第126章 臣欲薦一賢才於陛下，名曰……張良。
剛走出麒麟的嬴政聽此腳步微微一頓。
什麼？
張良？副校長？
此人遍尋天下刺客，欲刺殺朕，豈會真心歸順？
【漢初三傑現在就剩他一個還沒挖過來了。】
【謀聖啊！不僅才智過人，還精研《太公兵法》，這樣一個謀士放著不用簡直太浪費了！尤其現在還是急缺可用的人手的時候！】
【蕭何那邊現在忙的腳不沾地，這不得找個人分攤分攤？】
【對了，據說黃石公還是他的老師兼貴人，到時候把黃老也一併帶過去，我就不信拿不下他！】
【我政哥可是非常重視人才的選拔和使用啊，我覺得張良如果願意歸順大秦的話，大概率會用他？】
顧綾雪一邊想著，一邊朝著後殿走去。
嬴政聽罷，眼中露出異色。
謀聖。
呵呵，朕是真沒料到漢初三傑第三人竟會是此人，怪不得……
很快。
顧綾雪便在內殿見到了端坐在案前的嬴政，他一身黑色龍袍，目光如炬，氣勢威嚴。
顧綾雪款步上前，施禮道：「陛下，臣有一事稟報。」
嬴政意味深長的問道：「哦？何事需私下言？」
顧綾雪組織了一下語言，說道：「臣欲薦一賢才於陛下，名曰……張良。」
嬴政微微抬眉，眼神有些許微妙的變幻，目光在顧綾雪身上停留了片刻，才沉聲問道：「狙擊朕者，汝言其賢才？」
【不愧是千古一帝，這表情管理絕了，我居然都看不出他的喜怒！】
【不過既然這麼平靜，看來還是有望的。】
想著，顧綾雪回答道：「陛下明鑑，張良雖曾因故國覆滅，懷揣復仇之志，採取過激之舉，犯下了大罪。」
「然今時局變遷，張良已洞悉時局之變，深知唯有歸順聖德如陛下者，方能使天下真正太平。」
「且臣聽聞此人精研《太公兵法》，智謀深遠，才略超群，實乃難得一見的奇才，若陛下能給其一個戴罪立功，洗心革面的機會，臣相信以其智謀與才幹，必能成為陛下手中一把鋒銳無比的寶劍，既能斬荊棘，又能護江山。」
【反正機會已經給了，他要是還想著刺殺我政哥，那就不要怪我找機會弄死他了！】
聽到顧綾雪的心裡話，嬴政頓時有些失笑，你小子啊……
片刻的沉默後，嬴政緩緩頷首，沉吟道：「愛卿所言，確有幾分道理，然張良之罪，不可輕易抹去，朕需詳加考察，觀其言行是否一致。」
「倘若真如卿所言，朕亦願給他一個改過自新、施展才華的機會，但前提是其必須真心歸順，毫無二心。」
顧綾雪聞言，不由齜牙一樂，笑道：「陛下聖明！臣提議，可暫將其任命為帝都大學副校長一職，如此安排，一則可觀其治學育人之能，二則臣也能密切監督其行為舉止，不負陛下之期望！」
「准了。」
「謝陛下！」
【瞧瞧，瞧瞧，我政哥這格局誰能比得上！？】
得到了老祖宗的首肯，顧綾雪心滿意足的告退離去。
帝都大學內。
顧綾雪的校長辦公室門前，蕭何、程邈、顧文星以及諸子百家各學院的部分學者，幾百餘人，早已在此地排列等候著。
無一例外，所有人皆手持一沓潔白的紙張，紙張上，有密密麻麻的小篆，也有密密麻麻的漢語，更是人手一份漢語拼音表。
現場鴉雀無聲，只有偶爾傳來的翻頁聲和輕微的呼吸聲，所有人都在耐心的等待著授課時刻的倒帶。
當顧綾雪過來的時候還差點以為自己走錯了地方。
這人也太多了吧！
就在這時，眾人也看見了顧綾雪，及百餘人紛紛行禮高聲拜道：「拜見校長大人！」
「不必客氣。」顧綾雪有些哭笑不得，揚聲道：「諸位好學之心，實令人欽佩，此處狹小難以容納眾賢，同我移步至大教室吧。」
「校長思慮周詳！」眾人聽此紛紛點頭贊同。
然後一行人跟在顧綾雪的後面，秩序井然地沿著紅漆長廊，朝著大教室走去。
「兄長昨夜沒有睡好嗎？」途中，顧綾雪看著顧文星眼底的烏青，關心的問道。
顧文星聞言心中一暖，笑道：「並非如此，昨夜研讀漢字至深夜，以致眼有疲色。妹你無需擔心，我身體尚好。」
「那就好。」
不多時，一行人便進入了大教室，只見其內布局開闊而明亮，更有數十排案幾整齊排列，足以容納數百人。
在顧綾雪掏出一沓提前準備好的教學資料登上講台的時候，顧文星與眾學者也開始依次落座。
顧綾雪的目光先在最前排的顧文星、程邈、以及蕭何幾人身上掃過，然後又看向後排那一雙雙專注的眼神，微笑著開口說道：「諸位，漢語拼音乃我師門新創之語音標識體系，其精髓之處在於聲母、韻母與聲調三者之有機融合。」
「所謂聲母，乃拼音之首，發音響節之初……」
因為沒有黑板，所以在詮釋完聲母、韻母和聲調的含義後，顧綾雪只能取出一張寫著詳細聲母列表的紙張，向眾人展示道：「諸位請看此六大單韻母：a、o、e、i、u、ü，發音之時，務必留心口腔之開闔與舌位之變換……」
顧綾雪一邊以精準口型示例與親身發音演示，一邊引導眾人仿效。
課堂之上，一眾學者，無論老少，皆凝神聚氣，目光灼灼地聚焦在顧綾雪身上，手中緊握著記錄聲母、韻母的紙張，神情專注而忘我。
一時間，大教室內迴蕩著各種聲母的發音練習。
每一個單韻母的發音，都被他們反覆咀嚼，反覆揣摩，直到那原本陌生的符號化為熟悉而自然的語言元素。
這種摒除雜念，全身心投入的學習狀態讓所有人都感受到一股莫名的興奮和樂趣。
顧文星看著妹妹如此用心地教導眾人，心中也充滿了驕傲。
眼看時間也差不多到一個小時了，顧綾雪一分鐘也不多待，直接宣布了下課，然後頭也不回的走了。
「差點忘了時鐘了，這會的水鍾和日晷雖然能計時，但不太精準啊，只能算個大概，不知道能不能改進一下？」
「Emm……《軍地兩用人才之友》裡面好像就有關於機械、電子和手工藝等多個方面的知識，不知道能不能給墨家和公輸家那幫人一點啟發？」
「我也不求能量產，哪怕是搓出來一個也好啊！到時候就掛我辦公室，算了，還是掛在大學門口吧！作為全校師生的統一時間參照。」
「還有鍾鈴！每當上下課時間一到鈴聲就響遍整個校園？哈哈哈，想想還挺懷念的~」
【麻煩您動動手指，把本網站分享到Facebook臉書，這樣我們能堅持運營下去】
什麼？
張良？副校長？
此人遍尋天下刺客，欲刺殺朕，豈會真心歸順？
【漢初三傑現在就剩他一個還沒挖過來了。】
【謀聖啊！不僅才智過人，還精研《太公兵法》，這樣一個謀士放著不用簡直太浪費了！尤其現在還是急缺可用的人手的時候！】
【蕭何那邊現在忙的腳不沾地，這不得找個人分攤分攤？】
【對了，據說黃石公還是他的老師兼貴人，到時候把黃老也一併帶過去，我就不信拿不下他！】
【我政哥可是非常重視人才的選拔和使用啊，我覺得張良如果願意歸順大秦的話，大概率會用他？】
顧綾雪一邊想著，一邊朝著後殿走去。
嬴政聽罷，眼中露出異色。
謀聖。
呵呵，朕是真沒料到漢初三傑第三人竟會是此人，怪不得……
很快。
顧綾雪便在內殿見到了端坐在案前的嬴政，他一身黑色龍袍，目光如炬，氣勢威嚴。
顧綾雪款步上前，施禮道：「陛下，臣有一事稟報。」
嬴政意味深長的問道：「哦？何事需私下言？」
顧綾雪組織了一下語言，說道：「臣欲薦一賢才於陛下，名曰……張良。」
嬴政微微抬眉，眼神有些許微妙的變幻，目光在顧綾雪身上停留了片刻，才沉聲問道：「狙擊朕者，汝言其賢才？」
【不愧是千古一帝，這表情管理絕了，我居然都看不出他的喜怒！】
【不過既然這麼平靜，看來還是有望的。】
想著，顧綾雪回答道：「陛下明鑑，張良雖曾因故國覆滅，懷揣復仇之志，採取過激之舉，犯下了大罪。」
「然今時局變遷，張良已洞悉時局之變，深知唯有歸順聖德如陛下者，方能使天下真正太平。」
「且臣聽聞此人精研《太公兵法》，智謀深遠，才略超群，實乃難得一見的奇才，若陛下能給其一個戴罪立功，洗心革面的機會，臣相信以其智謀與才幹，必能成為陛下手中一把鋒銳無比的寶劍，既能斬荊棘，又能護江山。」
【反正機會已經給了，他要是還想著刺殺我政哥，那就不要怪我找機會弄死他了！】
聽到顧綾雪的心裡話，嬴政頓時有些失笑，你小子啊……
片刻的沉默後，嬴政緩緩頷首，沉吟道：「愛卿所言，確有幾分道理，然張良之罪，不可輕易抹去，朕需詳加考察，觀其言行是否一致。」
「倘若真如卿所言，朕亦願給他一個改過自新、施展才華的機會，但前提是其必須真心歸順，毫無二心。」
顧綾雪聞言，不由齜牙一樂，笑道：「陛下聖明！臣提議，可暫將其任命為帝都大學副校長一職，如此安排，一則可觀其治學育人之能，二則臣也能密切監督其行為舉止，不負陛下之期望！」
「准了。」
「謝陛下！」
【瞧瞧，瞧瞧，我政哥這格局誰能比得上！？】
得到了老祖宗的首肯，顧綾雪心滿意足的告退離去。
帝都大學內。
顧綾雪的校長辦公室門前，蕭何、程邈、顧文星以及諸子百家各學院的部分學者，幾百餘人，早已在此地排列等候著。
無一例外，所有人皆手持一沓潔白的紙張，紙張上，有密密麻麻的小篆，也有密密麻麻的漢語，更是人手一份漢語拼音表。
現場鴉雀無聲，只有偶爾傳來的翻頁聲和輕微的呼吸聲，所有人都在耐心的等待著授課時刻的倒帶。
當顧綾雪過來的時候還差點以為自己走錯了地方。
這人也太多了吧！
就在這時，眾人也看見了顧綾雪，及百餘人紛紛行禮高聲拜道：「拜見校長大人！」
「不必客氣。」顧綾雪有些哭笑不得，揚聲道：「諸位好學之心，實令人欽佩，此處狹小難以容納眾賢，同我移步至大教室吧。」
「校長思慮周詳！」眾人聽此紛紛點頭贊同。
然後一行人跟在顧綾雪的後面，秩序井然地沿著紅漆長廊，朝著大教室走去。
「兄長昨夜沒有睡好嗎？」途中，顧綾雪看著顧文星眼底的烏青，關心的問道。
顧文星聞言心中一暖，笑道：「並非如此，昨夜研讀漢字至深夜，以致眼有疲色。妹你無需擔心，我身體尚好。」
「那就好。」
不多時，一行人便進入了大教室，只見其內布局開闊而明亮，更有數十排案幾整齊排列，足以容納數百人。
在顧綾雪掏出一沓提前準備好的教學資料登上講台的時候，顧文星與眾學者也開始依次落座。
顧綾雪的目光先在最前排的顧文星、程邈、以及蕭何幾人身上掃過，然後又看向後排那一雙雙專注的眼神，微笑著開口說道：「諸位，漢語拼音乃我師門新創之語音標識體系，其精髓之處在於聲母、韻母與聲調三者之有機融合。」
「所謂聲母，乃拼音之首，發音響節之初……」
因為沒有黑板，所以在詮釋完聲母、韻母和聲調的含義後，顧綾雪只能取出一張寫著詳細聲母列表的紙張，向眾人展示道：「諸位請看此六大單韻母：a、o、e、i、u、ü，發音之時，務必留心口腔之開闔與舌位之變換……」
顧綾雪一邊以精準口型示例與親身發音演示，一邊引導眾人仿效。
課堂之上，一眾學者，無論老少，皆凝神聚氣，目光灼灼地聚焦在顧綾雪身上，手中緊握著記錄聲母、韻母的紙張，神情專注而忘我。
一時間，大教室內迴蕩著各種聲母的發音練習。
每一個單韻母的發音，都被他們反覆咀嚼，反覆揣摩，直到那原本陌生的符號化為熟悉而自然的語言元素。
這種摒除雜念，全身心投入的學習狀態讓所有人都感受到一股莫名的興奮和樂趣。
顧文星看著妹妹如此用心地教導眾人，心中也充滿了驕傲。
眼看時間也差不多到一個小時了，顧綾雪一分鐘也不多待，直接宣布了下課，然後頭也不回的走了。
「差點忘了時鐘了，這會的水鍾和日晷雖然能計時，但不太精準啊，只能算個大概，不知道能不能改進一下？」
「Emm……《軍地兩用人才之友》裡面好像就有關於機械、電子和手工藝等多個方面的知識，不知道能不能給墨家和公輸家那幫人一點啟發？」
「我也不求能量產，哪怕是搓出來一個也好啊！到時候就掛我辦公室，算了，還是掛在大學門口吧！作為全校師生的統一時間參照。」
「還有鍾鈴！每當上下課時間一到鈴聲就響遍整個校園？哈哈哈，想想還挺懷念的~」
【麻煩您動動手指，把本網站分享到Facebook臉書，這樣我們能堅持運營下去】