第87章 遼東學子

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  第87章 遼東學子

  在遼東的書院之中,朗朗的讀書聲宛如一首激昂澎湃、氣勢恢宏的樂章,令人不禁沉醉其中,思緒也隨之飄蕩。

  田澤靜靜的佇立在窗邊,目光專注的看著教室內的學子們。

  他們身著素衣,正襟危坐,手持書卷,一個個皆全神貫注。

  其中不僅有出身農戶的百姓、寒門士子,甚至還有一些世家子弟。

  黃巾起義,猶如一場狂暴的颶風,給天下帶來了巨大的災難。無數士子為求安寧,紛紛如驚鳥般四處避禍。

  而他們前往最多的地方,除了荊益揚三州,便是這看似偏遠的遼東。

  原本只是想暫且避禍的這些人,未曾料到黃巾起義失敗後,黃巾之亂竟依舊持續了如此之久,讓整個天下都陷入了動盪不安。

  而他們更未想到的是,被他們視作苦寒之地的遼東,竟然宛如一處與世隔絕的世外桃源。

  田澤的保密工作做得極為出色,山中隱戶、大部分軍隊等不能現世的存在於遼東毫無蹤跡可尋。

  但僅是明面上所展露的實力,便已足以令人瞠目結舌,為之震驚。

  四郡之地,擁有百萬餘人口,百姓在田間往來勞作,辛勤耕耘。他們的臉上洋溢著滿足和希望,近乎達到了衣食無憂的境地。

  雖然田地算不上肥沃,然而這裡既無肆虐的旱災,又無水災、蝗災的侵擾,並且氣候雨量異常適宜耕種,仿佛是上天的格外恩賜。

  最為關鍵的是,大部分的土地皆歸官府所有,全部分給百姓耕種,而且稅收極低,讓百姓們能夠真正享受到勞動的成果。

  田澤治下早已統一口徑,雖然實際運行的那一套眾人皆心知肚明,但卻都套著朝廷的外殼,絲毫未有越矩之舉,一切都顯得有條不紊。

  比如稅收徭役,各地官府都是直接按照田畝產出的三成收繳,但一旦有外地士子問詢起來,便開始耐心地給他們算帳。

  三十稅一的田稅、不低的人頭稅、各種徭役折算稅等等,雜七雜八加起來,最終的結果恰好是畝產的三成。

  再問就是巧合,我們乃是按照朝廷要求收取的,這個價格不高不低,有何可指責之處?那理所當然的語氣,讓人無法反駁。

  以如今田澤治下這群官吏的數術水平,普通外地士子還真難以與之相比,算了半天也找不出太大問題。

  反正地方官府本就有制定個稅的權力,我多收一些或者減免一些又怎麼了?

  雖然有一些稅收出現了種種折損,還有不少被直接在遼東就地使用。

  但收百姓的稅不重,交給朝廷的稅也不少,雙方都滿意,無可指責。

  官員分工等問題亦是如此,掛著金曹的名號,幹著商部的活兒;掛著督郵的名號,幹著紀部的活兒,再正常不過。

  我加個別稱而已,對分工稍微進行了細化,又能有何問題?

  而書院之事就更令這些士子破防了。

  寒門也就罷了,什麼時候農戶之子也能讀書為官了?

  各地到處都是學院、書院,而且等級層次分明,顯然已經自成一套完善的教育體系。

  對此,官府更有底氣了。

  我大漢本就推崇教育普及,儒家更是主張「不問出身,唯才是舉」,這麼做有錯嗎?

  這些世家子弟頓時無語。

  說是這麼說,但實際你不能這麼幹啊!

  推崇教育普及,鼓勵私學誠然不假,但那是為這些泥腿子準備的嗎?

  私學可都是有錢且有讀書人的世家家族才能開辦的,而且就算是對外招生,來的起碼也得是寒門子弟吧!

  普通百姓,連束脩都供奉不起,大字不識幾個,有何資格求學。

  遼東官員表示,我們有錢,供得起百姓上學!

  還有在遼東為官,怎麼能不重視儒學?還要考一些亂七八糟的東西。

  遼東官員表示,我們窮,養不起廢物官吏!

  反正這些官員都是走的朝廷正規渠道任命的,所謂的考核不過是「參考」,我們依舊是按照孝廉的標準選拔任命。

  若是在中原,田澤和其治下的官員只怕會被罵的狗血淋頭,遭到群起而攻之,甚至民怨四起。


  但,這裡是遼東!

  論起理論,這些士子即便說得過地方官員,也會被一句「太守之令」堵得死死的。

  你說你的,我干我的,能聽進去一句算我輸。

  地方官員根本就不在乎他們,他們的薪俸升遷皆由田澤一手掌控,世家豪強對於他們可沒有影響力。

  想要鬧事,他們卻發現遼東的百姓懂得並不少,並不那麼容易被忽悠。

  有幾個士子站在大街上,慷慨激昂地開始憤世嫉俗、抨擊當地官府,結果沒迎來任何的叫好聲,當地百姓多數都是像看傻子一樣看著他們。

  當他們說到田澤或者一些敏感之處時,便會有不明物體飛來,蒙住雙眼,然後被百姓正義的圍毆。

  那混亂的場景,著實慘不忍睹。

  不少遼東百姓在參與圍毆後表示,舒服多了。他們臉上的滿足和暢快,讓人感受到了一種別樣的風情。

  遼東人本就性情勇猛好鬥,以前打架鬥毆是家常便飯。

  但自從田澤到來之後,由於律法嚴苛,他們好久都沒有打過架了,筋骨都有些不暢快。

  現在能有正當動手的機會,他們自然不會放過。反正事後理論起來,官府抓的也是這些鬧事之人,他們也算是為民除害,說不定還能得到個嘉獎之類的。

  發現百姓忽悠不動,這些士子又想鼓動地方世家豪強,結果一看,發現遼東的豪強寥寥無幾。

  原本的豪強幾乎都被田澤一網打盡,剩下的多是小門小戶,也不願意和他們瞎折騰。

  這些世家子弟第一次感受到了深深的無力。

  在中原,他們擁有儒學典籍的最終解釋權和官員的舉薦品評權等,所有官員百姓都要依照他們的規則行事。

  他們掌控著大量的田地和佃戶等,百姓們都得看他們的臉色行事。

  因此他們可以肆無忌憚的給人扣帽子,把持官府、仗勢欺人。

  但在遼東,他們發現完全不一樣。

  遼東上至官員、下至百姓都完全不吃這一套。

  你有能耐,拉出來遛遛。

  種地你能比我種得好?你能比咱們村的村吏懂得多?還是你能讓一地百姓豐衣足食?

  田使君都說了,要實事求是、一切從實際出發。

  你書讀的再好、品德再高尚、名氣再大,不能讓百姓過上好日子,有什麼用?

  田澤深知,這些世家豪強在天下一直是既當運動員又當裁判員。想在他們的規則之下占到便宜,那根本是不可能的,黑的他們都能說成白的,和這群人較真必然失敗。

  所以田澤乾脆不和他們玩了,自己自成一套體系。

  任你巧舌如簧,錢、糧、百姓和最終解釋權都在我這邊,你能奈我何?

  以彼之道還施彼身,田澤直接用世家豪強的手段擊敗了世家豪強。

  遼東之外我管不了,但是在遼東,我說了算。

  在碰了無數的釘子之後,這些中原來的世家子弟很多徹底崩潰了。

  大量世家子弟寧願冒著危險返回中原也不願受此之辱。

  但還是有少許世家子弟留了下來。

  其中一些人只是為了避禍,見無法再呼風喚雨,索性直接閉門隱居起來。

  但也有一些人,真的懷有濟世報國之心,見到如今遼東的繁榮盛況,不禁心生嚮往。

  本著打不過就加入的想法,考入了各大書院、學院,準備和這些寒門子弟和平民百姓同台競技。

  那些僥倖存活的遼東本土豪強見此情形,算是徹底看清了形勢。

  只要田澤還在,他們就別妄想再恢復過去的規則。

  死心之下,也不再軟抵抗,紛紛派遣族中子弟前往各大書院、學院求學。

  對此,田澤樂於見得。

  他一直致力於治下的教育,培養出了眾多能吏良將。

  軍中,除了關羽、張遼等名將外,很多屯長、曲長都是田澤培養的幹將,能力極強。

  尤其是最初跟著田澤的那兩百護衛,擔任偏將等職都不會有任何問題,使得整支軍隊體系十分健全,猶如鋼鐵長城一般堅不可摧。


  但是在官府之中,田澤培養出來的大多數只是能做事的小吏,而非統籌全局的官員。

  因為時間太短了,普通百姓的底子太淺,多數人經過數年時間培訓也只能為一小吏,還不具備獨當一面的底蘊。

  遼東的中層官員相對匱乏,而且多是寒門子弟,能夠維持順暢發展,全靠陳宮等人拼命努力。

  十年樹木、百年樹人。

  若想讓百姓能夠有能力在中上層官員中占據一席之地,沒有十數年的努力是不可能的。

  因為他們的底蘊和綜合能力比之世家寒門差太多了。

  這個時代的世家豪強不是傻子,儒家也沒有軟弱到後世的那種地步。

  世家寒門受到的教育都是成體系的,極為完善全面,並非只是之乎者也那一套,實幹能力不容小覷。

  所以短時間內,田澤還是要依靠這些人支撐局面。

  只不過有了底層小吏的平衡,讓田澤不用受其束縛罷了。

  畢竟中上層官員,雖說十分重要,但也並非不可替代。

  基層官員提拔上來照樣能幹,無非就是幹得稍差一些。

  要是這些人真的想暗中對抗或者撂挑子不干,田澤直接就能掀桌子,反正我不差人。

  但能有更優秀的人選,終歸是好事。

  田澤對於世家豪強的這些士子本身並沒有任何偏見,只是對如今的世家豪強階級心懷不滿罷了。

  (本章完)

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