第221章 默默然,魔鬼,防妖眼鏡

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  第221章 默默然,魔鬼,防妖眼鏡

  原本這堂課並不會有太多的不同,無非就是托比在上面講,學生在底下記筆記。

  這在古代魔法課上是很正常的一種光景,因為托比教的就是他在考古時的發現,很多知識都沒有公布過,是魔法界缺失的歷史。

  所以,正當托比打算繼續講下去的時候,他自然會奇怪於有學生舉手提出問題。

  「洛夫古德小姐?」托比點了一下盧娜的名字。

  盧娜把手舉得高高的,也不知道是不是在模仿赫敏,她好奇問道:「請問盔甲里的魔鬼是默默然嗎,教授?」

  許多學生臉上的表情有些恍惚,他們並不知道默默然是什麼。

  這是只有三年級和三年級以上的學生才接觸過的知識點。

  就在去年的下半學期,托比曾提示過那時上到第二學期課程的學生們——儀式魔法是危險和混亂的,最顯著的例子就是默默然。

  盧娜是唯一一個提前通過本該安排在下半學期考試的學生,她在去年就了解這個知識點了。

  托比不會因為有學生提問就感到惱怒,從這一點上來看,他確實要比斯內普稱職不少。

  托比耐心的解釋道:「默默然和魔鬼確實有許多相似的地方。但要我說,它們之間最大的不同就是默默然象徵著無序的混亂,而魔鬼則是有序的混亂。這是極為不同的,危險程度也不一樣。」

  「默默然更危險嗎?」金妮也壯著膽子問出問題。

  托比搖頭說:「不,是魔鬼更加危險。因為魔鬼的危險是可控的,要更具備針對性——例如,魔鬼會瘋狂的攻擊擅自闖入神廟的考古學家。又例如,只要我現在把禁制放開,它就會毫不猶豫的殺死屋子裡的所有人。」

  坐在前排的學生們不安的往後仰著身子。

  但坐在後排的學生臉上更多的是好奇。

  「好吧。」托比乾脆說道:「這部分知識對你們來說有些過早了,不過現在講講也可以。」

  「首先是默默然,它是年輕的男女巫師在過度壓抑自己的魔法力量之後的表現。根據這一點能夠看的出來,畏懼和膽怯之類的負面情緒起到了很大的作用,而且默默然的產生時常伴隨著一些悲劇,聽起來會讓人落淚的那種。」

  「魔鬼也是一樣的。」

  「根據我在考古時的發現,魔鬼是一種已經失傳了的魔法,它依靠的同樣是巫師的負面情緒。但與默默然的畏縮不同,造成魔鬼出現的情緒要更加具備攻擊性——例如憎惡,憤怒,還有無法忍住的想要摧毀一切的心態。」

  「這裡還要注重講解的是默默然與魔鬼的不同。儘管在我看來,它們都可以看成是儀式魔法的一部分。就像是默默然的儀式就是極為類似的,先是造成巫師的心理問題,然後在某個瞬間爆發出來,造成極端的破壞性。」

  「但相比之下,魔鬼的儀式要更正式一些,例如通過權杖之類的物品自主召喚出來,甚至可以讓自己的魔鬼聽從命令——」

  科林·克里維忙不迭的舉起手來。

  「你說。」

  「教授,請問每個巫師都能召喚出自己的魔鬼嗎?」

  看著學生們臉上躍躍欲試的表情,托比先是點頭說:「沒錯,就像是你們在小時候有變成默默然的風險一樣,按理來說,任何一名巫師都能召喚出屬於自己的魔鬼。」

  「但是——!」

  托比的語氣突然變得嚴肅起來:「我需要警告你們的是,這是非常危險的魔法。稍有不慎就會造成難以預料的後果,這可比你們上學期製造魔法陣物品時的爆炸危險多了。」

  「先讓我們來看看這個例子。」

  他走到被困在透明盔甲里的魔鬼旁邊,拿起教鞭上下指了指說:「很明顯,這個魔鬼是人形的。我可以非常明確的告訴你們,任何巫師都無法召喚出人形的魔鬼,那你們知道它是怎麼變出來的麼?」

  金妮心中產生了一種不好的預感。

  不少學生的表情和她一樣。

  「沒錯!」托比突然大聲喊道:「就是你們想的那樣——這個巫師已經與自己的魔鬼融為一體了,既沒有活著,也沒法死去,只能不斷的受到心裡痛苦的折磨,日復一日的迷失自我。」

  「換句話說,在某種程度上來看,這個巫師已經和非存在很相似了。你們都知道非存在吧?攝魂怪,博格特,還有惡作劇精靈。學校里已經有兩樣了——哦,或許是三樣都有了,等你們去上萊姆斯的課就知道了。」


  一個臉上長著雀斑的小姑娘心驚膽戰的問:「教授,它是活著的?」

  「是啊。」托比感慨道:「多麼迷人的魔法,古代的巫師們真是天才,居然能夠想出這種酷刑。」

  「酷刑?」一個小男孩的臉色頓時變得無比蒼白。

  「就是酷刑。」托比肯定道:「你會讓自己的家人變成魔鬼麼?願意經受這種方式的永生麼?就連我都沒法想像該如何才能在變成魔鬼後繼續活下去。而且最可怕的一點,你們知道是什麼嗎?」

  托比陰森森的說:「魔鬼不能自殺。別人也很難徹底殺死它們,只要存下一絲,魔鬼就能重新活過來——這一點倒是和默默然有些相似了。」

  「請問有辦法把這個魔鬼恢復過來麼?」金妮紅著眼問道。也不知道是被嚇得,還是在為眼前的「教材」感到難過。

  托比沉默了一小會兒。

  「這就是古代魔法了。」他語氣幽幽的說:「哪怕明知危險,也從沒有退路可言。」

  艾爾也跟著一嘆。

  這句話更像是在描述海默教授自己。

  所有學生都聽說過海默教授身上的傷勢,據說光是一條小腿上就遍布無法癒合的傷痕,沒一塊好肉。

  許多學生眼中流露出同情的目光,也有不少擔憂。

  海默教授繼續低聲說:「不夠你們也用不著為自己的安全感到擔憂,因為我會幫助你們的。該走過的路我都已經走過了,身為一名教授,自然不希望自己的學生又重新走錯一遍。」

  「教授.」一個心善的小姑娘嗚嗚流著眼淚。

  這時,海默教授臉上忽然露出喜色,將傷感的氛圍一拳打的粉碎。

  「不過也有一個好消息!」

  在他臉上露出壞笑。

  「那就是魔鬼暫時是不受法律管控的!你們能聽明白這句話嗎?如果我說它是默默然的話,那就有可能會遭到魔法部的追捕了,因為有打破《保密法》的風險。」

  「但魔鬼就不一樣了!沒人知道魔鬼是什麼,這在法律條文中還是一條空白的記錄,也就意味著沒人能因此逮捕我。」

  「你們放心,在回到英國前我有好好細讀過那些條文,不會教著教著就突然被魔法部抓走的。這也算得上是考古的好處了,相關法律全都是空白的,誰也管不著。」

  「好了,你們想看看這個魔鬼變形嗎?猜猜看它能圍著這間教室繞幾圈?有誰想試一試?你,對,說的就是你,流淚的小姑娘,過來,放心,不會有事的,能摸出來嗎?那是盔甲的頭盔,抱著它,對,跑起來!還有你,拿著這條腿從另一個方向跑——什麼叫魔鬼失控了?別擔心,那些黑色的東西不會對你造成影響的,用不著拍手臂,它不會傷害你的,現在很溫順。就算爬到臉上也用不著這麼大聲喊吧?膽子怎麼這么小?難不成你就要成為我第一個變成默默然的學生?」

  在神情恍惚中,學生們見識到了古代魔法課的不同凡響——兩個被黑色油性物質包裹的緊緊的學生繞著圈跑,哭的老慘了。而且每過一段時間教授就要換人接力,直到每個人都親密接觸過魔鬼才肯罷休。

  最終的記錄是三十五圈,難以想像盔甲中的魔鬼能變這麼長。

  終於,在幾乎所有人的崩潰中,下課鈴響起了,聽起來像是從天籟傳來的聲音。

  「這節課就不給你們留作業了。」

  看著被嚇得不輕的學生們,托比滿意的說:「不過我要提醒你們的是,只有當所有人都不再畏懼魔鬼的時候,我們才會繼續開啟下一階段的授課內容,你們必須要克服對魔鬼的恐懼心理,再把這種危害意識深深刻印在你們的骨頭裡才行。別哭喪著臉,和去年的木乃伊公雞相比,你們要幸福多了。」

  聳然一驚的學生們急忙湧出教室,對此走廊上的高年級學生們早就見怪不怪了。

  盔甲上的魔法陣收斂光芒,恢復成銀光閃閃的模樣。托比和艾爾抱著腿甲與頭盔走過去,將部件安裝好。

  「好了,該走了——嗯?」

  托比發現還有兩個學生沒有離開教室。

  金妮小心翼翼拽著盧娜的袖子,但盧娜卻不為所動,灰色的眼睛一眨不眨的盯著托比。

  「你是來要防妖眼鏡的?」

  托比立馬瞭然,他揮揮手,艾爾立即從肚皮口袋裡拿出一副半月形鏡片的眼鏡,讓它飄落在盧娜手中。


  這似乎是提前就準備好了的。

  金妮愣住了,盧娜的眼神也有些迷惑,她們沒想到要回魔法陣物品的過程會這麼簡單,以為海默教授會繼續找藉口拖延下去。

  「潘多拉呢?」

  托比不顧二人的目光詢問:「方便讓我和她談一談嗎?」

  「沒問題,教授。」盧娜把潘多拉筆記本拿出來,順便還遞過去一根羽毛筆。

  眼看著海默教授正在低頭與潘多拉交流,盧娜也在金妮好奇的視線中把防妖眼鏡戴上了,而且她立馬就把目光移到艾爾先生身上。

  「呀。」艾爾友好的沖她們揮了揮手。

  金妮發現盧娜的表情有些不對勁,她小聲問:「怎麼了?」

  「壞掉了。」盧娜把眼鏡摘下來遞給金妮:「防妖眼鏡沒法看懂艾爾先生在說些什麼了。」

  「不會吧。」金妮小心的瞥了海默教授一眼,她把眼鏡戴上,然後也跟著看向艾爾。

  「呀。」艾爾再次朝她們招了招手,同時在它的腦袋上浮現出一行文字:【現在能看到了嗎?】

  「能看到了。」金妮下意識點頭說。

  嗯?

  這是怎麼一回事?

  金妮眨眨眼,她看向海默教授,忽然發現在他腦袋上也浮現出一行文字:【既然沒人能夠領會魔法陣的價值,那就先把這些蠢貨的錢賺光再說。到時候古靈閣也可以輕而易舉的取代——】

  海默教授似乎感受到了金妮震驚的目光,他忽然抬起頭來,把金妮嚇了一跳。

  「給我。」托比伸手說:「你剛剛看見什麼了?」

  「我——」金妮突然想起羅恩千叮萬囑不能撒謊的規矩,急的眼淚都快掉出來了。

  托比已經把眼鏡戴上了,他來回看了一圈,又把它摘下來,指尖延伸出一段細小的黑色煙霧,來迴繞了幾圈,隨後又默默收回去。

  「剛剛出了些差錯,你看到的不是我真實的想法。」托比微笑著說,語氣顯得格外親切:「現在應該沒問題了。」

  「我知道了,教授。」金妮小雞啄米般點著頭,紅色的長髮盪起來,快要團成球了。

  盧娜像是什麼都沒察覺到一樣,她又把眼鏡戴上,再次看向艾爾。

  「呀。」艾爾第三次揮揮手,腦袋上又浮現出文字了:【你能看到我。】

  下一秒,文字不見了。

  再下一秒。

  「呀。」

  【你能看到我。】

  看來在空白期里艾爾的想法應該是【你看不到我】。

  「真神奇。」盧娜的雙眼綻放出異樣的光芒。

  然後她看向海默教授,除了教授臉上的笑容外沒看到任何一行字。

  「我已經和潘多拉談過了。」托比親切的說:「這款防妖眼鏡將會作為黑魔鬼俱樂部的第一項獎品,有助於開闊市場。想想看吧,光是在學校里就有不少學生養了寵物,到時候只要戴上這副眼鏡,巫師們就能大概讀懂寵物的心思。還有火龍保護區,神奇動物養殖場,就連獵場看守海格都能用得上,算是革命性的產品了。」

  金妮和盧娜的雙眼一下子就亮了起來。

  接下來海默教授說的話她們就有些聽不懂了:「至於其他問題.在具備溝通的能力後,神奇動物被變相提高到馬人,小精靈,妖精之類的地位。還有可能造成的社會性問題——不對,不應該說是問題,也可以看成是一個機會。或許魔法部還會為這些動物專門成立一個部門,就連魔法陣也不會落下。到時候除了我以外還有誰最適合領頭人這個職位呢?格林德沃麼他倒是懂一些.就是不知道有多少了.該不會都是從我這裡學來的吧,似乎很有可能,《古代魔法》出版的時間有些早.」

  眼看著海默教授的話題越來越偏,盧娜小聲詢問道:「教授?能——」

  「我知道。」托比回過神打斷道:「放心,基金會不會虧待你的,到時候會專門撰寫一份合同,又或者是兩份,一份用於願望箱,另一份用於專門購買——那我是不是也應該收購一家店鋪了?可惜魔法球沒在,否則光靠《唱唱反調》就能做到購買物品的功能,在家裡就可以購買這些東西.仔細說起來,魔法球到底在哪了?」

  「魔法球不見了嗎,教授?」金妮驚訝道,她這才發現海默教授身邊確實沒有那個小金屬球了。


  「是啊。」托比頭痛的說:「這給我的教課過程造成了一定的困難——我指的是一年級新生。再想製造如此身臨其境的幻境就沒那麼簡單了。不弄出一副我差點死掉的景象,又怎麼能讓那些小鬼認識到古代魔法的危險呢?」

  用不著被嚇到了嗎?

  金妮有些羨慕今年的一年級新生了。

  托比又自言自語的說:「要不我把魔法陣事先刻在書桌上?這樣既能節省時間,還能讓他們自己體驗一把差點被嚇死的感受——這個主意好像不錯,你覺得呢?」

  盧娜看到艾爾頭頂顯出一行文字:【那能多加些畫面嗎?讓我成為把新生救出來的英雄?最好描繪的英明神武一些,不然我這個助手實在是太容易被忽視了。】

  「好主意。」托比露出危險的笑容:「最好是一波三折,你先救一次,然後我再救一次,接下來還是你,然後還是我,整整一節課都可以這麼做。希望龐弗雷女士有提前準備好足夠的寧神藥劑。就算不夠用也沒問題,我現在就去找西弗勒斯調配!是時候讓他為黑魔鬼——哦不,是為霍格沃茨做貢獻了。」

  看著二者陰險的臉孔,金妮默默為新生們的命運默哀起來。

  就在托比興沖沖的離開前,盧娜連忙喊住他:「教授,您還沒把筆記本還給我呢!」

  「原來你之前要問的是這個。」托比一把將筆記本扔過去:「可惜潘多拉的創意沒剩多少了,不然或許還能創造一些其他值錢的東西——不過你放心,在薪酬上我是不會虧待你的——對了,你應該願意加入黑魔鬼俱樂部吧?」

  盧娜毫不猶豫的點點頭:「我希望有一天能讓媽媽徹底復活。」

  「別想了。」托比揮揮手說,態度絲毫不留情面:「復活?怎麼可能有這種魔法?如果能夠做到的話,這個世界上就沒有麻瓜,也沒有《保密法》,只剩下巫師了——跟上,艾爾,還有你!」

  托比踢了盔甲一腳:「你也跟我來,萬一西弗勒斯不答應還得派你上場呢。」

  「讓我想想.用不著弄死他,打個半死就好了。」

  (本章完)

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