第299章 81對「小慢慢」

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  永樂年間。

  朱棣凝視著天幕上緩緩滾動的彈幕,其中穿插著歷代詩人的名字,他若有所思。

  這些名字,無一不指向了那些詩詞璀璨的時代,卻無一屬於大明。

  他心中明了,詩詞,起源於先秦,興於魏晉南北朝,最後盛於唐宋。

  然而,隨著蒙元的鐵蹄踏破中原,詩詞便由盛轉衰。

  直到後來,他爹朱元璋驅除韃虜,恢復華夏。

  雖然明朝還有小說撐撐場面,但是詩詞確實沒有在明朝重新大放異彩。

  反而後人評價,明清的百姓都被改造的儒家壓抑著思想。

  物極必反啊!

  百姓看過這麼多天幕的內容,思想已經逐步覺醒。

  朱棣也是。

  他意識到,思想的自由與開放,才有更多的文化傳承。

  於是,一個念頭在他心中悄然生出。

  若是能在大明推行更為寬鬆的文化政策,鼓勵百姓思想之自由,言論之無忌,或許能重現春秋戰國時百家爭鳴的盛況。

  屆時,大明的文壇必將湧現出無數傳世佳作。

  不僅在華夏傳頌不衰,更有可能在未來的某個盛大場合,如後世的奧運會開幕式上,以大明詩篇作為開場,驚艷世界。

  然而,他也深知,這一切並非易事。

  如何在保障百姓思想自由的同時,避免其與皇權的衝突,是他必須仔細規劃、謹慎行事的事情。

  正在朱棣思考之際,下一個視頻開始播放。

  【81對「小慢慢」。】

  ......

  視頻的開頭就是一句王炸。

  【華夏高鐵的時速已經突破到450km每小時。】

  ......

  各朝古人一臉不可置信。

  他們在心中默默計算了一下。

  一個時辰,一千八百里?!

  後世的高鐵速度已經這麼快了嗎?!

  此前,華夏高鐵用「二桃殺三士」的手段,來套路其他國家200km和300km以上的技術。

  沒想到,轉眼幾年過去,華夏高鐵的時速已經突破到450km每小時。

  這已經不僅僅是高鐵速度了,而是華夏發展的速度!

  ......

  【然而,仍有81對以時速40公里悠然前行的小慢車,蜿蜒在山河間。】

  【這些列車被淳樸的鄉親們親切地喚作「小慢慢」。】

  ......

  各朝古人瞬間有些疑惑。

  華夏不惜重金,甚至巧妙運用了「二桃殺三士」的策略,就是為了高鐵提速。

  而今,速度已經成功提到450公里,為何華夏還要繼續使用40公里的小慢車呢?

  永樂年間。

  朱瞻基眼中閃過一絲疑惑。

  他撓撓頭,問道:

  「難道是因為華夏沒有改造這些「小慢慢」的銀子了?!」

  他的語氣中帶著幾分不可思議,隨即又自我否定:

  「也不可能啊!」

  「後世華夏之強盛,豈會連幾列高鐵的建造費用都負擔不起?」

  「而且,高鐵還是用於民生,是造福百姓之物。」

  朱棣聞言,目光深邃,陷入了沉思。

  片刻之後,他仿佛悟出了什麼,低聲自語道:

  「民生,就是因為民生!」

  ......

  【「小慢慢」是華夏公益扶貧的綠色慢火車。】

  【這趟列車的票價極其親民,有的只需要一兩元,甚至是免費。】

  ......

  永樂年間。

  朱棣的臉上浮現出一種果然不如我所料的表情。

  他輕聲說道:

  「原來如此,「小慢慢」這趟列車竟是專為扶貧而設。」


  那「小慢慢」的存在也就合情合理了。

  ......

  【當高鐵還在調研是否能攜帶寵物上車,穿越壯麗大涼山彝區的5633和5634「小慢慢」,車廂內過道上已經山羊成群。】

  【乘客們並無反感,司空見慣,笑盈盈的看著上車的特殊的「同行者」。】

  【這些列車年齡不小,有的甚至與華夏同齡,但它們的靈魂卻永遠年輕,以新的面貌,推動著舊時代的前進。】

  【助農車廂里也能看見寬敞的空間,為農民朋友預留了足夠的空間來放置背簍、扁擔以及活蹦亂跳的雞鴨鵝。】

  【東西能不能放進去,取決於車門有沒有那麼寬。】

  【這不僅僅是沿線居民清晨出發,裝滿背簍賺錢的希望,也是在暮色中輕輕鬆鬆背著背簍回家的盼望。】

  【車廂內,未售罄的農產品在節節車廂里,仍然能夠繼續販賣。】

  【乘客間,多是相識多年的老面孔,彼此間的寒暄與交易,充斥著城市裡少有的熱鬧與煙火。】

  ......

  各朝古人看多了華夏的高樓林立,國之重器,心中皆是為這些感到震撼。

  而猛然間看到「小慢慢」列車中,這些成群結隊的小山羊以及活蹦亂跳的雞鴨鵝,突然生出來幾分不適應。

  不過,這些農民的生活跟他們才更為貼切,他們看著感覺尤為親切。

  冰冷的鋼鐵巨獸,哪比得上人間煙火溫暖人心。

  嬴政看著「小慢慢」車廂內的一切,感覺甚是欣慰。

  華夏發展得太快,總會有一些人跟不上發展的洪流,生活困頓。

  而華夏沒有忘記這些人。

  農業,也是國之根本。

  農民們帶著希望,利用這趟列車便捷地運輸農產品。

  這就是「小慢慢」存在的意義。

  ......

  【6063和6064「小慢慢」,穿越秦嶺、大巴山,沿途經過了20多個學校。】

  【車廂內,精心布置著豐富的圖書,加寬加大的書桌,為孩子們提供了更加舒適與便捷的學習環境。】

  【而列車員們,更是身兼數職,甚至充當著輔導老師的角色,安全護送沿線求學的孩子。】

  【「小慢慢」盤旋在山間。】

  【這一抹綠色,就是這樣做著虧本生意,卻連通了華夏的經濟命脈與教育命脈。】

  【時速400km的列車是華夏發展的速度,而時速40km的列車則是華夏發展的溫情。】

  【「小慢慢」一直在虧損,也一直在盈利。】

  【虧損的是金錢,盈利的則是人心。】

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