第207章 林恩學院

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  第207章 林恩學院

  戰爭考驗的從來都不僅僅是士兵的多寡,武器裝備是否精良,很重要的一點是後勤保障。

  林恩一直小心翼翼的運營著自己的後勤基地,如今萬人左右規模的戰役,甚至不用他主動作出動員,領地里的商人就會主動湊在他面前,替他販賣來開戰輜重。

  雖然其中每一環節都多少有些缺陷,不過相比起以前來說,這就好太多了,說明這段時間的開墾建設,土地改革都有不錯的效果。

  有了穩定的商路,不斷開拓的北境耕地,林恩相信再有一個季度,北境的後勤能力可以讓一支數萬人的軍隊,保障起碼兩個月的遠征。

  如果是戰爭期間能夠奪取敵人的輜重,以戰養戰,後勤可以保障軍隊遠征的時間甚至可以拉長至一個季度。

  如果有一個季度的軍團後勤保障,林恩甚至無需等待幼龍的長大,便會毫不猶豫的發兵南下。

  視察完輜重號上的糧食,放下心來的林恩,準備轉身從旋梯步出貨船的艙底。

  他剛剛轉身,一個有些怯生生的男孩聲音,突兀的在他身後響起,「這位大人,您知道九十九,之後的算數是多少嗎?」

  林恩詫異於在碼頭工作的男孩,居然會問出這麼個問題,他先是在略顯靦腆的男孩棕色臉上掃視一眼,接著很快看見他身旁一個老頭扶著的蠟板。

  數字九十九後面寫著八十…這很滑稽,不過在中世紀人均文盲的時代,能準確數到九十九,甚至可算是一門手藝了。

  維斯特洛大陸的文化教育幾乎全部為教會與學城所壟斷,教會學校是當時教育最主要的組成部分,位於舊鎮的學城則相對封閉,他們拒絕非學士與學士介紹的學徒進入那裡學習。

  反倒是教會建立了相應的教育學校,學校按等級分為僧院學校、大主教學校、教區學校,學校的教育內容主要是宗教,神學是全部學科的「王冠」,「七藝」(文法、修辭學、辯證法、算術、幾何、天文、音樂)的教學也都是為神學服務的。

  教會學校的教學方法主要是形式主義的繁瑣論證,這種經院主義的不良學風一直統治著維斯特洛大陸的教育,後來受到領主階級教育家們的不斷批判,「經院哲學」成了理論脫離實際的代名詞。

  當時世俗封建主的教育除了宮廷學校之外,主要就是騎士教育。這種教育培養的是能夠騎馬打仗、忠於封主、懂得宮廷禮節、善於討好女主人的職業軍人,他們要學習「騎士七技」。

  不過,騎士教育也有等級性。

  總之,由於封建社會裡教俗封建主都建立起森嚴的等級制度,這就使這塊大陸的教育具有明顯的等級性;由於當時的宗教教會在政治上、經濟上、思想上都占據統治地位,因而使當時的文化教育也滲透著宗教神學的影響。

  到了近世紀,特別是坦格利安統治大陸的這幾百年裡,隨著生產力的發展、經濟的繁榮和科技的進步,城市形成,同時出現了新興市民階層,教育上也開始涵蓋部分以商人為主的平民。

  儘管如此,平民教育依舊少的可憐,沒有哪個領主會投資平民教育事業。

  平民知識匱乏,數的到九十九卻數不到一百也就不是什麼稀奇事了。

  林恩意味深長的望著這個提燈男孩,「你叫什麼?為什麼想知道九十九之後的數字嗎?」

  「我的提瑞爾,這也是我父親的名字,所以大家都稱呼我為小提瑞爾哩。」男孩仰著頭認真回答,「我想知道數字,因為我們後面的計數需要他,只要知道後面的數字,我父親就可以統計更多的貨物。」

  林恩點頭,對身後驚訝的不知所錯的商人道:「作為商人你應該知道九十九之後的數字吧?」

  「是的,大人,」商人詫異的點點頭,然後俯下身對男孩道,「這次你要記住了,九十九之後是一百。」

  從輜重號離開來到碼頭之上的林恩,出乎意料的遇見了紅袍女梅麗珊卓。

  「你找我?」林恩問。

  梅麗珊卓瞅著林恩,含笑點頭道:「是的,我剛剛在塔樓上看見了你的艦隊,它出乎意料的強大,我很好奇,您是什麼時候擁有的這支從未露面的艦隊?這個問題縈繞在我心間,比貓抓心肝還難受。」

  「我記得我跟你談過關於黑暗之門的巫術,恰好我對此略懂一二。」林恩邊走邊說,前面的碼頭入口,有領主府的馬車已經等候多時了。

  當林恩發現車夫是莫爾蒙家族的那個老啞巴之後,便知道萊安娜已經接管了漁村港的日常事務了。


  「您是說這支艦隊從艾澤拉斯星球來的?」

  林恩聞言腳步一頓,轉過頭很訝異的看著紅袍女,「你這麼快就開始相信我說的故事了,我應該為此感到高興?」

  「我只是願意相信,目前為止出於您口中唯一的解釋,大人。」

  林恩不想和她扯皮,聳聳肩繼續往前走,扯開話題道:「梅麗,你願意替我辦一座學院嗎?」

  「學院?」

  「呃,用來宣揚與教育的地方。」

  梅麗珊卓先是一愣,旋即眼睛一亮,拖動身上的紅袍緊走兩步,跟上林恩的腳步,「如同學城與教會一般?」

  林恩越來越欣賞紅袍女的聰明了,「沒錯。你來當院子或是校長,稱呼隨意,然後請一些著名的學者來做教師,吸引維斯特洛大陸各地青年慕名而來,逐步發展成為大學。大學重視研究學問和傳授文化知識,培養有助於科學發展和學術繁榮的事業,同時促進了領地內的孩子知識教育水平的提高。」

  林恩將自己突然冒出來的計劃與想法,和盤托出。

  梅麗珊卓眼睛一眨不眨的盯著林恩側臉,忽然發現這個年輕的臉龐里透著深不見底的潛力,她興奮的提議,「光之王學院如何?」

  辦學可是耗資極大,憑什麼我花錢給光之王宣傳?

  林恩自覺腦子沒有秀逗。

  便立刻否決,語氣堅定道:「如果你願意開一門宣揚光之王教義的課程,我可以支持你,不過新學校只能叫林恩學院。」

  (本章完)

章節目錄