第159章 159.查漏補缺有人提

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  第159章 159.查漏補缺有人提

  飯吃完,內部生活會開完,大伙兒散場。王安節故意走慢了幾步,張巡打仗不會,但沒有瞎。瞧見王安節走的慢,就知道他有事。於是主動開口,說問一下今天的斬首功。很合適的理由,王安節就留下了。

  「留後家五代卿相,先文靖王在時,東南一柱,怎滴-—」王安節指了指張巡放在案上的手本。

  「家嚴早故,哪裡能教我許多。」張巡只能瞎一聲,張父死的時候,張巡才十四五歲。

  別說教點家傳的兵法戰策了,連見面都不多。況且張巡的原身是個小學升初中的小初生,也沒學這個的心思,天天都在找樂子,做紈。

  「難怪。」王安節是看著他爹的背影長大的,張巡沒有爹的背影可以看啊,

  很多人覺得習以為常的東西,換一批人來,那就是一生都未曾遇到的美好瞬間。人和人不能共情,是自古到今的通病了。

  「不,是我失言。」張巡沒答話,王安節還以為自己傷了張巡,連忙解釋誰叫張巡還沾一個天下至孝的名聲,連兩宮太后和小皇帝都聽說過,還專門下旨褒揚了。王安節當然會以為張巡是聊到這個,觸景生情。

  「就事論事,不妨礙。」其實剛剛張巡是在想另外一茬子事。

  是啊,我高祖父國家柱石一般的人物,先後鎮守西川、湖廣和兩浙,難道就沒點什麼家傳的文書?就算是不外傳的那種獨門策書,可張家沒有絕過後,代代都有男丁,真有戰策肯定會傳下來的。張父不可能那麼偏心眼,把書只傳給張逞,不傳給張巡吧。

  「您這個手本里寫的,有些訛誤。」見張巡真的沒有怪罪的意思,王安節走到張巡身邊,幫著打開本子,指出上面的某些內容。

  比如今天早上打了三個時辰,你怎麼能夠認為一個弓手可以連續射三個時辰的呢?

  正常張弓搭箭,體力充盈的弓手,一天也就射二三十箭了不起了。要不為啥很多箭囊或者箭匣只存十支箭或者二十支箭呢,因為一天只用這麼多。

  再射,這手可能就開始抖啦,不僅失去準頭,還無法發揮弓的全部弓力。

  從早射到晚,一天射幾百箭,且不說他怎麼帶幾百支箭,單單是這個無敵猛男的模樣,王安節就表示自己從來沒有見識過。

  我爹都沒這麼猛。

  就是國朝聞名的大將,岳飛、韓世忠、孟拱,也沒聽說哪個能夠日射幾百箭的。

  要通過箭矢反推單位戰鬥面寬上的弓手數量,你得再算上一人射完二十箭就換人的部分,不然數據就出現失真啦。

  說得好啊,會說你就多說點。張巡心中連連點頭,早就讓大伙兒在內部生活會上暢所欲言,你就是和我打一架又怎樣。

  有錯你就提嘛,不提我怎麼知道我錯了呢。

  連忙拿起手本,張巡在本子上塗塗畫畫,特別註明了弓手輪替的問題。確實,元軍也是人,不是人均呂布的。

  「以後這總結,你我一道看。」張巡握著王安節的手,算是沾點求教的意思王安節是真懂,我是啥也不懂,能求他來提提意見,那就很不錯啦。不過王安節的軍事知識體系也有漏洞,他爸應該都是言傳身教的,沒有留下什麼文本。

  而且沒有明確的體系,就是今天碰上這個教教,明天碰上那個教教。

  或許王安節悟性比較高,所以學的比較透徹。王堅的其他幾個兒子,還有侄兒,除了守衛釣魚城的侄子王立外,其他在歷史上都不出名,留下的記錄極少。

  言傳身教就是這麼一個不好,他只能把有悟性、有天賦的給帶出來。其他基礎差的學生,最終學不到什麼精髓,領悟不了真諦,就泯然與眾人。

  即便是悟性好、天賦高的,也得跟班學習好幾年。要是碰上張父和張巡這種情況,張巡才十四歲,老爹就蹬腿了。那天大的本事,也沒法靠嘴傳下來、

  白瞎。

  還別說,張巡這麼真誠動情的表現,挺打動王安節的。王安節也有兒子,但還沒到上陣的年紀,正好和張巡結交一下,將來他兒子當大將的時候,在朝中就有張家兄弟兩位卿相保全了。

  而且老張家聽說上一科還中了個進士,家門還能顯榮三十年。現在和張巡好好地結交,他兒子就有了未來的倚靠。

  咱們倆互幫互助,你兒子就是我兒子。

  說起來,多插一句閒話,杭州朝廷能夠多次組織起軍隊來的原因之一,是在緣邊州郡和荊湖、四川、淮南三治所建立的武學。勤王軍能夠編組成軍,則是因為杭州也有武學。


  雖然內地州縣的武學,在臣構的要求下建立,可基本上都只徒具房舍,並不實際教授武學生。邊郡州縣的武學生,往往不是將校子弟,而是緣邊軍兵子弟。

  將校子弟大多試圖轉文資,反倒令緣邊州郡的武學有幾個好料子。

  至於杭州的武學,需要由地方官吏推薦才能夠入學,且上捨生免省試,可直接殿試弓馬,授予官職。所以自然而然的充斥著那些沒有辦法納文資,最終選擇走武資的學生。

  濫等充數的很多,但不可否認,確實在杭州中央和緣邊州郡,保持了一支中低級軍官的預備隊。加上諸多將領的親將家人,以及從民間招募來的勇敢效用,

  只要朝廷想,快速組織起數萬大軍的軍官架構,並充實後勤軍吏,其實並非什麼難事。

  不過這麼多年激烈消耗的戰事下來,預備隊也基本用完了。

  張巡現在自說自話做個記錄冊子,並不準備往什麼軍校上面走,也沒想著帶什麼童子軍、青年軍。咱們自己都是爛菜一顆,哪裡有教人的本事。

  即便是王安節,也沒有教人的本事,會打仗和會教人打仗,看起來差不多。

  松花蛋和松花江,看起來也差不多,可根本就不是一回事。

  急於求成的事想都別想,能先把咱們自己帶起來,就算是成功。

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