第122章 數學Lv4級,系統玩花活!

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  陸遠是數學天才麼?

  原先可能還有人抱有懷疑態度,但今天之後就沒人懷疑了。

  19歲,破解周氏猜想,這放在任何一個國度,都是一個值得培養的數學天才。

  固然周氏猜想在數學領域比不了黎曼猜想,NS方程,楊米爾斯世界七大難題,甚至也比不了費馬,四色,哥德巴赫等猜想,但對於19歲的陸遠來說,已經足夠了。

  布爾靈敏度函數猜想那片aci論文讓陸遠踏入學術圈,那周氏猜想,則是讓陸遠徹底的進入到學術圈。

  並且,站穩腳跟。

  或許從今天起,其他國度的某些天才數學家討論下一屆的菲爾茨獎的競爭者的時候,不得不考慮大夏的陸遠。

  對此四年一次的菲爾茨獎陸遠暫時沒有想。

  但近在咫尺的獎項,唾手可得的獎項陸遠還是可以收一收的。

  「溜了溜了,有緣我們再見。」

  裝了一個逼,陸遠揮了揮手跟韋神等人告別。

  屬於陸遠的學術報告結束了。

  但屬於陸遠的工作還沒有結束。

  關於周氏猜想的論文,他要快速的寫出來。

  在公眾場合有視頻為證的情況下,陸遠不怕被別人抄襲,但保不齊有些喪心病狂的人呢?

  這個社會喪心病狂的人很多。

  在學術領域也不少見。

  回到酒店,陸遠脫下襯衫西裝,洗漱了一番從行李廂拿出一件james的6號球衣。

  話說,這球衣還是室友C當時打籃球慫恿一起買的,籃球沒打過幾次,但平時穿起來挺舒服。

  坐在幾點的書桌前,陸遠也並沒有立刻的著手寫論文,而是背靠在椅子上,打開了系統。

  「這一次的收穫,應該很豐厚吧。」

  陸遠心中想著,前方的牆壁上出現了全息3d投影。

  【恭喜宿主,在大夏數學報告會議上教學『周氏猜想』,獲得經驗值39854點,教學值50000。】

  【恭喜宿主,數學升級Lv4級!】

  「mmp的,系統你也太摳門了。」

  「講解了周氏猜想,怎麼不返還NS方程,黎曼猜想等這些世界難題?」

  「就……只有經驗值?」

  看到彈窗上的內容,陸遠忍不住的mmp了一句。

  但也僅僅只是抱怨一句。

  其實陸遠也有預想到。

  系統授課返還的題目,自然不可能跟原先教學高中數學題目一樣,一下子返還幾百個題目。

  畢竟,世界級別的數學難題總共也沒有多少個?

  但一個也沒有返還,還是讓陸遠有些失望的。

  「或許,歐皇附體,來個億倍暴擊,會有吧。」

  「做人不能太貪心。」

  陸遠心中琢磨了一下,也沒有多想。

  雖然沒有返還題目,但看到這一次獲得的39854點的時候,陸遠還是有些動容的。

  「39854經驗值,50000點教學值。」

  「這一次冒險,真的太值得了!」

  這個經驗值的獲得,如果單單憑藉教學的話,至少需要陸遠大半年甚至一年時間。

  同時。

  讓陸遠驚喜的是,只差了那一哆嗦的數學學科,終於升級到了L4級。

  「很強,現在的自己才是真正的數學天賦怪!」

  陸遠認真的感受了一番,雙眼放光。

  數學Lv3級的時候,陸遠只是感覺到他對於數學、數字、符號非常的敏感。

  但現在他對於數學的這些字符,符號,已經不能用敏感來形容。

  而是……親兒子。

  這樣說有些誇張,但陸遠此時大腦對於數學的那些符號,公式的感覺,真的就跟自己的親兒子一樣。

  只要一個念想,那些數學符號就可以跳動出現在自己的眼前,然後任憑自己隨意的擺弄。

  即便是Lv3級的陸遠,也想不到。


  原來數學還可以這麼玩!

  「數學……」

  「真的是一個講究天賦的學科。」

  「沒有天賦,真的走不遠。」

  再一次的,陸遠嘆息了一口氣,心中也有些慶幸。

  他不知道歷史上如高斯、歐拉、黎曼那些超級數學天賦怪對於數學是什麼感覺。

  但陸遠覺得,現在的他在數學天賦上,應該屬於最頂尖的那一批。

  天賦有了,後續需要的就是他用天賦去征服數學界。

  這個不急,需要時間。

  ……

  深吸了一口氣,陸遠暫時的拋開了這些想法,然後將目光看向了自己的個人屬性面板。

  【宿主:陸遠】

  主幹學科:

  【數學:Lv4(39000/100000)】

  【物理:Lv3(2041/10000)】

  【化學:Lv3(1633/10000)】

  【生物:Lv3(1699/10000)】

  【文科:省略】

  ……

  【教學值:69050】

  【經驗值:0點(已分配)】

  【學生:王金秋、肖非凡、蔡釗、李夢琪、曹娜娜、余超……】

  【圖紙:布爾靈敏度函數猜想、梅森素數分布規律猜想證明過程】

  「咦???」

  當陸遠看到自己的個人屬性面板的時候,忍不住的輕咦一聲。

  因為他發現原本屬於『教學能力』的一覽竟然消失了,取而代之的是學生。

  「這是什麼情況?」

  「難道以後授課教學沒有了教學能力的buff加持?」

  狐疑了一下,陸遠心中還是有些心疼的。

  畢竟,他就是依靠授課加持發放能夠培養10班那些優秀的學生。

  如果如理解力、記憶力、邏輯能力等教學buff沒有了,那他陸遠也就不是一個牛皮的講師。

  那他遠方數學上面的牌匾『最強講師』四個大字,豈不是沒有意義了?

  想到這裡,陸遠就要開始問候系統。

  然而……

  就在這個時候,屬於學生一欄王金秋的這個學生的名字,出現一個二級彈窗。

  【學生:王金秋】

  【數學天賦:★★★★】

  【教學能力加持:理解力40%,記憶力40%,邏輯能力40%,舉一反三能力40%】

  【學生當前貢獻數學經驗值:0.01+0.01……(隨時間持續增長中)】

  【學生當前成就:安省理科狀元】

  陸遠目光之中流露出一抹的古怪。

  對於這個二級彈窗內容還是很容易理解的。

  學生天賦自然是代表王金秋的本人天賦。

  4顆星,應該算是不錯的數學天賦。

  同時。

  陸遠發現他的教學能力也沒有消失,只不過針對每一個學生身上顯示不同的教學buff。

  只是對於王金秋這個學生的『學生當前貢獻數學經驗值』讓陸遠忍不住的皺了皺眉頭。

  「系統這是玩花的?」

  「讓自己可以躺平獲得經驗值?」

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