第313章 爭辯
第313章 爭辯
這場風波席捲汴京，盛家學堂的眾人自然也免不了議論。♜🍪 ♗😈
顧廷燁等人為此爭論不休，李安卻一手杵著下巴，看著窗外怔怔出神。
李安倒不是在欣賞風景，而是在思考王安石的那封信。
昨日李安收到了王安石的一封信，王安石在信中把自己去禹州做的一系列的事情詳細的寫了一遍。
因為施行過程並不順利，阻力很大，王安石字裡行間中透露著苦悶。
最後則是邀請李安去禹州，雖然沒有明說，但是大概的意思李安也明白，王安石是受他啟發才決定去地方上實驗自己的想法。
如今陷入困境，希望李安能去趟禹州，幫他走出這個困境。
然而對此李安其實也沒什麼好辦法。
不是說李安沒有辦法，而是他有辦法卻根本行不通。
當初他跟王安石說那番話，一方面是王安石主動向他詢問，另一方面則是想讓王安石改革失敗。
只有這樣，才能讓他體會到改革的艱辛和困難，避免他以後執拗之下，還如歷史上那般。
對於王安石這種人，李安心裡還是十分佩服的，並不想他如歷史上那般，最終黯然收場。
「子謙，你怎麼不說話？」
朝中大臣請求官家處置王安石，雖然沒有得到應允，但是王安石在禹州施行的一系列政策也傳到了汴京。
顧廷燁和盛長柏對王安石的政策很是推崇，但是盛長楓和齊衡還有文炎敬卻都持反對意見。
一時間雙方誰都說服不了誰，顧廷燁和盛長柏因為人少，反而落入下風。
於是顧廷燁便看向了一直沒說話的李安，想得到他的支持。
「啊？我說什麼？」李安有些茫然道。
他剛剛一直在想該怎麼給王安石回信，根本沒聽幾人說了些什麼。
「你對王通判在禹州所推行的政策怎麼看？」顧廷燁說道。
李安一時間也不知道該怎麼說，好在莊學究來了，緩解了他的為難。
「學究安好！」眾人起身行禮道。
莊學究擺了擺手，讓眾人坐下，自己也坐了下來。
「最近汴京都在談論王通判在禹州所做之事，剛剛我在外面聽你們也在談論。既然如此，今天的策論，就以此為題吧。」莊學究說道。
從鄉試結束後，莊學究授課方式就有了很大的改變。
每天上下午第一堂課，都會從四書五經中隨便選題，讓眾人進行辯論。
「學究。」
顧廷燁起身行了一禮，說道：「如今大宋積弊叢生，國庫空虛，唯有變法革新，才能清除積弊，富國強兵。雖說大宋和遼國西夏之間和平日久，但正所謂居安思危，北方無限可守，始終是個大患。國富兵才能強，才能抵禦遼國和西夏，甚至收服燕雲十六州，重塑北方屏障。」
莊學究擺了擺手道：「這些太遠了，你們就說說王通判所行之策的優缺點即可。」
變法終究是很敏感的話題，莊學究並不想多做談論。
顧廷燁拱手應是，說道：「王通判在禹州施行了很多政策，學生都非常認同。特別是由官府借錢給百姓買糧種之策，學生認為此策百利而無一害，但憑此策，王通判都足以名留青史。」
「顧二哥此言差矣。」
盛長楓起身，先向莊學究拱手一禮，然後看向顧廷燁說道：「官府借錢給百姓，豈不是與民爭利？況且，若百姓還不上，又當如何？」
「這如何能是與民爭利？尋常百姓青黃不接之時，只能向地主鄉紳借錢借糧，利錢甚高，百姓還不上，便只能將土地賣與地主鄉紳，淪落為佃戶，以至於土地兼併，十分嚴重。官府借錢給百姓，利錢更低，如此能夠遏制土地兼併，豈不是利國利民？」顧廷燁反駁道。
「那百姓還不上呢？顧二哥也說了如今國庫空虛，若是百姓借了錢卻又還不上，這個錢是要還是不要？若是要，百姓還不起一樣要賣田賣地。若不要，先不說朝廷開支的問題，一旦人人都有樣學樣，怕是國庫有多少錢都不夠。何況，地主鄉紳也是大宋百姓，與其爭利，難道就不是與民爭利了？」盛長楓說道。
「則遠說的不錯。」
文炎敬起身道：「在下出身貧寒，家裡也是尋常百姓，對尋常百姓人家十分了解。
尋常百姓人家，一年到頭總有青黃不接之時。
從地主鄉紳那裡借錢借糧，利錢雖然高一點，但是尋常百姓大多都租種了一些地主鄉紳的田地，地主鄉紳並不會太過逼迫，多數都會寬限一些時間。
然官府卻不行，畢竟官府的錢財都是取之於民，也要用之於民。除了上交國庫的，剩餘的並不多，若是百姓還不上，官府便斷了開支，若逼著百姓還，怕是會出現官逼民反之事。」
文炎敬反對此事，一來正如他所說的那樣，對此不看好。
另一個原因則是他中舉後，這次回老家後，當地鄉紳地主給他送了不少田地。
如今他家也算是一個小地主了，若是王安石這個政策得以推廣，他家的利益也要受損。
若是沒有功名在身，文炎敬自然認同。
如今千辛萬苦有了功名，成了階級人士，還沒享受階級的待遇，就有人要動他的利益，他自然不答應。
「學究，學生認為任何事都有利有弊，而此事明顯利大於弊，完全可以制定嚴格的制度，來防止那些弊端。」盛長柏說道。
齊衡也站了起來，說了自己的見解。
言而總之，就是並不認同。
莊學究微微頷首，並沒有說什麼，而是微笑的看向李安，說道：「子謙為何不說說？」
「學究。」
李安起身行了一禮，說道：「學生覺得他們說的都有道理，不知該說些什麼。」
「呵呵。」
莊學究笑著搖了搖頭道：「滑頭。」
李安聞言有些尷尬，他確實不願意參與這樣的辯論。
顧廷燁和盛長柏之所以贊同，是因為他們一腔熱血，心懷天下。
而盛長楓幾人反對，則是因為他們是既得利益者。
這種情況下，爭論沒有絲毫意義。
莊學究壓了壓手，讓李安坐下，也不點評幾人剛剛的那一番辯論，而是捋著鬍鬚說道：「你們都立志科舉，若是考中以後都會為官一方，尋常百姓也好，地主鄉紳也罷，只要是治下之民。作為主官需要的是尋找其中的平衡點。」
李安聞言若有所思，從莊學究的話中來看，他好像並不認同王安石在禹州實行的那些政策。
(本章完)
這場風波席捲汴京，盛家學堂的眾人自然也免不了議論。♜🍪 ♗😈
顧廷燁等人為此爭論不休，李安卻一手杵著下巴，看著窗外怔怔出神。
李安倒不是在欣賞風景，而是在思考王安石的那封信。
昨日李安收到了王安石的一封信，王安石在信中把自己去禹州做的一系列的事情詳細的寫了一遍。
因為施行過程並不順利，阻力很大，王安石字裡行間中透露著苦悶。
最後則是邀請李安去禹州，雖然沒有明說，但是大概的意思李安也明白，王安石是受他啟發才決定去地方上實驗自己的想法。
如今陷入困境，希望李安能去趟禹州，幫他走出這個困境。
然而對此李安其實也沒什麼好辦法。
不是說李安沒有辦法，而是他有辦法卻根本行不通。
當初他跟王安石說那番話，一方面是王安石主動向他詢問，另一方面則是想讓王安石改革失敗。
只有這樣，才能讓他體會到改革的艱辛和困難，避免他以後執拗之下，還如歷史上那般。
對於王安石這種人，李安心裡還是十分佩服的，並不想他如歷史上那般，最終黯然收場。
「子謙，你怎麼不說話？」
朝中大臣請求官家處置王安石，雖然沒有得到應允，但是王安石在禹州施行的一系列政策也傳到了汴京。
顧廷燁和盛長柏對王安石的政策很是推崇，但是盛長楓和齊衡還有文炎敬卻都持反對意見。
一時間雙方誰都說服不了誰，顧廷燁和盛長柏因為人少，反而落入下風。
於是顧廷燁便看向了一直沒說話的李安，想得到他的支持。
「啊？我說什麼？」李安有些茫然道。
他剛剛一直在想該怎麼給王安石回信，根本沒聽幾人說了些什麼。
「你對王通判在禹州所推行的政策怎麼看？」顧廷燁說道。
李安一時間也不知道該怎麼說，好在莊學究來了，緩解了他的為難。
「學究安好！」眾人起身行禮道。
莊學究擺了擺手，讓眾人坐下，自己也坐了下來。
「最近汴京都在談論王通判在禹州所做之事，剛剛我在外面聽你們也在談論。既然如此，今天的策論，就以此為題吧。」莊學究說道。
從鄉試結束後，莊學究授課方式就有了很大的改變。
每天上下午第一堂課，都會從四書五經中隨便選題，讓眾人進行辯論。
「學究。」
顧廷燁起身行了一禮，說道：「如今大宋積弊叢生，國庫空虛，唯有變法革新，才能清除積弊，富國強兵。雖說大宋和遼國西夏之間和平日久，但正所謂居安思危，北方無限可守，始終是個大患。國富兵才能強，才能抵禦遼國和西夏，甚至收服燕雲十六州，重塑北方屏障。」
莊學究擺了擺手道：「這些太遠了，你們就說說王通判所行之策的優缺點即可。」
變法終究是很敏感的話題，莊學究並不想多做談論。
顧廷燁拱手應是，說道：「王通判在禹州施行了很多政策，學生都非常認同。特別是由官府借錢給百姓買糧種之策，學生認為此策百利而無一害，但憑此策，王通判都足以名留青史。」
「顧二哥此言差矣。」
盛長楓起身，先向莊學究拱手一禮，然後看向顧廷燁說道：「官府借錢給百姓，豈不是與民爭利？況且，若百姓還不上，又當如何？」
「這如何能是與民爭利？尋常百姓青黃不接之時，只能向地主鄉紳借錢借糧，利錢甚高，百姓還不上，便只能將土地賣與地主鄉紳，淪落為佃戶，以至於土地兼併，十分嚴重。官府借錢給百姓，利錢更低，如此能夠遏制土地兼併，豈不是利國利民？」顧廷燁反駁道。
「那百姓還不上呢？顧二哥也說了如今國庫空虛，若是百姓借了錢卻又還不上，這個錢是要還是不要？若是要，百姓還不起一樣要賣田賣地。若不要，先不說朝廷開支的問題，一旦人人都有樣學樣，怕是國庫有多少錢都不夠。何況，地主鄉紳也是大宋百姓，與其爭利，難道就不是與民爭利了？」盛長楓說道。
「則遠說的不錯。」
文炎敬起身道：「在下出身貧寒，家裡也是尋常百姓，對尋常百姓人家十分了解。
尋常百姓人家，一年到頭總有青黃不接之時。
從地主鄉紳那裡借錢借糧，利錢雖然高一點，但是尋常百姓大多都租種了一些地主鄉紳的田地，地主鄉紳並不會太過逼迫，多數都會寬限一些時間。
然官府卻不行，畢竟官府的錢財都是取之於民，也要用之於民。除了上交國庫的，剩餘的並不多，若是百姓還不上，官府便斷了開支，若逼著百姓還，怕是會出現官逼民反之事。」
文炎敬反對此事，一來正如他所說的那樣，對此不看好。
另一個原因則是他中舉後，這次回老家後，當地鄉紳地主給他送了不少田地。
如今他家也算是一個小地主了，若是王安石這個政策得以推廣，他家的利益也要受損。
若是沒有功名在身，文炎敬自然認同。
如今千辛萬苦有了功名，成了階級人士，還沒享受階級的待遇，就有人要動他的利益，他自然不答應。
「學究，學生認為任何事都有利有弊，而此事明顯利大於弊，完全可以制定嚴格的制度，來防止那些弊端。」盛長柏說道。
齊衡也站了起來，說了自己的見解。
言而總之，就是並不認同。
莊學究微微頷首，並沒有說什麼，而是微笑的看向李安，說道：「子謙為何不說說？」
「學究。」
李安起身行了一禮，說道：「學生覺得他們說的都有道理，不知該說些什麼。」
「呵呵。」
莊學究笑著搖了搖頭道：「滑頭。」
李安聞言有些尷尬，他確實不願意參與這樣的辯論。
顧廷燁和盛長柏之所以贊同，是因為他們一腔熱血，心懷天下。
而盛長楓幾人反對，則是因為他們是既得利益者。
這種情況下，爭論沒有絲毫意義。
莊學究壓了壓手，讓李安坐下，也不點評幾人剛剛的那一番辯論，而是捋著鬍鬚說道：「你們都立志科舉，若是考中以後都會為官一方，尋常百姓也好，地主鄉紳也罷，只要是治下之民。作為主官需要的是尋找其中的平衡點。」
李安聞言若有所思，從莊學究的話中來看，他好像並不認同王安石在禹州實行的那些政策。
(本章完)