第776章 南京鄉試
南京，一眾參加鄉試的學子，都在緊張地等待鄉試榜單出來。
因為張溥帶領蘇州僱工鬧事，今年的江南鄉試被延遲，拖到十月才舉辦。
不過南直隸的學子，卻沒有因此對張溥有不滿——
因為朝廷決定在南京舉行明法科、明算科鄉試，上榜者同樣授與舉人身份。
如此一來，江南鄉試就多了二百個舉人名額。即使要和整個南方的學子分享，他們中舉的機會也比往年大了多。
畢竟其它地方的人來南京，路途就需要一兩月。哪像南直隸的學子，能夠就近準備。
很多原本沒打算參加鄉試的南直隸學子，都因此來到南京。想看看自己能不能考上明法科或明算科，獲得舉人身份。
此時，便有一些人聚在茶坊里，談論今年鄉試。
只聽一個茶客道：
「潘二哥，聽說你也去參加鄉試了。」
「這明算科的題難不難，今年能不能中舉？」
眾人聽得訝異，沒想到這個不算高檔的茶坊，竟然還有參加鄉試的學子。
直到那個「潘二哥」出聲，他們才知道參加鄉試的誰：
「這不是茶坊記帳的潘秀才嗎？怎麼還去參加鄉試了？」
「他可不在學校，也沒通過科試？」
「怎麼就去參加鄉試了？現在考鄉試這麼容易？」
大明的鄉試，不是隨隨便便就能參加的，通常需要在府學、縣學進學，每年參加歲試。
歲試成績優良的生員，方可參加科試。科試通過之後，才允許參加鄉試。
秀才之所以有生員的別稱，就是他們的學生身份。
凡是能參加鄉試的生員，都是前一二等的人才。
像是潘秀才這樣出來當帳房的，基本都放棄了進學，以前是沒有資格參加鄉試的。
不過這次卻不同，因為鄉試廣額是朝廷為了推行分稅制推出的舉措。凡是完成分稅制改革、上繳足額賦稅的府縣，當地學子只要在納稅上沒有問題，就能參加明法科、明算科鄉試，。
潘秀才是應天府本地人，應天府作為南京朝廷所在，早已被南京戶部催著完成了分稅制。依法納稅的他，很容易獲得了參加鄉試的資格，能夠參加明法科和明算科鄉試。
此時，他就一邊撥著算盤，一遍向詢問的茶客道：
「我去考試也就是去長見識，結識一些喜歡算學的人。」
「像我這樣的人，當然是沒可能考中的。就連明算科的試題，我都沒有答完。」
「你們啊，就別瞎打聽了，想知道誰會中舉，去秦淮河那邊打聽。」
「那裡的士子比這多多了，他們才是士林中的名人。」
眾人聞言大笑，甚至有人說起了葷段子。顯然，他們也知道江南士子的秉性，那些在秦淮河風流的人，才是真正的名士。
像潘秀才這樣苦哈哈地算帳謀生的人，怎麼可能中舉？
所以，眾人談了一會兒，話題便從潘秀才身上轉開，而是談論一些時下熱門的事情。
自從張溥在江南辦報、並且通過報紙在蘇州攪動風雲後，報紙這一京城出現的新事物就開始被江南人接受，很多茶坊、酒樓，都多出了讀報人。
此時，這個茶坊中就有人在讀報，還有一些人在等待今天的新報紙。
很快，就有報童過來，大喊道：
「賣報！賣報！」
「西銘先生聯合眾多學子，回憶出明算科試題。」
「明算科參考答案，盡在《明報》之內。」
「只要十個銅板，大家都來買啊！」
飛快地闖進了茶館，向一眾茶客兜售。
這些茶客能有閒心喝茶，自然是不缺十個銅板的。
聽到今天的《明報》上有明算科試題，他們都來了興趣，紛紛不吝錢財，購買這份報紙——
顯然，這些人對明算科的考試還是有些好奇的，尤其是他們認識的潘秀才，就參加了明算科的考試。
說不定他們的子女，將來也有機會。
比這些人動作更快地是潘秀才，剛才還說著只是去長見識的潘秀才，聽到報童來賣參考答案後，急忙就大喊道：
「小哥，給我一份，快給我一份！」
「你們都搶什麼，家裡又沒考試的人。」
直接趴在櫃檯上，伸手從報童手裡搶過一份報紙。
而後，他就趴在柜上，一邊看著試題、一邊回憶自己的回答，開始進行估分。
不過這個時候，距離考試已有數日。他雖然對前幾天參加的考試印象比較深，卻仍有幾個答案有些拿不準。不知自己當時是不是這樣回答，能不能夠得分。
看著他苦思冥想的樣子，茶坊中的茶客，很多都圍了過來。有人好奇地道：
「潘二哥，這能算出分嗎？」
「你算這個幹什麼，你又不是評卷的人？」
潘秀才看了他一眼，不屑道：
「你懂什麼，這明算科都是客觀題。對就是對，錯就是錯。」
「所有題目只要記得答案，就能把大概分數估出來。」
「如果有人考到滿分，那一定能中舉。」
讀報人也來湊熱鬧，指著報紙說道：
「潘二哥說得對，這報紙上都說了，明算科是客觀題，所以能夠估分。」
「像是明法科、明經科，那就沒辦法了。他們就算回憶出試題，也不敢給出參考答案。」
「只有明算科的學子，可以把大概分數估出來。」
「以西銘先生的估計，這一科試題很難，明算科中舉的分數，或在八十分左右。」
向眾人解讀著報紙的內容，他又看向潘秀才道：
「二哥，你估的分數多少？」
「能不能到八十分？」
「報紙上可是說了，很多士子都沒答完，但是不妨礙中舉。」
潘秀才緊握著筆桿子，繼續算了又算。
過了好一會兒，才在眾人期冀的目光下，有些頹然地道：
「七十五分。」
「我這分數，今科是沒法中舉了！」
顯然，他之前對中舉也是有些期待的。認為做帳房的自己，比很多人在明算科上有優勢。
只是他到底小看了鄉試的難度，尤其是那些在朝廷開設明算科後、就開始在數學上用功的人。
八十分和七十五看似相差不大，其實卻差了幾道很有難度的題。潘秀才看著西銘先生張溥的解答，才明白自己錯在哪裡。
不過在場的茶客是不知道這些的，他們紛紛安慰潘秀才，覺得七十五距離八十沒多遠。如果西銘先生估算得有偏差，潘秀才就有可能中舉。
甚至還有人道：
「今科不行就下一科。」
「你今年能考七十五，三年後還考不到八十？」
「到了下一科，就不用和其他地方的人一起考了，一定能夠中舉。」
今年的南京明法科、明算科鄉試，確切來說是南方鄉試，整個南方完成分稅制的地方，都被允許參加考試。
也因為此，江南鄉試推遲才沒有太多人有異議。因為外地學子，需要時間趕路。
這個人顯然是認為參加的學子太多導致競爭壓力大，以此安慰潘秀才。
不過潘秀才作為應試者，和眾多秀才有過交流。他對這一科的內幕知道更多，搖頭道：
「今年南方各省雖然都有人來，卻大多來自四川、雲南、貴州和湖廣的戰亂之地，是朝廷特許參加的。」
「江西、福建等地大多沒完成分稅制，根本沒幾個學子過來。」
「能和南直隸學子競爭的，只有浙江學子。」
「我連這一科都考不過，下一科縮減名額，更加沒有機會。」
南直隸鄉試的舉人名額在150左右，按照朝廷定下的制度，明算科名額是這個數字的六成，也就是90名左右。
所以下一科的鄉試雖然沒有外省人參加，卻會縮減名額，有可能更難考取。
其他人聽到這番話，也是紛紛感嘆。作為南京本地人，他們對西南邊陲之地是看不上的，甚至有秀才去雲貴等地冒籍。
但是浙江學子，那就不能忽視了。時任浙江巡撫吳尚默作為當今皇帝超擢的老臣，對執行朝廷的政策非常熱心。
所以浙江有很多府縣都完成了分稅制，再加上距離南京很近，來南京參加鄉試的學子，幾乎不少於南直隸本地人。
不過即使如此，整個浙江和南直隸加起來，還是有一半府縣沒有完成分稅制。這一科的鄉試競爭並不大，否則潘秀才也不會嘗試參與。
下一科考試時整個南直隸的分稅制改革想必都完成了，而且會有很多人在數算上用功，到時更難考取。
想著這個未來，有的茶客感慨道：
「若是鄉試也有恩科就好了，專門取用祖上三代白身的人。」
「否則咱們就是成了秀才，也考不過那些耕讀傳家的人。」
耕讀傳家這句話說著簡單，卻是大部分家庭都可望不可即的。
像是潘秀才，他這一代能供養他一個人讀書就難得了，現在還不得不出來找活干。
下一代他的孩子如果天賦不足，根本就考不過那些一直讀書的人。
更別說那些人還有祖輩傳下來的各種科場技巧，祖上白身的人哪有辦法和他們比？
只要想到這個，很多人就發自內心地感謝當今皇帝。認為當今皇帝專門給祖上三代白身的人設恩科，是一位心系平民的好皇帝。
潘秀才同樣也是如此，所以他非常期望能夠中舉。那樣祖上數代都是白身的他，很有可能考取恩科進士。
不過對鄉試增加恩科，他是不看好的，向眾人道：
「朝廷設的恩科是明經科和明書科。」
「鄉試的明經科可沒必要增設，因為以前的鄉試題目，就被人看作明經科，為首的稱為五經魁。」
「明書科就更不可能了，能夠考上進士的，哪個書法會差了？很多人都說明書科應該取消，把名額分給其他幾科。」
「這恩科啊，鄉試不可能增設。甚至會試恩科，都有不少人在非議，說是應該用世家子弟。」
這番話語，聽得很多人沉默。顯然他們也認識到，皇帝增設恩科，是頂著很多官員的壓力。
如果不是當今皇帝登極後除閹黨、平奢安，是嘉靖皇帝之後又一位強勢皇帝，估計連明經科都會被取消，整個會試恩科都岌岌可危。
所以，想考取舉人，他們不能靠身份。只能拼命努力成為舉人，獲得考進士的機會。
這時有人問道：
「潘二哥，你說這鄉試現在有明經科、明法科、明算科三科。」
「咱們平民不可能有精力學三科，考哪一科有機會？」
「明算科是不是難度太高，不適合咱們平民？」
潘秀才沉默了一下，過了好一會兒，才說道：
「還是明算科機會大，考試最為客觀。」
「考明算科你不需要揣摩考官喜好，更不需要擔心什麼科場忌諱。」
「數學題對就是對、錯就是錯，考試時全是客觀題。」
「你們要有機會，還是要考明算科。」
「現在我只希望，考秀才也有明算科。」
說著，他將自己當年考取秀才的過程道了出來。當真是千辛萬苦，不知錯失了多少機會。
其中很多時候，就是因為不合考官的心意，被直接刷下來的。他是在一次考試時偶然合了考官的心意，才在三十多歲的時候僥倖成為秀才。
正因為知道自己的本事，他從沒有想過去考舉人。如果不是記帳時學了很多算術，他也不會去參加明算科鄉試。
這一次參加鄉試的經過，讓他認為明算科是平民的康莊大道，不用揣摩那些，就能獲得青雲直上的機會。
所以，他決定在數算上下苦功，讓自己的兒子也學這個。就算將來考不上，也能用算術謀生計。
想到這裡，他把前段時間《京報》上刊登的會計師、稅務師、審計師考試的新聞翻了出來，打算有時間去考考，獲得這幾個職業的從業資格證書。
這都是當今皇上為明算科學子設立的職業，和針對明法科學子的訟師、律師一樣，能保證他們的生計。
他們潘家，也要向耕讀世家學習，用一個世代傳家的職業，培養後代參加科舉。
江南的數學世家，如雨後春筍般發展起來。很多沒有門路、又讀過一些書的平民，把明算科視為改變命運的機會。(本章完)
因為張溥帶領蘇州僱工鬧事，今年的江南鄉試被延遲，拖到十月才舉辦。
不過南直隸的學子，卻沒有因此對張溥有不滿——
因為朝廷決定在南京舉行明法科、明算科鄉試，上榜者同樣授與舉人身份。
如此一來，江南鄉試就多了二百個舉人名額。即使要和整個南方的學子分享，他們中舉的機會也比往年大了多。
畢竟其它地方的人來南京，路途就需要一兩月。哪像南直隸的學子，能夠就近準備。
很多原本沒打算參加鄉試的南直隸學子，都因此來到南京。想看看自己能不能考上明法科或明算科，獲得舉人身份。
此時，便有一些人聚在茶坊里，談論今年鄉試。
只聽一個茶客道：
「潘二哥，聽說你也去參加鄉試了。」
「這明算科的題難不難，今年能不能中舉？」
眾人聽得訝異，沒想到這個不算高檔的茶坊，竟然還有參加鄉試的學子。
直到那個「潘二哥」出聲，他們才知道參加鄉試的誰：
「這不是茶坊記帳的潘秀才嗎？怎麼還去參加鄉試了？」
「他可不在學校，也沒通過科試？」
「怎麼就去參加鄉試了？現在考鄉試這麼容易？」
大明的鄉試，不是隨隨便便就能參加的，通常需要在府學、縣學進學，每年參加歲試。
歲試成績優良的生員，方可參加科試。科試通過之後，才允許參加鄉試。
秀才之所以有生員的別稱，就是他們的學生身份。
凡是能參加鄉試的生員，都是前一二等的人才。
像是潘秀才這樣出來當帳房的，基本都放棄了進學，以前是沒有資格參加鄉試的。
不過這次卻不同，因為鄉試廣額是朝廷為了推行分稅制推出的舉措。凡是完成分稅制改革、上繳足額賦稅的府縣，當地學子只要在納稅上沒有問題，就能參加明法科、明算科鄉試，。
潘秀才是應天府本地人，應天府作為南京朝廷所在，早已被南京戶部催著完成了分稅制。依法納稅的他，很容易獲得了參加鄉試的資格，能夠參加明法科和明算科鄉試。
此時，他就一邊撥著算盤，一遍向詢問的茶客道：
「我去考試也就是去長見識，結識一些喜歡算學的人。」
「像我這樣的人，當然是沒可能考中的。就連明算科的試題，我都沒有答完。」
「你們啊，就別瞎打聽了，想知道誰會中舉，去秦淮河那邊打聽。」
「那裡的士子比這多多了，他們才是士林中的名人。」
眾人聞言大笑，甚至有人說起了葷段子。顯然，他們也知道江南士子的秉性，那些在秦淮河風流的人，才是真正的名士。
像潘秀才這樣苦哈哈地算帳謀生的人，怎麼可能中舉？
所以，眾人談了一會兒，話題便從潘秀才身上轉開，而是談論一些時下熱門的事情。
自從張溥在江南辦報、並且通過報紙在蘇州攪動風雲後，報紙這一京城出現的新事物就開始被江南人接受，很多茶坊、酒樓，都多出了讀報人。
此時，這個茶坊中就有人在讀報，還有一些人在等待今天的新報紙。
很快，就有報童過來，大喊道：
「賣報！賣報！」
「西銘先生聯合眾多學子，回憶出明算科試題。」
「明算科參考答案，盡在《明報》之內。」
「只要十個銅板，大家都來買啊！」
飛快地闖進了茶館，向一眾茶客兜售。
這些茶客能有閒心喝茶，自然是不缺十個銅板的。
聽到今天的《明報》上有明算科試題，他們都來了興趣，紛紛不吝錢財，購買這份報紙——
顯然，這些人對明算科的考試還是有些好奇的，尤其是他們認識的潘秀才，就參加了明算科的考試。
說不定他們的子女，將來也有機會。
比這些人動作更快地是潘秀才，剛才還說著只是去長見識的潘秀才，聽到報童來賣參考答案後，急忙就大喊道：
「小哥，給我一份，快給我一份！」
「你們都搶什麼，家裡又沒考試的人。」
直接趴在櫃檯上，伸手從報童手裡搶過一份報紙。
而後，他就趴在柜上，一邊看著試題、一邊回憶自己的回答，開始進行估分。
不過這個時候，距離考試已有數日。他雖然對前幾天參加的考試印象比較深，卻仍有幾個答案有些拿不準。不知自己當時是不是這樣回答，能不能夠得分。
看著他苦思冥想的樣子，茶坊中的茶客，很多都圍了過來。有人好奇地道：
「潘二哥，這能算出分嗎？」
「你算這個幹什麼，你又不是評卷的人？」
潘秀才看了他一眼，不屑道：
「你懂什麼，這明算科都是客觀題。對就是對，錯就是錯。」
「所有題目只要記得答案，就能把大概分數估出來。」
「如果有人考到滿分，那一定能中舉。」
讀報人也來湊熱鬧，指著報紙說道：
「潘二哥說得對，這報紙上都說了，明算科是客觀題，所以能夠估分。」
「像是明法科、明經科，那就沒辦法了。他們就算回憶出試題，也不敢給出參考答案。」
「只有明算科的學子，可以把大概分數估出來。」
「以西銘先生的估計，這一科試題很難，明算科中舉的分數，或在八十分左右。」
向眾人解讀著報紙的內容，他又看向潘秀才道：
「二哥，你估的分數多少？」
「能不能到八十分？」
「報紙上可是說了，很多士子都沒答完，但是不妨礙中舉。」
潘秀才緊握著筆桿子，繼續算了又算。
過了好一會兒，才在眾人期冀的目光下，有些頹然地道：
「七十五分。」
「我這分數，今科是沒法中舉了！」
顯然，他之前對中舉也是有些期待的。認為做帳房的自己，比很多人在明算科上有優勢。
只是他到底小看了鄉試的難度，尤其是那些在朝廷開設明算科後、就開始在數學上用功的人。
八十分和七十五看似相差不大，其實卻差了幾道很有難度的題。潘秀才看著西銘先生張溥的解答，才明白自己錯在哪裡。
不過在場的茶客是不知道這些的，他們紛紛安慰潘秀才，覺得七十五距離八十沒多遠。如果西銘先生估算得有偏差，潘秀才就有可能中舉。
甚至還有人道：
「今科不行就下一科。」
「你今年能考七十五，三年後還考不到八十？」
「到了下一科，就不用和其他地方的人一起考了，一定能夠中舉。」
今年的南京明法科、明算科鄉試，確切來說是南方鄉試，整個南方完成分稅制的地方，都被允許參加考試。
也因為此，江南鄉試推遲才沒有太多人有異議。因為外地學子，需要時間趕路。
這個人顯然是認為參加的學子太多導致競爭壓力大，以此安慰潘秀才。
不過潘秀才作為應試者，和眾多秀才有過交流。他對這一科的內幕知道更多，搖頭道：
「今年南方各省雖然都有人來，卻大多來自四川、雲南、貴州和湖廣的戰亂之地，是朝廷特許參加的。」
「江西、福建等地大多沒完成分稅制，根本沒幾個學子過來。」
「能和南直隸學子競爭的，只有浙江學子。」
「我連這一科都考不過，下一科縮減名額，更加沒有機會。」
南直隸鄉試的舉人名額在150左右，按照朝廷定下的制度，明算科名額是這個數字的六成，也就是90名左右。
所以下一科的鄉試雖然沒有外省人參加，卻會縮減名額，有可能更難考取。
其他人聽到這番話，也是紛紛感嘆。作為南京本地人，他們對西南邊陲之地是看不上的，甚至有秀才去雲貴等地冒籍。
但是浙江學子，那就不能忽視了。時任浙江巡撫吳尚默作為當今皇帝超擢的老臣，對執行朝廷的政策非常熱心。
所以浙江有很多府縣都完成了分稅制，再加上距離南京很近，來南京參加鄉試的學子，幾乎不少於南直隸本地人。
不過即使如此，整個浙江和南直隸加起來，還是有一半府縣沒有完成分稅制。這一科的鄉試競爭並不大，否則潘秀才也不會嘗試參與。
下一科考試時整個南直隸的分稅制改革想必都完成了，而且會有很多人在數算上用功，到時更難考取。
想著這個未來，有的茶客感慨道：
「若是鄉試也有恩科就好了，專門取用祖上三代白身的人。」
「否則咱們就是成了秀才，也考不過那些耕讀傳家的人。」
耕讀傳家這句話說著簡單，卻是大部分家庭都可望不可即的。
像是潘秀才，他這一代能供養他一個人讀書就難得了，現在還不得不出來找活干。
下一代他的孩子如果天賦不足，根本就考不過那些一直讀書的人。
更別說那些人還有祖輩傳下來的各種科場技巧，祖上白身的人哪有辦法和他們比？
只要想到這個，很多人就發自內心地感謝當今皇帝。認為當今皇帝專門給祖上三代白身的人設恩科，是一位心系平民的好皇帝。
潘秀才同樣也是如此，所以他非常期望能夠中舉。那樣祖上數代都是白身的他，很有可能考取恩科進士。
不過對鄉試增加恩科，他是不看好的，向眾人道：
「朝廷設的恩科是明經科和明書科。」
「鄉試的明經科可沒必要增設，因為以前的鄉試題目，就被人看作明經科，為首的稱為五經魁。」
「明書科就更不可能了，能夠考上進士的，哪個書法會差了？很多人都說明書科應該取消，把名額分給其他幾科。」
「這恩科啊，鄉試不可能增設。甚至會試恩科，都有不少人在非議，說是應該用世家子弟。」
這番話語，聽得很多人沉默。顯然他們也認識到，皇帝增設恩科，是頂著很多官員的壓力。
如果不是當今皇帝登極後除閹黨、平奢安，是嘉靖皇帝之後又一位強勢皇帝，估計連明經科都會被取消，整個會試恩科都岌岌可危。
所以，想考取舉人，他們不能靠身份。只能拼命努力成為舉人，獲得考進士的機會。
這時有人問道：
「潘二哥，你說這鄉試現在有明經科、明法科、明算科三科。」
「咱們平民不可能有精力學三科，考哪一科有機會？」
「明算科是不是難度太高，不適合咱們平民？」
潘秀才沉默了一下，過了好一會兒，才說道：
「還是明算科機會大，考試最為客觀。」
「考明算科你不需要揣摩考官喜好，更不需要擔心什麼科場忌諱。」
「數學題對就是對、錯就是錯，考試時全是客觀題。」
「你們要有機會，還是要考明算科。」
「現在我只希望，考秀才也有明算科。」
說著，他將自己當年考取秀才的過程道了出來。當真是千辛萬苦，不知錯失了多少機會。
其中很多時候，就是因為不合考官的心意，被直接刷下來的。他是在一次考試時偶然合了考官的心意，才在三十多歲的時候僥倖成為秀才。
正因為知道自己的本事，他從沒有想過去考舉人。如果不是記帳時學了很多算術，他也不會去參加明算科鄉試。
這一次參加鄉試的經過，讓他認為明算科是平民的康莊大道，不用揣摩那些，就能獲得青雲直上的機會。
所以，他決定在數算上下苦功，讓自己的兒子也學這個。就算將來考不上，也能用算術謀生計。
想到這裡，他把前段時間《京報》上刊登的會計師、稅務師、審計師考試的新聞翻了出來，打算有時間去考考，獲得這幾個職業的從業資格證書。
這都是當今皇上為明算科學子設立的職業，和針對明法科學子的訟師、律師一樣，能保證他們的生計。
他們潘家，也要向耕讀世家學習，用一個世代傳家的職業，培養後代參加科舉。
江南的數學世家，如雨後春筍般發展起來。很多沒有門路、又讀過一些書的平民，把明算科視為改變命運的機會。(本章完)