第1639章 司斐番外（5）
第1639章 司斐番外（5）
和今早在講台上的那個一樣。
乖巧又無辜，直往人心裡戳。
司斐收回視線，不做反應，轉身直接離開了。
唐語心有餘悸地拍了拍胸口，「嚇死我了，我剛才差點以為他要動手打我了。」
「他很兇麼？」含笑好奇。
唐語搖搖頭又點點頭，也說不清楚。
要說不凶，但班裡的確是沒人敢招惹司斐，有時候他一個眼神看過來比老師都管用。
要是說凶……還真是沒人看過他動手打架的模樣。
所以應該是……很兇的吧？
之後的幾節課含笑身後的座位一直都是空的，司斐沒再回來，旁邊的人像是對他逃課早退這件事見怪不怪，連科任老師都不過問，權當是沒有這個人。
最後一節課上的是化學。
大概是徐春迎提前打過招呼的緣故，化學老師第一個提問的就是含笑。
一是為了認認人，二是想看看含笑這個拿過全國化學競賽一等獎的學生是不是真的那麼優秀。
黑板上是今天講評卷子的壓軸答題，全年級正確解出答案的都不到十個人。
看到含笑被點起來，唐語還有些擔心，無聲地問她：笑笑，你能行麼？
老師看著，含笑不好說話，只是沖她露出個笑容，然後幅度很小地點了點頭。
放心，女人怎麼能說不行。
不知怎麼的，唐語腦海中只浮現處這一句話，可是這話實在是和含笑乖巧的外表不太符合。
她忍不住低頭笑了笑。
下一秒擡頭，剛剛好對上化學老師投來的「死亡視線」，唐語趕忙低下頭，找了張卷子打掩護。
黃雅就坐在靠近講台的第一桌，瞧見含笑走上講台，她十分不屑的嗤了聲。
對於這個才來一個上午就搶走她「班花」位置的轉校生沒有任何好感。
黑板上，最後一道大題需要花費一定的時間去計算，在這個過程中，底下的同學也在試著接替。
當然更多的人已經選擇了放棄，選擇看黑板。
講台上，少女右手拿著白色的粉筆，寫到黑板最高位置的時候還要稍稍踮起腳尖。字跡秀氣端正又帶著自己的特點。
謊晃眼看去，倒不像是她外表看起來的那麼乖軟無害。
「小雅，你說她能解出來麼？」女生小聲的問了一句。
黃雅看都不看一眼，黑筆在草稿紙上留下常常一道痕跡，「誰知道，她不是化學競賽一等獎麼，應該可以吧。」
話是這麼說，但語氣透著輕視。
女生看出了黃雅心情不好，也就不再多問。
時間大約過去了有五分鐘，原先空著的黑板已經被寫上了密密麻麻的解題過程。
一旁的化學老師一邊看著一邊滿意的點頭。
黃雅看到這裡，心裡的不悅變成了煩躁。
含笑寫的解題過程詳細且毫無錯處，之後的講解里，化學老師毫不掩飾自己對含笑的滿意，「大家以後解題都要好好向含笑同學學習，字跡清晰，過程詳細。不要每次都把公式胡亂地堆積在一起，看都看不清楚，是你們考試還是老師考試啊……」
(本章完)
和今早在講台上的那個一樣。
乖巧又無辜，直往人心裡戳。
司斐收回視線，不做反應，轉身直接離開了。
唐語心有餘悸地拍了拍胸口，「嚇死我了，我剛才差點以為他要動手打我了。」
「他很兇麼？」含笑好奇。
唐語搖搖頭又點點頭，也說不清楚。
要說不凶，但班裡的確是沒人敢招惹司斐，有時候他一個眼神看過來比老師都管用。
要是說凶……還真是沒人看過他動手打架的模樣。
所以應該是……很兇的吧？
之後的幾節課含笑身後的座位一直都是空的，司斐沒再回來，旁邊的人像是對他逃課早退這件事見怪不怪，連科任老師都不過問，權當是沒有這個人。
最後一節課上的是化學。
大概是徐春迎提前打過招呼的緣故，化學老師第一個提問的就是含笑。
一是為了認認人，二是想看看含笑這個拿過全國化學競賽一等獎的學生是不是真的那麼優秀。
黑板上是今天講評卷子的壓軸答題，全年級正確解出答案的都不到十個人。
看到含笑被點起來，唐語還有些擔心，無聲地問她：笑笑，你能行麼？
老師看著，含笑不好說話，只是沖她露出個笑容，然後幅度很小地點了點頭。
放心，女人怎麼能說不行。
不知怎麼的，唐語腦海中只浮現處這一句話，可是這話實在是和含笑乖巧的外表不太符合。
她忍不住低頭笑了笑。
下一秒擡頭，剛剛好對上化學老師投來的「死亡視線」，唐語趕忙低下頭，找了張卷子打掩護。
黃雅就坐在靠近講台的第一桌，瞧見含笑走上講台，她十分不屑的嗤了聲。
對於這個才來一個上午就搶走她「班花」位置的轉校生沒有任何好感。
黑板上，最後一道大題需要花費一定的時間去計算，在這個過程中，底下的同學也在試著接替。
當然更多的人已經選擇了放棄，選擇看黑板。
講台上，少女右手拿著白色的粉筆，寫到黑板最高位置的時候還要稍稍踮起腳尖。字跡秀氣端正又帶著自己的特點。
謊晃眼看去，倒不像是她外表看起來的那麼乖軟無害。
「小雅，你說她能解出來麼？」女生小聲的問了一句。
黃雅看都不看一眼，黑筆在草稿紙上留下常常一道痕跡，「誰知道，她不是化學競賽一等獎麼，應該可以吧。」
話是這麼說，但語氣透著輕視。
女生看出了黃雅心情不好，也就不再多問。
時間大約過去了有五分鐘，原先空著的黑板已經被寫上了密密麻麻的解題過程。
一旁的化學老師一邊看著一邊滿意的點頭。
黃雅看到這裡，心裡的不悅變成了煩躁。
含笑寫的解題過程詳細且毫無錯處，之後的講解里，化學老師毫不掩飾自己對含笑的滿意，「大家以後解題都要好好向含笑同學學習，字跡清晰，過程詳細。不要每次都把公式胡亂地堆積在一起，看都看不清楚，是你們考試還是老師考試啊……」
(本章完)