第45章 帶土:危!

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  第45章 帶土:危!

  別罵了,別罵了……

  帶土聽完夏彥的結案陳詞後,完全是一副打蔫了的模樣,腦袋垂得低低的。

  玖辛奈見狀,也心有戚戚焉。

  她在忍者學校上學的時候,班上也有個金髮娘娘腔,不僅文化課,連各種實戰課上也霸占著第一名的位置,鬱悶死她了。

  整個封印術辦公室里,空氣都變得有些沉重。

  過了片刻,兩人才聽到夏彥緩緩地吐出一聲:

  「不過也不是沒有辦法。」

  只是短短了一句話,卻瞬間將周圍壓抑的空氣給驅散,玖辛奈和帶土兩人都露出了驚喜的表情。

  見兩人如此激動,夏彥有些無奈地攤了攤手。

  「畢竟帶土你的目標只是打敗卡卡西,而不是要變得比卡卡西還要強。」

  「夏彥老師,這兩者有什麼區別嗎?」帶土疑惑道。

  夏彥耐心地解釋:「一場戰鬥的勝負,並不單單由忍者的實力來決定。」

  「戰鬥的時間地點天氣、戰鬥時雙方的狀態、對對手情報的掌握程度、戰鬥風格的相性、對戰時的戰術安排等等,這些都會影響到一場戰鬥的勝負。」

  夏彥報菜名似地羅列出各種影響戰鬥勝負的因素,聽得帶土一臉懵圈。

  見狀,夏彥又無奈地補充了一句:「這些全都是戰術課上教過的知識……」

  怪不得你這門只拿了個D。

  帶土聞言,有些不好意思地撓了撓頭。

  「還有一點就是,」夏彥繼續道,「忍者雖然攻擊手段豐富,但身體相對而言卻非常脆弱。」

  「即便是火影大人,也可能會被一支苦無威脅到性命。」

  說罷,夏彥就似乎感覺到,曾經想用苦無自殺的千手柱間在淨土給自己點了個贊。

  而在八百里外向柱間扔過手裏劍的角都也似乎在遙空表示,他那時候其實是威脅到初代性命的。

  夏彥輕輕一笑,繼續說道:

  「忍者這種攻強守弱的特點,註定了只要一個不留神,就可能會被遠比自己弱的對手給擊敗。」

  「因此如果帶土你提前收集好卡卡西的情報,制定計劃,並做出針對性的練習,再營造有利於自己的戰場,從而製造出幾一兩次攻擊機會,然後把握住!」

  「那麼即便是被譽為千年一遇的天才,卡卡西也不是不可戰勝的。」

  聽完夏彥老師的解釋,帶土是半喜半憂。

  喜的是自己異想天開的想法居然還真的有可行性。

  憂的是這個方案一聽就非常複雜,不是自己區區一個帶土能短時間搞定的。

  於是他的眼神不禁投向了夏彥老師,欲言又止。

  夏彥心領神會道:「帶土伱是想問,咱們英俊瀟灑的夏彥老師能不能在這方面再給你一些指導?」

  雖然感覺那前綴有些多餘,但帶土還是有些不好意思地點了點頭。

  畢竟只是問一下意見還好,真的要讓老師為這種事情給自己指導,帶土也覺得有些過了。

  可他沒想到下一刻便聽到夏彥老師開口道:「這其實也不是不可以,甚至手把手教你也沒有問題。」

  帶土聽了又驚又喜,沒想到平時感覺不太待見自己的夏彥老師,居然這麼好說話。

  難道之前的感覺其實只是錯覺?

  而玖辛奈聞言心裡也一陣感動,果然夏彥雖然下課就走人,放學就收工,作業也推給自己改,但還是個關心學生的好老師。

  可沒等兩人高興得太久,夏彥又話鋒一轉道:

  「不過帶土你確定真的要這麼做?就算讓你打敗了一年級的卡卡西,也不能代表什麼。反而為了打敗他而做各種針對性訓練,還可能會耽誤正常修煉,得不償失。」

  「你,真的有足夠的心理準備了嗎?」

  夏彥說完後,便靜靜地看著帶土,等待著他的答覆。

  一旁的玖辛奈欲言又止,最後還是沒有說話,也在靜靜地等待著。

  帶土在這種氣氛感染下,也有些緊張。

  聽夏彥老師說得如此嚴重,他心裡也有些打退堂鼓。


  好像沒有必要為那傢伙做到這一步吧?

  本想打個哈哈,假裝這一切都是自己隨口說說而已的帶土。

  腦海里卻突然閃過卡卡西那張苦大仇深的臭臉。

  最後帶土還是咬咬牙,一臉堅決道:

  「夏彥老師,我已經決定好了,請你指導我打敗卡卡西的方法!」

  夏彥滿意地點了點頭:「我很高興你的決心這麼堅定,那接下來就是我提條件的時候了。」

  「什麼,還有條件?」

  帶土頓時破功,眼睛睜得溜圓。

  「當然啦,」夏彥一臉無語,「指導你如何打敗卡卡西,顯然不是我身為封印術老師的職責,你怎麼會覺得我會平白無故幫助你?」

  玖辛奈扶額無語,果然這才是她平時熟悉的夏彥。

  帶土也無法反駁,只好弱弱地問道:

  「那老師你需要我幫你做些什麼?」

  「首先是一些雜事,比方說打掃這間辦公室,整理資料什麼的……」

  夏彥說著,見玖辛奈用眼神給自己瘋狂暗示,又補充了一句,「以及幫我們的助教批改一些簡單的作業。」

  玖辛奈眉開眼笑。

  終於把夏彥外包給自己的工作給外包出去了!

  夏彥微微翻了個白眼,繼續道:

  「還有就是,因為我的教學內容和以往有些不同,所以本來就有打算找幾個有天賦的學生來提前學習後面的內容,讓我明確日後的教學安排。」

  「帶土你也可以算一個。」

  「有天賦的學生?」帶土聽了頓時不好意思地摸了摸頭,「原來老師你這麼看好我。」

  「不,我的意思是你可以作為對照組參與。」

  帶土:「……」

  感覺老師又在罵他,但他沒有證據。

  「打掃,改作業,提前學習後面的內容……」

  帶土掰著手指回想了一下夏彥老師提出的要求,覺得好像並沒有太離譜,總算鬆了一口氣。

  結果他又聽到夏彥老師道:

  「當然最重要的一個條件,也是我會答應你這種奇怪請求的原因,就是我需要有學生來幫我測試一些新教具。」

  「新教具?」X2

  兩人都有些好奇。

  夏彥解釋道:「因為我們封印術課把激忍卡牌當做教具的效果不錯,所以校長大人給了我一個任務,看看能不能給其他科目也製造些新教具,來提高學習效果。」

  「其實我以前為了輔助修煉,也製造過不少類似的東西。」

  「但成年人和小孩子的身體素質和查克拉經絡都有不少區別,所以我需要有學生來協助我調試這些教具,為日後在學校的普及做準備。」

  「雖然不會有危險,但這顯然這不是一件舒服的差事。」

  「我本來還發愁不知道從哪裡找學生來幫忙。」

  「沒想到帶土你會親自送上門來。」

  「你正好可以在測試這些教具的同時,利用它們來變強,一舉兩得。」

  「而且既然你的決心那麼堅定,那稍微過激一點的PL……不對,是測試,你也應該不會介意吧?」

  身穿白色大褂的夏彥站起身,用看實驗品的眼神俯視著帶土,露出了瘋狂科學家標配的笑容。

  帶土的小身板子被夏彥的陰影所覆蓋,開始瑟瑟發抖,開始有些後悔自己的決定。

  果然他感覺夏彥老師不太待見他,並不是錯覺。

  「請問……現在放棄還來得及嗎?」帶土欲哭無淚道。

  (本章完)

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