第138章 稷下學宮
第138章 稷下學宮
薊縣城北，座宏偉絕倫的學宮宛如巨擘般靜靜矗立。
建築風格古樸而莊重，朱紅色的立柱撐起飛檐斗拱，錯落有致的屋宇樓閣盡顯典雅之姿。
庭院深深，一間間學舍錯落有致，梅蘭竹菊巧妙的分落於各處，一草一木、一磚一瓦，無不展現著獨特的韻味。
中央，三座巨大無比的宮殿並列而立，氣勢恢宏。其上各自懸掛著一副牌匾，斗大的「萬書閣」「論學閣」「百家閣」之名在陽光下熠熠生輝。
學宮以南的大門之處，高大的門樓彰顯著無比的威嚴與大氣，古樸而有力的四個大字筆走龍蛇，令人不由肅穆而立。
稷下學宮！
看著這座堪稱自己治下最為豪華宏偉的建築，田澤心中豪氣萬丈。
作為田齊後裔，重塑稷下學宮昔日風采，他也算不負祖輩之願，再現了祖輩榮光。
身後，陳宮等人看著如此浩大的稷下學宮，心中的興奮和震撼難以抑制。
他們仿佛看到了一個宏偉的盛世即將拉開帷幕，而自己，作為親手打造這一切的參與者，必將在這歷史的畫卷中留下濃墨重彩的一筆，流芳百世。
「主公，稷下學宮之中有屋舍數萬、準備了侍者數千，一應供應極為精緻，環境優雅宜人，足以容納十萬學子。」陳宮的聲音沉穩而有力，帶著一絲自豪。
「內設『萬書閣』『論學閣』『百家閣』以及諸多講堂。」
「『萬書閣』中有典籍數萬，不僅包含所有的東觀藏書，而且還有田老、子干公、伯鍇公等人所提供的諸多典籍。」
「當然，並非原版，皆是採用印刷之術製作的複印件，原件已妥善保存。而且學宮中還有諸多備份，隨時可以補充。」
說到這裡，陳宮不由得感慨萬千。
天下大半書籍怕是都聚集於此了吧！
東觀藏書自不必說，蔡邕、盧植等人手中的藏書也是異常豐富。
最關鍵的是無終田氏，現在應該說是吳郡田氏的族長田延，竟然提供了為數不少的孤本典籍，幾乎趕上小半個東觀藏書了！
而且其中許多典籍皆是珍品，著實令他大開眼界。
恐怕世人都看走了眼，傳承曾經田齊遺澤最多的或許就是這個看起來不起眼的小家族了。
「『論學閣』中設有大廳三間，小廳數十，可供學子爭辯。『百家閣』中設有大廳數間，可供百家傳道。」
「學宮內還有農堂、醫堂、工堂、演武堂等，內設大量各類耕地、醫館設施、作坊器械、簡易沙盤等，可供百家之人實操之用。」
「學宮之前的廣場之上，設有授學台，可供諸子百家各自宣傳自己所學，以及辯學之用。」
「宮已在各地官吏之中選拔出一批才能、潛力相對不錯的官員，準備輪流入學進修。」
「此外，還有各地學院之中的良才，以及大量學舍之中挑選而出的成績優異、悟性頗高、品德不錯的稚童和少年。約有萬餘，屆時待天下士子到來後，便可入院為徒……」
田澤聽著陳宮的匯報，微微點頭，心中如釋重負。
終於，要開始了！
此刻，才是他向世家徹底攤牌和宣戰的時刻！
此前的他，雖然遭受到了世家的抵制，但卻並未被世家過多忌憚。
因為他麾下雖然不缺小吏，但缺官員。他治下的官員多數還是由寒門子弟和世家子弟擔任，只有少部分是自己培養出的天賦異稟的百姓。
僅僅依靠大批量的小吏來治理國家，短時間內可以維持，但時間跨度一旦拉長，必然會出現大量的問題。
如今田澤治下已經隱隱出現了效率低下、內部衝突等不好的苗頭。
因為一開始大家都是新來的流民，都沒什麼財產，彼此分配的資源相對公平，存在的問題不多，而且都大同小異，管理起來還算輕鬆。
可是經過了數年的發展，有的人已經靠著勤勞積累了一定的財富，有的人卻因為各種原因還在原地踏步，財富出現了一定程度的分化。
再想向以前一樣照葫蘆畫瓢管理已經難以維持了，這種情況下對於官吏的綜合素質就造成了極大的考驗。
若是無法解決，問題就會越來越大。
在世家看來，田澤存在如此缺陷，終究是要向他們低頭的。
因為官員的培養，不是靠著幾本書就行的，需要大量的師資。
就憑田澤招攬過去的那少數清流和寒門，非但能力存在短板，而且數量稀少。
能夠培養出來的官員數量不足，管理一州之地都非常勉強。
而讓靠著用現代知識進行填鴨式教育培養出來的小吏擔任官員，存在著諸多的短板。
沒有經過系統教育的他們，多只是機械式的開展工作，並未養成獨立人格，也缺少對史學的深刻了解。
以至於缺乏自身的思考，也沒有成熟的行事思路，在領導決策、管理協調、學識素質、應變創新等方面，與經過系統培養的世家子弟差距確實較大。多數只能做個執行者，而無法成為決策者。
因為師資的缺乏，田澤一直致力於的教育普及，只不過是讓普通百姓和孩童識字，有一定辨別是非的能力和基礎管理技能。再從中選拔一些天資過人的，集中培養為底層小吏而已。
要想僅靠田澤掌握的現代知識和一些書籍就培養出合格的中高層官員，可能性極小。因為這個時代百姓的思維方式和認知水平很難支撐他們成長到這一步，而且時間也不充裕。
世家大族是有一套極為系統完善的培養體系的，否則也無法培養出如此多的英傑，畢竟這個時代可不是腐儒縱橫的時代，多的是有真材實料、治世之能的儒生。
這個時代，藏書、師資等資源都牢牢掌握在世家手中。即使田澤再怎麼強勢，必然會被世家滲透其中。
因為東漢培養世家數百年，他們太清楚如何暗中影響甚至掌控一方政權了，只要田澤還想要治理好國家，就需要他們。
漢朝明明有著太學，漢靈帝卻選擇打造鴻都學府，原因便在於此。而且即使如此，也只能另闢賽道，培養出一群擅長詩詞歌賦的人當官。
是靈帝不想培養治世之才嗎？還是單純為了自己的喜好？只怕未必，因為他也沒辦法。要想培養治世之才，必須要靠世家大族的師資，以他們的同化能力，時間一長，又是一個太學。
而田澤，怎麼可能會不清楚自己的短板，只不過時機尚未成熟，他不敢輕易動這個雷罷了。
他在遼東折騰這麼多年，看似動靜不小，但那種小地方，世家並不在意。
而且無論是土地、賦稅、教育還是官員選拔，田澤都只是暗中實施，並未完全鋪開，也沒有在明面上展露出來。
此前在幽州小試牛刀，就引起了那麼巨大的反響。若是田澤真的祭出大招，那才是沸反盈天。
田澤與袁紹停戰，很大一部分原因便是為了等待時機。
而現在，時機就要到了。
「要想真正打破世家的壟斷，至少要解決四個問題。」田澤口中喃喃道。
「天下大亂，絕對的武力掌控，這是打破壟斷的基礎保障。」
「土地的掌握、稅收的改革和財富的合理分配，打破經濟的壟斷。」
「教育的普及、百姓素質的提升和相對廣泛的系統教育，打破文化的壟斷。」
「相對公平暢通的官員晉升體系，打破政治的壟斷。」
「有了這座稷下學宮，最後一塊拼圖也將被補上。現在，我們什麼都不缺了。」
聽著田澤平靜的話語，陳宮等人只覺得雙目赤紅，熱血沸騰，他們仿佛看到了一個全新的時代即將來臨。
「改天換地的時候，就快到了！」
(本章完)
薊縣城北，座宏偉絕倫的學宮宛如巨擘般靜靜矗立。
建築風格古樸而莊重，朱紅色的立柱撐起飛檐斗拱，錯落有致的屋宇樓閣盡顯典雅之姿。
庭院深深，一間間學舍錯落有致，梅蘭竹菊巧妙的分落於各處，一草一木、一磚一瓦，無不展現著獨特的韻味。
中央，三座巨大無比的宮殿並列而立，氣勢恢宏。其上各自懸掛著一副牌匾，斗大的「萬書閣」「論學閣」「百家閣」之名在陽光下熠熠生輝。
學宮以南的大門之處，高大的門樓彰顯著無比的威嚴與大氣，古樸而有力的四個大字筆走龍蛇，令人不由肅穆而立。
稷下學宮！
看著這座堪稱自己治下最為豪華宏偉的建築，田澤心中豪氣萬丈。
作為田齊後裔，重塑稷下學宮昔日風采，他也算不負祖輩之願，再現了祖輩榮光。
身後，陳宮等人看著如此浩大的稷下學宮，心中的興奮和震撼難以抑制。
他們仿佛看到了一個宏偉的盛世即將拉開帷幕，而自己，作為親手打造這一切的參與者，必將在這歷史的畫卷中留下濃墨重彩的一筆，流芳百世。
「主公，稷下學宮之中有屋舍數萬、準備了侍者數千，一應供應極為精緻，環境優雅宜人，足以容納十萬學子。」陳宮的聲音沉穩而有力，帶著一絲自豪。
「內設『萬書閣』『論學閣』『百家閣』以及諸多講堂。」
「『萬書閣』中有典籍數萬，不僅包含所有的東觀藏書，而且還有田老、子干公、伯鍇公等人所提供的諸多典籍。」
「當然，並非原版，皆是採用印刷之術製作的複印件，原件已妥善保存。而且學宮中還有諸多備份，隨時可以補充。」
說到這裡，陳宮不由得感慨萬千。
天下大半書籍怕是都聚集於此了吧！
東觀藏書自不必說，蔡邕、盧植等人手中的藏書也是異常豐富。
最關鍵的是無終田氏，現在應該說是吳郡田氏的族長田延，竟然提供了為數不少的孤本典籍，幾乎趕上小半個東觀藏書了！
而且其中許多典籍皆是珍品，著實令他大開眼界。
恐怕世人都看走了眼，傳承曾經田齊遺澤最多的或許就是這個看起來不起眼的小家族了。
「『論學閣』中設有大廳三間，小廳數十，可供學子爭辯。『百家閣』中設有大廳數間，可供百家傳道。」
「學宮內還有農堂、醫堂、工堂、演武堂等，內設大量各類耕地、醫館設施、作坊器械、簡易沙盤等，可供百家之人實操之用。」
「學宮之前的廣場之上，設有授學台，可供諸子百家各自宣傳自己所學，以及辯學之用。」
「宮已在各地官吏之中選拔出一批才能、潛力相對不錯的官員，準備輪流入學進修。」
「此外，還有各地學院之中的良才，以及大量學舍之中挑選而出的成績優異、悟性頗高、品德不錯的稚童和少年。約有萬餘，屆時待天下士子到來後，便可入院為徒……」
田澤聽著陳宮的匯報，微微點頭，心中如釋重負。
終於，要開始了！
此刻，才是他向世家徹底攤牌和宣戰的時刻！
此前的他，雖然遭受到了世家的抵制，但卻並未被世家過多忌憚。
因為他麾下雖然不缺小吏，但缺官員。他治下的官員多數還是由寒門子弟和世家子弟擔任，只有少部分是自己培養出的天賦異稟的百姓。
僅僅依靠大批量的小吏來治理國家，短時間內可以維持，但時間跨度一旦拉長，必然會出現大量的問題。
如今田澤治下已經隱隱出現了效率低下、內部衝突等不好的苗頭。
因為一開始大家都是新來的流民，都沒什麼財產，彼此分配的資源相對公平，存在的問題不多，而且都大同小異，管理起來還算輕鬆。
可是經過了數年的發展，有的人已經靠著勤勞積累了一定的財富，有的人卻因為各種原因還在原地踏步，財富出現了一定程度的分化。
再想向以前一樣照葫蘆畫瓢管理已經難以維持了，這種情況下對於官吏的綜合素質就造成了極大的考驗。
若是無法解決，問題就會越來越大。
在世家看來，田澤存在如此缺陷，終究是要向他們低頭的。
因為官員的培養，不是靠著幾本書就行的，需要大量的師資。
就憑田澤招攬過去的那少數清流和寒門，非但能力存在短板，而且數量稀少。
能夠培養出來的官員數量不足，管理一州之地都非常勉強。
而讓靠著用現代知識進行填鴨式教育培養出來的小吏擔任官員，存在著諸多的短板。
沒有經過系統教育的他們，多只是機械式的開展工作，並未養成獨立人格，也缺少對史學的深刻了解。
以至於缺乏自身的思考，也沒有成熟的行事思路，在領導決策、管理協調、學識素質、應變創新等方面，與經過系統培養的世家子弟差距確實較大。多數只能做個執行者，而無法成為決策者。
因為師資的缺乏，田澤一直致力於的教育普及，只不過是讓普通百姓和孩童識字，有一定辨別是非的能力和基礎管理技能。再從中選拔一些天資過人的，集中培養為底層小吏而已。
要想僅靠田澤掌握的現代知識和一些書籍就培養出合格的中高層官員，可能性極小。因為這個時代百姓的思維方式和認知水平很難支撐他們成長到這一步，而且時間也不充裕。
世家大族是有一套極為系統完善的培養體系的，否則也無法培養出如此多的英傑，畢竟這個時代可不是腐儒縱橫的時代，多的是有真材實料、治世之能的儒生。
這個時代，藏書、師資等資源都牢牢掌握在世家手中。即使田澤再怎麼強勢，必然會被世家滲透其中。
因為東漢培養世家數百年，他們太清楚如何暗中影響甚至掌控一方政權了，只要田澤還想要治理好國家，就需要他們。
漢朝明明有著太學，漢靈帝卻選擇打造鴻都學府，原因便在於此。而且即使如此，也只能另闢賽道，培養出一群擅長詩詞歌賦的人當官。
是靈帝不想培養治世之才嗎？還是單純為了自己的喜好？只怕未必，因為他也沒辦法。要想培養治世之才，必須要靠世家大族的師資，以他們的同化能力，時間一長，又是一個太學。
而田澤，怎麼可能會不清楚自己的短板，只不過時機尚未成熟，他不敢輕易動這個雷罷了。
他在遼東折騰這麼多年，看似動靜不小，但那種小地方，世家並不在意。
而且無論是土地、賦稅、教育還是官員選拔，田澤都只是暗中實施，並未完全鋪開，也沒有在明面上展露出來。
此前在幽州小試牛刀，就引起了那麼巨大的反響。若是田澤真的祭出大招，那才是沸反盈天。
田澤與袁紹停戰，很大一部分原因便是為了等待時機。
而現在，時機就要到了。
「要想真正打破世家的壟斷，至少要解決四個問題。」田澤口中喃喃道。
「天下大亂，絕對的武力掌控，這是打破壟斷的基礎保障。」
「土地的掌握、稅收的改革和財富的合理分配，打破經濟的壟斷。」
「教育的普及、百姓素質的提升和相對廣泛的系統教育，打破文化的壟斷。」
「相對公平暢通的官員晉升體系，打破政治的壟斷。」
「有了這座稷下學宮，最後一塊拼圖也將被補上。現在，我們什麼都不缺了。」
聽著田澤平靜的話語，陳宮等人只覺得雙目赤紅，熱血沸騰，他們仿佛看到了一個全新的時代即將來臨。
「改天換地的時候，就快到了！」
(本章完)