第34章 鄧布利多：你有校長之姿
第34章 鄧布利多：你有校長之姿
夏林和奇洛分開，還沒走幾步，剛過拐角又碰上了鄧布利多。
這位白鬍子花花的老人一隻手抓著隱形衣，另一隻手捏著老魔杖，對著夏林將老魔杖放在了嘴邊，做了一個噤聲的姿勢。
夏林自然心領神會，慢慢的跟著他沿著走廊走了下去，直到鄧布利多確定不可能被任何人發現之後，兩人才放緩腳步。
「是他嗎？」
「應該不是，我猜他不會控制奇洛太久，這樣會讓他失去一個得力的助手。」夏林搖頭說道。兩個人都對自己說的事情心照不宣。
鄧布利多倒是有點可惜奇洛，這也算是一個可造之材。
「所以我才說，霍格沃茨早就需要管理好學生之間的矛盾和霸凌。奇洛自卑的性格是長年養成的，拉文克勞的學生認為他們是天才，認為他們自我，認為他們有自己獨特的氣質可以接納任何不同的人。
「他們說，可以穿著任何喜歡的服飾，相信任何想要的東西，說任何高興的話。不會反感另類的人，但是事實並非如此。不只是拉文克勞，其他的學院也有著各種各樣的問題。」
「鄧布利多，你是一個很有包容心的校長，不過在我看來這還不夠。就好像你說的，最偉大的魔法是『愛』。假使奇洛生活在一個友愛的環境裡面，我相信他不會那麼容易被伏地魔蠱惑。
「如果伏地魔生活在一個有『愛』的世界呢？我相信他會成為第二個最偉大的巫師。」
夏林看著鄧布利多認真的說道。
這些話也算是他發自肺腑的想法了，儘管自己不是任何一個學院的院長，但如今既然是教授，那就不能夠任由這種現象繼續下去。
霍格沃茨建校一千年的歷史中，有不少偉大的巫師曾經在這裡擔任過老師，但是可以被稱為偉大的教育者的，估計沒有幾個。
就拿最典型的反例——斯內普來說。
拋開斯內普偏心、冷漠、沒有師德、體罰、辱罵學生不談，他的教學方法也不夠好。他經常說赫敏照本宣科，但是自己上課的時候卻又循規蹈矩。對於他自己開創的那些手法與秘訣卻又非常吝嗇。
當然了，夏林的意思倒不是說用道德綁架的方式一定要斯內普拿出他的秘訣。而是說，斯內普既然看不起學生只能照本宣科，那就應該主動引導學生的創新思維才對。
上輩子夏林對某部分只會念PPT的大學老師可謂是深惡痛絕。
不可否認他們或許是真的具有真才實學，但是念PPT，他只能說：我上我也行。
當然了，霍格沃茨現在最重要的還是思想品德的教育，夏林覺得，某個二十四字的核心價值觀完全可以搞起來。
「霍格沃茨的那些陳年老校規可以改一改了，說實話，在現在這個是時代，許許多多的校規已經不是那麼必要了。比如霍格沃茨的宵禁，讓小巫師老老實實的睡覺，保證良好的作息固然重要，但也不至於讓費爾奇每天巡邏用陰沉的表情去恐嚇別人。
「另外，您不覺得費爾奇其實並不適合擔任管理員嗎？」
夏林一連串的話語，差點直接把鄧布利多說蒙了。
鄧布利多：我是誰？我在哪？
我只是想找夏林談論一下伏地魔，為什麼現在會變成這樣？
到底誰才是校長？
鄧布利多覺得自己有必要打斷夏林的發言，不然自己這個校長之位恐怕不保。
其實不保也沒什麼，鄧布利多也樂於見到自己有一個接班人，而現在，他看著侃侃而談的夏林，心裡其實還是有點寬慰的。
就差沒伸手拍著夏林的肩膀，來一句「你有校長之姿」！
不過相比於這些，鄧布利多還是覺得伏地魔的事情比較重要。所以他還是打斷了夏林。
「夏林，我很高興伱擔任了霍格沃茨的教授，你提出的那些提議都非常讓我耳目一新。不過，我看我們還是另外找個時間，泡上一杯紅茶，再慢慢談論這些。」鄧布利多不失禮貌地說道。
「好吧。」夏林有點意猶未盡。
有關於教育那點事，他還真能說個好幾小時。就那幾本教資拿出來，就能給鄧布利多一點小小的麻瓜震撼了。
對了，正好十二月的聖誕節，夏林覺得自己可以買一套教資送給斯內普當聖誕禮物。反正滾滾蝠暫時是沒有了，一套教資略表心意。
不過麻瓜版的不行，先不說斯內普會不會丟掉，哪怕是不丟，恐怕也不會觀看。得給他來一個魔法版！
不僅要二十四小時立體聲自動環繞，還要水火不侵無法摧毀，最後還得來一個改造版的「斯內普飛來」，讓斯內普丟都丟不掉它！
斯內普：你最好有事！
夏林已經能想像，到時候斯內普被煩死的場景了。
就是自己以後睡覺還是不要閉眼了，以免背後身中八發神鋒無影，然後被判定是自殺……
夏林的思緒回過神來，鄧布利多還在說奇洛以及伏地魔的事情。
「他邀請你帶上寶可夢去他的黑魔法防禦課是嗎？」鄧布利多問道。
「沒錯，或許是他的主人示意的，又或許他已經知道了我設下的關卡，打算套出一點答案，不論怎麼樣，我已經答應他了。」
鄧布利多點點頭，繼續說道：「我相信他不會錯過這個機會，我是指，和你交流的機會。預言家日報上提及過你可以成為繼伏地魔之後的黑魔王，或許他會想要接觸你。」
「就好像是誘惑奇洛一樣，也把你拉到他的陣營。」
不過夏林卻搖搖頭，對鄧布利多的想法並不認同。
「他不會的，他甚至不敢信任他的那些食死徒，如今他這樣虛弱，怎麼敢出現在我的面前呢？奇洛會成為他的傀儡，那是因為奇洛的內心有著裂痕，他的精神是脆弱的，但是我不一樣。」
「歸根究底，我們還是不能忽視教育問題，你不也是在培養哈利的精神嗎？」
夏林說著，又把話題轉了回去。
鄧布利多：……
「我突然想起我還沒有給福克斯梳毛，下次再見了。」
鄧布利多跑了。
他好像很急，可是福克斯早就老得一身毛都掉光了……
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(本章完)
夏林和奇洛分開，還沒走幾步，剛過拐角又碰上了鄧布利多。
這位白鬍子花花的老人一隻手抓著隱形衣，另一隻手捏著老魔杖，對著夏林將老魔杖放在了嘴邊，做了一個噤聲的姿勢。
夏林自然心領神會，慢慢的跟著他沿著走廊走了下去，直到鄧布利多確定不可能被任何人發現之後，兩人才放緩腳步。
「是他嗎？」
「應該不是，我猜他不會控制奇洛太久，這樣會讓他失去一個得力的助手。」夏林搖頭說道。兩個人都對自己說的事情心照不宣。
鄧布利多倒是有點可惜奇洛，這也算是一個可造之材。
「所以我才說，霍格沃茨早就需要管理好學生之間的矛盾和霸凌。奇洛自卑的性格是長年養成的，拉文克勞的學生認為他們是天才，認為他們自我，認為他們有自己獨特的氣質可以接納任何不同的人。
「他們說，可以穿著任何喜歡的服飾，相信任何想要的東西，說任何高興的話。不會反感另類的人，但是事實並非如此。不只是拉文克勞，其他的學院也有著各種各樣的問題。」
「鄧布利多，你是一個很有包容心的校長，不過在我看來這還不夠。就好像你說的，最偉大的魔法是『愛』。假使奇洛生活在一個友愛的環境裡面，我相信他不會那麼容易被伏地魔蠱惑。
「如果伏地魔生活在一個有『愛』的世界呢？我相信他會成為第二個最偉大的巫師。」
夏林看著鄧布利多認真的說道。
這些話也算是他發自肺腑的想法了，儘管自己不是任何一個學院的院長，但如今既然是教授，那就不能夠任由這種現象繼續下去。
霍格沃茨建校一千年的歷史中，有不少偉大的巫師曾經在這裡擔任過老師，但是可以被稱為偉大的教育者的，估計沒有幾個。
就拿最典型的反例——斯內普來說。
拋開斯內普偏心、冷漠、沒有師德、體罰、辱罵學生不談，他的教學方法也不夠好。他經常說赫敏照本宣科，但是自己上課的時候卻又循規蹈矩。對於他自己開創的那些手法與秘訣卻又非常吝嗇。
當然了，夏林的意思倒不是說用道德綁架的方式一定要斯內普拿出他的秘訣。而是說，斯內普既然看不起學生只能照本宣科，那就應該主動引導學生的創新思維才對。
上輩子夏林對某部分只會念PPT的大學老師可謂是深惡痛絕。
不可否認他們或許是真的具有真才實學，但是念PPT，他只能說：我上我也行。
當然了，霍格沃茨現在最重要的還是思想品德的教育，夏林覺得，某個二十四字的核心價值觀完全可以搞起來。
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「另外，您不覺得費爾奇其實並不適合擔任管理員嗎？」
夏林一連串的話語，差點直接把鄧布利多說蒙了。
鄧布利多：我是誰？我在哪？
我只是想找夏林談論一下伏地魔，為什麼現在會變成這樣？
到底誰才是校長？
鄧布利多覺得自己有必要打斷夏林的發言，不然自己這個校長之位恐怕不保。
其實不保也沒什麼，鄧布利多也樂於見到自己有一個接班人，而現在，他看著侃侃而談的夏林，心裡其實還是有點寬慰的。
就差沒伸手拍著夏林的肩膀，來一句「你有校長之姿」！
不過相比於這些，鄧布利多還是覺得伏地魔的事情比較重要。所以他還是打斷了夏林。
「夏林，我很高興伱擔任了霍格沃茨的教授，你提出的那些提議都非常讓我耳目一新。不過，我看我們還是另外找個時間，泡上一杯紅茶，再慢慢談論這些。」鄧布利多不失禮貌地說道。
「好吧。」夏林有點意猶未盡。
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對了，正好十二月的聖誕節，夏林覺得自己可以買一套教資送給斯內普當聖誕禮物。反正滾滾蝠暫時是沒有了，一套教資略表心意。
不過麻瓜版的不行，先不說斯內普會不會丟掉，哪怕是不丟，恐怕也不會觀看。得給他來一個魔法版！
不僅要二十四小時立體聲自動環繞，還要水火不侵無法摧毀，最後還得來一個改造版的「斯內普飛來」，讓斯內普丟都丟不掉它！
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夏林已經能想像，到時候斯內普被煩死的場景了。
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夏林的思緒回過神來，鄧布利多還在說奇洛以及伏地魔的事情。
「他邀請你帶上寶可夢去他的黑魔法防禦課是嗎？」鄧布利多問道。
「沒錯，或許是他的主人示意的，又或許他已經知道了我設下的關卡，打算套出一點答案，不論怎麼樣，我已經答應他了。」
鄧布利多點點頭，繼續說道：「我相信他不會錯過這個機會，我是指，和你交流的機會。預言家日報上提及過你可以成為繼伏地魔之後的黑魔王，或許他會想要接觸你。」
「就好像是誘惑奇洛一樣，也把你拉到他的陣營。」
不過夏林卻搖搖頭，對鄧布利多的想法並不認同。
「他不會的，他甚至不敢信任他的那些食死徒，如今他這樣虛弱，怎麼敢出現在我的面前呢？奇洛會成為他的傀儡，那是因為奇洛的內心有著裂痕，他的精神是脆弱的，但是我不一樣。」
「歸根究底，我們還是不能忽視教育問題，你不也是在培養哈利的精神嗎？」
夏林說著，又把話題轉了回去。
鄧布利多：……
「我突然想起我還沒有給福克斯梳毛，下次再見了。」
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他好像很急，可是福克斯早就老得一身毛都掉光了……
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