第231章 文以載道
第231章 文以載道
李世民執弟子禮，恭恭敬敬地說道：「先生，我此次冒昧前來，不是來請您出仕的，而是仰慕您的學問，特來拜會。另外，世民打算成立一座驪山書院, 將來要成為天下最大的官方書院，廣納天下有才之士而育之。無論貴賤、不問出身，只要學問、人品俱佳，通過書院考核，皆可到書院來讀書，將來再出仕為官，造福一方，使天下之人皆沐浴孔孟之道, 士農工商各安其所，則天下大同也。此書院院正非您莫屬，為天下讀書人計，還請您不要推辭。」
說罷便長長作揖，十分虔誠恭敬。
「什麼？你要成立驪山書院，還要請我做院正？」鄭玄有些驚訝地問道。
這麼多年來，鄭玄顛沛流離，也飽受冷眼，總是被人利用，從來沒被人尊敬，因此李世民提出讓他做這個驪山書院的院正，他的確很詫異。
「沒錯先生，世民就是想要建立一座新的書院，繼承和傳承儒家經世濟民的入仕思想，為天下培養更多可用之才，正所謂君為輕, 社稷次之, 民為本。書院建立的目的就是要實現孔夫子『修身齊家治國平天下』的願景，實現天下大同, 進而將孔孟之道發揚光大。」
見鄭玄有些意動，李世民又不露痕跡的拍馬屁道：「先生學究天人，可謂古今集大成者，學問囊括大典，綜合百家，遍注群經，將今、古文界限打破，達到了經學的融合與統一，由您出山，正好可以將儒學推陳出新，繼續發揚光大呀。」
鄭玄聽聞後老懷甚慰，微不可察的點了點頭，似乎對這個驪山書院的院正十分感興趣。
其實這也就是李世民抓住了鄭玄的痛點，拿捏住了他的需求，對於鄭玄這樣的學問大家，名利已經不會讓其所動。
他們最在意的就是學問的傳承，往大了說是將儒家文化繼往開來，發揚光大, 這是每個儒家子弟的使命, 往小了說是讓世人了解自己的學說, 開宗立派。
再者說了，如果能成為孔子那樣擁有三千弟子，培養出七十二賢人，學說廣泛被人認可和接受，那鄭玄不就是下一個聖人麼。
李世民將自己真實的目的隱藏其中，讓其不經意間便入彀中，當然了李世民想要建立驪山書院的想法也是真的。
其實在漢朝無論是漢武帝還是光武帝都極為重視文教，所謂教化萬民。
西漢漢武帝時，採納董仲舒「天人三策」，「願陛下興太學，置明師，以養天下之士」的建議，於京師長安設立太學。
東漢光武帝劉秀稱帝後，戎馬未歇，即先興文教。漢光武帝起營太學，訪雅儒，采求經典闕文，四方學士雲會京師洛陽，於是立五經博士。建武二十七年，建造的太學講堂長十（丈）丈，寬三丈」。營建規模達到了空前的水平。至漢宣帝時，太學生人數已有3萬餘人。
李世民其實就是想要舉辦科舉的機會，掀起尊師重教的「文化振興運動」，奪天下需要人才，治天下更需要人才，一旦自己培養出源源不斷的優秀士人，那何愁天下不平，國家不興，何愁「貞觀之治」不出現。
當然了，漢朝官方有著健全的教育體系，只不過到漢朝末年「禮樂分崩，典文殘落」，「四方學士多懷協圖書，遁逃林藪」沒人重視教育了。
再者李世民也不好直接接手太學，畢竟太學是漢朝的官方最高學府，雖然遲早都要歸自己，但此時如果貿然接管了，會被人詬病。
眼下這種一步分兩步走的策略，既穩妥又可行，何樂為不為，等驪山書院成為天下最大的書院之際，恐怕天下早已被自己平定，到時候直接將驪山書院和太學合歸一處，這不是水到渠成麼。
李世民朝著眾人看了一眼，大家心領神會，徐庶、沮授和田豐等人也一起行弟子禮，恭恭敬敬地說道：「弟子等人，恭請鄭師出山執掌驪山書院。」說著都齊刷刷的大禮參拜。
這讓鄭玄內心極為觸動，顛簸半生，只為尋找心中的大道。為儒學的光大和發揚奔走四海，可惜各處豪強都將自己當做門面，假意尊敬，實際上為了邀買人心，並不是真正尊重自己，重視儒學。
「眼下有這樣的機會，自己有什麼理由拒絕？況且大漢官方也一直沒有認可自己，或者說沒人重視自己。」想到此處，鄭玄也不再猶豫，當即說道：「既然大將軍有此決心，鄭某便隨了將軍心愿，擔任這個驪山出院的院正。」
「哈哈，太好了，有先生出山，這驪山書院必定光耀千古，不下於古之稷下學社啊。」李世民高興地說著。
有了鄭玄這位經學泰斗的加入，哪怕不站出來明著支持自己的科舉制度，也同樣有極強的吸引力，科舉也可以廣泛的推廣起來。再者一旦建成了這座驪山書院，何愁天下士子不來此讀書論道？
當即不顧鄭玄反對，李世民親自牽馬墜鐙，親自為鄭玄拉著牛車，橫跨整個長安城，在眾目睽睽之下，將其帶到了驪山別院。
這裡原本是一處廢棄的皇宮別院，占地面積近千畝，恢宏浩大，不過後來無人管理，才破敗了。
而李世民其實早已讓人將這處驪山別院打掃出來，同時花費了巨資將其修繕和改建，目的就是為了建立一座屬於自己的書院，屬於自己的人才寶庫。
一開始，眾人還以為李世民這是要大興土木，營建宮殿，開始享受生活了，紛紛是上書勸諫。
李世民也是被弄得不厭其煩，但也不想過早地解釋這裡的用途，索性也不再理會眾人的勸諫，依舊我行我素，直到今日，眾人才發現李世民提前修繕驪山別院的真正目的了，不經為李世民的深謀遠慮感到萬分欽佩。
進入驪山別院後，鄭玄早已被這裡山清水秀的環境和寬敞明亮的殿堂深深吸引，這才發現李世民早已提前謀劃，地方都選好了，現在不就只差學生了嗎？
學生自己還不是多的是，而且遍布五湖四海，自己在邀請三五好友，這書院不就立起來了嘛。
鄭玄是越想越興奮。
(本章完)
李世民執弟子禮，恭恭敬敬地說道：「先生，我此次冒昧前來，不是來請您出仕的，而是仰慕您的學問，特來拜會。另外，世民打算成立一座驪山書院, 將來要成為天下最大的官方書院，廣納天下有才之士而育之。無論貴賤、不問出身，只要學問、人品俱佳，通過書院考核，皆可到書院來讀書，將來再出仕為官，造福一方，使天下之人皆沐浴孔孟之道, 士農工商各安其所，則天下大同也。此書院院正非您莫屬，為天下讀書人計，還請您不要推辭。」
說罷便長長作揖，十分虔誠恭敬。
「什麼？你要成立驪山書院，還要請我做院正？」鄭玄有些驚訝地問道。
這麼多年來，鄭玄顛沛流離，也飽受冷眼，總是被人利用，從來沒被人尊敬，因此李世民提出讓他做這個驪山書院的院正，他的確很詫異。
「沒錯先生，世民就是想要建立一座新的書院，繼承和傳承儒家經世濟民的入仕思想，為天下培養更多可用之才，正所謂君為輕, 社稷次之, 民為本。書院建立的目的就是要實現孔夫子『修身齊家治國平天下』的願景，實現天下大同, 進而將孔孟之道發揚光大。」
見鄭玄有些意動，李世民又不露痕跡的拍馬屁道：「先生學究天人，可謂古今集大成者，學問囊括大典，綜合百家，遍注群經，將今、古文界限打破，達到了經學的融合與統一，由您出山，正好可以將儒學推陳出新，繼續發揚光大呀。」
鄭玄聽聞後老懷甚慰，微不可察的點了點頭，似乎對這個驪山書院的院正十分感興趣。
其實這也就是李世民抓住了鄭玄的痛點，拿捏住了他的需求，對於鄭玄這樣的學問大家，名利已經不會讓其所動。
他們最在意的就是學問的傳承，往大了說是將儒家文化繼往開來，發揚光大, 這是每個儒家子弟的使命, 往小了說是讓世人了解自己的學說, 開宗立派。
再者說了，如果能成為孔子那樣擁有三千弟子，培養出七十二賢人，學說廣泛被人認可和接受，那鄭玄不就是下一個聖人麼。
李世民將自己真實的目的隱藏其中，讓其不經意間便入彀中，當然了李世民想要建立驪山書院的想法也是真的。
其實在漢朝無論是漢武帝還是光武帝都極為重視文教，所謂教化萬民。
西漢漢武帝時，採納董仲舒「天人三策」，「願陛下興太學，置明師，以養天下之士」的建議，於京師長安設立太學。
東漢光武帝劉秀稱帝後，戎馬未歇，即先興文教。漢光武帝起營太學，訪雅儒，采求經典闕文，四方學士雲會京師洛陽，於是立五經博士。建武二十七年，建造的太學講堂長十（丈）丈，寬三丈」。營建規模達到了空前的水平。至漢宣帝時，太學生人數已有3萬餘人。
李世民其實就是想要舉辦科舉的機會，掀起尊師重教的「文化振興運動」，奪天下需要人才，治天下更需要人才，一旦自己培養出源源不斷的優秀士人，那何愁天下不平，國家不興，何愁「貞觀之治」不出現。
當然了，漢朝官方有著健全的教育體系，只不過到漢朝末年「禮樂分崩，典文殘落」，「四方學士多懷協圖書，遁逃林藪」沒人重視教育了。
再者李世民也不好直接接手太學，畢竟太學是漢朝的官方最高學府，雖然遲早都要歸自己，但此時如果貿然接管了，會被人詬病。
眼下這種一步分兩步走的策略，既穩妥又可行，何樂為不為，等驪山書院成為天下最大的書院之際，恐怕天下早已被自己平定，到時候直接將驪山書院和太學合歸一處，這不是水到渠成麼。
李世民朝著眾人看了一眼，大家心領神會，徐庶、沮授和田豐等人也一起行弟子禮，恭恭敬敬地說道：「弟子等人，恭請鄭師出山執掌驪山書院。」說著都齊刷刷的大禮參拜。
這讓鄭玄內心極為觸動，顛簸半生，只為尋找心中的大道。為儒學的光大和發揚奔走四海，可惜各處豪強都將自己當做門面，假意尊敬，實際上為了邀買人心，並不是真正尊重自己，重視儒學。
「眼下有這樣的機會，自己有什麼理由拒絕？況且大漢官方也一直沒有認可自己，或者說沒人重視自己。」想到此處，鄭玄也不再猶豫，當即說道：「既然大將軍有此決心，鄭某便隨了將軍心愿，擔任這個驪山出院的院正。」
「哈哈，太好了，有先生出山，這驪山書院必定光耀千古，不下於古之稷下學社啊。」李世民高興地說著。
有了鄭玄這位經學泰斗的加入，哪怕不站出來明著支持自己的科舉制度，也同樣有極強的吸引力，科舉也可以廣泛的推廣起來。再者一旦建成了這座驪山書院，何愁天下士子不來此讀書論道？
當即不顧鄭玄反對，李世民親自牽馬墜鐙，親自為鄭玄拉著牛車，橫跨整個長安城，在眾目睽睽之下，將其帶到了驪山別院。
這裡原本是一處廢棄的皇宮別院，占地面積近千畝，恢宏浩大，不過後來無人管理，才破敗了。
而李世民其實早已讓人將這處驪山別院打掃出來，同時花費了巨資將其修繕和改建，目的就是為了建立一座屬於自己的書院，屬於自己的人才寶庫。
一開始，眾人還以為李世民這是要大興土木，營建宮殿，開始享受生活了，紛紛是上書勸諫。
李世民也是被弄得不厭其煩，但也不想過早地解釋這裡的用途，索性也不再理會眾人的勸諫，依舊我行我素，直到今日，眾人才發現李世民提前修繕驪山別院的真正目的了，不經為李世民的深謀遠慮感到萬分欽佩。
進入驪山別院後，鄭玄早已被這裡山清水秀的環境和寬敞明亮的殿堂深深吸引，這才發現李世民早已提前謀劃，地方都選好了，現在不就只差學生了嗎？
學生自己還不是多的是，而且遍布五湖四海，自己在邀請三五好友，這書院不就立起來了嘛。
鄭玄是越想越興奮。
(本章完)