。
講課是因為昨天就說好。
雲青還想到，剛才偷偷用陸教授的遊戲帳號，加到自己的遊戲號，偶爾說不定還能看到陸教授上線，用陌生人的方式和她交流，探究她的真實想法。
除了這些能夠看得見的，還有看不見的。
他給陸遙做了第一頓飯，在這個家，讓她第一次品嘗到家常菜的味道，通過捏腳幫她治療失眠，並讓她開始嘗試減少睡前喝酒的量，有讓她好好吃飯的藉口。
除了能夠增進雙方感情的顯性相處方式，還有能夠給到她家的溫暖，不易察覺的隱性溫柔，這些雖然很難看到，但隨著時間的遷移，她會慢慢被這種溫柔融化。
今天的成果頗豐。
雲青看著天花板的白漆，他把客廳的燈調成橘黃色，整個空間都顯得柔和愜意。
那麼......
我下一步應該怎麼做？
不對！
我現在還不能開始下一步。
我不能著急，我絕對不能著急，我現在應該做的，是鞏固我當下的成果，過於著急只會讓她有所察覺。
我只是給她做了第一頓飯，一頓飯，誰都可以做，我需要讓她感受到的，是長久的，家裡的飯。
我得先讓她適應一下，慢慢接受。
捏腳也一樣。
吃零食也一樣。
都只是一次，一次並不能代表什麼，我需要給她時間去適應，我需要鞏固我當下的成果。
雲青非常清楚一點，他現在和陸遙的關係，只比陌生人更多一點，在陸遙的心裡，我只是個會在她家待七天的學生，病假結束立馬會回學校，然後關係回歸到師生。
僅此而已。
甚至七天過後，她會因為這幾天發生的事情，對我有刻意的疏遠，刻意的拉開關係。
我需要在這七天讓她感受到不同。
做飯。
捏腳。
吃零食。
這些就是不同，她下班回到家，不會做飯，不會捏腳，更不會自己去買什麼零食吃。
我要給她時間適應。
再就是，雲青確實加到了陸遙的vx，但問題在於，他們現在一次天都沒有聊過，他也沒有給陸遙發過消息，提醒她要按時吃飯，這些都需要時間，讓她慢慢接受。
所以不能立刻開始下一步。
甚至。
雲青忽然想到，他在和陸遙的vx聊天裡，需要很注意自己的語氣，絕對絕對不可以，讓陸遙生出一絲一毫，他們之間的關係是師生的感覺，一點都不可以。
雲青非常清楚，陸遙是個很負責任的老師，她對她的工作非常認真。
她確實會罵哭學生，但那是她負責的表現。
學校里有很多老師他們並不願意在學生身上花時間，你想怎樣就怎樣，上課我只是點個名，考試及格就好，願意去罵學生的反而少之又少。
再有雲青記憶里，關於楚庭學生辭職回校這件事，都可以證明，陸遙是個很負責任的老師，而一個負責任的老師是絕對不會允許自己和學生談戀愛這件事情發生的，陸遙心裡對此一定會極其的牴觸，非常的牴觸。
她的道德感會在察覺到雲青意圖的瞬間，把雲青從自己身邊清除開，她不允許。
所以......
我一定要注意和她vx說話的方式。
日常雲青可以很肯定，他給到陸遙的感覺，絕對不會是自己是學生，而陸遙是老師，絕對不會。
儘管陸遙在給他講初中化學。
但實際上，這個過程中雲青一直在用各種方式，衝散陸遙是在給他講課這個概念，投餵零食，捏腳，偶爾說一些不著調的話。
再者，初高中對陸遙而言，基礎到不能再基礎，她也不會覺得，這是在教他，因為她課本都不需要看，她看著天花板都可以說。
雲青給她捏腳遞零食，她只會覺得是在放鬆。
只有衝散她，我是她學生這個概念，她才會接受我做出的某些舉動，否則她一定會極其的牴觸。
當然。
如果在學校遇見，彼此是師生這沒錯，但私下相處，可以是任何關係，但一定不會是師生。
雲青轉念想到。
後續即便是和她確定關係，我也不能以我是她學生這一身份，給到她任何社會層面上的壓力，即便她心裡能接受彼此關係，但社會輿論壓力也絕對不行。
那些亂七八糟的謾罵聲，她會難以承受。
我不能因為和她在一起，而給她帶去那些對她不利，會給她工作造成困擾的聲音。
甚至當我公開和她出現在某些場合時，我的身份，一定是和她相匹配的，企業家，商人，這對於一個搞學術的人而言，儘管沒有高低差，但還不是很契合。
雲青眯了眯眼，我需要和她成為同僚。
這對她而言是最有利的，對我而言，也能接受，儘管雲青希望自己躺平享受生活，但鹹魚並不是真的當鹹魚，他需要給自己找一些事情來做。
當然，做事的時候他依舊可以擺爛。
同僚......
這屬於大後期了，我現在連跟她關係都沒確定，還是先想想眼前的吧。
雲青腦海中各種念頭快速閃動。
七天。
現在已經是第二天了。
留給我還有五天的時間，這五天裡，我必須要再給自己準備一下，做足充分的準備。
五天時間一到，我不會走。
但......
我需要給自己找一個，留下來的，合適的理由。
用化學補課的名義，確實可以賴著不走，但不夠，這還遠遠不夠，陸教授不會接受這個名義，她不會接受一個異性以這樣的方式住進她的家裡。
我需要利用剩下的幾天時間，在她那裡做足鋪墊。
這和下午的捏腳不一樣。
沒有充分的理由，一個常年和異性保持距離的人，是不可能接受和一個異性同居的。
我需要給她理由。