第259章 出淤泥而不染,濯清漣而不妖!【4.

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  第259章 出淤泥而不染,濯清漣而不妖!【4.1K】

  《素顏》發布於2010年8月18日,由許嵩和何曼婷共同演唱,是一張單曲EP。

  作為杰倫粉絲、也是因為杰倫而對原創音樂而產生興趣的許嵩,早起的歌曲中有明顯的杰倫曲風痕跡。

  不過也就像杰倫在歌曲《紅模仿》中所說的:

  「喜歡模仿的朋友們,崇拜是件好事,欣賞是種美德,但走在我後面,我很擔心別人會看不見你,到最後只是一個接一個的分身。」

  文字寫作也好、美術繪畫也罷、包過音樂的創作,都是從模仿開始。

  但若是想長遠、持續的發展,就需要走出一條屬於自己的路。

  《素顏》就是許嵩在尋找自己音樂到路上的重要一步,也是他在轉型道路上的成功之作。

  當年發布很快便獲得了QQ音樂榜單第一的成績,風靡校園和網絡。

  在時間的洗滌下,成為了許嵩的代表作之一。

  相較於杰倫的炫麗的編曲,《素顏》的編曲便簡潔了許多。

  十二秒的前奏只有電子琴和電子合成器這兩首樂器,配合著快節奏舒緩和弦,迅速的便切入了主歌中。

  由於有了上輪競演中軟糖少女001的歌曲《稻香》,又有了本輪競演中的歌曲《龍拳》,編曲都十分的炫麗和抓耳,這首突然變得簡潔許多的編曲,著實令現場的觀眾愣了一瞬。

  「這前奏,好簡潔啊?」

  現場觀眾忍不住的便喃喃道。

  後台觀看室,眾位歌手們的眼神中,也是驚訝。

  這首《素顏》的編曲和陸昂在《我要上春晚》演唱的幾首歌曲相比,的確是太過簡潔了。

  不像是陸昂的風格。

  再想到這首歌曲的曲風是校園情歌,眾人便更是有些摸不著頭腦。

  編曲或者詞曲簡潔,倒是也算不上什麼問題。

  畢竟簡潔並不代表簡單,或許是一種獨特的風格。

  只是簡潔的曲風和校園情歌搭配在一起,放到《我要上春晚》的舞台上,就感覺很奇怪了。

  本身校園情歌的立意便不適合這個舞台,倘若在歌曲本身上有獨到、令人眼前一亮的地方,或許還是能夠獲得尚可的成績的。

  即便發揮不佳,有著《稻香》的餘留的印象分,也能夠保證中游的成績。

  可若歌曲本身立意便不適合舞台,又無亮眼的地方,成績很難保證。

  甚至可能因為發揮不佳,導致被淘汰。

  即便可能性較低,卻依舊有著機率。

  這首輪競演獲得第二,二輪競演直接被淘汰。

  可就是成圈內笑話了啊!

  困惑中,眾位歌手盯著房間前方的大屏,聽著軟糖少女001在舞台上的演唱。

  「聽說你還在搞什麼原創,搞來搞去好像也就這樣。」

  「不如花點時間想想,琢磨一下模樣。」

  當舞台上的軟糖少女001演唱到歌曲上半段的第二個小段時,不論是觀看室的歌手,還是現場的觀眾,心中的困惑都不由的重了起來。

  花點時間琢磨一下模樣?

  這部分的歌詞,怎麼感覺聽起來怪怪的?

  旋律倒是越聽越動人,就是歌詞很奇怪。

  而當聽著軟糖少女001繼續的演唱著,眾人的眼睛不由慢慢的睜大,心中的疑惑也隨之達到頂峰。

  「今夜化了美美的妝,我相信是很美美的裝。」

  「我搖晃在舞池中央,那種體態可以想像。」

  「我做我的改變,又何必糾結。」

  「那就拜託別和我碰面。」

  這是校園風歌曲?

  既沒校園,也沒愛情啊!

  化妝、跳舞,這和校園有什麼關係。

  當現場眾人心中疑惑的情緒達到頂峰時,沉浸在這首歌曲的程度也達到了最深。

  舞台上,軟糖少女001的C位徐宣儀再次在陣型的變化中,從後向前走出,演唱出副歌:


  「如果再看你一眼,是否還會有感覺。」

  「當年素麵朝天要多純潔就有多純潔。」

  「不畫扮熟的眼線,不用抹勻粉底液。」

  「暴雨天,照逛街,偷笑別人花了臉。」

  徐宣儀輕柔的嗓音,卻如一道驚雷般,響在了每一個人的腦海中。

  不是情歌!

  是校園風,卻不是校園情歌!

  而是校園懷舊風!

  觀看室中,幾乎每一位歌手都露出了難以置信的情緒。

  校園風的兩個代表分類,一是情歌、二是懷舊。

  通常懷舊都偏沉重、偏傷感,演唱懷舊風的大多為年紀見長的歌手或者是搖滾、民謠這類歌曲。

  年輕歌手幾乎沒有人會去演唱這類歌曲。

  即便是有些懷舊的曲風,也會用在情歌上,以情動人。

  更不用說以甜美、靚麗做代表的軟糖少女001這種女團了,更不適合演唱懷舊風歌曲。

  也是因此,觀看室中的眾位歌手,當聽到軟糖少女001回答即將演唱的是校園風歌曲時,直接便在心中篤定軟糖少女001演唱的是校園情歌的原因。

  因為相較於校園懷舊風,這校園情歌對於軟糖少女001而言,獲得較好成績的機率更大啊。

  誰能想到,竟然會演唱這種懷舊曲風?

  更難以想到的是,《素顏》這首校園懷舊的曲風,由軟糖少女001演唱出來,竟然沒有一絲不搭的感覺!

  甚至,由於歌曲講述的便是一位女生,從素麵朝天轉變為濃妝艷抹。

  通過軟糖少女001演唱,反而有更強的代入感。

  倘若只是這樣,倒也罷了!

  無非是一首校園懷舊歌曲罷了。

  但是通過副歌部分對這位女生曾經純真的懷念,對現在變化的失望,直接變將歌曲的立意升華到了另一個層次。

  不是簡單的懷念曾經、遺憾過往。

  而是對未能保持曾經純真的失望。

  如何才能夠保持純真?

  四個字:不忘初心!

  所以,這首歌曲的立意與校園關係疏遠,與情歌更是毫無聯繫。

  是不忘初心!

  任何時候,不忘初心!

  這種立意,也是頂級的立意啊!

  念頭至此,眾人心中再次忍不住的驚嘆。

  一首校園歌曲,竟然也能夠玩出這麼高級的立意?

  演播室,軟糖少女001由徐宣儀引出副歌后,便齊聲合唱:

  「如果再看你一眼,是否還會有感覺。」

  「最真實的喜怒哀樂全都埋葬在昨天。」

  「不摻任何的表演,轟轟烈烈那幾年。」

  「我懷念,別懷念,懷念也回不到從前。」

  相較於競演歌手們對歌曲立意和其內核的關注,舞台下的觀眾則更是在意歌曲本身對情緒的調動。

  聽著軟糖少女001的演唱,眾人不由的便回憶曾經其熟悉的她/他,因為外界影響,變得與曾經喜歡的模樣離得原來越遠。

  人生從3周歲開始,至22周歲,共經歷幼兒園、小學、初中、高中、大學四個階段。

  其中幼兒園和小學階段,心中的理念和情感變化,幾乎很少。

  且由於過於久遠,大多數人對於這個階段的記憶保留的也很少。

  初中高中則是由於青春期和對外界的好奇,出現了朦朧的喜歡。

  這段時間的喜歡也是最純粹、最簡單的。

  不含任何的雜質,喜歡就是因為喜歡你這個人,或許是學習好、或許是性格好、或許是長得好。

  很多人對喜歡甚至愛情的首次出現,就是在這個階段中。

  這個階段幾乎給每個人都留下了足夠深刻的印象。

  不論是艱苦的學習,還是純真的感情。

  從中學跨越至大學時,便會出現一部分的變化。


  一些人會開始受到充滿誘或的社會影響,變得不再簡單和純真。

  痛苦和更深刻的記憶,也會出現在一部分人的心中。

  當然,真正的變化是在畢業後開始工作。

  在接觸更多的人,或是家庭條件良好、或是喜愛玩耍、或是喜愛消費。

  又在咪蒙們對消費主義的宣傳和渲染下,許多人便會不滿足於現在的狀況,甚至不滿於學生時代的對象低廉的工資。

  為了能夠擁有更高的消費,做一些違背純真感情的事情。

  當擁有了消費能力後,則會去在服裝、美妝等產品上投入不菲的金錢。

  變得與曾經純真的那個人大相逕庭。

  就像歌曲中所說的:如果再看你一眼,是否還會有感覺?當年素麵朝天要多純潔就有多純潔。

  為什麼說純真是美好的品質,甚至是令人嚮往的品質。

  就是因為它足夠的罕見。

  台下部分觀眾,因為有些相似經歷,曾經學生時代自己深愛的那個人,在畢業後變得越來越崇尚消費、甚至拜金,因為追逐高消費,矛盾頻發,最終分手。

  分手後,回想曾經雙方經歷過的美好,曾經對方的純真。

  不畫扮熟的眼線,不用抹勻粉底液。

  只要兩個人在一起,即便吃的簡單,卻也覺得美味。

  而現在,卻變得如此陌生。

  有時候回想起來,真的很懷念曾經那位純真的人。

  只是,懷念除了徒增煩惱,毫無意義。

  就像歌曲所唱的:別懷念,懷念也回不到從前。

  想到這裡,台下的眾多觀眾再次看向舞台上的軟糖少女001,眼神中的情緒豐富了許多。

  眾人也重新認識了這首校園風的《素顏》。

  歌曲的魅力在於對情緒的調動,享受也好、感慨也罷,只要能夠充分調動心中情緒,勾起曾經回憶的,就是好歌。

  作為外行的觀眾,大多數人並不能敏銳的察覺到這首歌曲立意的精妙,很少有人知道這首歌通過歌曲主角妝容、理念的細節變化,宣揚保持初心的立意。

  但是這首歌曲帶給他們的回憶、帶給他們的情緒變化確是切實的。

  原本以為這首《素顏》只是尋常的校園情歌,卻沒有想到所謂的校園風只是以校園為背景,通過歌曲中的一個小故事,講述每個人都會經歷或見到的現象。

  或許歌曲簡潔,但是卻絕不簡單。

  舞台上,軟糖少女001的演唱已經來到了尾聲:

  「曾經對上的瞬間,難道是一種錯覺。」

  「那些流逝了的永遠都不會復現。」

  「不摻任何的表演,轟轟烈烈那幾年。」

  「有遺憾的感覺,為何感覺。」

  「那消失不見的素顏。」

  消失不見的是素顏嗎?

  不。

  素顏只是一種現象,它代指的是純真。

  沒有了純真,濃妝艷抹下笑容摻雜了些虛假,甚至像是表演。

  不再純粹的感情,也將會為未來埋下隱患。

  現場大多數的觀眾,都曾經歷或者見過這種「消失的素顏」。

  也都能夠從這首歌曲中獲得共鳴。

  當歌曲在尾奏中結束,現場觀眾立刻便給予了極為熱烈的掌聲。

  「素麵朝天,純真動人。」

  「感謝軟糖少女001給我們帶來的這首《素顏》!」

  主持人回到舞台上,在掌聲逐漸落下後,接管了現場的節奏。

  他頓了片刻後,常規的繼續互動道:「這首雖然是校園風,其內核卻與我們常見的校園風歌曲有些不太一樣。」

  「歌曲的背後有什麼獨特的故事或者內涵嗎?」

  按照團隊中的約定,演唱前的互動由駱詩主導,演唱後的互動由徐宣儀主導,所以當主持人開始互動後,徐宣儀接過話:

  「《素顏》這首歌曲,其實是想表達保持初心,堅持自己。」

  「希望我們都能夠儘量的做到:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。」

  她的話音落下,現場瞬間便陷入了一片寂靜中。

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖?

  幾乎每個人都在心中默讀數遍,細細品味這句話話語。

  這句話中,既充滿著文字的美感,又帶著深厚的韻味。

  甚至連眾人心中對《素顏》這首歌曲的認知,都再次被刷新和提高。

  而徐宣儀則是在一片寂靜中,又補充了一句:

  「這句話是陸昂指導我們演唱這首歌曲時說的。」

  陸昂?

  眾人心中一震,忍不住的便看向了演播室後台的方向。

  觀看室。

  錄製現場的畫面通過大屏傳至房間內後,眾位歌手心中同樣一震。

  只是他們心中震動中,與現場觀眾所想的並非完全一樣。

  相同的是,驚艷於這句話的美感和深意。

  不同的是,他們敏銳的察覺到,《素顏》在這句話的映襯下,更是增添了幾分光彩。

  甚至,僅是這一句話給現場觀眾的震動,便能夠影響許多人給這首歌曲的最終評分。

  演播室。

  「希望我們每個人都能夠做到出淤泥而不染、濯清漣而不妖。」現場寂靜片刻後,主持人再次將節奏拉回到競演中。

  他繼續道:

  「這是最後一組演出了,請現場觀眾席的觀眾們用你們手中的評分器,給這首歌曲打分。」

  「評分結束後,錄製休息15分鐘。」

  「15分鐘後我們將公布本輪競演的最終排名!」

  (本章完)

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