第92章 朝廷採取何種態度？是視為異端排斥，還是理解與接納？
一瞬間，在場的數百雙目光便全聚焦在了顧綾雪的身上。
顧綾雪眼神中閃爍著智慧的光芒，那烏黑如瀑的長髮被一絲不苟地挽起，頭戴高山冠，那件沉穩大氣的黑色官服也隨著她的行動輕輕擺動。
她步履輕盈而堅定的走上了高台，每一步都好像踏在了歷史與現實交織的節點上。
場上的諸子百家學者們紛紛露出了或驚訝、或讚賞、或審視的神情。
不過幾個呼吸間，顧綾雪已經走到了講台中央，隨著她那雙明亮而深邃的眼睛掃視著四周，場上的議論聲也漸漸平息，氣氛變得凝重起來。
片刻的靜默之後，她從容不迫的露出了一個清淺的笑容，聲音清亮的開口說道：「諸位先賢，各位代表們，我姓顧名綾雪，承蒙朝廷信任與厚愛，被任命為這所新成立的帝都大學之校長，全權掌管此處。」
「陛下深知國之興衰在於人才，而人才培養的根本，則在於教育。故而才有了這融匯諸子百家之所長的大秦學府。」
「在這裡，我們不僅希望傳承和發揚儒家的仁義道德、道家的自然和諧、法家的法治精神、墨家的尚賢尚同等各家思想精髓，更期望通過跨學科的教學交流與研究，培養出既有深厚學問底蘊，又能應對複雜現實挑戰的新一代士人。」
「今日聚首，我期待各流派能夠設立獨立學院，相互切磋砥礪，打破門戶之見，開創一個兼容並蓄、多元發展的教育新時代。」
「我堅信，在大家的共同努力下，帝都大學將成為華夏學術繁榮、文化昌盛的重要標誌，為我大秦乃至後世子孫開創一條嶄新的教育之路。」
說到這裡，顧綾雪稍作停頓了一下，她那深邃的目光在在場的每一位學者臉上逐一掠過，面帶微笑的說道：「現在，諸位有任何疑慮、建議或意見都可以毫無保留地提出來，我將儘可能為大家解惑答疑。」
「但是，出了這議事堂之後，我希望看到的是各家切實履行各自的職責，以實際行動推動帝都大學的建設與改革中去，而非僅停留在口頭上的討論或者心存疑慮、猶豫不決。」
總之，有什麼問題現在都可以提出來，現在不說，後面就不要再婆婆媽媽了。
聽著顧綾雪的話，場上的諸子百家代表們紛紛都陷入了沉思之中。
不一會兒，兵家代表王敖率先起身，微一拱手，溫文爾雅地開口笑道：「武定侯所言極是！」
「在下王敖，我兵家雖以軍事謀略見長，但深知國之興亡，離不開文治與武功並重。」
「我兵家願將戰略戰術、治軍之道融入教育體系，讓學子不僅習得武藝，更懂得如何運用智謀，實現知行合一。」
什麼？
武定侯！？
此人居然還是個武定侯！？
在場的眾人聽到王敖的話，全都驚愕的瞪大了眼睛。
此女小小年紀，不僅被任命為這帝都大學之掌管者，居然還是個徹侯嗎！？
顧綾雪聽此也是忍不住暗樂。
這個托，哦不，這個王敖，是國尉繚的徒弟吧，真是太會捧場了，得加薪啊哈哈~
顧綾雪一邊想著，一邊面露讚賞之色，語氣溫和的說道：「文武之道，本為一體。」
「你們兵家確實至關重要，不僅能夠教授學子們如何運籌帷幄、決勝千里，更能幫助他們深刻理解國家興衰與戰爭和平的關係，以智慧和勇氣守護天下百姓。」
諸子百家：「……」
現場沉寂了幾秒鐘後，儒家隊列中的一位老者猶豫了一下，輕撫著鬍鬚開口問道：「武定侯，您所倡導的多元教育理念確實高瞻遠矚，然而各家學說各有其獨特性與深度，如何在保持各流派獨立性的基礎上實現融合交流呢？」
顧綾雪微微一笑，道：「諸位稱呼我為顧校長就行了，至於你的問題……」
「帝都大學之所以設立各個學派的獨立學院，為的就是確保每一家學說都能在原有的體系下得到完整傳承與發展。」
「同時，學校也將通過定期舉辦學術論壇、跨學科研討以及聯合課程等形式，搭建一個百家爭鳴、兼容並蓄的平台。」
「這樣，學子們可以在深入了解各自學派精髓的基礎上，廣泛接觸其他學說，從而拓寬視野，提升思辨能力，達到融會貫通的效果。」
「當然，教育的目的主要是為了培養能夠應對複雜挑戰的人才，挖掘學子們的最大潛能，而非局限於鑽研某一特定領域。」
眾人聽此再次陷入了沉思之中。
幾個呼吸後，法家也有一人起身，直截了當的提出疑慮，「對人才的多方位培養在下十分贊同，但法家主張嚴明法治，若與其他學派理念發生衝突時，朝廷會如何處理？」
顧綾雪聽此只沉吟片刻，便回答道：「法家所慮不無道理，法治精神作為我大秦立國之本，所以各學院雖獨立，但還是要遵守共同制定的教學規範和法律法規的。」
「至於理念衝突，學校將提倡以理性探討、平等對話的方式解決，同時也會通過設置跨學科課程與實踐活動，引導學子們理解和接納不同流派的觀點，學會在多元思想碰撞中找到平衡點。」
「當然了，朝廷也會設立一個專門的學術仲裁機構，當矛盾無法內部化解時，由該機構依據公正公平的原則進行裁決。」
「簡而言之，法律是保障秩序的準繩，而不是阻礙思想交流的壁壘。」
這……
倒也有幾分道理啊……
也不是不能接受……
在場的學者們聽此都露出了若有所思的表情。
「諸位還有疑問嗎？」顧綾雪微笑問道。
墨家的一位長者謹慎而試探性的開口問道，「我墨家素來倡導兼愛非攻、尚同尚賢，而今治國實踐中，我們如何能確保每個學子都能真正實踐這些理念，而不是淪為空談呢？」
這個問題不僅引發了在場墨家人士的關注，同時也引起了其他學派的人士們的廣泛共鳴。
秦朝以法家思想為主，強調法治和中央集權，但墨家的兼愛非攻，卻是反對無謂的戰爭的理念……
朝廷究竟會採取何種態度？
是將其視為異端予以排斥，還是理解與接納呢？
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顧綾雪眼神中閃爍著智慧的光芒，那烏黑如瀑的長髮被一絲不苟地挽起，頭戴高山冠，那件沉穩大氣的黑色官服也隨著她的行動輕輕擺動。
她步履輕盈而堅定的走上了高台，每一步都好像踏在了歷史與現實交織的節點上。
場上的諸子百家學者們紛紛露出了或驚訝、或讚賞、或審視的神情。
不過幾個呼吸間，顧綾雪已經走到了講台中央，隨著她那雙明亮而深邃的眼睛掃視著四周，場上的議論聲也漸漸平息，氣氛變得凝重起來。
片刻的靜默之後，她從容不迫的露出了一個清淺的笑容，聲音清亮的開口說道：「諸位先賢，各位代表們，我姓顧名綾雪，承蒙朝廷信任與厚愛，被任命為這所新成立的帝都大學之校長，全權掌管此處。」
「陛下深知國之興衰在於人才，而人才培養的根本，則在於教育。故而才有了這融匯諸子百家之所長的大秦學府。」
「在這裡，我們不僅希望傳承和發揚儒家的仁義道德、道家的自然和諧、法家的法治精神、墨家的尚賢尚同等各家思想精髓，更期望通過跨學科的教學交流與研究，培養出既有深厚學問底蘊，又能應對複雜現實挑戰的新一代士人。」
「今日聚首，我期待各流派能夠設立獨立學院，相互切磋砥礪，打破門戶之見，開創一個兼容並蓄、多元發展的教育新時代。」
「我堅信，在大家的共同努力下，帝都大學將成為華夏學術繁榮、文化昌盛的重要標誌，為我大秦乃至後世子孫開創一條嶄新的教育之路。」
說到這裡，顧綾雪稍作停頓了一下，她那深邃的目光在在場的每一位學者臉上逐一掠過，面帶微笑的說道：「現在，諸位有任何疑慮、建議或意見都可以毫無保留地提出來，我將儘可能為大家解惑答疑。」
「但是，出了這議事堂之後，我希望看到的是各家切實履行各自的職責，以實際行動推動帝都大學的建設與改革中去，而非僅停留在口頭上的討論或者心存疑慮、猶豫不決。」
總之，有什麼問題現在都可以提出來，現在不說，後面就不要再婆婆媽媽了。
聽著顧綾雪的話，場上的諸子百家代表們紛紛都陷入了沉思之中。
不一會兒，兵家代表王敖率先起身，微一拱手，溫文爾雅地開口笑道：「武定侯所言極是！」
「在下王敖，我兵家雖以軍事謀略見長，但深知國之興亡，離不開文治與武功並重。」
「我兵家願將戰略戰術、治軍之道融入教育體系，讓學子不僅習得武藝，更懂得如何運用智謀，實現知行合一。」
什麼？
武定侯！？
此人居然還是個武定侯！？
在場的眾人聽到王敖的話，全都驚愕的瞪大了眼睛。
此女小小年紀，不僅被任命為這帝都大學之掌管者，居然還是個徹侯嗎！？
顧綾雪聽此也是忍不住暗樂。
這個托，哦不，這個王敖，是國尉繚的徒弟吧，真是太會捧場了，得加薪啊哈哈~
顧綾雪一邊想著，一邊面露讚賞之色，語氣溫和的說道：「文武之道，本為一體。」
「你們兵家確實至關重要，不僅能夠教授學子們如何運籌帷幄、決勝千里，更能幫助他們深刻理解國家興衰與戰爭和平的關係，以智慧和勇氣守護天下百姓。」
諸子百家：「……」
現場沉寂了幾秒鐘後，儒家隊列中的一位老者猶豫了一下，輕撫著鬍鬚開口問道：「武定侯，您所倡導的多元教育理念確實高瞻遠矚，然而各家學說各有其獨特性與深度，如何在保持各流派獨立性的基礎上實現融合交流呢？」
顧綾雪微微一笑，道：「諸位稱呼我為顧校長就行了，至於你的問題……」
「帝都大學之所以設立各個學派的獨立學院，為的就是確保每一家學說都能在原有的體系下得到完整傳承與發展。」
「同時，學校也將通過定期舉辦學術論壇、跨學科研討以及聯合課程等形式，搭建一個百家爭鳴、兼容並蓄的平台。」
「這樣，學子們可以在深入了解各自學派精髓的基礎上，廣泛接觸其他學說，從而拓寬視野，提升思辨能力，達到融會貫通的效果。」
「當然，教育的目的主要是為了培養能夠應對複雜挑戰的人才，挖掘學子們的最大潛能，而非局限於鑽研某一特定領域。」
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顧綾雪聽此只沉吟片刻，便回答道：「法家所慮不無道理，法治精神作為我大秦立國之本，所以各學院雖獨立，但還是要遵守共同制定的教學規範和法律法規的。」
「至於理念衝突，學校將提倡以理性探討、平等對話的方式解決，同時也會通過設置跨學科課程與實踐活動，引導學子們理解和接納不同流派的觀點，學會在多元思想碰撞中找到平衡點。」
「當然了，朝廷也會設立一個專門的學術仲裁機構，當矛盾無法內部化解時，由該機構依據公正公平的原則進行裁決。」
「簡而言之，法律是保障秩序的準繩，而不是阻礙思想交流的壁壘。」
這……
倒也有幾分道理啊……
也不是不能接受……
在場的學者們聽此都露出了若有所思的表情。
「諸位還有疑問嗎？」顧綾雪微笑問道。
墨家的一位長者謹慎而試探性的開口問道，「我墨家素來倡導兼愛非攻、尚同尚賢，而今治國實踐中，我們如何能確保每個學子都能真正實踐這些理念，而不是淪為空談呢？」
這個問題不僅引發了在場墨家人士的關注，同時也引起了其他學派的人士們的廣泛共鳴。
秦朝以法家思想為主，強調法治和中央集權，但墨家的兼愛非攻，卻是反對無謂的戰爭的理念……
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