第228章 我去，李景隆回來了？
一切的計劃搞定之後，朱雄英難得的放鬆自己準備休息一下。
殿外，盛庸見朱雄英喝茶休息了一會兒之後，這才緩緩走進來。
朱雄英看了一眼盛庸，說：
「看你早就在外面候著，似乎是有什麼事情要說，但又不是什麼急事對吧？」
盛庸點頭：
「不錯，殿下，是有一件不大不小的事情。」
朱雄英：「說來聽聽。」
盛庸拿出了一本書，對朱雄英說：
「殿下這是最近很火的一本小說，叫《三國演義》。」
朱雄英聽到這話頓時一愣，三國演義？
不過隨即他又回過神來試了，這本書確實是在洪武年發布的，當時還挺火。
而作者羅貫中也確實是元末明初的人物。
這就沒什麼好奇怪的了，只是朱雄英不明白，盛庸為什麼要把這本小說給自己呢？
就疑惑的問：
「這小說有什麼問題嗎？」
他仔細想了想，這小說似乎沒什麼問題，無非就是將三國時期的那些事情，稍稍有點寫著傳奇了。
尤其是像赤壁之戰這種經典的交戰場面，在真正的歷史上，其實算不得什麼大場面。
卻在羅貫中的寫作上寫的神乎其神。
實際上，羅貫中寫的赤壁之戰，是按照當時朱元璋跟陳友亮打的鄱陽湖之戰來寫的。
是經典的以少勝多以弱勝強的戰役。
盛庸對朱雄英說：
「殿下，這本書倒是沒什麼問題，就是其作者羅貫中，最近有點不太安分。」
朱雄英來了興趣，而盛庸繼續：
「本來也不是什麼大事，但是殿下您前段時間不是針對讀書人文人士子嗎？
這羅貫中不知道從哪裡冒出來，因為其小說頗受歡迎，故而，也是經常說一些不當言辭，對陛下和殿下，尤其是殿下您頗為不滿。
時常引得不少讀書人，聚在一起，無比隱晦的毀壞殿下您的名聲，好幾次都有這個羅貫中在其中。」
朱雄英倒並沒有先問這個具體的事兒，而是對盛庸說：
「這些消息你倒是靈通，怎麼，你是真打算把孤的太孫親衛，培養成錦衣衛？」
盛庸急忙開口說：
「殿下，臣只是讓手底下的侍衛們，在這些事情上過多關注一些，畢竟事關殿下您的名聲……」
朱雄英這才微微點頭說道：
「孤明白了，這大明已經有一隻錦衣衛了，不可再出現第二隻錦衣衛。」
又繼續說道：「羅貫中，孤記得，他當時是屬於陳友亮旗下的謀士吧？」
盛庸說：「確有此人，當年是跟著陳友亮的，後來陳友亮多次不聽他和另外一些謀士的建議，於是乎便分道揚鑣。
儘管如此，他對咱們大明和陛下，都還是有一種敵視的情緒，畢竟以前，他在陳友亮的隊伍中是跟陛下為敵的。
後來一段時間裡，也是相當的低調，就靠寫書謀生，沒想到這段時間卻是格外的跳的高。
這本書他寫的是沒什麼問題的，可臣就怕他這樣有影響的讀書人，若是在以後的一些小說作品中夾帶私貨。
寫一些不存在不利於陛下和殿下您名聲的內容，到時候流傳千古變不好了，所以臣才覺得這件事情可大可小，想對殿下您匯報一下。」
朱雄英緩緩起身說：
「你的操心不無道理，自古以來惹怒文人者，文人手中的筆和紙變成了刀和槍。
明著不敢做什麼，卻只能在各種作品之中，惡意誹謗詆毀，說來也是可笑。
這些文人們的眼光終究是短淺了，甚至在我看來，他們的這種行為，跟那村頭婦孺，沒什麼區別。
當面不敢說的，只敢背後去議論去毀壞他人的名聲，當真可恥。」
盛庸點頭說：
「殿下所言極是，這天下之人讀書者不多，他們自認為自己清高，自以為自己地位尊崇，實際上也就那樣。
可他們卻極為享受所謂讀書人帶來的名和利，但凡有人損害了他們的名和利，損害他們的利益，就算是不敢站出來反抗，也要回頭拿起紙筆寫上一些。
如此看來，簡直就是懦夫行徑。只可惜，天下許多明白人，享受到朝廷好的政策，認為朝廷好的人大多是不識字的，也寫不出什麼流傳後世，供人參考的文章。」
朱雄英覺得這話說的很對。
歷史上得罪文人，得罪文官，得罪士子這個群體的皇帝有很多。
他們都有一個共同的特點，那就是名聲不好。
很多污點黑水都往他們身上潑。
那麼是誰在幹這個事情呢？
首先有一點可以肯定，那就是一定是認識字能寫字能寫文章的人，才能幹出來。
可這些皇帝得罪的就是他們，他們來寫來評價這個皇帝，這能公正嗎？能客觀嗎？答案是否定的？
那些真正愛戴一個王朝，愛戴一個皇帝的普通百姓，他們在那個時代，或許很敬畏這個皇帝。
可他們不會認字，不會寫字，不會留下文章。
他們再吹捧這個皇帝，也不會留下隻言片語供後人參考。
所以朱雄英就覺得普及知識，讓所有人都能夠起碼的認識字能寫字，是刻不容緩的。
這天下不能只讓那一小部分人開口說話。
得讓所有人，都能夠開口說話才行。
而且還讓他們頭腦清醒的客觀的說話，這就是教育的意義。
於是朱雄英就對盛庸說：
「有時間把這個羅貫中請來，孤跟他聊聊，他不是愛說愛寫嗎？孤這裡有很多題材，也想讓他幫忙寫一寫，說不定還能發現一個更大的商機呢。
小說這種東西其實是很有必要存在的，可以讓天下的百姓們，在未來的好日子裡多一項娛樂消遣，也很不錯。
對了，記住是請過來，別傷害他。一個文人罷了，孤還沒有跟他計較到那種地步。」
盛庸卻說：「殿下文人的筆和紙，可勝過許多的刀劍呀。您可別小看文人，他們需要毀掉你的名聲，或許只需一篇文章。」
朱雄英笑了：「若讀書識字的人少了，那麼這個人對孤有不好的評價，會讓孤遺臭萬年。
若讀書寫字人多了，那麼他一個人對孤的污衊，便抵不上一百個人對孤的吹捧。
讀書的人越多，他們手中的筆和紙力量。就越小了。」
盛庸沒有明白這話的意思，但他總覺得，太孫說的話相當有水平和道理。
臉上露出敬畏的神色，便轉身離開了。
而與此同時，大明的某一個沿海的小縣城外。
自從開了海禁之後，漁民們也可以打魚了。
可卻引發另一個問題就是，海上倭寇還是有不少。
這不，這個小縣城裡的縣令，就帶著一部分官兵乘著船在海上對一些倭寇進行尋找和消滅。
可就在這時，這位縣令的船稍微震動了一下。
有士兵來報：
「大人，咱們的船和一艘小破船正面碰了一下。」
那位縣令急忙走到船頭往下一看。
只見船頭位置有一艘破爛的小漁船漂浮著。
而船上一個渾身穿著破爛衣服的青年，拿著一把魚叉，緩緩的露出頭顱。
旋即，那名縣令臉上的憤怒轉化成震驚，口裡說了一句：
「我去，李景隆？」
殿外，盛庸見朱雄英喝茶休息了一會兒之後，這才緩緩走進來。
朱雄英看了一眼盛庸，說：
「看你早就在外面候著，似乎是有什麼事情要說，但又不是什麼急事對吧？」
盛庸點頭：
「不錯，殿下，是有一件不大不小的事情。」
朱雄英：「說來聽聽。」
盛庸拿出了一本書，對朱雄英說：
「殿下這是最近很火的一本小說，叫《三國演義》。」
朱雄英聽到這話頓時一愣，三國演義？
不過隨即他又回過神來試了，這本書確實是在洪武年發布的，當時還挺火。
而作者羅貫中也確實是元末明初的人物。
這就沒什麼好奇怪的了，只是朱雄英不明白，盛庸為什麼要把這本小說給自己呢？
就疑惑的問：
「這小說有什麼問題嗎？」
他仔細想了想，這小說似乎沒什麼問題，無非就是將三國時期的那些事情，稍稍有點寫著傳奇了。
尤其是像赤壁之戰這種經典的交戰場面，在真正的歷史上，其實算不得什麼大場面。
卻在羅貫中的寫作上寫的神乎其神。
實際上，羅貫中寫的赤壁之戰，是按照當時朱元璋跟陳友亮打的鄱陽湖之戰來寫的。
是經典的以少勝多以弱勝強的戰役。
盛庸對朱雄英說：
「殿下，這本書倒是沒什麼問題，就是其作者羅貫中，最近有點不太安分。」
朱雄英來了興趣，而盛庸繼續：
「本來也不是什麼大事，但是殿下您前段時間不是針對讀書人文人士子嗎？
這羅貫中不知道從哪裡冒出來，因為其小說頗受歡迎，故而，也是經常說一些不當言辭，對陛下和殿下，尤其是殿下您頗為不滿。
時常引得不少讀書人，聚在一起，無比隱晦的毀壞殿下您的名聲，好幾次都有這個羅貫中在其中。」
朱雄英倒並沒有先問這個具體的事兒，而是對盛庸說：
「這些消息你倒是靈通，怎麼，你是真打算把孤的太孫親衛，培養成錦衣衛？」
盛庸急忙開口說：
「殿下，臣只是讓手底下的侍衛們，在這些事情上過多關注一些，畢竟事關殿下您的名聲……」
朱雄英這才微微點頭說道：
「孤明白了，這大明已經有一隻錦衣衛了，不可再出現第二隻錦衣衛。」
又繼續說道：「羅貫中，孤記得，他當時是屬於陳友亮旗下的謀士吧？」
盛庸說：「確有此人，當年是跟著陳友亮的，後來陳友亮多次不聽他和另外一些謀士的建議，於是乎便分道揚鑣。
儘管如此，他對咱們大明和陛下，都還是有一種敵視的情緒，畢竟以前，他在陳友亮的隊伍中是跟陛下為敵的。
後來一段時間裡，也是相當的低調，就靠寫書謀生，沒想到這段時間卻是格外的跳的高。
這本書他寫的是沒什麼問題的，可臣就怕他這樣有影響的讀書人，若是在以後的一些小說作品中夾帶私貨。
寫一些不存在不利於陛下和殿下您名聲的內容，到時候流傳千古變不好了，所以臣才覺得這件事情可大可小，想對殿下您匯報一下。」
朱雄英緩緩起身說：
「你的操心不無道理，自古以來惹怒文人者，文人手中的筆和紙變成了刀和槍。
明著不敢做什麼，卻只能在各種作品之中，惡意誹謗詆毀，說來也是可笑。
這些文人們的眼光終究是短淺了，甚至在我看來，他們的這種行為，跟那村頭婦孺，沒什麼區別。
當面不敢說的，只敢背後去議論去毀壞他人的名聲，當真可恥。」
盛庸點頭說：
「殿下所言極是，這天下之人讀書者不多，他們自認為自己清高，自以為自己地位尊崇，實際上也就那樣。
可他們卻極為享受所謂讀書人帶來的名和利，但凡有人損害了他們的名和利，損害他們的利益，就算是不敢站出來反抗，也要回頭拿起紙筆寫上一些。
如此看來，簡直就是懦夫行徑。只可惜，天下許多明白人，享受到朝廷好的政策，認為朝廷好的人大多是不識字的，也寫不出什麼流傳後世，供人參考的文章。」
朱雄英覺得這話說的很對。
歷史上得罪文人，得罪文官，得罪士子這個群體的皇帝有很多。
他們都有一個共同的特點，那就是名聲不好。
很多污點黑水都往他們身上潑。
那麼是誰在幹這個事情呢？
首先有一點可以肯定，那就是一定是認識字能寫字能寫文章的人，才能幹出來。
可這些皇帝得罪的就是他們，他們來寫來評價這個皇帝，這能公正嗎？能客觀嗎？答案是否定的？
那些真正愛戴一個王朝，愛戴一個皇帝的普通百姓，他們在那個時代，或許很敬畏這個皇帝。
可他們不會認字，不會寫字，不會留下文章。
他們再吹捧這個皇帝，也不會留下隻言片語供後人參考。
所以朱雄英就覺得普及知識，讓所有人都能夠起碼的認識字能寫字，是刻不容緩的。
這天下不能只讓那一小部分人開口說話。
得讓所有人，都能夠開口說話才行。
而且還讓他們頭腦清醒的客觀的說話，這就是教育的意義。
於是朱雄英就對盛庸說：
「有時間把這個羅貫中請來，孤跟他聊聊，他不是愛說愛寫嗎？孤這裡有很多題材，也想讓他幫忙寫一寫，說不定還能發現一個更大的商機呢。
小說這種東西其實是很有必要存在的，可以讓天下的百姓們，在未來的好日子裡多一項娛樂消遣，也很不錯。
對了，記住是請過來，別傷害他。一個文人罷了，孤還沒有跟他計較到那種地步。」
盛庸卻說：「殿下文人的筆和紙，可勝過許多的刀劍呀。您可別小看文人，他們需要毀掉你的名聲，或許只需一篇文章。」
朱雄英笑了：「若讀書識字的人少了，那麼這個人對孤有不好的評價，會讓孤遺臭萬年。
若讀書寫字人多了，那麼他一個人對孤的污衊，便抵不上一百個人對孤的吹捧。
讀書的人越多，他們手中的筆和紙力量。就越小了。」
盛庸沒有明白這話的意思，但他總覺得，太孫說的話相當有水平和道理。
臉上露出敬畏的神色，便轉身離開了。
而與此同時，大明的某一個沿海的小縣城外。
自從開了海禁之後，漁民們也可以打魚了。
可卻引發另一個問題就是，海上倭寇還是有不少。
這不，這個小縣城裡的縣令，就帶著一部分官兵乘著船在海上對一些倭寇進行尋找和消滅。
可就在這時，這位縣令的船稍微震動了一下。
有士兵來報：
「大人，咱們的船和一艘小破船正面碰了一下。」
那位縣令急忙走到船頭往下一看。
只見船頭位置有一艘破爛的小漁船漂浮著。
而船上一個渾身穿著破爛衣服的青年，拿著一把魚叉，緩緩的露出頭顱。
旋即，那名縣令臉上的憤怒轉化成震驚，口裡說了一句：
「我去，李景隆？」