第293章 為何讀書
「爾等稚子小童，當初不是曾經問詢老夫，到底有著什麼樣的經歷和故事麼？
今日先生就對你們講一講我這個先生的故事。」
「你們的先生在十五歲的時候便失去了父親，然後跟隨母親帶著弟弟背井離鄉定居西北之地。
那時候老夫少年氣盛，看著西北邊亂又覺得自己胸中懷有韜略！
便決定要棄文從武，一定要穩定西北邊防，讓那些窺探我大朔的異族狗賊對我大朔邊疆望而卻步。
二十一歲，老夫便得到了當初西北統帥范公的青睞，並一手主持了西北軍改，寫下了老夫的一條軍策，名曰《邊議九條》
但，正因為如此，范帥找到了老夫，說老夫才華驚人但卻走錯了路。
那一年，他對老夫大加讚賞，但是卻罷免了老夫所有的官職，並且不再讓老夫參與任何的軍中事物。
而是告訴老夫，我的路不在這裡，我還有更加重要的事情要做。」
老先生說著話，那眼神也慢慢變得深邃起來，似乎想到了當年在西北邊疆的寒風凜冽。
看到了當年自己年少輕狂，意圖改變天下的模樣。
「先生先生...」此時那些稚子學童們已經聽得上了癮，不斷催促著自家先生繼續講下去，「先生然後又如何呢？」
「然後啊...你們的先生可是很敬佩那位范帥的，所以雖然當初先生並不理解范帥為何這麼說。
但先生仍然聽從了范帥的吩咐，將手中的兵法放下，轉而拿起了那已經荒廢了許久的儒家經典繼續研讀。
其實你們的先生才華還是很不錯的，雖然中間耽誤了不少時候。
但仍然很快便有了不小的名聲，而且三十八歲的時候便闖過了重重關卡，考中了進士。」
「哇~」對於這些稚子看來，能夠考中進士，而且是三十多歲就考中進士的人，那絕對是他們這輩子都需要仰望的存在。
「那先生你也是官麼？」
「當然，先生我做過地方的司法參軍，當過縣令，做過判官....」
「那先生為什麼不繼續當官了？」終於有人問出來了這個很重要的問題，所有人讀書都在努力的想要當官。
可為什麼這位先生已經當了官，卻又選擇了如今在這偏遠之地當一個小小的教書老匠。
「因為....當官救不了這天下。」老先生突然變得有些憤怒起來，「老夫當年也是這朝中請貴，當年龔不悔重整科舉之後，老夫也曾想要跟隨他一舉改變這世道。
可是老夫發現自己錯了，我等拼命苦學之後，卻並非是在救世，反倒是讓這天下的百姓日子過得更苦了。
天下的讀書人越來越多，可是這天下百姓的日子怎麼就越來越不好了。
不悔公倒在了黃泉之下，而老夫也不想再繼續在官場之中沉淪。
便開始了遊走四方，想要著書立言，想要給這天下留下什麼，最起碼想要讓這天下人看到老夫的心意。
但....老夫還是失敗了。
老夫留下的書很多人看了都說好，但是更多的百姓卻看不懂，卻不想看。
他們想看的是諸子典籍，不是因為那些典籍經典，而是因為這些典籍能夠讓他們考上功名。
這個天下仿佛陷入了一個怪圈，循環往復毫不噁心。
他們怒斥著天下的不公，從妄想之中尋找著安慰和快感，可當他們有幸真的成功，卻毫不猶豫的加入了那些不公者之中。
直到那一刻，老夫才幡然醒悟，原來他們並不是厭惡這人世間的不公平。
而是厭惡這不公平的為何是他們。
那一刻，老夫心中甚至生出來了一抹衝動，想要將老夫所有的書籍全都焚燒，因為老夫覺得這天下當真不值得救了....」
「後來，有人告訴老夫想要救這大世不可只限於著書立言，我還不夠。
所以你們的先生就又換了一種方式。
我找到了自己心中的那個世界，那個禮樂未曾崩殂的世界，那是《古禮》之中記載的世界。
從那一刻開始，老夫覺得如果想要讓這世間恢復正道只有恢復古禮，恢復井田制。
老夫甚至迫不及待地去做了。
先後作了《砭愚》《訂頑》訓辭以求讓大家恢復古禮，讓這世間重現禮樂。
然後再次恢復了井田制，老夫幾乎是散盡了家財，和當初的學生們湊錢買了土地。
之後便將這些土地分為公田還有私田，並且分給那些少地甚至是無地的百姓們，讓他們來耕種過活。
然後疏通溝渠與普通田地做了對比。
老夫做得很好，並且將這些東西上書給了先皇，希望先皇能夠支持老夫。
不過....老夫還是失敗了，因為有朝中有一個老傢伙寫信告訴老夫，此可行一地而不可行天下也。
若不能根治天下，則無用矣....」
老先生突然有些痛苦的閉上了自己的眼睛，仿佛在自己的回憶之中陷入了沉淪。
「老夫...老夫...用了半生的時間再想自己應該怎麼做，也在不斷的嘗試一次次自己怎麼做才可以救這個世道。
可沒有一次自己能夠成功，所有人都對老夫給予了厚望，然後他們到死都在說，老夫一定可以還這世間一個正道。
可....老夫真的不知道自己應該怎麼做....」
老先生緩緩站起身來，走到了那些稚子學童的身邊，看著那一個個稚嫩的笑臉，他仿佛再一次的看到了這人世間的希望。
仿佛看到了那些老傢伙們帶著一臉的風霜對他說，這世間....日後就交給他了。
「你們這群老傢伙啊，一個個死了死了都不讓老子安生，真是...」
老先生將自己的目光在每一個稚童的臉上停留，然後告訴了他們最後一句話，便回家開始了收拾行囊。
從那一天開始，這些稚子學童就再也沒有見過那個似乎什麼都知道，卻又有些迂腐的老先生了。
但這天下卻多了一個為了天下正道而四處遊說的老者。
他們對這個老人最後的印象就是解釋那句，為何讀書。
「讀書不僅僅為了做官，為了獲利，讀書是為了....」
「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！」
今日先生就對你們講一講我這個先生的故事。」
「你們的先生在十五歲的時候便失去了父親，然後跟隨母親帶著弟弟背井離鄉定居西北之地。
那時候老夫少年氣盛，看著西北邊亂又覺得自己胸中懷有韜略！
便決定要棄文從武，一定要穩定西北邊防，讓那些窺探我大朔的異族狗賊對我大朔邊疆望而卻步。
二十一歲，老夫便得到了當初西北統帥范公的青睞，並一手主持了西北軍改，寫下了老夫的一條軍策，名曰《邊議九條》
但，正因為如此，范帥找到了老夫，說老夫才華驚人但卻走錯了路。
那一年，他對老夫大加讚賞，但是卻罷免了老夫所有的官職，並且不再讓老夫參與任何的軍中事物。
而是告訴老夫，我的路不在這裡，我還有更加重要的事情要做。」
老先生說著話，那眼神也慢慢變得深邃起來，似乎想到了當年在西北邊疆的寒風凜冽。
看到了當年自己年少輕狂，意圖改變天下的模樣。
「先生先生...」此時那些稚子學童們已經聽得上了癮，不斷催促著自家先生繼續講下去，「先生然後又如何呢？」
「然後啊...你們的先生可是很敬佩那位范帥的，所以雖然當初先生並不理解范帥為何這麼說。
但先生仍然聽從了范帥的吩咐，將手中的兵法放下，轉而拿起了那已經荒廢了許久的儒家經典繼續研讀。
其實你們的先生才華還是很不錯的，雖然中間耽誤了不少時候。
但仍然很快便有了不小的名聲，而且三十八歲的時候便闖過了重重關卡，考中了進士。」
「哇~」對於這些稚子看來，能夠考中進士，而且是三十多歲就考中進士的人，那絕對是他們這輩子都需要仰望的存在。
「那先生你也是官麼？」
「當然，先生我做過地方的司法參軍，當過縣令，做過判官....」
「那先生為什麼不繼續當官了？」終於有人問出來了這個很重要的問題，所有人讀書都在努力的想要當官。
可為什麼這位先生已經當了官，卻又選擇了如今在這偏遠之地當一個小小的教書老匠。
「因為....當官救不了這天下。」老先生突然變得有些憤怒起來，「老夫當年也是這朝中請貴，當年龔不悔重整科舉之後，老夫也曾想要跟隨他一舉改變這世道。
可是老夫發現自己錯了，我等拼命苦學之後，卻並非是在救世，反倒是讓這天下的百姓日子過得更苦了。
天下的讀書人越來越多，可是這天下百姓的日子怎麼就越來越不好了。
不悔公倒在了黃泉之下，而老夫也不想再繼續在官場之中沉淪。
便開始了遊走四方，想要著書立言，想要給這天下留下什麼，最起碼想要讓這天下人看到老夫的心意。
但....老夫還是失敗了。
老夫留下的書很多人看了都說好，但是更多的百姓卻看不懂，卻不想看。
他們想看的是諸子典籍，不是因為那些典籍經典，而是因為這些典籍能夠讓他們考上功名。
這個天下仿佛陷入了一個怪圈，循環往復毫不噁心。
他們怒斥著天下的不公，從妄想之中尋找著安慰和快感，可當他們有幸真的成功，卻毫不猶豫的加入了那些不公者之中。
直到那一刻，老夫才幡然醒悟，原來他們並不是厭惡這人世間的不公平。
而是厭惡這不公平的為何是他們。
那一刻，老夫心中甚至生出來了一抹衝動，想要將老夫所有的書籍全都焚燒，因為老夫覺得這天下當真不值得救了....」
「後來，有人告訴老夫想要救這大世不可只限於著書立言，我還不夠。
所以你們的先生就又換了一種方式。
我找到了自己心中的那個世界，那個禮樂未曾崩殂的世界，那是《古禮》之中記載的世界。
從那一刻開始，老夫覺得如果想要讓這世間恢復正道只有恢復古禮，恢復井田制。
老夫甚至迫不及待地去做了。
先後作了《砭愚》《訂頑》訓辭以求讓大家恢復古禮，讓這世間重現禮樂。
然後再次恢復了井田制，老夫幾乎是散盡了家財，和當初的學生們湊錢買了土地。
之後便將這些土地分為公田還有私田，並且分給那些少地甚至是無地的百姓們，讓他們來耕種過活。
然後疏通溝渠與普通田地做了對比。
老夫做得很好，並且將這些東西上書給了先皇，希望先皇能夠支持老夫。
不過....老夫還是失敗了，因為有朝中有一個老傢伙寫信告訴老夫，此可行一地而不可行天下也。
若不能根治天下，則無用矣....」
老先生突然有些痛苦的閉上了自己的眼睛，仿佛在自己的回憶之中陷入了沉淪。
「老夫...老夫...用了半生的時間再想自己應該怎麼做，也在不斷的嘗試一次次自己怎麼做才可以救這個世道。
可沒有一次自己能夠成功，所有人都對老夫給予了厚望，然後他們到死都在說，老夫一定可以還這世間一個正道。
可....老夫真的不知道自己應該怎麼做....」
老先生緩緩站起身來，走到了那些稚子學童的身邊，看著那一個個稚嫩的笑臉，他仿佛再一次的看到了這人世間的希望。
仿佛看到了那些老傢伙們帶著一臉的風霜對他說，這世間....日後就交給他了。
「你們這群老傢伙啊，一個個死了死了都不讓老子安生，真是...」
老先生將自己的目光在每一個稚童的臉上停留，然後告訴了他們最後一句話，便回家開始了收拾行囊。
從那一天開始，這些稚子學童就再也沒有見過那個似乎什麼都知道，卻又有些迂腐的老先生了。
但這天下卻多了一個為了天下正道而四處遊說的老者。
他們對這個老人最後的印象就是解釋那句，為何讀書。
「讀書不僅僅為了做官，為了獲利，讀書是為了....」
「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！」