第153章 士子向北
第153章 士子向北
招賢令和稷下學宮開啟的消息傳遍天下後，海量士子紛紛北上。
各路諸侯雖然有心截留，但也不敢明面上採取手段，只能盡力招攬。畢竟他們也要顧惜自己的名聲，而且也不願過多的得罪田澤。
曹操、劉備等人見此盛況，也想頒布招賢令，可被世家架住的他們根本無力為之。
誰都知曉田澤這一連串政令的好處，可沒人敢效仿，因為世家正盯得死死的。一旦看到苗頭，各郡立刻就會反叛，投向其他諸侯。
無數士子抵達薊縣後，當即便被這裡的繁華所震懾，便是有心找茬之人也被震撼了。
平坦的道路、乾淨的街區、整齊的屋舍、繁榮的市場，百姓個個面色紅潤，老幼怡然自樂。
絡繹不絕的商人富戶、威嚴整肅的安部巡防，琳琅滿目的商品、和諧有序的氛圍。
很多士子都懵了。
這便是傳說中「水深火熱」、「窮困潦倒」的幽州？
本以為田澤是一窮二白的秦孝公、兵弱民弊的燕昭王，結果來了之後卻發現，這廝根本就是齊桓公啊！
天下世家想要抹黑一個人、抹黑一處地方實在是再簡單不過，白的都能說成黑的。
所有成就完全都可以變成罪過，沒有的事也可以捏造。眾口鑠金之下，盛世太平一樣可以是民不聊生。
所謂的盛世，都是文人筆下的盛世。百姓富足、世家衰頹，那叫什麼盛世？那是亡國之兆。
來的這些士子只有極少部分是出自世家，多數都是寒門子弟，消息相對都沒那麼靈通，並不知曉這其中的貓膩。
起初覺得幽州有多落魄，此時心中的震撼便有多大。
若是薊縣再大一些，人再多些，只怕他們都覺得自己來錯了地方，到了曾經最繁華的洛陽了。
傳言不可信啊！
一路走來，見慣了天下各地民生凋敝之景，很多隻打算來此求學的士子，看到這盛世太平，不禁生出了異樣的感覺。
但是，出於對書籍和知識的渴望，他們還是先前往了稷下學宮。
剛到門口，便被徹底鎮住了。
石碑上的兩句話，還有盧植那高聳的石像，令得無數士子感到振聾發聵，紛紛跪拜。
一度直接將本就聲望遍於四海的盧植抬到了至聖先師的高度！
而到了稷下學宮內，貼心的服務、周到的準備，無微不至的尊重和理解，以及濃厚的學習氛圍，都不禁讓他們沉醉其中。
為了留下這群士子，田澤可謂是費盡了心思。
但凡能夠通過基本的考驗，證明其具備一定的才學，便可免費進入稷下學宮，食宿免費，還有侍者幫忙打掃內務、處理雜事。
雖然待遇規模並不算太高，一視同仁，都是提供基礎服務。
但那精緻的菜餚、不限量提供的糕點香茗、免費的士子服飾、乾淨舒適的房舍以及整潔的學堂，已是令這些相對落魄的寒門士子極為知足。
便是一些世家子弟，也頗為驚詫。
不過可惜學宮內都要求統一服飾、飲食，而且不允許外帶僕僮，洗漱等事都得他們親自動手，令他們覺得有些不便。
但是整體而言而言，已經是極好的待遇了。
最關鍵的是，在這裡，有大量的書籍和良師。
由盧植和張昭制定的學宮制度，每月都會提供數本典籍可由士子免費借閱，雖然可供選擇的餘地很少，但是對於諸多寒門士子而言，已是極好。
而且盧植等名師每日基本都會輪流前來授課，又有無數益友相互之間進行切磋。甚至還有百家之人免費授學。
萬書閣內，那數萬的典籍更是讓士子們垂涎欲滴。
他們皆有借閱的機會，但是卻也不是無條件的。
書不可輕傳。
在田澤的建議下，盧植和張昭商量出了一套「學分」制度。
在學宮之中授課、辯論等，皆可獲得不等的學分，憑學分可前往萬書閣自由借閱對應價值的書籍，還可以參加盧植等人開設的小班課。
當然，條件開的相對寬鬆，尋常士子，只要適當的參與學院活動，便足以滿足最基本的借閱和聽課需求。
而想要再進一步，那便有兩條路可走。
一條路是育人，成為學宮的老師亦或者是百家之首，非但可以隨意借閱聽課，而且更有諸多更加高深的典籍可供學習。
一條路是治世，在田澤治下為官，亦可根據級別和表現獲得相應待遇。
想要走育人之路，相對較為艱難，腹中所學必須要獲得盧植和張昭等人的認可。
因此，治世之道成了諸多士子最好的選擇。
一邊研學，一邊治世以驗證胸中所學，兩不耽誤。
田澤從不逼迫他人的選擇，只是適當引導。
至於一些士子對於此事挑刺的問題，田澤給的理由也很充分。
自己對於所有士子一視同仁，大儒、百家免費授課，還定期提供書籍，還想怎麼樣？
至於一些特殊的優渥待遇，那是自己額外提供給有德有能之人的。
能夠為師者無不是學富五車，而且有教化之功，自然應該優待。
自己治下的官員，有安撫黎民之功，也應優待。
你們想獲得優待，你們的能力和貢獻呢？
但凡你們成為大儒，自然也可以獲得相應的待遇，否則有何資格與之並列。
至於其他諸侯治下官員，我又無法考證他們的功過。
覺得不公，自可去找天下世家，看看他們願不願意將典籍借給你們。
一番話把這些士子駁的啞口無言。
而且他們就是想要煽動，也沒有群眾基礎。
那些寒門弟子只知道稷下學宮有書看，這就夠了。即便是不加入，每月教導一些小吏，混的學分也夠借閱一本普通典籍了，比啥不強。
在世家豪強那裡賣命幾年也未必能被允許借閱一本典籍。
田澤靠著這一招，使得無數本就有志為官的士子紛紛湧入招賢館。
而在學院對面，便是薊縣最大的招賢館，門口的矗立著一座高台。
高近五丈，通體漢白玉所鑄，最令人矚目的是，那登台的台階，表面竟然真的是由黃金打造，頂層之上，同樣一層黃金鋪地。
「真」黃金台！
甚至還得要護衛把守看管的那種。
與稷下學宮內的授學台相對而立。
其實一開始田澤甚至考慮過直接將黃金台通體包裹上一層黃金，但是考慮到成本問題和美觀設計，以及陳宮死命的勸阻，最終還是放下了這個念頭。
高州、海州等地多是金銀礦，使得如今他手中不缺黃金、白銀，而且這個時代是以銅錢為根本，這些黃金田澤除了賞賜麾下之用外，基本都堆在那裡吃灰。
想要打造真正的黃金台也不是不可能，只是沒必要。
但即便如此，也是亮瞎了無數士子的眼。
每到天氣晴朗之時，黃金台頂部反射出的柔和的金光，那深邃的華麗感，使得他們無不心嚮往之。
田澤滿滿的誠意，溢於言表。
(本章完)
招賢令和稷下學宮開啟的消息傳遍天下後，海量士子紛紛北上。
各路諸侯雖然有心截留，但也不敢明面上採取手段，只能盡力招攬。畢竟他們也要顧惜自己的名聲，而且也不願過多的得罪田澤。
曹操、劉備等人見此盛況，也想頒布招賢令，可被世家架住的他們根本無力為之。
誰都知曉田澤這一連串政令的好處，可沒人敢效仿，因為世家正盯得死死的。一旦看到苗頭，各郡立刻就會反叛，投向其他諸侯。
無數士子抵達薊縣後，當即便被這裡的繁華所震懾，便是有心找茬之人也被震撼了。
平坦的道路、乾淨的街區、整齊的屋舍、繁榮的市場，百姓個個面色紅潤，老幼怡然自樂。
絡繹不絕的商人富戶、威嚴整肅的安部巡防，琳琅滿目的商品、和諧有序的氛圍。
很多士子都懵了。
這便是傳說中「水深火熱」、「窮困潦倒」的幽州？
本以為田澤是一窮二白的秦孝公、兵弱民弊的燕昭王，結果來了之後卻發現，這廝根本就是齊桓公啊！
天下世家想要抹黑一個人、抹黑一處地方實在是再簡單不過，白的都能說成黑的。
所有成就完全都可以變成罪過，沒有的事也可以捏造。眾口鑠金之下，盛世太平一樣可以是民不聊生。
所謂的盛世，都是文人筆下的盛世。百姓富足、世家衰頹，那叫什麼盛世？那是亡國之兆。
來的這些士子只有極少部分是出自世家，多數都是寒門子弟，消息相對都沒那麼靈通，並不知曉這其中的貓膩。
起初覺得幽州有多落魄，此時心中的震撼便有多大。
若是薊縣再大一些，人再多些，只怕他們都覺得自己來錯了地方，到了曾經最繁華的洛陽了。
傳言不可信啊！
一路走來，見慣了天下各地民生凋敝之景，很多隻打算來此求學的士子，看到這盛世太平，不禁生出了異樣的感覺。
但是，出於對書籍和知識的渴望，他們還是先前往了稷下學宮。
剛到門口，便被徹底鎮住了。
石碑上的兩句話，還有盧植那高聳的石像，令得無數士子感到振聾發聵，紛紛跪拜。
一度直接將本就聲望遍於四海的盧植抬到了至聖先師的高度！
而到了稷下學宮內，貼心的服務、周到的準備，無微不至的尊重和理解，以及濃厚的學習氛圍，都不禁讓他們沉醉其中。
為了留下這群士子，田澤可謂是費盡了心思。
但凡能夠通過基本的考驗，證明其具備一定的才學，便可免費進入稷下學宮，食宿免費，還有侍者幫忙打掃內務、處理雜事。
雖然待遇規模並不算太高，一視同仁，都是提供基礎服務。
但那精緻的菜餚、不限量提供的糕點香茗、免費的士子服飾、乾淨舒適的房舍以及整潔的學堂，已是令這些相對落魄的寒門士子極為知足。
便是一些世家子弟，也頗為驚詫。
不過可惜學宮內都要求統一服飾、飲食，而且不允許外帶僕僮，洗漱等事都得他們親自動手，令他們覺得有些不便。
但是整體而言而言，已經是極好的待遇了。
最關鍵的是，在這裡，有大量的書籍和良師。
由盧植和張昭制定的學宮制度，每月都會提供數本典籍可由士子免費借閱，雖然可供選擇的餘地很少，但是對於諸多寒門士子而言，已是極好。
而且盧植等名師每日基本都會輪流前來授課，又有無數益友相互之間進行切磋。甚至還有百家之人免費授學。
萬書閣內，那數萬的典籍更是讓士子們垂涎欲滴。
他們皆有借閱的機會，但是卻也不是無條件的。
書不可輕傳。
在田澤的建議下，盧植和張昭商量出了一套「學分」制度。
在學宮之中授課、辯論等，皆可獲得不等的學分，憑學分可前往萬書閣自由借閱對應價值的書籍，還可以參加盧植等人開設的小班課。
當然，條件開的相對寬鬆，尋常士子，只要適當的參與學院活動，便足以滿足最基本的借閱和聽課需求。
而想要再進一步，那便有兩條路可走。
一條路是育人，成為學宮的老師亦或者是百家之首，非但可以隨意借閱聽課，而且更有諸多更加高深的典籍可供學習。
一條路是治世，在田澤治下為官，亦可根據級別和表現獲得相應待遇。
想要走育人之路，相對較為艱難，腹中所學必須要獲得盧植和張昭等人的認可。
因此，治世之道成了諸多士子最好的選擇。
一邊研學，一邊治世以驗證胸中所學，兩不耽誤。
田澤從不逼迫他人的選擇，只是適當引導。
至於一些士子對於此事挑刺的問題，田澤給的理由也很充分。
自己對於所有士子一視同仁，大儒、百家免費授課，還定期提供書籍，還想怎麼樣？
至於一些特殊的優渥待遇，那是自己額外提供給有德有能之人的。
能夠為師者無不是學富五車，而且有教化之功，自然應該優待。
自己治下的官員，有安撫黎民之功，也應優待。
你們想獲得優待，你們的能力和貢獻呢？
但凡你們成為大儒，自然也可以獲得相應的待遇，否則有何資格與之並列。
至於其他諸侯治下官員，我又無法考證他們的功過。
覺得不公，自可去找天下世家，看看他們願不願意將典籍借給你們。
一番話把這些士子駁的啞口無言。
而且他們就是想要煽動，也沒有群眾基礎。
那些寒門弟子只知道稷下學宮有書看，這就夠了。即便是不加入，每月教導一些小吏，混的學分也夠借閱一本普通典籍了，比啥不強。
在世家豪強那裡賣命幾年也未必能被允許借閱一本典籍。
田澤靠著這一招，使得無數本就有志為官的士子紛紛湧入招賢館。
而在學院對面，便是薊縣最大的招賢館，門口的矗立著一座高台。
高近五丈，通體漢白玉所鑄，最令人矚目的是，那登台的台階，表面竟然真的是由黃金打造，頂層之上，同樣一層黃金鋪地。
「真」黃金台！
甚至還得要護衛把守看管的那種。
與稷下學宮內的授學台相對而立。
其實一開始田澤甚至考慮過直接將黃金台通體包裹上一層黃金，但是考慮到成本問題和美觀設計，以及陳宮死命的勸阻，最終還是放下了這個念頭。
高州、海州等地多是金銀礦，使得如今他手中不缺黃金、白銀，而且這個時代是以銅錢為根本，這些黃金田澤除了賞賜麾下之用外，基本都堆在那裡吃灰。
想要打造真正的黃金台也不是不可能，只是沒必要。
但即便如此，也是亮瞎了無數士子的眼。
每到天氣晴朗之時，黃金台頂部反射出的柔和的金光，那深邃的華麗感，使得他們無不心嚮往之。
田澤滿滿的誠意，溢於言表。
(本章完)