第101章 對你們的尊重都在這裡
石頭講課的同時，小眼神不斷地往台下貴人們那一塊瞟。
貴人老爺們笑容逐漸凝固。
於母掩唇而笑：「這小傢伙，含沙射影指責我們剛才說他夫子壞話呢！」
其他夫人們即使想氣，看石頭那麼丁點大的娃娃，為夫子打抱不平，帶著點心渣的小臉上滿是不贊同，一副想引導他們走上正路的模樣。
尤其是於夫人佯裝羞愧，小傢伙立馬就像個小老頭似的點點頭，滿臉都寫著孺子可教，咧著小嘴兒笑容欣慰又雀躍，嘴角的點心渣子都笑掉了。
諸位夫人不忍直視，又頗覺好笑。
老爺們則罵罵咧咧地笑：「這小兔崽子人不大，心眼兒還挺多！」
「真是猴兒精、猴兒精的！」
「哼！等會兒老夫就好好教導教導他！」
石頭一下台，縣城的老爺就上去了，專門挑了一個章節講禮義孝悌，尤其是「不知禮無以立」。
他邊講，邊瞅石頭。
石頭嗦著尚有甜味兒的手指，雙眼亮閃閃的，要提問我了嗎？要提問我了嗎？
快來！快來！我已經做好了萬全的準備！肚肚時刻等待著！
二蛋推推他，「石頭，他一直在看你。」
「我知道，他一定是想給我點心。」
「我覺得他好像在說我們，就像你故意講恭則不侮一樣。」
「嗯？真的嗎？」石頭咽下口水，盯著台上的老伯，小臉上滿是警覺。
台上的老爺翹著鬍子，得意地邊講邊笑。
他看透了石頭對點心的渴望，特意取消了提問發點心的互動。
石頭和小夥伴們一商量，台上的人剛下台，他們的小代表牛蛋就要上台去。
負責統計的村民攔住他們，「哎，下一場是縣城的選手，還沒輪到你們。」
「沒事，讓他們上。」縣丞主動發話。
牛蛋上去，一見黑壓壓的人群，便趕快收回目光。他背著小手，不敢往下看，只仰著小臉看著湛藍的天空說話。
「我太害怕了，不看你們。但我對你們的尊重都在這裡！」
小傢伙拍拍自己的小胸膛！響聲悶悶的。他又使勁拍了兩下，胸膛沒拍響，自己疼得齜牙咧嘴倒吸氣，肩膀緊縮。
「哈哈哈哈……」台下眾人發出了無情的笑聲。
牛蛋兒聽到眾人的嘲笑聲，吸吸鼻子，忍著哭腔。
「反正心意都在這裡。我不能再拍了，拍壞了還要喝藥，太苦了。」
「哈哈哈哈哈哈……」縣城的夫人們笑得前仰後合，淚花都笑出來了，「這哪家的孩子？怎麼這麼乖，又這麼逗？」
老爺們也都樂不可支。
連評委們都忍不住以拳遮唇，免得自己笑出聲。
牛蛋仰望天空，淚花滾滾，堅強地對天開課。
「我要講的是孟子說的一、兩句話：
愛人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬。行有不得者，皆反求諸己。」
「意思就是愛別人，別人卻不親近自己，就要反省反省自己在仁愛這一方面是不是沒做好。
治理、管理別人，卻沒管好，就要反省反省自己的智，比如自己的知識方法對不對。
自己以禮對待別人，可別人對待自己卻無禮，就反省反省自己對別人的尊敬夠不夠。
行為沒有達到自己想要的結果，就要反過來看一看，自己是不是哪些地方沒有做好，不要埋怨責怪別人。」
台下的縣城老爺們忍不住吹鬍子挑眉毛。
好啊，他們講禮節，小傢伙們就對上一個反省自身，反求諸己！
膽子小得連看都不敢看台下，說的話卻毫不客氣。
牛蛋說完釋義，頓了頓，扭著小手說道：「其實，也不一定都是自己的原因。」
「孟子說的這段話是君子嚴以律己的自我要求。
但要是有的人很壞，很沒禮貌，即使我們以禮相待，他們還是會很過分。這不是自己的原因，不用苛求自己。」
台下的老爺們驚訝地瞪大了眼睛，沒想到小傢伙還能說出這麼一番有見解且善解人意的話！
他們背著手，互相交談兩句，捋著鬍子欣慰地點頭。
牛蛋話鋒一轉，「但是，要是對方是很好的人——」說到這裡，牛蛋悄悄地挺起了小胸膛。
「為什麼自己以禮相待，對方卻看上去很沒有禮貌，對自己不夠有禮呢？
那有沒有可能自己表現出的禮，只是出於表面的、不得不應對的禮節？自己真正的態度卻輕視輕慢，不夠尊敬？
就像是有的人串親戚，對方表面說，哎呀來了，請坐，喝水。
表情卻高高在上，動作也很不耐煩，恨不得讓人趕緊走。
這就是表現出了禮節，但態度卻不夠尊敬。
串親戚的人若一口水都不喝，站起來就走。看起來很沒禮貌。其實，只是因為對方的態度太差，不尊重人而已。
這時候，就要反省，自己對人的尊重是不是不夠？即禮人不答，反其敬。」
縣城眾人：「……」沒想是到在這兒等著……
牛蛋的一堂課獲得了無數人的叫好聲，台下掌聲熱烈。
因他講得通俗易懂，又別有見解，評委們給出了92分的高分！
這回，程明達主動點評：「牛蛋兒舉的例子其實不是孟子的本意。
本意是以禮待人，這裡一般態度也是恭敬的，對方卻不以禮相答，自己不僅不怨恨，還要自我反省，是不是態度還不夠恭敬？
展現的是君子嚴以律己，時時反思的人生態度。
孟子推行仁愛學說，認為只要自己的仁和禮足夠，就能得到他人的仁愛和禮遇。對仁愛施行的效果，持『反求諸己』的態度。
牛蛋兒所舉的例子，雖然和本意有所出入，但貴在有自己的見解，也方便了大家的理解。
且他總體講述是正確的，因此我給了8分。至於另外兩分——」
牛蛋雖然仰著頭，但小耳朵支楞著，仔細傾聽。
小腦袋帶動小肩膀，小身子一起往評委的方向側去。傾斜地太厲害，他一個趔趄，趕忙站穩。
程明達忍俊不禁，「等牛蛋什麼時候有勇氣直視自己的學生，端端正正、翩翩有禮如君子那樣的講課，我再給他加分。」
牛蛋呲著小牙，高興地笑開了花。
他朝評委們作個揖，「謝謝程爺爺！謝謝各位評委！」
眼角餘光掃到台下密密麻麻的人群，他又「嗖」一下揚起腦袋，「我、我下去了，各位夫子們再會。」
在眾人的笑聲中，牛蛋噠噠噠解脫似的往下跑。
縣城的老爺們見程大人出口點評，頓時興奮加倍，精神抖擻地上台去了。
貴人老爺們笑容逐漸凝固。
於母掩唇而笑：「這小傢伙，含沙射影指責我們剛才說他夫子壞話呢！」
其他夫人們即使想氣，看石頭那麼丁點大的娃娃，為夫子打抱不平，帶著點心渣的小臉上滿是不贊同，一副想引導他們走上正路的模樣。
尤其是於夫人佯裝羞愧，小傢伙立馬就像個小老頭似的點點頭，滿臉都寫著孺子可教，咧著小嘴兒笑容欣慰又雀躍，嘴角的點心渣子都笑掉了。
諸位夫人不忍直視，又頗覺好笑。
老爺們則罵罵咧咧地笑：「這小兔崽子人不大，心眼兒還挺多！」
「真是猴兒精、猴兒精的！」
「哼！等會兒老夫就好好教導教導他！」
石頭一下台，縣城的老爺就上去了，專門挑了一個章節講禮義孝悌，尤其是「不知禮無以立」。
他邊講，邊瞅石頭。
石頭嗦著尚有甜味兒的手指，雙眼亮閃閃的，要提問我了嗎？要提問我了嗎？
快來！快來！我已經做好了萬全的準備！肚肚時刻等待著！
二蛋推推他，「石頭，他一直在看你。」
「我知道，他一定是想給我點心。」
「我覺得他好像在說我們，就像你故意講恭則不侮一樣。」
「嗯？真的嗎？」石頭咽下口水，盯著台上的老伯，小臉上滿是警覺。
台上的老爺翹著鬍子，得意地邊講邊笑。
他看透了石頭對點心的渴望，特意取消了提問發點心的互動。
石頭和小夥伴們一商量，台上的人剛下台，他們的小代表牛蛋就要上台去。
負責統計的村民攔住他們，「哎，下一場是縣城的選手，還沒輪到你們。」
「沒事，讓他們上。」縣丞主動發話。
牛蛋上去，一見黑壓壓的人群，便趕快收回目光。他背著小手，不敢往下看，只仰著小臉看著湛藍的天空說話。
「我太害怕了，不看你們。但我對你們的尊重都在這裡！」
小傢伙拍拍自己的小胸膛！響聲悶悶的。他又使勁拍了兩下，胸膛沒拍響，自己疼得齜牙咧嘴倒吸氣，肩膀緊縮。
「哈哈哈哈……」台下眾人發出了無情的笑聲。
牛蛋兒聽到眾人的嘲笑聲，吸吸鼻子，忍著哭腔。
「反正心意都在這裡。我不能再拍了，拍壞了還要喝藥，太苦了。」
「哈哈哈哈哈哈……」縣城的夫人們笑得前仰後合，淚花都笑出來了，「這哪家的孩子？怎麼這麼乖，又這麼逗？」
老爺們也都樂不可支。
連評委們都忍不住以拳遮唇，免得自己笑出聲。
牛蛋仰望天空，淚花滾滾，堅強地對天開課。
「我要講的是孟子說的一、兩句話：
愛人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬。行有不得者，皆反求諸己。」
「意思就是愛別人，別人卻不親近自己，就要反省反省自己在仁愛這一方面是不是沒做好。
治理、管理別人，卻沒管好，就要反省反省自己的智，比如自己的知識方法對不對。
自己以禮對待別人，可別人對待自己卻無禮，就反省反省自己對別人的尊敬夠不夠。
行為沒有達到自己想要的結果，就要反過來看一看，自己是不是哪些地方沒有做好，不要埋怨責怪別人。」
台下的縣城老爺們忍不住吹鬍子挑眉毛。
好啊，他們講禮節，小傢伙們就對上一個反省自身，反求諸己！
膽子小得連看都不敢看台下，說的話卻毫不客氣。
牛蛋說完釋義，頓了頓，扭著小手說道：「其實，也不一定都是自己的原因。」
「孟子說的這段話是君子嚴以律己的自我要求。
但要是有的人很壞，很沒禮貌，即使我們以禮相待，他們還是會很過分。這不是自己的原因，不用苛求自己。」
台下的老爺們驚訝地瞪大了眼睛，沒想到小傢伙還能說出這麼一番有見解且善解人意的話！
他們背著手，互相交談兩句，捋著鬍子欣慰地點頭。
牛蛋話鋒一轉，「但是，要是對方是很好的人——」說到這裡，牛蛋悄悄地挺起了小胸膛。
「為什麼自己以禮相待，對方卻看上去很沒有禮貌，對自己不夠有禮呢？
那有沒有可能自己表現出的禮，只是出於表面的、不得不應對的禮節？自己真正的態度卻輕視輕慢，不夠尊敬？
就像是有的人串親戚，對方表面說，哎呀來了，請坐，喝水。
表情卻高高在上，動作也很不耐煩，恨不得讓人趕緊走。
這就是表現出了禮節，但態度卻不夠尊敬。
串親戚的人若一口水都不喝，站起來就走。看起來很沒禮貌。其實，只是因為對方的態度太差，不尊重人而已。
這時候，就要反省，自己對人的尊重是不是不夠？即禮人不答，反其敬。」
縣城眾人：「……」沒想是到在這兒等著……
牛蛋的一堂課獲得了無數人的叫好聲，台下掌聲熱烈。
因他講得通俗易懂，又別有見解，評委們給出了92分的高分！
這回，程明達主動點評：「牛蛋兒舉的例子其實不是孟子的本意。
本意是以禮待人，這裡一般態度也是恭敬的，對方卻不以禮相答，自己不僅不怨恨，還要自我反省，是不是態度還不夠恭敬？
展現的是君子嚴以律己，時時反思的人生態度。
孟子推行仁愛學說，認為只要自己的仁和禮足夠，就能得到他人的仁愛和禮遇。對仁愛施行的效果，持『反求諸己』的態度。
牛蛋兒所舉的例子，雖然和本意有所出入，但貴在有自己的見解，也方便了大家的理解。
且他總體講述是正確的，因此我給了8分。至於另外兩分——」
牛蛋雖然仰著頭，但小耳朵支楞著，仔細傾聽。
小腦袋帶動小肩膀，小身子一起往評委的方向側去。傾斜地太厲害，他一個趔趄，趕忙站穩。
程明達忍俊不禁，「等牛蛋什麼時候有勇氣直視自己的學生，端端正正、翩翩有禮如君子那樣的講課，我再給他加分。」
牛蛋呲著小牙，高興地笑開了花。
他朝評委們作個揖，「謝謝程爺爺！謝謝各位評委！」
眼角餘光掃到台下密密麻麻的人群，他又「嗖」一下揚起腦袋，「我、我下去了，各位夫子們再會。」
在眾人的笑聲中，牛蛋噠噠噠解脫似的往下跑。
縣城的老爺們見程大人出口點評，頓時興奮加倍，精神抖擻地上台去了。