第1202章 詢問,,

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  「既然大家沒有問題的話,那麼在上課之前,我先跟大家問一個問題。」

  「你們認為什麼是培育家,什麼是訓練家?」

  林楓整理了一下自己的思緒,開始說道。

  這個問題很古老,甚至可以說以前就有老師問過他們這個問題。

  所以這個問題一出來,大家就議論了起來。

  很快就有學生站了起來,「訓練家是和適寶可夢一起成為夥伴,然後一起面對生活上一切困難的一種搭配夥伴,而培育家,則是解決他們在旅途上所解決不了的後顧之憂。」

  「我覺得訓練家和培育家最大的區別就是,訓練家是帶領寶可夢和其他寶可夢進行對戰,培育家是培育寶可夢,將對戰劃分開來。」

  「哎,俺不知道呀,俺只知道當培育家能賺大錢.....我媽讓我報考培育家系,」

  眾人的回答五花八門,但基本上都離不開兩個方面。

  那就是訓練家跟對戰掛鉤,而培育家基本上沒有對戰。

  這樣的認知在對錯上林楓不予置評,但他覺得,自己有自己的看法。

  他擺了擺手,說了聲安靜。

  頓時場下的所有人都安靜了下來。

  「大家講的都很好,那在我講之前再問大家一個問題,拋去一些細枝末節的因素之外,我想問問,寶可夢在這個世界上原本和我們人類是不怎麼掛鉤的,這點可以追溯到部落時代之前,但在部落時代,慢慢的,我們人類就和寶可夢開始有了聯繫,祖先學會了用各種方法,或偷或搶,亦或者是用陷阱,用武力收服了第一批寶可夢,到最後形成今天這種以訓練家和寶可夢共處的形式。

  這其中,我想問一下大家,為什麼會願意和我們人類待在一起?願意為我們人類而對戰?它們在野外明明是自由自在的。」

  「為什麼?」

  這個問題一下子讓部分學生愣了起來。

  但也有部分學生直接脫口而出。

  「我們能夠提供它們吃的伙食。」

  「因為羈絆呀!混蛋.....」

  「我們能夠庇護一些弱小的寶可夢.....」

  回答的有些亂,所以林楓擺了擺手,讓他們站起來一個個的說。

  「是因為相知相識達成的羈絆嗎?」有個女生站起來回答說。

  林楓點了點頭,示意她坐下,然後接著看向其他學生,問了幾圈,發現得到的答案無非不就那幾個,要麼們提供伙食,要麼提供庇護,要麼就是因為友誼羈絆。

  其中最後一個更是占絕大多數。

  最後一個坐在後面的男生,看起來似乎有些內向的樣子,但最後還是站了起來,「是因為變強嗎?」

  林楓看向他,同樣只是點了點頭,但這會並沒有再看向其他同學了,擺了擺手示意他坐下之後,「大家說的都有道理,這些因素都是寶可夢會選擇和我我們人類待在一起的原因。

  但拋卻細枝末節,大家回答的很多因素,都是可以直接忽略的,比如說提供庇護,提供伙食,這些在寶可夢變強之後,或者說都不用很強,在很多原野區裡面,一隻達到道館級別的寶可夢,往往就不需要考慮這些了。

  至於羈絆的維繫,這點往往是在相識之後,才能夠構建的,至於構建的穩固程度,那就要看訓練家和寶可夢之間的相處了。

  但寶可夢第一眼在和你相見的時候,就會有羈絆嗎?並不會有,那麼第一眼見面的時候,為什麼它會選擇你呢?」

  「因為他相信你能帶它變好,變得更加強大,在場的諸位都是培育家,那也應該知道,寫在絕大部分寶可夢基因代碼中有個很關鍵的點,那就是變強!

  綠毛蟲渴望破繭成蝶,這樣就不用時時刻刻在擔憂天敵,獨角蟲希望用自己的堅刺保護自己的領地,守護自己的孩子,寶貝龍時常仰望天空,所以最後進化出了一對血月翅膀,除了平行進化之外,每一隻寶可夢在進化前後都是翻天覆地般的變化。」

  都是實力的躍遷!

  這個回答聽起來有些現實,畢竟人類和寶可夢已經和平相處這麼久了,兩者之間的關係,有些甚至已經達到親密無間的程度。

  有些人不會願意相信,寶可夢在追隨到最早的時候,竟然會是因為這個原因選擇跟隨自己。

  但細想之下,又覺得話無不妥。

  絕大多數寶可夢,骨子裡面都刻著好鬥的基因,這種好鬥,在自然界中,要麼是在侵略別人領地上,要麼是體現在狩獵上,要麼體現是在保護自身上.....

  總之各種因素的存在,以至於到了現在這個時代,任何一個地區都不敢說取消寶可夢對戰比賽這種活動。

  畢竟寶可夢對戰之間,即便如何控制,雙方之間的技能總是帶有危險性的,很容易造成一些不可逆轉的傷害。

  但還是沒有停止這種對戰,甚至越舉辦的越發熱鬧了。

  「現在大家再來想想訓練家和培育家之間的區別,從某種意義上來說,訓練家和培育家的本質是相同的,兩者的根本目的,都是幫助寶可夢變強,只不過前者比較激進,是通過對戰的形式,後者,則是用培育的形式,但對於寶可夢來說,無論缺少了哪一種,都是不太行的。

  現在我跟你們教的第一句話就是,一名好的培育家,不一定在訓練家的路上有所建樹,但是一名極其優秀的訓練家,他一定是一個不錯的培育家,寶可夢和訓練家之間的天然羈絆,往往能迸發出無限的可能,所以有些時候,不要太拘泥於數據上的變化,偶爾也要以訓練家的心態去培育寶可夢。」

  這是這幾天,林楓查了一下有關於東華地區在培育系這方面的教學,發現的事情。

  現在在培育系上的教學太系統了,這樣不是說是壞事,畢竟系統的教學能夠帶出大批量中層次的人才,但在這個世界,有著情感能量的存在,所以有時候,要打破他們思維上的固化.....

  那個白依雲其實很不錯,只不過路子走歪了.....

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