第212章 幸福小鎮（33）
【玩家已成功完成了老師布置的作業，恭喜玩家成功觸發該任務隱藏後續任務：受人喜愛的優秀生（高級）】
【任務介紹：你是一名深受老師和校長以及同學喜愛的優秀生】
【任務時長：七天（如超時未完成，玩家將永遠留在希望學校內，直到成為一名評學兼優並受所有人喜愛的優秀生）】
【任務獎勵：20000積分、隨機道具掉落（高級及以上）】
【喜報，您的運氣打敗了99.99%的玩家，特此追加隱藏獎勵：技能升級點*1（可升級初級及以上技能，該獎勵將在副本結算時隨同其他獎勵一併發放）】
【祝您長命百歲，遊戲愉快】
蘇雲驚訝於難得大方一次的系統獎勵。
兩萬積分，二十個支線任務。
看來所有的後續任務積分都是依次遞增的。
確定蘇雲是學生之後，那名中年教師就像是之前的女教師一樣訓斥蘇雲這個時間點還在外逗留，不把學習當回事，那話和女教師的一樣，不太好聽，像是斷定了蘇雲不是個好學生，以她的成績並不能考上高中。
蘇雲默了默，看來高積分的任務獎勵也並不好拿。
中年男人訓斥完，命令蘇雲趕緊進去，不要杵在門口耽誤時間，還影響別的學生學習。
蘇雲進入教室內，目光搜尋到最角落放置垃圾的位置有一個沒人的課桌，走上前。
不知道是不是位於班級堆放垃圾的角落位置，課桌和凳子都顯得很髒，不是長期無人使用的落灰，而是，像是有人丟垃圾時照著課桌位置丟的，全是些混雜在一起的不知名的奇怪污漬，已經幹了，上面還有沾著濕泥印出的數道雜亂的，大小不一的腳印，甚至……誰的陳年老痰。
蘇雲看得直泛噁心。
這位置坐不了，怎麼想都坐不了。
蘇雲的目光一頓，從課桌的陰影下露出小小一角像是課本的東西。
蘇雲蹲身看進去，課桌裡面還放著幾本課本，以及一本習題冊，但這些都有著被人為損毀的痕跡。
蘇雲想了想，小心翼翼從課桌內抽出習題查看，習題是做過的，上面能看見的字跡工整娟秀，沒被損毀的完整習題上的答案，蘇雲努力回想屬於初中時期的知識點，隨後一算，也都正確。
看起來是個成績不錯的學生的課本，很遺憾，原本該填寫名字的地方被人為撕毀了，只能隱約看見一個像是蘇的字眼。
蘇雲翻看的正仔細，一個粉筆頭就朝著蘇雲的腦袋砸去，中年男人憤怒咆哮：「蘇雲！你不坐著上課，你是想上來講課嗎！」
蘇雲條件反射的偏頭躲開，站起身回答：「老師，我還是站著吧，站著醒神。」
聽得其他同學發笑，中年男人很氣憤，將蘇雲叫上講台，面對初中時期的題目，蘇雲想了很久才動筆。
「報告。」這是一道男生的聲音。
上學時來得晚的，看見老師進教室得打報告，但很明顯，中年男人並沒有理會來人，不止這名老師，其他同學也沒有別的反應，像是沒聽到這一聲。
蘇雲停下答題的動作看向門口，心臟不由自主的加速跳動。
那是照片上的，不知道是不是蘇陽的男生。
這人一頭紅髮，像是剛從雨里回來，有些污漬的校服帖在身上，濕噠噠的滴著水，嘴角位置還有明顯的傷痕。
中年男人敲著黑板催促蘇雲答題，那名男生沒有得到回應，徑直走進教室內，朝著位於垃圾堆邊上的課桌而去。
隔壁桌的女生在男生經過時瑟縮著，將頭埋的很低，紅髮男生看了女生一眼，淡定的拿出包里濕透的紙巾，開始擦拭桌椅上的髒污，之後熟練的從垃圾堆里翻出來課本整理，放進課桌內，拿出鋼筆和習題冊，開始做題。
原來那張課桌是「蘇陽」的，別說，按照紙紮鋪的蘇陽對於姚江的動作，也確實能忍，完全沒有發怒的跡象，還有一種早死早超生的感覺，這人現在的狀態也差不多。
這些人「看不見」他，從那女生的反應來看，不像是真的看不見，而是刻意的整個班級所有人的忽視。
「蘇陽」這是經歷了校園霸凌了嗎？
蘇雲答完題這麼想著。
不過她現在也確實只能站著了。
蘇云為了不打擾其他同學的學習，默默的站到了後排。
她還不太明白現在的情況是什麼情況，沒有絲毫變化的八年前的人、少年時期的「蘇陽」和成年之後的蘇陽，以及對不上時間的高考日期、過多的初三學生。
蘇雲就像是「穿越」了。
回到了八年前，這樣的時間才和目前的狀況對的上。
從紅髮少年進來之後，蘇雲杵在後方的黑板報前，一道隱約視線就看向蘇雲，確切的說是看著被蘇雲擋住的紅髮少年。
蘇雲的目光看過去，那視線就收回了，只能看見一個個埋頭寫字的學生。
粉筆頭再度朝著蘇雲砸了過去，仍被蘇雲躲開了，中年男人怒吼：「蘇雲！你上課不帶課本，淨在後面打擾其他同學的學習！一顆老鼠藥壞了一鍋湯！」
那聲音大得，估計隔壁班都能聽見了。
她只是查看，並沒有發出什麼聲音，這屬於看不順眼故意找茬。
而三好學生的進階任務卻是要獲得師生以及校長的好感，師生里顯然包括這名中年男人。
蘇雲挑眉，微笑：「老師，我的課本和桌凳都不見了。」
沒有課桌和書本的學生，算什麼學生，學生們再度齊刷刷朝她看過來，臉上古怪的笑容顯得有些幸災樂禍的，中年男人的臉變得青灰，屍斑開始蔓延，臉上是憤怒的模樣，嘴角卻是高高揚起的，這讓他看起來非常詭異。
除了剛到教室的紅髮少年，以及臨後門靠牆邊位置的那名女生，之前窺探的視線也是從那裡發出。
蘇雲平靜補充，「為了不耽誤學習，不影響其他同學們，我申請補領桌凳和課本，這樣也能好好學習，不拉低班級的畢業率。」
師生的笑容迅速誇了下去。
(本章完)
【任務介紹：你是一名深受老師和校長以及同學喜愛的優秀生】
【任務時長：七天（如超時未完成，玩家將永遠留在希望學校內，直到成為一名評學兼優並受所有人喜愛的優秀生）】
【任務獎勵：20000積分、隨機道具掉落（高級及以上）】
【喜報，您的運氣打敗了99.99%的玩家，特此追加隱藏獎勵：技能升級點*1（可升級初級及以上技能，該獎勵將在副本結算時隨同其他獎勵一併發放）】
【祝您長命百歲，遊戲愉快】
蘇雲驚訝於難得大方一次的系統獎勵。
兩萬積分，二十個支線任務。
看來所有的後續任務積分都是依次遞增的。
確定蘇雲是學生之後，那名中年教師就像是之前的女教師一樣訓斥蘇雲這個時間點還在外逗留，不把學習當回事，那話和女教師的一樣，不太好聽，像是斷定了蘇雲不是個好學生，以她的成績並不能考上高中。
蘇雲默了默，看來高積分的任務獎勵也並不好拿。
中年男人訓斥完，命令蘇雲趕緊進去，不要杵在門口耽誤時間，還影響別的學生學習。
蘇雲進入教室內，目光搜尋到最角落放置垃圾的位置有一個沒人的課桌，走上前。
不知道是不是位於班級堆放垃圾的角落位置，課桌和凳子都顯得很髒，不是長期無人使用的落灰，而是，像是有人丟垃圾時照著課桌位置丟的，全是些混雜在一起的不知名的奇怪污漬，已經幹了，上面還有沾著濕泥印出的數道雜亂的，大小不一的腳印，甚至……誰的陳年老痰。
蘇雲看得直泛噁心。
這位置坐不了，怎麼想都坐不了。
蘇雲的目光一頓，從課桌的陰影下露出小小一角像是課本的東西。
蘇雲蹲身看進去，課桌裡面還放著幾本課本，以及一本習題冊，但這些都有著被人為損毀的痕跡。
蘇雲想了想，小心翼翼從課桌內抽出習題查看，習題是做過的，上面能看見的字跡工整娟秀，沒被損毀的完整習題上的答案，蘇雲努力回想屬於初中時期的知識點，隨後一算，也都正確。
看起來是個成績不錯的學生的課本，很遺憾，原本該填寫名字的地方被人為撕毀了，只能隱約看見一個像是蘇的字眼。
蘇雲翻看的正仔細，一個粉筆頭就朝著蘇雲的腦袋砸去，中年男人憤怒咆哮：「蘇雲！你不坐著上課，你是想上來講課嗎！」
蘇雲條件反射的偏頭躲開，站起身回答：「老師，我還是站著吧，站著醒神。」
聽得其他同學發笑，中年男人很氣憤，將蘇雲叫上講台，面對初中時期的題目，蘇雲想了很久才動筆。
「報告。」這是一道男生的聲音。
上學時來得晚的，看見老師進教室得打報告，但很明顯，中年男人並沒有理會來人，不止這名老師，其他同學也沒有別的反應，像是沒聽到這一聲。
蘇雲停下答題的動作看向門口，心臟不由自主的加速跳動。
那是照片上的，不知道是不是蘇陽的男生。
這人一頭紅髮，像是剛從雨里回來，有些污漬的校服帖在身上，濕噠噠的滴著水，嘴角位置還有明顯的傷痕。
中年男人敲著黑板催促蘇雲答題，那名男生沒有得到回應，徑直走進教室內，朝著位於垃圾堆邊上的課桌而去。
隔壁桌的女生在男生經過時瑟縮著，將頭埋的很低，紅髮男生看了女生一眼，淡定的拿出包里濕透的紙巾，開始擦拭桌椅上的髒污，之後熟練的從垃圾堆里翻出來課本整理，放進課桌內，拿出鋼筆和習題冊，開始做題。
原來那張課桌是「蘇陽」的，別說，按照紙紮鋪的蘇陽對於姚江的動作，也確實能忍，完全沒有發怒的跡象，還有一種早死早超生的感覺，這人現在的狀態也差不多。
這些人「看不見」他，從那女生的反應來看，不像是真的看不見，而是刻意的整個班級所有人的忽視。
「蘇陽」這是經歷了校園霸凌了嗎？
蘇雲答完題這麼想著。
不過她現在也確實只能站著了。
蘇云為了不打擾其他同學的學習，默默的站到了後排。
她還不太明白現在的情況是什麼情況，沒有絲毫變化的八年前的人、少年時期的「蘇陽」和成年之後的蘇陽，以及對不上時間的高考日期、過多的初三學生。
蘇雲就像是「穿越」了。
回到了八年前，這樣的時間才和目前的狀況對的上。
從紅髮少年進來之後，蘇雲杵在後方的黑板報前，一道隱約視線就看向蘇雲，確切的說是看著被蘇雲擋住的紅髮少年。
蘇雲的目光看過去，那視線就收回了，只能看見一個個埋頭寫字的學生。
粉筆頭再度朝著蘇雲砸了過去，仍被蘇雲躲開了，中年男人怒吼：「蘇雲！你上課不帶課本，淨在後面打擾其他同學的學習！一顆老鼠藥壞了一鍋湯！」
那聲音大得，估計隔壁班都能聽見了。
她只是查看，並沒有發出什麼聲音，這屬於看不順眼故意找茬。
而三好學生的進階任務卻是要獲得師生以及校長的好感，師生里顯然包括這名中年男人。
蘇雲挑眉，微笑：「老師，我的課本和桌凳都不見了。」
沒有課桌和書本的學生，算什麼學生，學生們再度齊刷刷朝她看過來，臉上古怪的笑容顯得有些幸災樂禍的，中年男人的臉變得青灰，屍斑開始蔓延，臉上是憤怒的模樣，嘴角卻是高高揚起的，這讓他看起來非常詭異。
除了剛到教室的紅髮少年，以及臨後門靠牆邊位置的那名女生，之前窺探的視線也是從那裡發出。
蘇雲平靜補充，「為了不耽誤學習，不影響其他同學們，我申請補領桌凳和課本，這樣也能好好學習，不拉低班級的畢業率。」
師生的笑容迅速誇了下去。
(本章完)