第223章 這批研究生不太行（13）
第223章 這批研究生不太行（13）
隨著上課鈴聲的響起.陳驍昕清了清嗓子，開始自己的課程。
儘管並沒有任何的準備，連基本的教案都沒有寫，不過身為分布式方程組的創造者，如何把這個方程組給講明白在這個世界上也就只有他能夠做到了，當然.鑑於在場研究生們的天賦，陳驍昕只能從最簡單的開始講。
先講半小時的基礎理論，然後再講如何推導方程，最後就是所謂一般形式的拆分和變化，如果吸收情況好的話.不妨再加深一下內容，正好昨晚想到了分布式方程組的二類解。
此時的陳驍昕全心全力講解著基礎內容，對著黑板上的內容進行解析而台下的一眾研究生們邊記著筆記，邊聽著陳驍昕講的內容，臉上滿是認真的表情，沒有一絲絲的鬆懈。
雖然在場的研究生們都比他年齡大，即便是最小的那位也比陳驍昕大了足足六歲，但這不妨礙對陳驍昕的崇拜，畢竟陳驍昕在數學領域中的地位.已經是國內最最拔尖的存在了，他在歷史地位能夠排進前五，甚至是前三！
「主任.」
「小陳教授講得很好啊！」
坐在王主任身邊的中年男人，同時也是復大數學系的副主任，滿意地點了點頭，感慨地道：「你看.學生們一個個都很認真，關鍵內容也挺簡潔的，要不這樣.給小陳教授安排安排？」
「安排不來.」
「就半月一次的研究生公開課，都是我求著得到的，差點就給他跪下了。」王主任嘆了口氣，無奈地說道：「你是不知道他的脾氣他要是不願意的話，那真就沒什麼辦法了。」
要是換成別人王主任肯定不會甩好臉色，但對方偏偏是陳驍昕.從某種角度來言，陳驍昕就是王主任的親爹，只要陳驍昕在復大數學系任職，那麼復大數學系就是國內T0級別的存在。
以前總說超清趕北超越清大趕超北大，如今.已經做到了！並不是因為整體的專業性比清北強，而是因為陳驍昕的存在，復大數學系已經毫無疑問是最王牌的專業，與物理系並稱復大王牌雙子星。
「哎」
「可惜了。」
「那就只能順著他的意思了。」副主任也知道陳驍昕的重要性，明白陳驍昕在數學系的價值，這已經不能用金錢來衡量了，隨即湊到他耳邊，小心翼翼地講道：「最近系裡面的老同志們有點情緒」
王主任早就知道這件事了，但對此也毫無辦法，根本不知道該怎麼處理，陳驍昕在復大數學系的作用.比系裡的十幾位院士還要強大，但話又說回來這十幾位院士的人脈關係，比陳驍昕要厲害不知道多少倍。
眼下的陳驍昕和嚴小希並不屬於任何的派系，關鍵瞧兩人的這個架勢似乎並不想站隊.
「再說吧。」
「目前來看.這個問題有點難解決。」王主任說到這，不由停頓了下，回答道：「但不管怎麼樣.陳驍昕和嚴小希是決不能離開的，我寧願放棄那些院士.也不會放棄雙子星的。」
關於這點
副主任也是同樣的看法，不過他比較擔心一個問題.如果雙子星被孤立怎麼辦？
「主任.」
「萬一小陳教授和小嚴教授被孤立怎麼辦？」副主任問道。
「我看兩人似乎並不想站隊，那孤立也就孤立了，並沒有什麼大礙，反正兩人都是獨立研究相關文章都是朝著頂刊發表，孤立.幾乎沒什麼作用。」王主任回答道。
「倒也是。」
「畢竟數學研究還是很特殊的。」副主任笑道。
就在兩位主任閒談之間，陳驍昕快要講完基礎內容了，同時他也注意到這些研究生們，並沒有露出沮喪和不解的表情，心裡頓時有點滿意，然後便進入到了方程組的推導過程環節
為了能夠讓在場的碩士和博士們加深印象，陳驍昕在講解方程組推導過程中，特意在另一塊黑板上多寫了幾個式子.想讓這些研究生們徹底吃透分布式方程組。
結果
一不小心沒有掌控好火候，水溫有點高了。
前面的內容很不錯，復大的數學系研究生們，一個個都是聽得美滋滋的，但此時此刻一個個都露出迷茫的表情，眼神中滿是疑惑和好奇，甚至是呆若木雞的表情。
不.不是
這個公式是怎麼推導出來的？
完全沒看懂啊！
按理說都是數學系的學生，而且還是最精英的那部分，面對黑板上的那些內容，不能說瞬間掌握.聽個七八成是沒問題的，然而事實卻是.完全不知道他在幹什麼。
現在陳驍昕口中講的那些內容，以及黑板上呈現出來的內容，完全顛覆了對數學的認識，甚至有點懷疑.自己還能不能繼續學習數學了。
「你伱聽懂了嗎？」
某位博士縮了縮腦袋，小聲謹慎地沖身邊的好友問道。
身邊的博士朋友搖了搖頭，苦澀地回答道：「開始還可以但現在嘛，我我愣是一句沒能聽懂。」
「啊？」
「你你都聽不懂？」
先前那位博士詫異地問道。
「真聽不懂。」
「陳教授的推導過程特別精妙，他應該是從代數幾何中提取到的靈感。」那位博士抿了抿嘴，繼續講道：「陳教授似乎是想讓我們明白.分布式方程組的基本原理。」
「.」
「他高估了我們.」先前那位博士苦澀地講道。
與此同時，
最後一排的教授院士們，聽著也有點吃力。
黑板上所寫的那些推導過程，從開始的簡單易懂.此刻變得極其複雜和晦澀。
「完了完了.」
「小陳這是.這是完全上頭了啊！」
王主任已經察覺到了異樣，看著學生們抓耳撓腮的模樣，他知道黑板上的內容徹底顛覆了他們的認知，再這樣下去不是在上課，而是在摧毀學生們的信心。
「從這一步開始.」
「我們就需要換個思路了！」
陳驍昕回頭衝著面前的研究生們講道：「剛才是理論模型的統一那麼接下來就是針對abc猜想的條件設計，鑑於abc猜想是關於乘法和加法的基本猜想，所以.初始條件就是」
說到這，
在黑板上唰唰唰寫下一組算式。
「這裡插一句.」
「數學中很多問題都基於abc猜想，比如費馬大定理可以表示為xn+yn=zn，又例如卡塔蘭猜想.」陳驍昕話音剛落，在場某位膽子大的博士，突然向他詢問道。
「陳教授」
「您會解決卡塔蘭猜想的一般化嗎？」這位膽大的博士問道。
陳驍昕撇了撇嘴，笑盈盈地回答道：「當然可以解決，只不過.我需要停下來了，把這些問題留給你們去解決。」
要是別人說出這種話，在場所有人都會嗤之以鼻，但如果是陳驍昕的話那就沒什麼問題了，他說能夠解決.那肯定是能解決的，畢竟連abc猜想都被他證明出來了，卡塔蘭猜想的一般化不是手到擒來？
「我們繼續.」
陳驍昕又開始講天書了。
「停」
「停下來？」
「難道他要停止對數學的研究了？」副主任聽到剛才的那番話，沖身邊的王主任問道。
「畢竟他是物理系的人，在數學系只是掛個職而已。」王主任輕言道：「不過話又說回來超對稱理論和分布式方程組，就已經足夠讓他在數學領域中揚名立萬，而且再繼續研究數學，我估摸著也就黎曼猜想」
「的確。」
副主任感慨道：「論文也就兩篇.但都是世界級的，其實也不需要繼續研究了。」
時間不知不覺過去了.
陳驍昕已經從方程組的推導講到一般形式的拆分和變化。
也是從這裡開始.
真正精華的部分呈現在了所有人的面前。
「如果.」
「想要運用在拓撲中，那麼首先要掌握兩個概念.緊性和緊化！」陳驍昕嚴肅地講道：「拓撲空間在局部性質和整體性質之間的關聯.以及非緊湊空間擴展為緊湊空間。」
「從這兩個關鍵點入手，我們將分布式方程組的條件.對X→C與Y→R之間，進行一個等價的交換！」
陳驍昕講到這，轉身在黑板上狂寫.
粉筆與黑板的激情摩擦，滋啦滋啦的聲音迴響在整個多媒體教室里。
我是誰？
我在哪？
我要哪裡去？
看著黑板上的那些內容，所有研究生們都崩潰了。
這看不懂根本就看不懂啊！
「這樣.」
「就完成了等價的交換。」陳驍昕轉身說道：「在微積分幾何中也是相同的道理，比如在N維的歐幾里得空間中.至於怎麼展開，你們自己去解決吧，剛剛我都講過了。」
話音一落，
陳驍昕回到講台前，看著多媒體教室里的眾人，輕聲系地講道：「關於分布式方程組的基本原理今天到這裡算是結束了，下次公開課.我們講解分布式方程組的組合原理。」
「對了.」
「都聽懂了沒？」陳驍昕好奇地問道。
剎那間.
教室里開始瀰漫起一股沉默的氣息，陳驍昕都特麼的快要瘋掉了。
講了三個小時！
合著你們都沒聽懂啊？
裝逼失敗！
至於原因這批研究生不太行啊！！！
(本章完)
隨著上課鈴聲的響起.陳驍昕清了清嗓子，開始自己的課程。
儘管並沒有任何的準備，連基本的教案都沒有寫，不過身為分布式方程組的創造者，如何把這個方程組給講明白在這個世界上也就只有他能夠做到了，當然.鑑於在場研究生們的天賦，陳驍昕只能從最簡單的開始講。
先講半小時的基礎理論，然後再講如何推導方程，最後就是所謂一般形式的拆分和變化，如果吸收情況好的話.不妨再加深一下內容，正好昨晚想到了分布式方程組的二類解。
此時的陳驍昕全心全力講解著基礎內容，對著黑板上的內容進行解析而台下的一眾研究生們邊記著筆記，邊聽著陳驍昕講的內容，臉上滿是認真的表情，沒有一絲絲的鬆懈。
雖然在場的研究生們都比他年齡大，即便是最小的那位也比陳驍昕大了足足六歲，但這不妨礙對陳驍昕的崇拜，畢竟陳驍昕在數學領域中的地位.已經是國內最最拔尖的存在了，他在歷史地位能夠排進前五，甚至是前三！
「主任.」
「小陳教授講得很好啊！」
坐在王主任身邊的中年男人，同時也是復大數學系的副主任，滿意地點了點頭，感慨地道：「你看.學生們一個個都很認真，關鍵內容也挺簡潔的，要不這樣.給小陳教授安排安排？」
「安排不來.」
「就半月一次的研究生公開課，都是我求著得到的，差點就給他跪下了。」王主任嘆了口氣，無奈地說道：「你是不知道他的脾氣他要是不願意的話，那真就沒什麼辦法了。」
要是換成別人王主任肯定不會甩好臉色，但對方偏偏是陳驍昕.從某種角度來言，陳驍昕就是王主任的親爹，只要陳驍昕在復大數學系任職，那麼復大數學系就是國內T0級別的存在。
以前總說超清趕北超越清大趕超北大，如今.已經做到了！並不是因為整體的專業性比清北強，而是因為陳驍昕的存在，復大數學系已經毫無疑問是最王牌的專業，與物理系並稱復大王牌雙子星。
「哎」
「可惜了。」
「那就只能順著他的意思了。」副主任也知道陳驍昕的重要性，明白陳驍昕在數學系的價值，這已經不能用金錢來衡量了，隨即湊到他耳邊，小心翼翼地講道：「最近系裡面的老同志們有點情緒」
王主任早就知道這件事了，但對此也毫無辦法，根本不知道該怎麼處理，陳驍昕在復大數學系的作用.比系裡的十幾位院士還要強大，但話又說回來這十幾位院士的人脈關係，比陳驍昕要厲害不知道多少倍。
眼下的陳驍昕和嚴小希並不屬於任何的派系，關鍵瞧兩人的這個架勢似乎並不想站隊.
「再說吧。」
「目前來看.這個問題有點難解決。」王主任說到這，不由停頓了下，回答道：「但不管怎麼樣.陳驍昕和嚴小希是決不能離開的，我寧願放棄那些院士.也不會放棄雙子星的。」
關於這點
副主任也是同樣的看法，不過他比較擔心一個問題.如果雙子星被孤立怎麼辦？
「主任.」
「萬一小陳教授和小嚴教授被孤立怎麼辦？」副主任問道。
「我看兩人似乎並不想站隊，那孤立也就孤立了，並沒有什麼大礙，反正兩人都是獨立研究相關文章都是朝著頂刊發表，孤立.幾乎沒什麼作用。」王主任回答道。
「倒也是。」
「畢竟數學研究還是很特殊的。」副主任笑道。
就在兩位主任閒談之間，陳驍昕快要講完基礎內容了，同時他也注意到這些研究生們，並沒有露出沮喪和不解的表情，心裡頓時有點滿意，然後便進入到了方程組的推導過程環節
為了能夠讓在場的碩士和博士們加深印象，陳驍昕在講解方程組推導過程中，特意在另一塊黑板上多寫了幾個式子.想讓這些研究生們徹底吃透分布式方程組。
結果
一不小心沒有掌控好火候，水溫有點高了。
前面的內容很不錯，復大的數學系研究生們，一個個都是聽得美滋滋的，但此時此刻一個個都露出迷茫的表情，眼神中滿是疑惑和好奇，甚至是呆若木雞的表情。
不.不是
這個公式是怎麼推導出來的？
完全沒看懂啊！
按理說都是數學系的學生，而且還是最精英的那部分，面對黑板上的那些內容，不能說瞬間掌握.聽個七八成是沒問題的，然而事實卻是.完全不知道他在幹什麼。
現在陳驍昕口中講的那些內容，以及黑板上呈現出來的內容，完全顛覆了對數學的認識，甚至有點懷疑.自己還能不能繼續學習數學了。
「你伱聽懂了嗎？」
某位博士縮了縮腦袋，小聲謹慎地沖身邊的好友問道。
身邊的博士朋友搖了搖頭，苦澀地回答道：「開始還可以但現在嘛，我我愣是一句沒能聽懂。」
「啊？」
「你你都聽不懂？」
先前那位博士詫異地問道。
「真聽不懂。」
「陳教授的推導過程特別精妙，他應該是從代數幾何中提取到的靈感。」那位博士抿了抿嘴，繼續講道：「陳教授似乎是想讓我們明白.分布式方程組的基本原理。」
「.」
「他高估了我們.」先前那位博士苦澀地講道。
與此同時，
最後一排的教授院士們，聽著也有點吃力。
黑板上所寫的那些推導過程，從開始的簡單易懂.此刻變得極其複雜和晦澀。
「完了完了.」
「小陳這是.這是完全上頭了啊！」
王主任已經察覺到了異樣，看著學生們抓耳撓腮的模樣，他知道黑板上的內容徹底顛覆了他們的認知，再這樣下去不是在上課，而是在摧毀學生們的信心。
「從這一步開始.」
「我們就需要換個思路了！」
陳驍昕回頭衝著面前的研究生們講道：「剛才是理論模型的統一那麼接下來就是針對abc猜想的條件設計，鑑於abc猜想是關於乘法和加法的基本猜想，所以.初始條件就是」
說到這，
在黑板上唰唰唰寫下一組算式。
「這裡插一句.」
「數學中很多問題都基於abc猜想，比如費馬大定理可以表示為xn+yn=zn，又例如卡塔蘭猜想.」陳驍昕話音剛落，在場某位膽子大的博士，突然向他詢問道。
「陳教授」
「您會解決卡塔蘭猜想的一般化嗎？」這位膽大的博士問道。
陳驍昕撇了撇嘴，笑盈盈地回答道：「當然可以解決，只不過.我需要停下來了，把這些問題留給你們去解決。」
要是別人說出這種話，在場所有人都會嗤之以鼻，但如果是陳驍昕的話那就沒什麼問題了，他說能夠解決.那肯定是能解決的，畢竟連abc猜想都被他證明出來了，卡塔蘭猜想的一般化不是手到擒來？
「我們繼續.」
陳驍昕又開始講天書了。
「停」
「停下來？」
「難道他要停止對數學的研究了？」副主任聽到剛才的那番話，沖身邊的王主任問道。
「畢竟他是物理系的人，在數學系只是掛個職而已。」王主任輕言道：「不過話又說回來超對稱理論和分布式方程組，就已經足夠讓他在數學領域中揚名立萬，而且再繼續研究數學，我估摸著也就黎曼猜想」
「的確。」
副主任感慨道：「論文也就兩篇.但都是世界級的，其實也不需要繼續研究了。」
時間不知不覺過去了.
陳驍昕已經從方程組的推導講到一般形式的拆分和變化。
也是從這裡開始.
真正精華的部分呈現在了所有人的面前。
「如果.」
「想要運用在拓撲中，那麼首先要掌握兩個概念.緊性和緊化！」陳驍昕嚴肅地講道：「拓撲空間在局部性質和整體性質之間的關聯.以及非緊湊空間擴展為緊湊空間。」
「從這兩個關鍵點入手，我們將分布式方程組的條件.對X→C與Y→R之間，進行一個等價的交換！」
陳驍昕講到這，轉身在黑板上狂寫.
粉筆與黑板的激情摩擦，滋啦滋啦的聲音迴響在整個多媒體教室里。
我是誰？
我在哪？
我要哪裡去？
看著黑板上的那些內容，所有研究生們都崩潰了。
這看不懂根本就看不懂啊！
「這樣.」
「就完成了等價的交換。」陳驍昕轉身說道：「在微積分幾何中也是相同的道理，比如在N維的歐幾里得空間中.至於怎麼展開，你們自己去解決吧，剛剛我都講過了。」
話音一落，
陳驍昕回到講台前，看著多媒體教室里的眾人，輕聲系地講道：「關於分布式方程組的基本原理今天到這裡算是結束了，下次公開課.我們講解分布式方程組的組合原理。」
「對了.」
「都聽懂了沒？」陳驍昕好奇地問道。
剎那間.
教室里開始瀰漫起一股沉默的氣息，陳驍昕都特麼的快要瘋掉了。
講了三個小時！
合著你們都沒聽懂啊？
裝逼失敗！
至於原因這批研究生不太行啊！！！
(本章完)