第1144章
什麼違不違規，有沒有文件，最終還是看的各家後面的實力究竟壓不壓得住。
如果一直有人在位置上，就是手續不全，只要程序上看得過去，不弄得天怒人怨，就是被人暴光了也沒什麼問題。
反過來的話，就是所有的程序都有，各種文件齊全，到最後依然是說不行就不行。
所以整個青山村舊村改造的工程，在劉曉雨看來，現在就是錢和時間的問題。錢和時間協調好了，後面的按部就班等著就行了。
就目前打算投資的這些人，已經可以足夠庇護這個項目運轉了。
劉曉雨拿出手機，讓張嵐看一下她最近資助的一個小女孩的自述視頻，同時看看對方的身體情況有沒有治療的辦法。
小女孩叫童童，先天性疾病導致的全身無力，肌肉萎縮，生活不能自理。劉曉雨資助對方的念頭，是從短視頻平台上看到的小女孩的自述。
視頻里講述的很淡然，小女孩小學畢業以後因為身體原因沒有辦法去上學，一直在家裡蹲。一直以來都是吃父母的喝父母的，前幾年一天到晚都在躺平，除了看電視就是躺著，家務活也基本幫不上忙。
童童說她媽經常念叨她：「這麼大個人了，什麼忙也幫不上，還光需要別人來幫忙。」
童童全身無力肌肉萎縮，無法照顧自己。吃穿住行日常起居都需要爸媽照顧。需要她母親幫忙穿衣服，梳頭髮，洗澡洗頭……之類的，大小事離不開爸媽照顧。稍微好一點的是，童童的雙手還算正常，有一點點自理能力，但不多。
小學一直是她爸每天早中晚接送，她爸放棄做生意的機會送童童去上學。
童童的父親開了一個修車鋪，修車的生意全憑運氣，在特別忙童童又得去上學的情況下。她爸通常是先送她去上學，讓顧客等一等，等送她回來時顧客早就不在了。
有時活干到一半，童童快到放學時間了。她爸就得停下手中的活，騎車趕到學校在教室外等她。碰上下雨天，她得更早騎著自行車趕到學校去接她。
顧及到兩個人的情況，沒辦法穿雨衣，只能拿把傘。經常性回到家之後，童童的父親全身濕透。
童童的母親身體也不好，以前出過車禍導致腰間盤突出。總是腰疼背疼，不能幹重活。童童自己不能自理，洗澡上廁所都得麻煩母親幫忙抱著她。
這種情況下，童童的母親腰不是很好，童童雖然算不上重，但抱童童對她母親來說還不如抱同樣分量的一件物品輕鬆。
因為在抱童童的過程中，童童的胳膊是不能一直有力氣勾住母親的脖子的，身體會止不住的下滑。
這樣讓本就吃力的童童母親更加重心不穩，所以經常會摔倒。每一次摔倒對童童和她母親來說都是沉重的打擊，因為受傷的往往是她母親。
因為跌倒後她母親得一邊用力抱緊童童，一邊艱難的爬起來抱著童童繼續顫顫巍巍的向前走。
所以到了後來，童童都會盡力的控制自己的大小便，好讓母親能夠輕鬆一些。
小學畢業之後，那年童童13歲。因為她們那裡的中學沒有電梯，沒有辦法去上學。所以從此童童就在家一直待著了。
由於沒有辦法上學，童童生活的最大目標是幫忙看店。這時就要應付一些客人的好心問候了。比如：「為什麼沒有去上學呀？患的是什麼病呀？能照顧自己嗎？能自己自理嗎？……」
童童一直覺得自己像關在動物園裡的猴，任人欣賞，任人奚落。毫無自尊。平時逢年過節，也會受到來自親戚和鄰居的『好心關懷』。
把有限的愛心投入到無限看不到回報的事情上，人不可能會一直有耐心。時間長了情緒早晚會爆發，童童爸媽也不例外。
她的父母忙了一天回到家看見童童在家裡呆著，什麼忙都幫不上，連吃口熱乎飯都得自己做。吃完飯還得照顧她，喘口氣的機會都沒有，會氣不打一處來。而這一切的罪惡根源是童童本身。
這時童童唯一能夠做到讓爸媽心情好些的是充當撒氣筒的角色，也是童童小心翼翼的在家裡扮演的角色。
當父母日常不順心的時候，童童小心翼翼的觀察父母的一舉一動，盲猜暴風雨到達的時間段。如果暴風雨沒有及時到來，神經也不敢鬆懈，會一直緊繃著，大氣也不敢出。
一舉一動格外小心謹慎，晚上吃飯時只敢加蔬菜，不敢加肉。筷子不小心夾到了肉，會偷偷瞄一眼父母的眼睛。
就這樣，有時也依然逃不過暴風雨的襲擊。碰上身體不舒服需要上廁所只能強忍著，等父母心情好一些了，再試探著開口。
平常生病或身體不舒服，也不敢和父母說，怕挨罵。童童的父母對童童生病十分厭惡，如果生了病，他們第一反應是生氣。
會罵童童平常不鍛鍊，老是病病歪歪的，這一天本來就夠忙的還光給他們找麻煩……
從小童童就最害怕父母生氣和自己生病，後來成為了習慣一直也改不過來。一直到現在在視頻之中，童童說自己看到別人生氣還是會下意識的害怕。
因為生病帶給她最大的感受是無助，身邊沒有可以依賴的人，沒有人帶她去看病。
她的父母看到她以前的小學同學變化很大進步很快，而她停滯不前甚至走下坡路，心裡會很不舒服。
回到家會發牢騷罵她每天待在家裡無所事事，為什麼不能像別人家孩子一樣。童童她媽對童童採取的一直是批判教育，怪她不努力，太懶惰，不爭氣。
童童的父母所受的教育一直是讀書改變命運。在父母眼中那些讀書上學的孩子將來是要坐辦公室工作的，不努力讀書的人就會像他們一樣干苦力活賺錢。
童童的母親總會拿她和讀書上學的同齡人做對比，對比過程中童童永遠都是最差勁最糟糕的那一方。
所以每次在店裡看到放學回來的學生，童童的羨慕油然而生，經常會想如果自己能和她們一樣去上學就好了。
久而久之，童童對上學的渴望成了一種執念。甚至於到了後來第一次有了智能機可以上網之後，她做的第一件事就是在網上找各種課程學習。(本章完)
如果一直有人在位置上，就是手續不全，只要程序上看得過去，不弄得天怒人怨，就是被人暴光了也沒什麼問題。
反過來的話，就是所有的程序都有，各種文件齊全，到最後依然是說不行就不行。
所以整個青山村舊村改造的工程，在劉曉雨看來，現在就是錢和時間的問題。錢和時間協調好了，後面的按部就班等著就行了。
就目前打算投資的這些人，已經可以足夠庇護這個項目運轉了。
劉曉雨拿出手機，讓張嵐看一下她最近資助的一個小女孩的自述視頻，同時看看對方的身體情況有沒有治療的辦法。
小女孩叫童童，先天性疾病導致的全身無力，肌肉萎縮，生活不能自理。劉曉雨資助對方的念頭，是從短視頻平台上看到的小女孩的自述。
視頻里講述的很淡然，小女孩小學畢業以後因為身體原因沒有辦法去上學，一直在家裡蹲。一直以來都是吃父母的喝父母的，前幾年一天到晚都在躺平，除了看電視就是躺著，家務活也基本幫不上忙。
童童說她媽經常念叨她：「這麼大個人了，什麼忙也幫不上，還光需要別人來幫忙。」
童童全身無力肌肉萎縮，無法照顧自己。吃穿住行日常起居都需要爸媽照顧。需要她母親幫忙穿衣服，梳頭髮，洗澡洗頭……之類的，大小事離不開爸媽照顧。稍微好一點的是，童童的雙手還算正常，有一點點自理能力，但不多。
小學一直是她爸每天早中晚接送，她爸放棄做生意的機會送童童去上學。
童童的父親開了一個修車鋪，修車的生意全憑運氣，在特別忙童童又得去上學的情況下。她爸通常是先送她去上學，讓顧客等一等，等送她回來時顧客早就不在了。
有時活干到一半，童童快到放學時間了。她爸就得停下手中的活，騎車趕到學校在教室外等她。碰上下雨天，她得更早騎著自行車趕到學校去接她。
顧及到兩個人的情況，沒辦法穿雨衣，只能拿把傘。經常性回到家之後，童童的父親全身濕透。
童童的母親身體也不好，以前出過車禍導致腰間盤突出。總是腰疼背疼，不能幹重活。童童自己不能自理，洗澡上廁所都得麻煩母親幫忙抱著她。
這種情況下，童童的母親腰不是很好，童童雖然算不上重，但抱童童對她母親來說還不如抱同樣分量的一件物品輕鬆。
因為在抱童童的過程中，童童的胳膊是不能一直有力氣勾住母親的脖子的，身體會止不住的下滑。
這樣讓本就吃力的童童母親更加重心不穩，所以經常會摔倒。每一次摔倒對童童和她母親來說都是沉重的打擊，因為受傷的往往是她母親。
因為跌倒後她母親得一邊用力抱緊童童，一邊艱難的爬起來抱著童童繼續顫顫巍巍的向前走。
所以到了後來，童童都會盡力的控制自己的大小便，好讓母親能夠輕鬆一些。
小學畢業之後，那年童童13歲。因為她們那裡的中學沒有電梯，沒有辦法去上學。所以從此童童就在家一直待著了。
由於沒有辦法上學，童童生活的最大目標是幫忙看店。這時就要應付一些客人的好心問候了。比如：「為什麼沒有去上學呀？患的是什麼病呀？能照顧自己嗎？能自己自理嗎？……」
童童一直覺得自己像關在動物園裡的猴，任人欣賞，任人奚落。毫無自尊。平時逢年過節，也會受到來自親戚和鄰居的『好心關懷』。
把有限的愛心投入到無限看不到回報的事情上，人不可能會一直有耐心。時間長了情緒早晚會爆發，童童爸媽也不例外。
她的父母忙了一天回到家看見童童在家裡呆著，什麼忙都幫不上，連吃口熱乎飯都得自己做。吃完飯還得照顧她，喘口氣的機會都沒有，會氣不打一處來。而這一切的罪惡根源是童童本身。
這時童童唯一能夠做到讓爸媽心情好些的是充當撒氣筒的角色，也是童童小心翼翼的在家裡扮演的角色。
當父母日常不順心的時候，童童小心翼翼的觀察父母的一舉一動，盲猜暴風雨到達的時間段。如果暴風雨沒有及時到來，神經也不敢鬆懈，會一直緊繃著，大氣也不敢出。
一舉一動格外小心謹慎，晚上吃飯時只敢加蔬菜，不敢加肉。筷子不小心夾到了肉，會偷偷瞄一眼父母的眼睛。
就這樣，有時也依然逃不過暴風雨的襲擊。碰上身體不舒服需要上廁所只能強忍著，等父母心情好一些了，再試探著開口。
平常生病或身體不舒服，也不敢和父母說，怕挨罵。童童的父母對童童生病十分厭惡，如果生了病，他們第一反應是生氣。
會罵童童平常不鍛鍊，老是病病歪歪的，這一天本來就夠忙的還光給他們找麻煩……
從小童童就最害怕父母生氣和自己生病，後來成為了習慣一直也改不過來。一直到現在在視頻之中，童童說自己看到別人生氣還是會下意識的害怕。
因為生病帶給她最大的感受是無助，身邊沒有可以依賴的人，沒有人帶她去看病。
她的父母看到她以前的小學同學變化很大進步很快，而她停滯不前甚至走下坡路，心裡會很不舒服。
回到家會發牢騷罵她每天待在家裡無所事事，為什麼不能像別人家孩子一樣。童童她媽對童童採取的一直是批判教育，怪她不努力，太懶惰，不爭氣。
童童的父母所受的教育一直是讀書改變命運。在父母眼中那些讀書上學的孩子將來是要坐辦公室工作的，不努力讀書的人就會像他們一樣干苦力活賺錢。
童童的母親總會拿她和讀書上學的同齡人做對比，對比過程中童童永遠都是最差勁最糟糕的那一方。
所以每次在店裡看到放學回來的學生，童童的羨慕油然而生，經常會想如果自己能和她們一樣去上學就好了。
久而久之，童童對上學的渴望成了一種執念。甚至於到了後來第一次有了智能機可以上網之後，她做的第一件事就是在網上找各種課程學習。(本章完)