第100章 無腦擁護？
正因為如此，當黃駿教授說百分之九十以上時，就相當於他們認定，葉帆的是對的。
「葉帆，你說這番話，應該是通過理論計算得出來的吧？能把數據圖給我們看看嗎？」黃駿教授和藹地問。
黃駿教授想要親眼看看葉帆描述出來的數據，如果數據是對的，那這篇數據，絕對可以在金融界引起渲染**。
不，現在沒有出數據圖時，就已經引起眾人的驚訝了。
周明並沒有在意黃駿教授和范振華教授說的話，而是指著葉帆的背影，在那哈哈大笑。
周明諷刺道：「我去年過年的時候，是親自去丑國玩了一個月才回來，你猜我在那邊看到了什麼？
我看到了路上有很多行人，他們見面以後，高興的打招呼，我舉著相機，他們沖我做鬼臉，看起來十分的高興。」
「這是經濟危機下的丑國嗎？不，這說明他們的經濟在向好的一面發展。」
周明家裡就是千億公司，他說的話，在眾人眼裡是有一定可信度的。
當一個國內十八歲小孩，通過網絡匯總，總結出來的數據，與一個在丑國生活了一個月的人匯總出來的視頻，大部分人會信誰？
肯定是信視頻，信眼睛看到的，耳朵里聽到的。
此時，有一部分相信葉帆的同學，看向黃駿教授和范振華教授的眼神中充滿著譏諷與鄙夷。
有人小聲的跟旁邊人道：「黃駿教授是怎麼了？不經過計算就相信了葉帆的數據？這不是一個嚴格的教授所為吧？」
也有人懷疑道：「都說黃駿教授護短，現在他不止護短了，都開始無腦溺愛葉帆了，這樣下去，只怕對葉帆並不好。」
「護短沒什麼不好，可要是無腦擁護一個人，長此以往，對咱們四中高校也不好。」
在場所有人，看向黃駿教授和范振華教授的眼神都有了變化。
在他們看來，黃駿教授這次做得確實有些過了，想要大家認同一件事，起碼得拿出數據來支撐自己的理論吧。
怎麼能像那些網友似的，就知道無腦擁護？
那根本就不叫擁護，那叫害了葉帆。
周明還準備繼續說什麼，葉帆咳嗽一聲。
「你們說完了嗎？」葉帆聲音很平靜。
這半年來，他每一次有大的動作，都會引來質疑，對此他已經習慣了，所以當對方質疑自己時，他第一時間想到的不是辯解，而是靜靜地聽對方說完。
周明被葉帆不屑一顧的語氣氣到了，原本譏諷的表情瞬間變成了憤怒。
「葉帆，別以為你用這種語氣跟我們說話，就代表著你的理論是正確的，有本事你拿出你的數據來給大家看看，如果你的理論是正確的，我賠你五百萬！如果我的數據是正確的……」
周明從桌子上拿起剛算好的金融數據，道：「如果我的數據是正確的，你不用賠償我五百萬，你只要拿掉你『神童』的名號，在網絡上宣布，自己不是神童，就夠了。」
這群學生現在很糾結，糾結著到底該相信誰。
終於，有人忍不住了，搖晃著頭，一邊思索，一邊道：「只要葉帆能拿出讓人信服的數據來支撐他的觀點，我們就信他。」
也有人道：「周明去年過年是在丑國過的，那邊情況如何，恐怕沒有人比他更清楚。」
階梯教室里吵起來了。
就在屋裡吵吵嚷嚷時，有老師走進了教室。
「黃駿教授，校外有霓虹金融的藤志教授和一群記者圍在外面，校長讓你過去一趟。」老師一副著急忙慌的樣子。
「霓虹金融的藤志教授？他來四中做什麼？」黃駿教授皺眉，其他同學則用看仇人一般的目光看向周明。
「周明，你是不是有病？」
在黃駿教授以及老師們都走了以後，教室里的同學紛紛罵道。
誠然，他們之前質疑葉帆的數據是否正確，也支持了周明的理論，但，那是在他們內部的質疑，這就相當於，自家人關起門來，想做什麼都可以，不關別人的事。
但是周明為了證明自己，為了毀掉葉帆，居然把外人叫來，這就讓眾人反感了。
「我怎麼了？就許葉帆叫自己的老師，不許我叫自己的老師？」周明譏諷道：「那你們可真雙標呢。」
有人擁護周明，「周明找了霓虹的金融老師，嚴格來說，他叫自己的老師來確實無可厚非，大家把注意力放在葉帆的數據上就行了，不要去關注別的。」
也有人道：「不管怎麼說，周明叫自己的霓虹老師來屬實是往我們的傷口上撒鹽，大家誰不知道霓虹金融在世界金融里屬於前十，讓霓虹金融的人來湊熱鬧，簡直就是丟人丟到了國外。」
周明並沒有去在乎這些學生們的質疑，大踏步地朝著校門口趕去。
在出教室的時候，周明突然回頭，鄙夷道：「葉帆，如果你的理論和數據是正確的，不妨讓我的老師來看看，看他怎麼說。」
葉帆嘴角撇過一絲不屑。
「你的老師能看懂華文嗎？」葉帆道：「你倒不如說，你的老師想偷我的數據。」
葉帆也站起來，道：「我去找黃駿教授，把我的數據公布出來，如果你輸了，記得往我的帳戶里打錢。」
說完這句話，葉帆便朝著校門口走去。
教室里的學生們不由得為葉帆擔心。
他們可是知道，周明再怎麼說，也是在丑國待過的人，怎麼可能看不出他們那裡是不是經濟復甦，是不是會存在金融危機。
而葉帆呢，他除了數據理論支撐以外，根本就沒有去過丑國，也就沒有實地探訪，怎麼可能會知道『正確答案』。
「我們也去校門口吧。」有學生提議：「哪怕最後葉帆輸了，我們也要給葉帆信心。」
「沒錯，一次的打擊不算什麼，他還有美好的將來。」
「走，我們一起去。」
階梯教室里的學生們雖然不認為葉帆的數據是正確的，不過他們還是願意去幫助葉帆建立信心。
學生們嘰嘰喳喳說個不停，吳欣的眉頭卻越皺越深。
「葉帆，你說這番話，應該是通過理論計算得出來的吧？能把數據圖給我們看看嗎？」黃駿教授和藹地問。
黃駿教授想要親眼看看葉帆描述出來的數據，如果數據是對的，那這篇數據，絕對可以在金融界引起渲染**。
不，現在沒有出數據圖時，就已經引起眾人的驚訝了。
周明並沒有在意黃駿教授和范振華教授說的話，而是指著葉帆的背影，在那哈哈大笑。
周明諷刺道：「我去年過年的時候，是親自去丑國玩了一個月才回來，你猜我在那邊看到了什麼？
我看到了路上有很多行人，他們見面以後，高興的打招呼，我舉著相機，他們沖我做鬼臉，看起來十分的高興。」
「這是經濟危機下的丑國嗎？不，這說明他們的經濟在向好的一面發展。」
周明家裡就是千億公司，他說的話，在眾人眼裡是有一定可信度的。
當一個國內十八歲小孩，通過網絡匯總，總結出來的數據，與一個在丑國生活了一個月的人匯總出來的視頻，大部分人會信誰？
肯定是信視頻，信眼睛看到的，耳朵里聽到的。
此時，有一部分相信葉帆的同學，看向黃駿教授和范振華教授的眼神中充滿著譏諷與鄙夷。
有人小聲的跟旁邊人道：「黃駿教授是怎麼了？不經過計算就相信了葉帆的數據？這不是一個嚴格的教授所為吧？」
也有人懷疑道：「都說黃駿教授護短，現在他不止護短了，都開始無腦溺愛葉帆了，這樣下去，只怕對葉帆並不好。」
「護短沒什麼不好，可要是無腦擁護一個人，長此以往，對咱們四中高校也不好。」
在場所有人，看向黃駿教授和范振華教授的眼神都有了變化。
在他們看來，黃駿教授這次做得確實有些過了，想要大家認同一件事，起碼得拿出數據來支撐自己的理論吧。
怎麼能像那些網友似的，就知道無腦擁護？
那根本就不叫擁護，那叫害了葉帆。
周明還準備繼續說什麼，葉帆咳嗽一聲。
「你們說完了嗎？」葉帆聲音很平靜。
這半年來，他每一次有大的動作，都會引來質疑，對此他已經習慣了，所以當對方質疑自己時，他第一時間想到的不是辯解，而是靜靜地聽對方說完。
周明被葉帆不屑一顧的語氣氣到了，原本譏諷的表情瞬間變成了憤怒。
「葉帆，別以為你用這種語氣跟我們說話，就代表著你的理論是正確的，有本事你拿出你的數據來給大家看看，如果你的理論是正確的，我賠你五百萬！如果我的數據是正確的……」
周明從桌子上拿起剛算好的金融數據，道：「如果我的數據是正確的，你不用賠償我五百萬，你只要拿掉你『神童』的名號，在網絡上宣布，自己不是神童，就夠了。」
這群學生現在很糾結，糾結著到底該相信誰。
終於，有人忍不住了，搖晃著頭，一邊思索，一邊道：「只要葉帆能拿出讓人信服的數據來支撐他的觀點，我們就信他。」
也有人道：「周明去年過年是在丑國過的，那邊情況如何，恐怕沒有人比他更清楚。」
階梯教室里吵起來了。
就在屋裡吵吵嚷嚷時，有老師走進了教室。
「黃駿教授，校外有霓虹金融的藤志教授和一群記者圍在外面，校長讓你過去一趟。」老師一副著急忙慌的樣子。
「霓虹金融的藤志教授？他來四中做什麼？」黃駿教授皺眉，其他同學則用看仇人一般的目光看向周明。
「周明，你是不是有病？」
在黃駿教授以及老師們都走了以後，教室里的同學紛紛罵道。
誠然，他們之前質疑葉帆的數據是否正確，也支持了周明的理論，但，那是在他們內部的質疑，這就相當於，自家人關起門來，想做什麼都可以，不關別人的事。
但是周明為了證明自己，為了毀掉葉帆，居然把外人叫來，這就讓眾人反感了。
「我怎麼了？就許葉帆叫自己的老師，不許我叫自己的老師？」周明譏諷道：「那你們可真雙標呢。」
有人擁護周明，「周明找了霓虹的金融老師，嚴格來說，他叫自己的老師來確實無可厚非，大家把注意力放在葉帆的數據上就行了，不要去關注別的。」
也有人道：「不管怎麼說，周明叫自己的霓虹老師來屬實是往我們的傷口上撒鹽，大家誰不知道霓虹金融在世界金融里屬於前十，讓霓虹金融的人來湊熱鬧，簡直就是丟人丟到了國外。」
周明並沒有去在乎這些學生們的質疑，大踏步地朝著校門口趕去。
在出教室的時候，周明突然回頭，鄙夷道：「葉帆，如果你的理論和數據是正確的，不妨讓我的老師來看看，看他怎麼說。」
葉帆嘴角撇過一絲不屑。
「你的老師能看懂華文嗎？」葉帆道：「你倒不如說，你的老師想偷我的數據。」
葉帆也站起來，道：「我去找黃駿教授，把我的數據公布出來，如果你輸了，記得往我的帳戶里打錢。」
說完這句話，葉帆便朝著校門口走去。
教室里的學生們不由得為葉帆擔心。
他們可是知道，周明再怎麼說，也是在丑國待過的人，怎麼可能看不出他們那裡是不是經濟復甦，是不是會存在金融危機。
而葉帆呢，他除了數據理論支撐以外，根本就沒有去過丑國，也就沒有實地探訪，怎麼可能會知道『正確答案』。
「我們也去校門口吧。」有學生提議：「哪怕最後葉帆輸了，我們也要給葉帆信心。」
「沒錯，一次的打擊不算什麼，他還有美好的將來。」
「走，我們一起去。」
階梯教室里的學生們雖然不認為葉帆的數據是正確的，不過他們還是願意去幫助葉帆建立信心。
學生們嘰嘰喳喳說個不停，吳欣的眉頭卻越皺越深。