第1956章 考核的標準之一

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  嘶!

  大佬不愧是大佬,聽到導師滿含針對的話,還能面不改色。

  這也還好導師制改革了。

  要是沿用去年的單一導師制,江同學再優秀,也絕對沒辦法從研究生畢業。

  單一導師制的導師,對自己底下的學生,有絕對的控制權。

  近幾年的風氣已經好了不少,已經不怎麼聽到那種導師把學生當奴隸使喚的新聞,可如果導師玩針對,雞蛋里挑出幾塊骨頭,也不是不能的。

  不過,就算是團隊導師制,施堯作為主導師,權力還是很大的。

  在場有不少人已經暗暗叫苦。

  還沒正式開學呢。

  導師就先來了下馬威,給他們搓皮了。

  雖然第一個開刀的不是自己,但這種性格,誰知道會不會開第二刀,第三刀啊!

  導師對他們未來三年,畢業後的就業或升學,影響太大了。

  心裡苦哈哈,臉上還得乖乖應和。

  施堯自然也看到江以寧的表情,別說緊張兩分,她好像更從容了。

  他壓下不喜,轉開視線不再關注她。

  現在說得再多,沒扎著肉之前,當然不會知道疼。

  且往後看,日子還長著呢。

  「讓大家提前過來報導,不為別的,我這裡有三個項目,需要實驗數據記錄助理,我希望借著這些項目,先讓大家嘗試接觸生命物理的門檻。」

  說著,他偏頭,示意身旁的助理將資料發下去。

  大家聽著,心裡再次叫苦。

  什麼叫讓他們嘗試接觸門檻,說白了就是找免費勞動力,這種情況,他們在本科時就見識過,甚至親身體驗過。

  他們敢相信,誰拒絕,誰就是繼江以寧之後,挨第二刀的人!

  資料發下來也沒人翻看,主要是怕太煩躁,忍不住當場撕了。

  太苦逼了有木有!

  好不容易才擠進獨木橋,一上來就攤上這種事!

  等所有人手上都拿到資料,施堯再次環掃一眼,淡淡開口:

  「項目有三個,相關工作要求和待遇,都寫在上面了,大家從中挑一個自己覺得合適的,再選一個備選項目,到時候我來做調劑安排。」

  聽到「待遇」二字,也讓大家心裡好受了不少。

  至少不是白做工,還好還好!

  大家仔細去看資料內容。

  項目有三,工作要求各有不同,待遇則一模一樣。

  等看完那三頁紙的資料,眾人不由自地小小議論起來。

  「都是大公司呢!待遇也很不錯,稅前7000一個月,而且都是課餘時間過去的,後面還寫著,如果表現好,畢業後可以優先錄取~」

  「這工資,跟我幾個本科同學找的正職差不多了。」

  「三家都是我想進的公司,拼著最後那條待遇,怎麼也要去啊!」

  「施教授人……還挺好啊?我之前聽師兄說,要不是跟導師關係很好,導師不會派資源的。」

  「害,我剛才差點嚇死,我真真太小人之心了。」

  施堯微抬下巴,等著底下聲音安靜下來,才繼續說道:

  「我說過,研究生跟本科生不一樣,我們更需要探索創新,見識是第一步,所以,記住,帶你們進項目,不是讓你們去當工具人,而是要從工作中發現新事物。」

  在座的學生已經感受到施教授話里的真誠,剛才那些話,他不是說說而已,是真的這麼要求他們,並帶領他們!

  眾人熱情地應了聲「是」。

  施堯笑了笑,又道:

  「三個項目的側重方向都有些不同,這也許會影響到你們未來選擇的研究課題,好好挑選合適自己的,有什麼不明白,可以寫在選項後面,我會用以參考需要調劑的項目。」

  「我給時間你們思考和商議,資料統一明天交給小周手上。」

  說著,他指了指身邊的助理,簡單作了介紹。

  「小周,周淮,他是你們的師兄,這個學期升研三,也是我的助理,有時候我太忙,找不到我的時候可以聯繫他。」


  眾人齊聲應好。

  小周報了自己的聯繫方式,大家都拿出手機記下。

  說大家也不合適,江以寧坐在座位上,目光仍落在資料上,似乎沒發現班上同學的動作。

  這模樣,顯得非常格格不入。

  施堯看在眼裡,臉色不太好。

  等教室再次安靜下來,他屈起手指,用力在講台上敲了幾下,直接點名:

  「江以寧同學,我提醒你一下,你不記下來,以後因此出錯或者找不到學校幫助,損失的將會是你自己!」

  江以寧抬頭,淡淡道:

  「謝謝施教授提醒,我已經記下來。」

  施堯皺眉,並不信任:

  「你報一遍。」

  江以寧沉默了兩秒,將周淮的手機號碼報了一遍。

  施堯看向周淮,用眼神向他確認。

  周淮跟了施堯兩年整,自然能猜到導師心裡想什麼。

  導師為難新學生沒得逞,多少有些尷尬。

  「……江同學報的,是我的號碼沒錯。」

  施堯沉著臉,再次按耐下來。

  「行,你記住就行!」

  這話說得多少有些咬牙切齒的味道。

  其他人繃著皮,心裡大嘆,大佬跟普通人的差距,果然是條鴻溝。

  科研上的能耐還沒親眼看到什麼,但那膽子,就不是常人能比的。

  有些人暗暗琢磨出了點味道。

  這場面得分兩個立場來看。

  在江以寧的立場,她大概是把自己的位置放在施教授同一層上面了,所以,她沒有敬畏對方。

  在施堯的立場,他和江以寧是師生,他為尊,江以寧為卑,所以,江以寧的一舉一動都是挑釁。

  未來三年可能就少不了這種「熱鬧」場面。

  其實大家想太多,江以寧只是做了決定,不打算進這個班而已。

  以後連師生都不是,相處上,用不著太過費心神。

  周院長和方校長,才是她要認真考慮怎麼溝通的對象。

  施堯壓著氣,道:

  「好了,大家今天就先回去吧,記得明天之前,把你們的選擇和要求報到你們周師兄那裡,逾期不候。」

  「參加的項目也會向我反饋你們的表現,這也是我給你們考核的標準之一,我希望你們認真對待!」

章節目錄